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表達(dá)對(duì)學(xué)校班級(jí)熱愛的句子

10-03 文案句子 投稿:傾訴林

【第1句】: 表達(dá)對(duì)老師尊敬和熱愛的句子有哪些

【第1句】:您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

【第2句】:您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

【第3句】:海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

【第4句】:老師這幾年你辛苦,你就是我的啟蒙老師,也是我在學(xué)校最好的朋友 你對(duì)每位同學(xué)都盡心竭力。

【第5句】:您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

【第1句】:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子

【第2句】:身教重于言傳。 ——王夫之

【第3句】:要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。 ——陶行知

【第4句】:動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。 ——李贄

【第5句】:使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。 ——愛因斯坦

【第6句】:教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。 ——烏申斯基

【第7句】:師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!?韓愈

【第8句】:教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林

【第9句】:一日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿

【第10句】:要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。 ——車爾尼雪夫斯基

【第2句】: 表達(dá)對(duì)他的說幾句心里話老師尊敬和熱愛的句子

贊美老師的句子

【第1句】:您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

【第2句】:您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

【第3句】:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

【第4句】:教師的春風(fēng),日日沐我心。

【第5句】:一位好老師,勝過萬卷書。

【第6句】:親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

【第7句】:鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

【第8句】:一日為師,終身為父。

【第9句】:片言之賜,皆我?guī)熞病?

【第10句】:園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

【第11句】:江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

【第12句】:老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

【第13句】:老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

【第14句】:您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

【第15句】:老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

【第1句】:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

——孔子

【第2句】:身教重于言傳。

——王夫之

【第3句】:要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。

——陶行知

【第4句】:要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。

——陶行知

【第5句】:動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。

——李贄

【第6句】:使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

——愛因斯坦

【第7句】:教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。

——烏申斯基

【第8句】:教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

——烏申斯基

【第9句】:做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

——盧梭

【第10句】:要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。

——車爾尼雪夫斯基

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福。

“桃李滿天下”,是老師的榮耀?!荡巳整愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),祝敬老師康樂如意,青春永葆。

我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生;我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬

【第3句】: 關(guān)于表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)熱愛的句子

燕歌行 年代:【魏晉】 作者:【曹丕】 體裁:【樂府】 類別:【】 秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。

群燕辭歸雁南翔,念君客游思斷腸。 慊慊思?xì)w戀故鄉(xiāng),君何淹留寄他方? 賤妾煢煢守空房,憂來思君不敢忘, 不覺淚下沾衣裳。

援琴鳴弦發(fā)清商,短歌微吟不能長(zhǎng)。 明月皎皎照我床,星漢西流夜未央。

牽??椗畵u踵望,爾獨(dú)何辜限河梁? 席慕容的《鄉(xiāng)愁》: 故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛 總在有月亮的晚上響起 故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘 仿佛霧里的揮手別離 別離后 鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹 永不老去 余光中的《鄉(xiāng)愁》: 小時(shí)侯 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭 后來呵 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親呵在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭。

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