【第1句】： 音樂(lè)之聲的優(yōu)美句子

When lord closed a door, somewhere he opened a window.

當(dāng)上帝關(guān)上一扇門，某處他打開了一扇窗。

My heart wants to sing every song it hears.

我的心想唱出我聽見(jiàn)的每一首歌。

These walls are not built to shut out problems, you have to face them.

這些墻不是為了把問(wèn)題關(guān)在外面才修建的，你需要面對(duì)它們。

A dream that will need all the love you can give. everyday in your life, as long as you live.

一個(gè)夢(mèng)想需要你付出所有的愛(ài)。你生命里的每一天，只要你活著。

Marrying someone when you're really in love with someone else, can you?

當(dāng)你真心愛(ài)著一個(gè)人時(shí)卻和另一個(gè)人結(jié)婚，你能嗎？

Nothing comes from nothing, nothing ever could. so somewhere in my wicked miserable past, there must been a moment of truth.

沒(méi)有任何事物來(lái)自虛無(wú)，沒(méi)有任何事物。所以在我迷茫邪惡的童年里，一定有片刻的真實(shí)。

Some times I felt the world is coming to an end。And then you felt it was just the beginning?

有時(shí)候我覺(jué)得世界都要結(jié)束了。然后你覺(jué)得它才剛剛開始？

【第2句】： 音樂(lè)之聲電影中的十個(gè)句子中英文對(duì)照

M: Yes. Well you see, the sky was soblue today and everything was so green and fragrant. I just had to be a part ofit! And you know those birds kept meeting me higher andhigher as though it wanted me to go right through the clouds with it.Reverend Mother: Child, suppose darkness had come and you were lost?M: Oh, Mother, I could never belost up there. That's my mountain, I was brought upon it. It was the mountain that led me to you.Reverend Mother: Oh?M: When I was a child, I would come downthe mountain and climb a tree and look over into your garden. I'd see thesisters at work and I would hear them sing on their way to Vespers, which brings me to another transgression, Reverend Mother. I was singing out there today without permission.Reverend other: Maria, it is only here in the abbey that we have rules aboutpostulant singing.M: I can't seem to stop singing wherever I am. And what's worse, I can't seem to stop saying things. Everything and anything I think andfeel.Reverend Mother: Some people would call that honesty.M: No, but it's terrible, Reverend Mother.You know how Sister Beth always makes me kiss the floor after we had adisagreement? Well lately I've taken to kissing the floor when I seeher coming just to save time.Reverend Mother: Maria, when you saw us over the abbey wall and longed to be oneof us, that didn't necessarily mean that you were prepared forthe way we live here, did it?M: No, Mother. But I pray and I try and I am learning. I reallyam.瑪：是的！您看，今天的天空多么的湛藍(lán)，一草一木都是那么的翠綠、芬芳。

我不得不加入它們。你知道，我越爬越高，那些鳥不斷地迎接我，仿佛要讓我陪伴它們穿過(guò)朵朵白云。

嬤：孩子，要是天黑了，你迷路了怎么辦呢？ 瑪：嬤嬤，在那兒我是不會(huì)迷路的。那是我的大山，我就是在那兒長(zhǎng)大的。

正是大山把我引向您的。 嬤：哦？ 瑪：當(dāng)我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，常從山上下來(lái)，爬上一顆樹，眺望您的花園。

我看見(jiàn)修女們?cè)诿β?，聽到她們一路歌唱去晚禱。這使我想起我又犯錯(cuò)了，院長(zhǎng)嬤嬤，我今天在外面沒(méi)經(jīng)允許就唱歌了。

嬤：瑪麗亞，我們只是在修道院里才對(duì)見(jiàn)習(xí)者有唱歌的規(guī)定。 瑪：不管在哪兒，我?guī)缀醵既滩蛔∫琛?/p>

更糟的是，我?guī)缀醵既滩蛔∫f(shuō)話。說(shuō)我感受到的、想象到的任何事物。

嬤：一些人會(huì)說(shuō)這就是誠(chéng)實(shí)。 瑪：嬤嬤，然而這太討厭了。

您知道貝絲修女和我意見(jiàn)不同，她總叫我親吻地板，以后只要看見(jiàn)她過(guò)來(lái)，我就會(huì)先親吻地板，以省時(shí)間。嬤：瑪麗亞，當(dāng)你在修道院墻外看見(jiàn)我們，希望加入我們時(shí)，這并不就意味著你得準(zhǔn)備著象我們這樣生活，是嗎？ 瑪：不，嬤嬤！我祈禱著，并且努力著，而且，我在學(xué)習(xí)，真的。

【第3句】： 《音樂(lè)之聲》片段的細(xì)節(jié)描寫

音樂(lè)之聲》說(shuō)了一個(gè)這樣的故事：女主角瑪利亞生性活潑率真，走出修道院投身世俗生活，大膽追求真愛(ài)，以童心，愛(ài)心去照料七個(gè)過(guò)早失去母親的孩子.故事中人際的寬容與親情的和諧，馮·特里普上校一家不畏納粹爪牙高壓的正氣，寧可流亡不做亡國(guó)奴的愛(ài)國(guó)情愫，首先，當(dāng)然是它里面的天簌之聲。

這是一部音樂(lè)劇，所以影片的開始便是由朱莉演唱的主題曲“音樂(lè)之聲”，它充分地表達(dá)了瑪利亞對(duì)大自然的熱愛(ài)。影片中，瑪利亞教給孩子們的“哆來(lái)咪”無(wú)疑是一堂灰諧生動(dòng)的音樂(lè)課，7個(gè)調(diào)皮苦悶的孩子愛(ài)上了音樂(lè)和瑪利亞，他們一起唱出了怡人的“孤獨(dú)的牧羊人”、激昂的“我最愛(ài)的東西”、睿智的“十六以后是十七”等，都給們的生活增添了無(wú)盡的享受。

再也沒(méi)有孩子們說(shuō)“再見(jiàn)”比托普家的孩子們?cè)谄涓赣H的晚宴客人們面前說(shuō)“晚安，再見(jiàn)”更令人感到樂(lè)趣橫生了。接著就是影片中的故事場(chǎng)景阿爾卑斯山麓的湖光山色，藍(lán)藍(lán)的天空，嫩綠的草原，清澈的湖水……。

最后就從影片的所表達(dá)的深刻內(nèi)涵上說(shuō)說(shuō)吧。第一感覺(jué)是瑪利亞的教育理念非常的好，她會(huì)順著孩子的發(fā)展規(guī)律去教孩子，孩子就是孩子，孩子就要活得像孩子，要孩子學(xué)到東西必先是孩子愿意去學(xué)，然后才是用孩子能接受的方法去教。

但這是我們現(xiàn)代教育都忽視了的方面，但恰恰這是最重要的方面。其次，我是被里面所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)所感動(dòng)著，瑪利亞對(duì)大自然的愛(ài)，瑪利亞對(duì)孩子們的愛(ài)，孩子們對(duì)上校和瑪利亞的愛(ài)，瑪利亞和上校的愛(ài)，他們一家對(duì)祖國(guó)的愛(ài)……最后他們遠(yuǎn)走高飛了。

【第4句】： 話劇本音樂(lè)之聲簡(jiǎn)單點(diǎn)的

（瑪麗亞用舊的窗簾給孩子們縫制了游戲服，并帶他們?nèi)ヒ巴馔嫠?。?/p>

露：瑪麗亞小姐，我們可以每天都這樣玩兒?jiǎn)?？瑪：露易莎，你不想很快就厭煩吧？露：可能?huì)的，那每隔一天行嗎？庫(kù)：從那天我們約瑟芬小姐的牙刷涂上膠水起，我已經(jīng)好久沒(méi)這么快樂(lè)了?，敚何揖筒欢銈冞@些好孩子怎么會(huì)做出這種可怕的惡作?。坎迹汉芎?jiǎn)單。

瑪：但為什么做呢？麗：不做這些，我們?cè)趺茨芤鸶赣H的注意呢？布：就是這樣?，敚号叮颐靼琢?，我們得好好考慮這個(gè)問(wèn)題。

好吧，大家都過(guò)來(lái)。麗：我們要做什么呢？瑪：讓我們動(dòng)動(dòng)腦筋，想想男爵夫人來(lái)時(shí)給她唱什么歌。

庫(kù)：父親不喜歡我們唱歌?，敚阂苍S我們會(huì)讓他改變主意的！你們會(huì)唱什么歌？弗：我們什么歌也不會(huì)。

瑪：一點(diǎn)兒也不會(huì)？瑪塔：我們甚至不知道怎么唱。布：是的。

瑪：那么，我們得抓緊時(shí)間。你們必須學(xué)習(xí)。

麗：但怎么學(xué)呢？瑪：（唱）讓我們從頭開始學(xué)。有個(gè)好開頭。

讀書從什么開始？格：ABC.瑪：唱歌就從哆，來(lái)，咪開始。孩子們：哆，來(lái)，咪？瑪：哆，來(lái)，咪。

一開始三個(gè)音符。哆，來(lái)，咪。

孩子們：哆，來(lái)，咪?，敚憾?，來(lái)，咪，發(fā)，嗖，啦，唏。

讓我們看能不能容易些。“哆" 是一只小母鹿，“來(lái)" 是一束金色的陽(yáng)光，“咪"是稱呼我自己，"發(fā)" 是道路遠(yuǎn)又長(zhǎng)，"嗖"是穿針又引線，"啦"是音符跟著“嗖"，"唏" 是飲料與茶點(diǎn)，然后我們?cè)俪岸?.噢，噢，噢。

（重復(fù)。）哆！來(lái)！咪！發(fā)！嗖！啦！唏！哆！嗖！哆！瑪：現(xiàn)在孩子們，哆！來(lái)！咪！發(fā)！嗖等等只是我們譜一首歌的工具，一旦你們記熟了這音符，你們就可以將它們組合起來(lái)，唱出成千上萬(wàn)的不同的曲調(diào)。

就象這樣：嗖， 哆， 啦， 發(fā)， 咪， 哆， 來(lái)。你們會(huì)嗎？孩子們：嗖， 哆， 啦， 發(fā)， 咪， 哆， 來(lái)。

瑪：嗖， 哆， 啦， 唏， 哆， 來(lái)，哆。孩子們：嗖， 哆， 啦， 唏， 哆， 來(lái)，哆。

瑪：現(xiàn)在合起來(lái)唱。孩子們：嗖， 哆， 啦， 發(fā)， 咪， 哆， 來(lái)；嗖， 哆， 啦， 唏， 哆， 來(lái)，哆。

瑪：很好！弗：但是這沒(méi)有什么意思呀?，敚汉茫覀儊?lái)填詞，一個(gè)詞一個(gè)音符，就象這樣：（唱）當(dāng)你知道這些音符，你會(huì)唱許多的歌。

一起來(lái)！孩子們：（唱）當(dāng)你知道這些音符，你會(huì)唱許多的歌?！岸摺笔且恢恍∧嘎?，“來(lái)”是一束金色的陽(yáng)光，“咪”是稱呼我自己，“發(fā)”是道路遠(yuǎn)又長(zhǎng)，“嗖”是穿針又引線，“啦” 是音符跟著“嗖”…。

【第5句】： 音樂(lè)之聲的臺(tái)詞

上尉--fraulein,you will stay here,please！小姐，請(qǐng)你留下 某女（忘了叫啥）--i think i'd better go see what Max is up to我想我去看看麥克斯在干什么 上尉--now,fraulein..現(xiàn)在，小姐。

i want a truthful answer.。

現(xiàn)在我需要你跟我說(shuō)實(shí)話。 瑪麗亞--yes,captain.是的，上校 上尉--is it possible,or could i have just imagined it？是真的呢，還是我在空想？ have my children,by any chance,been climbing trees today？我的孩子們今天有沒(méi)有偶爾爬過(guò)樹？ 瑪麗亞--yes,captain.有的，上校。

上尉--i see 我明白了 and where,may i ask,did they get these..再問(wèn)一下，他們從哪兒弄來(lái)這些。

瑪麗亞--play clothes.游戲服 上尉--is that what they are？你這樣說(shuō)？ 瑪麗亞--i made them from the drapes that used to hang in my bedroom.我做的，是用我臥室里原來(lái)的窗簾做的。 上尉--drapes？窗簾？ 瑪麗亞--they have plenty of wear left.還剩了很多。

瑪麗亞--we've been everywhere in them.孩子們穿著這些衣服到處去玩。 上尉--are you telling me that my children have been roming about salzburg..你是說(shuō)我的孩子在薩爾斯堡到處游逛。

dressed up in nothing but some old drapes？。

穿著這些用破窗簾做成的衣服？ 瑪麗亞--en and having a marvelous time！而且玩得非常高興！ 上尉--they have uniforms.他們有制服 瑪麗亞--forgive me,straltjackets如果你容許我說(shuō)的話，那是緊身衣 they can't children if they worry about clothes..孩子們總擔(dān)心弄壞衣服，不可能玩的開心。

上尉---thet don't complain.他們從不抱怨！ 瑪麗亞--they don't dare they love you too much and fear..那是他們不敢，他們非常愛(ài)你，也非常怕你。

上尉--don't discuss my children不要談?wù)撐业暮⒆?瑪麗亞--you've got to hear.you're never home你總得聽人說(shuō)，你從來(lái)不在家。

上尉--i don't to hear any more！我不想再聽你說(shuō) 瑪麗亞--i know you don't ,but you've got to我知道你不想聽，但是你必須聽 liesl's not a child.麗莎不是個(gè)小孩子 上尉--not one word不許你再提一個(gè)字 瑪麗亞--soon she'll be a woman and you won't even know her很快她就是個(gè)女人了，你甚至不想了解她friedrich wants to be a man but you're not here to show..弗里德里克想成為像你一樣的男人，然而你卻沒(méi)來(lái)教他該怎樣做 上尉--don't you dare tell me..你怎敢對(duì)我說(shuō)。

瑪麗亞--brigltta could tell you about him.she notices everything布姬塔會(huì)告訴你的，她什么都注意到了kurt acts tough to hide the pain when you lgnore him摩特假裝勇敢來(lái)掩飾你忽視他時(shí)所受到的傷害。

the way you do all of them 你就是這樣對(duì)待所有的孩子louisa,i don't konw about yet路易莎，我還不了解the little ones just want love.please,love them all還有那些小的，他們只想被人愛(ài)護(hù)，請(qǐng)愛(ài)他們所有的人 上尉--i don't care to hear more我不想再聽了 瑪麗亞--i am not finished yet,captain上校我還沒(méi)說(shuō)完 上尉--oh yes,you're,captain哦，你說(shuō)完了，上校 fraulein小姐now,you will pack your things this minute現(xiàn)在，你馬上收拾你的東西。

and return to the abbey回修道院去what's that？是什么聲音 瑪麗亞--it's singing是歌聲 上尉--yes,i realize it's singing.but who is singing？是的，我知道是歌聲，但是是誰(shuí)在唱？ 瑪麗亞--the children孩子們 上尉--the children？孩子們？ 瑪麗亞--i taught them something to sing for the baroness我叫了他們一些歌，唱給男爵夫人聽的。

【第6句】： 音樂(lè)之聲的精彩片段（文字）

上校：我的奧地利同胞，也許很長(zhǎng)一段時(shí)間，我將不再見(jiàn)到你們。

現(xiàn)在，我想為你們唱首歌，一首愛(ài)之歌，我知道大家都心有這種愛(ài)，我祈禱你們不會(huì)讓這愛(ài)熄滅。 （唱）：雪絨花，雪絨花， 每天清晨迎我開， 小而亮，清而白， 含笑點(diǎn)頭多可愛(ài)， 雪白的小花快開放，永不敗， 愿我祖國(guó)春常在。

雪絨花，雪絨花， 小而亮，清而白， 含笑點(diǎn)頭多可愛(ài)，雪白的小花快開放，永不敗， 雪絨花，雪絨藥， 愿我祖國(guó)春常在。 麥克斯：（對(duì)上校）我想這首歌會(huì)起作用的，我會(huì)想念大家，我會(huì)想念我本該和你們一起賺來(lái)的錢的。

（對(duì)觀眾）女士們，先生們，謝謝大家。音樂(lè)節(jié)比賽就要結(jié)束了，只是我們還不知道最后比賽的結(jié)果。

在等待評(píng)委們得出最后結(jié)果的同時(shí)，我得告訴大家將有人來(lái)再作一次表演，這將是馮·特普全家在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)最后一次同臺(tái)演唱。此刻，官員們正坐在觀眾席上等待著護(hù)送馮·特普上校去第三帝國(guó)海軍就任新職。

因此，女士們，先生們，馮·特普家再次向諸位道別。 馮·特拉普家：（唱）大廳內(nèi)的鐘悲哀的敲響 教堂的鐘鈴聲哀鳴著 從兒童室里一只奇怪的小鳥 突然跳出來(lái)說(shuō)“咕咕” 他們遺憾地告訴我們 卻堅(jiān)定地催促我們 向你們道別 再見(jiàn)，再會(huì) 再見(jiàn)，晚安 我們不愿意離去，想念這美景 再見(jiàn)，再會(huì) 再見(jiàn)，再見(jiàn) 向你，向你，向你 道別，道別 再見(jiàn)，再見(jiàn) 我們，我們飄游 我們飛快飛憶地飛翔 再見(jiàn)，再會(huì) 再見(jiàn)，再見(jiàn) 太陽(yáng)睡了，我也該去睡了 再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn) -------------------------------------------------------------------- （瑪麗亞和孩子們蕩舟而來(lái)，孩子們看見(jiàn)上校，歡呼起來(lái)，結(jié)果不能保持小船平衡，全部落水。）

瑪：上校，你回來(lái)了。 上校：立刻給我上來(lái)！！ 瑪：哦，您一定是施奈德男爵夫人。

上校：站成一隊(duì)！這位是施奈德男爵夫人。這些是我的孩子。

男爵夫人：你們好。 上校：好了，都進(jìn)去，擦干水，換好衣服回來(lái)向我報(bào)告，馬上去！小姐，請(qǐng)你留下。

男爵夫人：我，哦，我去看看麥克斯在干什么。 上校：小姐，現(xiàn)在我需要你跟我說(shuō)實(shí)話。

瑪：什么事，上校？ 上校：是真的呢？還是我在空想，孩子們今天有沒(méi)有偶然爬過(guò)樹？ 瑪：有的，上校。 上校：我明白了。

再問(wèn)一下，他們從那兒弄來(lái)這些……呃……？ 瑪：游戲服。 上校：哦，你這樣說(shuō)？ 瑪：我做的，是用我臥室里原來(lái)的窗簾做的。

上校：窗簾？ 瑪：還剩了很多，孩子們穿著這些衣服到處去玩。 上校：你是說(shuō)，我的孩子穿著這些用破窗簾做成的衣服，在薩爾斯堡到處游逛？！ 瑪：唔，而且玩得非常高興。

上校：他們有制服。 瑪：如果您容許我說(shuō)的話，那是緊身衣。

上校：我不會(huì)原諒你的！ 瑪：穿著好衣服，孩子們總擔(dān)心弄壞，不可能玩得盡興。 上校：我從沒(méi)聽到過(guò)他們抱怨！ 瑪：那是他們不敢，他們非常愛(ài)你，也非常怕你。

上校：我不希望你用這種方式來(lái)談?wù)撐业暮⒆印?瑪：但是，你總得聽人說(shuō)，你從來(lái)不在家久住，沒(méi)法子好好了解他們。

上校：我說(shuō)了，我不想再聽你說(shuō)我的孩子。 瑪：我知道你不想聽，但是你必須聽。

就拿麗莎來(lái)說(shuō)吧。 上校：小姐，不許你提麗莎一個(gè)字。

瑪：她不是個(gè)小孩子，總有一天會(huì)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)是個(gè)女人了，你甚至不想了解她。還有弗里德里克，雖還是個(gè)孩子，卻想成為象你一樣的男人，然而卻沒(méi)有人來(lái)教他該怎么做。

上校：你怎敢對(duì)我說(shuō)我的兒子！ 瑪；如果你讓布姬塔親近你，她也會(huì)告訴你的。她什么都注意到了。

上校：小姐…… 瑪：庫(kù)特假裝勇敢來(lái)掩飾你忽視他時(shí)所受到的傷害。 上校：就該這樣。

瑪：你就是這樣對(duì)待所有的孩子。露易莎，我不了解…… 上校：我說(shuō)了，就該這樣。

瑪：但是總得有人了解她，還有那些小的，他們只想被人愛(ài)護(hù)。上校，請(qǐng)愛(ài)他們吧，愛(ài)他們所有的人！ 上校：我不想再聽到任何你關(guān)于我的孩子的話。

瑪：上校，我還沒(méi)說(shuō)完！ 上校：你說(shuō)完了，上校--小姐！現(xiàn)在，你馬上收拾你的東西，回到修道院去。 （這時(shí)，他聽到歌聲）是什么聲音？ 瑪：是歌聲。

上校；是的，我知道是歌聲，但是，是誰(shuí)在唱？ 瑪：孩子們。 上校：孩子們？ 瑪：我教了他們一些歌，唱給男爵夫人聽的。

（上校匆匆走向屋內(nèi)，看到孩子們正在給男爵夫人唱歌，他微笑了著加入了孩子們的歌聲中?，旣悂啅拈T前經(jīng)過(guò)，上校叫住了她。）

上校：小姐，我剛才表現(xiàn)粗魯，我道歉。 瑪：不，我說(shuō)話太沖了，這是我最壞的缺點(diǎn)。

上校：你說(shuō)對(duì)了，我不了解自己的孩子。 瑪：上校，日子還長(zhǎng)著呢。

他們都非常想跟你親近。 上校：你把音樂(lè)帶回家中，我都忘了音樂(lè)。

小姐，我想要你留下來(lái)，我請(qǐng)求你留下。 瑪：要是我能有所幫助的話。

上校：你已經(jīng)幫了，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你自己知道的。 -------------------------------------------------------------------- （屋外，瑪麗亞正獨(dú)自坐在椅子上思考，上校走來(lái)。）

上校：你好。我想，也許在這兒能找到你。

瑪：有事兒?jiǎn)?？（站起身。?上校：不，不。

請(qǐng)坐下吧，請(qǐng)，呃……我可以坐嗎？（坐下）你知道嗎，我一直在想，有兩件事我不大懂：你為什么會(huì)跑回修道院？還有，又是什么促使你回來(lái)？ 瑪：我有義務(wù)需要完成，我回來(lái)盡義務(wù)。 上校：就這些嗎？ 瑪：還有我想念孩子們。

上校：是嗎，僅僅想念孩子們。 瑪：不……是的！難。

【第7句】： 求 《音樂(lè)之聲》里面的經(jīng)典臺(tái)詞要中英文對(duì)照的十句 急需 在線等

【第1句】： C: Liesl！ 上校：麗莎。

【第2句】： (Captain stands at the door, indicating Liesl to go away.) （這時(shí)上校出現(xiàn)在門口，示意麗莎出去。）

【第3句】： M: What is it？ 瑪：電報(bào)上說(shuō)什么？

【第4句】： C: Berlin. They've offered me a commission in their navy. I've been requested to accept immediately and report to their naval base in Bremer haven tomorrow. 上校：柏林，讓我去他們海軍任職，要求我立即接受。到布萊梅海港——他們的海軍基地去報(bào)到，明天就去。

【第5句】： M: I knew something like this would happen. I didn't think it would be so soon. 瑪：我早知道會(huì)發(fā)生這種事，沒(méi)想到會(huì)這么快。

【第6句】： C: To refuse them would be fatal at all of us. And joining them would be unthinkable. Get the children all together. Don't say anything that's going to make them worry. Just get them ready. We've got to get out of Austria, and this house, tonight. 上校：回拒他們會(huì)毀了我們?nèi)摇＜尤胨麄円膊豢霸O(shè)想。把孩子們叫到一起，別說(shuō)讓他們不安的話。就讓他們準(zhǔn)備好，我們必須離開奧地利，離開這所房子，今天晚上就走。

【第7句】： (When darkness falls, Captain and Max pull the car out of the garage. Maria with the children follow them.) （夜幕降臨，麥克斯與上校將車悄悄推出門外?，旣悂啂е⒆痈诤竺?。）[English]

【第8句】： Max: If not only strain my back, it breaks my heart when I think of a certain singing group that will not appear at the festival tonight. 麥克斯：想到今晚的音樂(lè)節(jié)上有一個(gè)演唱小組不參加演出，真讓我傷心透了。

【第9句】： C: By the time you make the announcement we will be over the border. 上校：到你宣布的時(shí)候，我們?cè)摰搅藝?guó)界線。

【第10句】： Max: I hope you appreciate the sacrifice I'm making. 麥克斯：希望你感激我此刻正在做出犧牲。

【第11句】： C: You have no choice. 上校：你別無(wú)選擇。

【第12句】： Max: I know. That's why I'm making it. 麥克斯：我知道，這也是我為什么這么做的原因。

【第13句】： Bargitt Why doesn't father turn the motor on？ 布：爸爸，為什么不把馬達(dá)發(fā)動(dòng)起來(lái)？

這些夠不夠，，

希望贊同，并采納，，O（∩_∩）O謝謝。

【第8句】： 描寫音樂(lè) 聲音 的 句子 或者 詩(shī)詞

是音樂(lè)的賞析嗎？有沒(méi)有規(guī)定要那寫樂(lè)曲?。?/p>

有你就打名字到百度上面找就行了。

不用懸賞來(lái)問(wèn)。

比喻：高山流水：

《流水》充分運(yùn)用“泛音、滾、拂、綽、注、上、下”等指法，描繪了流水的各種動(dòng)態(tài)，抒發(fā)了志在流水，智者樂(lè)水之意。

流水：古琴曲，樂(lè)曲充分運(yùn)用“泛音、滾、拂、綽、注、上、下”等指法，描繪了流水的各種動(dòng)態(tài)。

第一段：引子部分。旋律在寬廣音域內(nèi)不斷跳躍和變換音區(qū)，虛微的移指換音與實(shí)音相間，旋律時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。猶見(jiàn)高山之巔，云霧繚繞，飄忽無(wú)定。

第二、三段：清澈的泛音，活潑的節(jié)奏，猶如“淙淙錚錚，幽間之寒流；清清冷冷，松根之細(xì)流?！毕⑿撵o聽，愉悅之情油然而生。第三段是二段的移高八度重復(fù)，它省略了二段的尾部。

第四、五段：如歌的旋律，“其韻揚(yáng)揚(yáng)悠悠，儼若行云流水。”

第六段：先是跌巖起伏的旋律，大幅度的上、下滑音。接著連續(xù)的“猛滾、慢拂”作流水聲，并在其上方又奏出一個(gè)遞升遞降的音調(diào)，兩者巧妙的結(jié)合，真似“極騰沸澎湃之觀，具蛟龍怒吼之象。息心靜聽，宛然坐危舟過(guò)巫峽，目眩神移，驚心動(dòng)魄，幾疑此身已在群山奔赴，萬(wàn)壑爭(zhēng)流之際矣?！保ㄒ?jiàn)清刊本《琴學(xué)叢書·流水》之后記，1910年）

第七段：在高音區(qū)連珠式的泛音群，先降后升，音勢(shì)大減，恰如“輕舟已過(guò)，勢(shì)就倘佯，時(shí)而余波激石，時(shí)而旋洑微漚?！保ā肚賹W(xué)叢交·流水》后記）

第八段：變化再現(xiàn)了前面如歌的旋律，并加入了新音樂(lè)材料。稍快而有力的琴聲，音樂(lè)充滿著熱情。段末流水之聲復(fù)起，令人回味。

第九段：頌歌般的旋律由低向上引發(fā)，富于激情。段末再次出現(xiàn)第四段中的種子材料，最后結(jié)束在宮音上。八、九兩段屬古琴曲結(jié)構(gòu)中的“復(fù)起”部分。

尾聲情越的泛音，使人們沉浸于“洋洋乎，誠(chéng)古調(diào)之希聲者乎”之思緒中。

自己選著抄就是，你也是高中生吧，這東西我也寫過(guò)！