道德講堂感言卡教師
勞動(dòng)模范的道德講堂感悟
【第1句】:道德講堂心得這天,我十分榮幸的參這次道德講動(dòng),對(duì)我是一次加強(qiáng)自身道德修提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機(jī)會(huì)。
開展道德講堂這項(xiàng)活動(dòng),有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),提升全社會(huì)的公民禮貌素質(zhì)。
這次活動(dòng)以“身邊人講身邊事,身邊人講自我事,身邊事教身邊人”的方式,講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無(wú)聞工作24個(gè)春秋的先進(jìn)故事,講得很生動(dòng),很有吸引力,感人肺腑,對(duì)我有很大的啟示和教育。
透過(guò)這天領(lǐng)悟,教育我要樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自我鍛煉成為一個(gè)具有良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。
透過(guò)這天領(lǐng)悟,進(jìn)一步增強(qiáng)了我的職責(zé)感,明確自我的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。
透過(guò)這天領(lǐng)悟,使我更加鐘愛(ài)本職工作,做到愛(ài)崗敬業(yè),在自我的工作崗位干一行,愛(ài)一行,自覺(jué)樹立工商的良好形象,為工商事業(yè)添磚加瓦,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【第2句】:道德講堂心得體會(huì)星期五下午,咱們聆聽(tīng)了道德講堂,啟發(fā)很深。
道德講堂主要講的是與誠(chéng)信交友。
誠(chéng)實(shí)就是表里如一,做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事。
守信就是信守諾言,講信譽(yù),重信用,忠實(shí)履行自我承擔(dān)的義務(wù)。
誠(chéng)實(shí)和守信是統(tǒng)一的。
守信以誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ),離開誠(chéng)實(shí)就無(wú)所謂守信。
誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人安身立命的根本。
然而,咱們這天所講的“誠(chéng)信”,就是不好欺騙別人,做老實(shí)人。
誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,是立身之本、成事之基、發(fā)展之道。
一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí),守信用,就等于有了一大筆財(cái)富,一個(gè)人要誠(chéng)實(shí),守信用,不貪圖本不屬于自我的東西。
人生最重要的是誠(chéng)實(shí),講信用,這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍重的財(cái)富。
因此,咱們要在生活中誠(chéng)實(shí)、守信,這樣才能得到別人的信任。
咱們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與禮貌交談,千萬(wàn)不好把行為習(xí)慣看作小事。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,與誠(chéng)信為友。
真誠(chéng) 踏實(shí) 友善道德講堂感悟
“真誠(chéng)友善”道德講堂教師活動(dòng)總結(jié)6月22日下午,xx中學(xué)舉行了以“真誠(chéng)友善”為主題的道德講堂教師專場(chǎng)第四講活動(dòng)。
全校教師參加了本次道德講堂活動(dòng),董校長(zhǎng)就活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)。
道德講堂活動(dòng)分7個(gè)環(huán)節(jié),分別是“作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、作一番點(diǎn)評(píng)、送一份吉祥”。
教師帶著真誠(chéng)友善的情愫進(jìn)行了“對(duì)同事、對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)、對(duì)家人”的三省,合唱了歌曲《真心英雄》,觀看了2014年度感動(dòng)中國(guó)人物“支教老人夫婦朱xx、孫xx”的感人故事,誦讀了老子的《道德經(jīng)》,傾聽(tīng)了身邊的“師德之星”錢老師的教育故事。
董校長(zhǎng)結(jié)合自己的感受,作了深情點(diǎn)評(píng),特別強(qiáng)調(diào)“教師是平凡的,但是由于教育要引領(lǐng)學(xué)生的道德成長(zhǎng),教師又是偉大的”,“好教師要真正地有一套方法,把學(xué)生培養(yǎng)成國(guó)家有用人才”,“用教師的真誠(chéng)友善點(diǎn)亮學(xué)生對(duì)真善美的向往的燈”。
最后,主持人以一句師德箴言“作為老師的我們一起用真誠(chéng)友善的心培育真誠(chéng)友善的心”送給我們每一位教師,大家共勉。
培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)高尚師德,宣傳身邊典型,為進(jìn)一步提升xx中學(xué)教師的師德水平,按照xx市文明委《關(guān)于做好2022年全市道德講堂建設(shè)工作的通知》的要求,xx中學(xué)召集全校教師開展了本次“道德講堂”活動(dòng)。
本次活動(dòng)由黨辦策劃,年輕教師王x擔(dān)任了本次活動(dòng)的主持。
聽(tīng)老師道德講堂寫一篇新聞一百字左右
特殊的捐贈(zèng)子彬昌下午3點(diǎn)剛過(guò),門廳接待捐款的劉云杰老師告訴我:“王鏡師傅又來(lái)了
”在場(chǎng)的人心里都一陣高興,我撂下手頭工作趕忙走到前廳:“大冷的天,這么遠(yuǎn)您怎么來(lái)了
”我問(wèn)。
他迎過(guò)來(lái),右手拿著200塊錢一揚(yáng):“這不,我把這錢捐了。
”王鏡——就是那位住在北京黃杉木店周轉(zhuǎn)房、撿破爛向希望工程和其他社會(huì)福利事業(yè)捐款萬(wàn)元的退休老工人。
今天出現(xiàn)在我眼前的王鏡老人,無(wú)論從臉色上,還是穿著上,都和以往來(lái)時(shí)大不一樣了:他的臉黑中透出紅潤(rùn),而且胖了;身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲,足下一雙黑色包頭膠底棉鞋,顯得干凈利落。
我請(qǐng)老人坐下,沒(méi)等我問(wèn)寒問(wèn)暖,他就滿臉堆笑地說(shuō):“這不,人家知道我困難,給我寄來(lái)200塊錢,好人哪
我怎么能要人家的錢呢
”我接過(guò)話茬:“你節(jié)衣縮食,撿破爛把
【第1句】:..
道德講堂的感悟
結(jié)合自身崗位工作職責(zé),講出了作為人社部門黨員干部職工如何將“兩學(xué)一做”精神踐行到日常工作中,與人社服務(wù)精神結(jié)合在一起,在本職崗位上做出的卓越成績(jī)
五年級(jí)道德講堂“勤儉節(jié)約”談感悟
勤儉節(jié)約從我做起;各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:;大家好
歡迎來(lái)到今天的“道德講堂”;克勤于邦,克儉于家;本次道德講堂共有八個(gè)環(huán)節(jié)分別是“自我反省、唱道德;請(qǐng)大家觀看屏幕同時(shí)聯(lián)想一下自己:—外出就餐時(shí)你會(huì);—你會(huì)把舊物進(jìn)行改造做些繼續(xù)可用的物品嗎
—購(gòu)物;刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節(jié);過(guò)分優(yōu)裕的生活,會(huì)使人缺乏進(jìn)取心,缺乏克服困難的;曾幾何時(shí),“勤儉節(jié)約從我做起;各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:;大家好
歡迎來(lái)到今天的“道德講堂”;克勤于邦,克儉于家;本次道德講堂共有八個(gè)環(huán)節(jié)分別是“自我反省、唱道德;請(qǐng)大家觀看屏幕同時(shí)聯(lián)想一下自己:—外出就餐時(shí)你會(huì);—你會(huì)把舊物進(jìn)行改造做些繼續(xù)可用的物品嗎
—購(gòu)物;刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節(jié);過(guò)分優(yōu)裕的生活,會(huì)使人缺乏進(jìn)取心,缺乏克服困難的;曾幾何時(shí),“
道德教育觀后感300字
午后時(shí)分,書香擠滿了整個(gè)校園,書聲瑯瑯中,夾雜著一些青春的顏色,周六的午后是晴朗的,是美好的,此時(shí)的我們是興奮的。
《道德講堂》一泓清泉,一種洗禮,一次蛻變。
生命是如此神奇,給人以希望,對(duì)生活充滿向往。
生命也是殘酷的,打破如夢(mèng)的未來(lái),一切變的晦暗,可他們總不甘于現(xiàn)狀,在常人無(wú)法想象的苦痛與磨難中,獲得第二次生命。
在這里,感受生命的真諦,領(lǐng)悟生命的意義。
生活就該怒放。
這是《怒放的生命》的精神,也是一種生活態(tài)度。
最美女教師張麗莉用自己的工作態(tài)度挽救自己的學(xué)生,失去的是自己的雙腿,換得更多生命的怒放。
她就如她名字般---美麗的茉莉花,清香,淡雅,樸素。
生命化蛹成蝶。
純凈而美妙的清泉,不正如那鮮活的生命嗎?流動(dòng)出神奇的韻律。
課程持續(xù)不久,卻飽含濃郁的感動(dòng)。
生命的嫻靜,燃燒熱情,生活態(tài)度的自信,豁達(dá),感悟到的還有很多。
在《道德講堂》的過(guò)程中,洗禮我的內(nèi)心,蛻變我的生活,舞動(dòng)我的人生。
如何開展道德講堂
一、活動(dòng)背景道德力量是國(guó)家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素,隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化的深入發(fā)展,人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng),道德缺失在一定程度上存在。
扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),吸引社區(qū)居民等投身道德實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于提升其思想道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度有著極其重要的意義-。
隨著當(dāng)前福州市成為全國(guó)文明城市,福州已進(jìn)入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,迫切需要以先進(jìn)道德理念來(lái)鞏固人們共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的社區(qū)通過(guò)開展“道德講堂”的形式來(lái)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì),搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái),把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化,以各種形式廣泛普及各種道德理念,在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì),為鞏固福州全國(guó)文明城市成果,完善黨建和創(chuàng)建工作,進(jìn)一步加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)在文明城市創(chuàng)建中的基礎(chǔ)作用,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),提升文明水平,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新工作,營(yíng)造“社會(huì)協(xié)同、全民參與”的良好氛圍,產(chǎn)生積極作用。
三、活動(dòng)時(shí)間每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次四、活動(dòng)地點(diǎn)社區(qū)會(huì)議室、文化活動(dòng)站及戶外場(chǎng)地五、活動(dòng)參與人員社區(qū)工作人員、社區(qū)居民等六、活動(dòng)內(nèi)容
【第1句】:道德理論專題學(xué)習(xí)。
組織社區(qū)居民等學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”和上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神,并根據(jù)需要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識(shí)。
【第2句】:社會(huì)公德教育。
開展公民道德知識(shí)普及,建設(shè)以“禮儀”為核心的社會(huì)公德建設(shè),積極提倡文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。
引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐,創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
【第3句】:職業(yè)道德建設(shè)教育。
職業(yè)道德作為社會(huì)道德的一種特殊形式,在社會(huì)主義精神文明建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。
社區(qū)將開展主要包括以誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等為核心的職業(yè)道德教育。
【第4句】:家庭美德建設(shè)教育。
大力倡導(dǎo)以“尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè),正確對(duì)待和處理家庭問(wèn)題。
通過(guò)“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選”等方式,有效引導(dǎo)參與人員講述身邊的感人故事,身體力行,自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。
【第5句】:個(gè)人品德建設(shè)教育。
通過(guò)重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè),推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立,倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛(ài)、善待、寬厚和包容的理念。
使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長(zhǎng)的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德,轉(zhuǎn)換為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境的關(guān)愛(ài)之心。
在社會(huì)交往中寬以待人,為人處事多為他人著想,熱心公益事業(yè),積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)。
【第6句】:愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育。
通過(guò)組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理論知識(shí),了解黨的思想、路線,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,內(nèi)容主要包括:八榮八恥教育、國(guó)情教育、社會(huì)主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際,深刻體會(huì)黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的井岡山精神、長(zhǎng)征精神以及社會(huì)主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等,以培養(yǎng)參與人員的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)精神。
【第7句】:“五類”教育。
通過(guò)宣揚(yáng)“助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親”的“五類”教育,弘揚(yáng)這“五類”人員的事跡,為進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚,為保持全國(guó)文明城市形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
七、活動(dòng)形式通過(guò)動(dòng)員所有資源,向上級(jí)部門求助等等,邀請(qǐng)相關(guān)人員擔(dān)任道德講壇主講人,在主講人的帶領(lǐng)下,在課堂上圍繞以下六點(diǎn)展開:“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“學(xué)一句道德格言”:共同學(xué)習(xí)一句于本課有關(guān)的道德格言;“看一部短片”:圍繞主題,組織參與人員觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”:組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄和道德美文;“講一個(gè)故事”:主講人結(jié)合主題講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例;“作一番點(diǎn)評(píng)”:現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)居民互動(dòng),由大家評(píng)議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
在條件允許下,每月組織相應(yīng)的道德主題實(shí)踐活動(dòng),讓道德真正從講堂走向社會(huì)。
在宣講內(nèi)容上,通過(guò)創(chuàng)新形式,定期向廣大居民公開征集講堂選題、講堂方式,及時(shí)了解不同階層、不同年齡段居民所求,調(diào)動(dòng)居民積極性,不斷充實(shí)講堂內(nèi)容,讓講堂活動(dòng)形式更豐富、內(nèi)容更生動(dòng)、更貼近居民生活,使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領(lǐng)域,社區(qū)將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、市民學(xué)校、社區(qū)led顯示屏、社區(qū)宣傳欄、露天廣場(chǎng)等陣地,綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段,采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式,形成室內(nèi)室外、虛實(shí)結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò),為講堂實(shí)現(xiàn)功能最大化提供源泉,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。
在全過(guò)程中,將通過(guò)采用親子游戲、分發(fā)小禮品等居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動(dòng)要求社區(qū)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。
社區(qū)成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu),成立“道德-講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分管領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)專人負(fù)責(zé),確保組織力量到位。
參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視,充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)在促進(jìn)文明建設(shè)、建設(shè)福州全國(guó)文明城市形象等方面的重要意義,要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容,積極投入其中。