六年級(jí)畢業(yè)感言封面
六年級(jí)要畢業(yè)了,要寫一份成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),我該怎么做呢拜托了……
個(gè)人介紹+照片+自己的作品(作文、繪畫)+自己的榮譽(yù)+寫畢業(yè)贈(zèng)言
關(guān)于數(shù)學(xué)的感想100字
關(guān)于數(shù)學(xué)的感想作文:最近,我看了一本有關(guān)數(shù)學(xué)的書刊,剛拿到這本書,可愛的封面便深深的吸引了我,我懷著愉快的心情讀完了這本書.數(shù)學(xué)書里,印象最深刻的要數(shù)“別扭國(guó)奇遇記”,里面主要講述了:小明是個(gè)粗心大王,在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候,由于他的粗心鬧了很多笑話,以至于老師在發(fā)下來的卷子上打了很多紅叉叉.原來,小明在卷子答案上填著:一個(gè)蘋果重200(千克),一張郵票面積1(平方米),床長(zhǎng)2(分米),一列火車每小時(shí)150(米),教室長(zhǎng)8(米)……看來小明的確夠粗心的,這天,小明忽然看見自己的課桌上由一個(gè)火柴棒大小的人,還沒等他開口,小人便拉著小明的手,坐火車去游樂園玩.好不容易坐上火車,這火車咋開的這么慢呀!小明覺得很奇怪,就去問司機(jī),司機(jī)說:不是你寫的嗎,我可是按照你寫的速度開的.“是呀,是呀,都是你犯粗心,要不然我的身高也不會(huì)這么矮……”小人也在一旁委屈的說道.終于,火車到站了,小明迫不及待的走出車廂,“哎呦!”一個(gè)200千克重的蘋果重重的砸在了小明的腦袋上.小明正想發(fā)火,可是一轉(zhuǎn)念:這不是自己犯的錯(cuò)誤嗎?哎……接下來,他又陸續(xù)遇見了其小無比的教室,超大的郵票……小明在心里暗暗發(fā)誓,以后一定要改掉粗心的壞毛病。
原來我想粗心沒什么大不了,反正自己也會(huì),下次注意就行了.但是我看小明的故事后,感到粗心的害處還真多。
推薦于 2022-11-22查看全部3個(gè)回答學(xué)習(xí)軟件哪個(gè)軟件好
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學(xué)而思網(wǎng)校高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)反思,16年教研沉淀,高互動(dòng)趣味課堂,讓孩子愛上學(xué)習(xí)!廣告2022-11-08數(shù)學(xué)的感悟100字作文大全我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾這樣說過:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無處不用到數(shù)學(xué)。
”是啊,特別是二十一世紀(jì)的今天,數(shù)學(xué)的應(yīng)用更是無處不在。
例如世博會(huì)的場(chǎng)館多么宏偉壯觀,才華橫溢的建筑設(shè)計(jì)師們需要精確計(jì)算建筑的高度,寬度,長(zhǎng)度,還要計(jì)算它的角度,需要運(yùn)用到幾何等。
這如果沒有了數(shù)學(xué),能建造出來嗎
數(shù)學(xué)是神奇的,數(shù)學(xué)知識(shí)是無窮無盡的,數(shù)學(xué)公式是非常奇妙的,而數(shù)學(xué)思考題則可以挖掘出我們的智慧。
“數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后”,她的美麗與神秘吸引著很多人在不斷去探索數(shù)學(xué)的奧妙41贊·446瀏覽2022-10-10有關(guān)數(shù)學(xué)興趣小組的心得體會(huì)作文100字時(shí)光若白駒過隙,忽然而逝。
一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)結(jié)束了,現(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一、保證學(xué)生參加活動(dòng)的時(shí)間。
我校將每大周的周三定為興趣小組活動(dòng)時(shí)間。
為了保證活動(dòng)的質(zhì)量,作為興趣組的組織者,我嚴(yán)格要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)來到活動(dòng)的地點(diǎn),沒有特殊情況不能請(qǐng)假。
這樣確保了活動(dòng)的延續(xù)性,學(xué)生學(xué)到的知識(shí)是連貫的,從而能夠順利地完成教學(xué)任務(wù),讓每個(gè)同學(xué)最大限度的收益。
二、培養(yǎng)學(xué)生參加活動(dòng)的興趣。
興趣是最好的老師,如果沒有興趣,何來成果而言。
為了確保學(xué)生的活動(dòng)興趣,我采取了一系列行之有效的措施。
比如,走趣味數(shù)學(xué)的路線,指導(dǎo)學(xué)生多觀察周圍發(fā)生的事物進(jìn)行數(shù)學(xué)訓(xùn)練。
還有快樂數(shù)學(xué)是我一向堅(jiān)持的一條訓(xùn)練路線。
幾年下來,我感覺開展快樂數(shù)學(xué)最大的好處就是,使學(xué)生在不知不覺中,邊玩邊提高了數(shù)學(xué)的能力,學(xué)得輕松自在,是提高學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的一大法寶。
5贊·558瀏覽2022-03-24求100字的如何在初中學(xué)好數(shù)學(xué)的感想自科學(xué)教育類芝麻團(tuán) 2022-02-11 數(shù)學(xué),就像一座高峰,直插云霄,剛剛開始攀登時(shí),感覺很輕松,但我們爬得越高,山峰就變得越陡,讓人感到恐懼,這時(shí)候,只有真正喜愛數(shù)學(xué)的人才會(huì)有勇氣繼續(xù)攀登下去,所以,站在數(shù)學(xué)的高峰上的人,都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的。
記住,站在峰腳的人是望不到峰頂?shù)摹?/p>
3贊·536瀏覽2022-10-10數(shù)學(xué)試卷的感想,50至100字
在我把問題簡(jiǎn)單化,有這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)試卷,也都是學(xué)前班的學(xué)生都能做的,5道題目及答案如下: 1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 1+5=7 看完這5道題目及答案你第一眼看到的是什么
不用說,肯定會(huì)問:“1+5為什么會(huì)等于7啊”,不錯(cuò),第五題確實(shí)答錯(cuò)了。
話說回來,把這看作一份100分的試卷,這樣的結(jié)果我會(huì)得80分,可以說是非常優(yōu)異的成績(jī),可是為什么就因?yàn)槟?0%的錯(cuò)誤而忽視了我80%的成就
故事的哲理:很多人都在細(xì)心地尋找著別人的缺點(diǎn),卻很少有人用心去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
要用心來發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),別老看著別人的缺點(diǎn),這樣久了,你也會(huì)具備別人的優(yōu)點(diǎn),反之,你會(huì)擁有越來越多的缺點(diǎn)
1贊·39瀏覽數(shù)學(xué)小故事加100字感想生活中的數(shù)學(xué) 我曾看見過這樣的一個(gè)報(bào)道:一個(gè)教授問一群外國(guó)學(xué)生:“12點(diǎn)到1點(diǎn)之間,分針和時(shí)針會(huì)重合幾次
”那些學(xué)生都從手腕上拿下手表,開始撥表針;而這位教授在給中國(guó)學(xué)生講到同樣一個(gè)問題時(shí),學(xué)生們就在想套用數(shù)學(xué)公式來計(jì)算。
評(píng)論說,由此可見,中國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)都是從書本上搬到腦子中,不能靈活運(yùn)用,很少想到在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)、掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。
奧運(yùn)會(huì)期間,我的姨媽去了一次香港。
她一回來我就纏著姨媽問去香港的情況。
我問:“你們的團(tuán)一共有多少人
” “人嘛,還可以,是一個(gè)大團(tuán)。
” “到底有多少人啊
別賣關(guān)子了。
” 姨媽慢條斯理地說:“你算一下我門團(tuán)的人數(shù)不就行了嗎
” “你說吧。
” “如果我把我的團(tuán)平均分成4組多出1人,再把每小組平均分成4份,結(jié)果又多出1人,再把分底的4小組分成4份,結(jié)果又多出1人,當(dāng)然也包括我們的導(dǎo)游,請(qǐng)問我們至少有多少人
” 我馬上開始了思考,我很快算出了答案:“至少85人。
” 姨媽高興的說:“一點(diǎn)不錯(cuò),就是85人,請(qǐng)問你是怎么算出來的
” “人數(shù)最少的情況下是最后1次4等分時(shí),每人1份,由此推理得到:第3次之前有1×4+1=5(人),第2次分之前有5×4+1=21(人),第1次分之前有21×4+1=85(人)。
” “好。
” “那你們有男女各多少人
” “男55,女30。
我們那時(shí)只有11人,7人,5人的房間了,你想我們?cè)趺醋?/p>
而且必須男女分開,也不能有空床位。
” 經(jīng)過苦思冥想,我終于得出最佳方案:男的2間11人房,4間7人房,1間5人房;女的1間11人房,2間7人房,1間5人房。
題目做成了,雖然復(fù)雜了點(diǎn),但心里還是十分高興。
所以我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題。
學(xué)數(shù)學(xué)就是為了能在實(shí)際生活中應(yīng)用,數(shù)學(xué)是人們用來解決實(shí)際問題的,其實(shí)數(shù)學(xué)問題就產(chǎn)生在生活中。
比如說,上街買東西自然要用到加減法,修房造屋總要畫圖紙。
類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù),這些知識(shí)就從生活中產(chǎn)生,最后被人們歸納成數(shù)學(xué)知識(shí),解決了更多的實(shí)際問題。
數(shù)學(xué)聊齋:算 24 之不可能問題與難題 算24, 是很多人都知道的一種用撲克牌玩的游戲。
每張牌代表一個(gè)的正整數(shù)。
(為了簡(jiǎn)單起見,可以將J,Q,K及``大小王’’ 去掉,并約定A代表1。
) 參加游戲的4個(gè)人每人出一張牌,4張牌就代表了4個(gè)正整數(shù)。
四個(gè)人就開始競(jìng)爭(zhēng),看誰(shuí)最先將這4個(gè)正整數(shù)通過加減乘除算出24來,而且每個(gè)整數(shù)恰好用一次。
所用的數(shù)學(xué)知識(shí)雖然只是簡(jiǎn)單的算術(shù),但要算得又快又正確也不容易。
并且還有很多難題出現(xiàn)。
例如,如果4個(gè)數(shù)是1,1,1,1,你能算出24嗎? 這個(gè)題目很難,所有的數(shù)學(xué)家都算不出來。
你會(huì)不會(huì)因此而拼命地算這道題,希望有朝一日將這道題算出來,將所有的數(shù)學(xué)權(quán)威都打倒
只要你具有一點(diǎn)算術(shù)常識(shí),就能看出用四個(gè)1按上述規(guī)則算出24是不可能的。
因此你也不會(huì)白費(fèi)力氣去算這道“難題”。
這不是難題,而是不可能問題。
其實(shí),現(xiàn)在有很多“民間數(shù)學(xué)家”拼命想解決的問題,比如用尺規(guī)作圖三等分任意角、找出5次以上的一般代數(shù)方程的求根公式、等等,也和這個(gè)問題一樣是不可能問題。
只不過這些問題的不可能性不容易看出,而是前輩數(shù)學(xué)家用較高深的數(shù)學(xué)知識(shí)才證明出來的。
不過,既然已經(jīng)證明了,就不再是難題,而是已經(jīng)解決了的問題。
又例如,4個(gè)數(shù)是5,5,5,1,讓你算24,你能算出來嗎
還有,如果4個(gè)數(shù)是3,3,7,7,或者4,4,7,7,或者3,3,8,8,你能算出來嗎
也許,經(jīng)過努力之后你仍然算不出來,于是你相信它們都是不可能算出的。
不過,如果你看見這樣的答案:5 x (5 –1\\\/5) =24,就知道用5,5,5,1算24不是“不可能問題”,至多只能算是一個(gè)“難題”。
其實(shí),這個(gè)難題也不太難。
只要你解除思想束縛,不要求中間每一步的計(jì)算結(jié)果都是整數(shù),而允許出現(xiàn)分?jǐn)?shù),就能自己湊出答案來。
不過,這樣“湊出來”的答案讓人感到是偶然的巧合。
能不能有一個(gè)更自然的思考方法呢? 先用 5,5,1算出24:5 x 5 – 1 =24。
還剩下一個(gè)5沒有用上。
我們對(duì) 5 x 5 –1 進(jìn)行恒等變形,利用乘法對(duì)于加法的分配律將兩項(xiàng)的公因子5提到括號(hào)外: 24 = 5 x 5 – 1 = 5 x (5 – 1\\\/5) 這樣60贊·3,258瀏覽2022-11-24幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)_3-10歲兒童數(shù)學(xué)啟蒙在線學(xué)習(xí)_在家隨時(shí)學(xué)幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)數(shù)學(xué)課程,老師在線小班直播教學(xué),數(shù)學(xué)思維在家就能學(xué),媽媽更放心!幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)數(shù)學(xué)在線直播課程,全面提升孩子的數(shù)學(xué)思維能力和專注力!北京心更遠(yuǎn)科技發(fā)展..廣告 怎么樣學(xué)奧數(shù)_兒童數(shù)學(xué)思維在線課程_限時(shí)免費(fèi)試聽火花思維,教育行業(yè)一線團(tuán)隊(duì),自主研發(fā)高效教育課程,高品質(zhì)小班在線教學(xué),讓孩子愛學(xué)習(xí),會(huì)思考,100%原創(chuàng)課件,全程專屬班主任跟進(jìn)服務(wù),讓家長(zhǎng)更放心!北京心更遠(yuǎn)科技發(fā)展..廣告 01:29考研數(shù)學(xué)很復(fù)雜,這些你知道嗎
麥大叔·0播放“窮死不耕丈人田”后面還有一句,究竟說了什么,可謂是至理名言
下一句是“餓死不進(jìn)蘿卜園”。
因?yàn)樘}卜吃多了對(duì)身體不好,而且去偷蘿卜有傷骨氣,所以人們才由此俗語(yǔ)。
古人6條回答·2,714人在看西藏大學(xué)怎么樣
西藏大學(xué)也就是有個(gè)211的頭銜所以才被眾人所熟知,若是你打算長(zhǎng)期在這里發(fā)展,那么西藏大學(xué)是你不錯(cuò)的選378條回答·188,995人在看一個(gè)數(shù)學(xué)冷笑話引發(fā)了科學(xué)家怎樣的探究
數(shù)學(xué)研究其實(shí)一點(diǎn)都不神秘。
專業(yè)數(shù)學(xué)家做的研究工作固然難度很高,不是一般人能夠做到的,但這不等于我們不能做一點(diǎn)數(shù)學(xué)研究——前提是,不要期望它給你“帶來一朝成名天下知”的現(xiàn)實(shí)好處。
不僅是數(shù)學(xué),在任何學(xué)1,651人在看·22贊謝霆鋒不知道妹妹生子,放任父親謝賢跟前妻復(fù)合,這一家子都怎么了
謝霆鋒的妹妹謝婷婷前段時(shí)間在社交官方平臺(tái)上宣布了自己生子的喜報(bào),曬出了一張和孩子十指緊扣的照片,以及5條回答·2,680人在看評(píng)論87百度文庫(kù)精選讓每個(gè)人平等地提升自我關(guān)注成為第2629位粉絲原發(fā)布者:aa382745096
六年級(jí)的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)取什么名字好聽
首,我們一起走過 藍(lán)天下的13歲 今天我以母校為榮,明天母校以我為榮放飛奇異的夢(mèng)想 昨日星晨 非常6+1 抬頭,回首過去 花兒總有落時(shí) 我們的昨天 蛻-蝶 朝花夕拾 流金歲月,青春年華,共同度過 娜些年華 那x1e過往。
似水流年。
初中學(xué)前教育心得體會(huì)、、500字左右...急求....
又是一,新的起點(diǎn),我新回到了賽場(chǎng)上。
過去的一學(xué)期,我比剛進(jìn)中學(xué)時(shí)很大的進(jìn)步,盡管有時(shí)還是會(huì)犯不該犯的錯(cuò)誤,盡管有時(shí)還是有題目不會(huì)做,但我自己知道,這是成長(zhǎng)的過程。
成長(zhǎng)是艱辛的,在困難面前,不能退縮;在挫折面前,不要低頭。
我必定會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)途中各種“風(fēng)雨”的洗禮。
但成長(zhǎng)也是快樂的,有父母、老師、朋友的陪伴,我不再孤單,有了他們,我發(fā)現(xiàn)了生活中一個(gè)個(gè)精彩片斷,我發(fā)現(xiàn)了友誼、親情、誠(chéng)信、勇氣……又是新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),我的身影又涌現(xiàn)在賽場(chǎng)上。
新學(xué)期,我知道我將面臨新的挑戰(zhàn),還有更多競(jìng)爭(zhēng)所帶來的壓力,不過我也明白,我將用我努力的成果和勇氣去戰(zhàn)勝它,并向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
我想,我是時(shí)候和一些壞毛病說“拜拜”了,因?yàn)橛辛怂鼈儯覍?huì)增加一些不必要的麻煩;我想,有更多的好習(xí)慣會(huì)伴隨著我,幫助我取得更好的成績(jī);也幫助我在成長(zhǎng)路上披荊斬棘。
新學(xué)期,愿我能像魚兒一樣,快樂地在書的海洋里遨游;愿我能做一塊海綿,吸收更多的知識(shí);愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙,來開啟智慧大門。
又是新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),賽場(chǎng)上又多了一份信心和勇氣。
我知道,我將會(huì)在未來的路上,繼續(xù)成長(zhǎng)的演繹;我也知道,在未來的某一天,我將會(huì)奏出屬于自己的交響曲。
我期待著……期待著這新學(xué)期,我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;期待著新學(xué)期將要發(fā)生的新鮮事;期待著每天,我都能笑著迎接一輪可愛的太陽(yáng)。
回憶小學(xué)六年的點(diǎn)滴生活,為你的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),寫一段成長(zhǎng)感言
你想起小學(xué)時(shí)候的時(shí)光,可以說是一生中最美好的年華,無憂憂無慮,天真的時(shí)代已不再有,那時(shí)候的年華多么的美好,可是一切都不會(huì)重來,會(huì)一起成長(zhǎng)的,過一段非常的,經(jīng)歷,為那段少年時(shí)代一見極片美好的,記憶片段
小學(xué)生守則,規(guī)范心得體會(huì)
一、充分認(rèn)識(shí)《守則》和《規(guī)范》《守則》和《規(guī)范》集中體現(xiàn)了對(duì)小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求,對(duì)學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展起著重要作用。
《守則》和《規(guī)范》的發(fā)布,是教育系統(tǒng)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要措施,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,并從本校實(shí)際出發(fā),健全學(xué)校制度,制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,做到教育的經(jīng)常化、制度化。
二、全面理解《守則》和《規(guī)范》根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,《守則》從大處著眼,對(duì)學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求,《規(guī)范》從小處著眼,從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手,提出具體的、操作性較強(qiáng)的要求。
《規(guī)范》是對(duì)《守則》的細(xì)化。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》針對(duì)小學(xué)生的年齡、習(xí)慣特點(diǎn),我校制定了一系列切實(shí)可行的活動(dòng)方案,并付諸行動(dòng),取得了很好的效果:第一階段:宣傳到位、教材到班各班同學(xué)對(duì)《守則》、《規(guī)范》進(jìn)行了學(xué)習(xí)、反思,各班級(jí)通過黑板報(bào)、自編小報(bào)、作文、日記等形式展示了學(xué)習(xí)成果,各班利用課間、班隊(duì)會(huì)和中午時(shí)間學(xué)習(xí)。
各班建立起學(xué)《守則》、《規(guī)范》、《制度》的良好氛圍。
第二階段:新舊對(duì)比學(xué)守則、古人教我懂規(guī)范結(jié)合開學(xué)初制定的計(jì)劃晨讀時(shí)間誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的規(guī)定,在我校三至六年級(jí)中開展“新舊對(duì)比學(xué)守則、古人教我懂規(guī)范”活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)各班學(xué)生在《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》中找《守則》、《規(guī)范》的影子。
通過從古文中找事例,從古人身上學(xué)精神,使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,產(chǎn)生民族自信心和自豪感。
低年級(jí)各班由于年齡小,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起,一條一條讀,一條一條講,讓學(xué)生對(duì)每一條都理解,都清楚。
第三階段:今天你進(jìn)步了嗎
通過幾項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了《守則》、《規(guī)范》的重要性。
學(xué)校繼而提出“今天你進(jìn)步了嗎
”的口號(hào),號(hào)召全體學(xué)生能以《守則》、《規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,用自己的實(shí)際行動(dòng),讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們看到自己的變化、自己的進(jìn)步。
為了確?;顒?dòng)長(zhǎng)期有效的開展下去,大隊(duì)部號(hào)召各班建立了“守則、規(guī)范小本本”、“班級(jí)涂鴉本”,讓學(xué)生記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
這項(xiàng)活動(dòng)到現(xiàn)在為止還沒有結(jié)束,我們還將通過一系列的活動(dòng)、比賽進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。
怎么寫給老師說的話,謝謝
【第1句】:生活可以簡(jiǎn)單記錄一天所做的事情,天氣等
【第2句】:童年記錄讓人感動(dòng)、快樂、開心的事情
【第3句】:心靈驛站記錄喜歡的書,看過、聽過的故事等
【第4句】:記錄時(shí)光可以將自己和家人以及朋友的照片放到紀(jì)念冊(cè)里