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獲獎學(xué)生家長感言發(fā)言稿

02-24 文案句子 投稿:傾訴林

獲獎感言演講稿

愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家好

  我很榮幸,并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

  首先,我很感謝學(xué)校。

對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。

另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?,才有了我們今天的收獲。

  此時(shí)此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。

雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累,更不想說我們苦。

因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

  不過,獲得了獎并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。

在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。

我們要如何前進(jìn)

答案就掌握在我們自己的手中。

所以,獎并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。

我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。

不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲,也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。

只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。

以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。

才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。

當(dāng)然,沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。

要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。

  作為一名學(xué)生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。

在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。

獲獎學(xué)生代表發(fā)言稿

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家好

我很榮幸,并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

首先,我很感謝學(xué)校。

對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。

另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?,才有了我們今天的收獲。

此時(shí)此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。

雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累,更不想說我們苦。

因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

不過,獲得了獎并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。

在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。

我們要如何前進(jìn)

答案就掌握在我們自己的手中。

所以,獎并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。

我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。

不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲,也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。

只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。

以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。

才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。

當(dāng)然,沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。

要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。

作為一名學(xué)生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。

在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的

獲獎感言發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們: 大家好

作為一名,有機(jī)會獲獎,我很高興,也非常激動。

此時(shí)次刻,我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。

第一個(gè)詞是感謝。

我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們

(鞠躬) 第二個(gè)詞是自豪。

人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上

我非常自豪在人生的韶華之年,來到單位這片沃土。

在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

第三個(gè)詞是行動。

為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,為了回報(bào)對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢,,努力做到更好

家長會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學(xué)們:?????大家好

首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會,想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

?? 各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧

“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。

我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù),家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。

有您這無私的大愛,我們才會的健康成長。

能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題是我的榮幸。

隨著時(shí)光的飛逝,眨眼半個(gè)學(xué)期過去了,那么我先來給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法:??

【第1句】:上課時(shí)我認(rèn)真聽講,老師提出的問題,我都認(rèn)真思考,積極回答。

?

【第2句】:上課時(shí)決不搞小動作。

?

【第3句】:不會不懂的題目想辦法解決。

?

【第4句】:按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休作業(yè),我都認(rèn)真完成。

? ????為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

【第1句】:要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要,俗話說:?“家長是孩子最好的老師”。

? ????

【第2句】:要注重我們的學(xué)習(xí)過程,別只注重結(jié)果,要時(shí)刻提醒我們上課認(rèn)真聽講,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,了解孩子在學(xué)習(xí)上的態(tài)度,隨時(shí)幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難。

? ????

【第3句】:支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您的希望和價(jià)值。

????

【第4句】:經(jīng)常和我們交流,談心,我們永遠(yuǎn)是您的兒女,在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵,在受委屈時(shí)需要您們的安慰。

?? 辛勤的老師,您無私的奉獻(xiàn),給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。

但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才

在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了

”在這里我想代表全校同學(xué),對老師們說:“老師謝謝您

你們辛苦了

”感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細(xì)心呵護(hù),我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。

? 最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意

謝謝

? 我的發(fā)言就到這兒,謝謝各位家長的傾聽。

培訓(xùn)師獲獎感言發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:  大家下午好!  今天我有幸站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。

身為教師,教書育人,教出成績是我們的職責(zé),而我們也只是做了分內(nèi)的事,卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵,此時(shí)此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝職教中心給了我這樣一個(gè)展示的平臺。

二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給了我最大的支持和動力,讓我能安心工作。

三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的幫助,使我的教學(xué)水平有了極大的提高。

四要感謝我任教財(cái)會10-1班、畜牧10-1班的學(xué)生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。

  成績已成歷史,如今我們又站在了同一起跑線。

  借此機(jī)會,我想對同學(xué)們說:沒有哪位家長不愛自己的孩子,沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。

社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異的成績回報(bào)家長、學(xué)校和老師,為學(xué)校增光添彩。

  作為一名教師,我愛我的學(xué)生。

哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵。

記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談。

  作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。

我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。

我愛我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。

我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

  作為教師,我深感使命光榮,責(zé)任重大。

在新學(xué)年里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。

我們將秉承學(xué)校多年來形成的樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心請教,認(rèn)真研究教材、教法;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,嚴(yán)導(dǎo)其行、愛暖其心、為人師表。

為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。

  我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進(jìn),風(fēng)雨同舟;給上級領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)驚喜,給定州教育一個(gè)奇跡,給自己一個(gè)交代,給學(xué)生一個(gè)未來,我堅(jiān)信,借助這次表彰大會的東風(fēng),“職教中心”這艘教育上的大船,一定會在總舵手李校長的引航下,在我們的奮力搖槳下,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

學(xué)生獲獎以后家長怎么說獲獎感言

首先感謝老師精心布置的這次家長會,看似家長會還不如說是一次家長獲獎典禮會更確切一些。

我今天榮幸的獲取了《言傳身教》的這個(gè)榮譽(yù)稱號,但是我覺的我的責(zé)任更重了很多,因?yàn)檫@個(gè)稱號里面包含著太多的付出,但是我相信付出就會有收獲的,只有更多的付出才會不愧對這個(gè)稱號。

我覺得每次開家長會,都是給孩子在學(xué)習(xí)和在學(xué)校各方面表現(xiàn)中的一個(gè)總結(jié),也是給家長們的一個(gè)提醒,我個(gè)人認(rèn)為,對于我來說也是給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,孩子從老師那里學(xué)習(xí)到了豐富的知識,我學(xué)習(xí)到了很多教育孩子的經(jīng)驗(yàn),老師安排的每次家長會都會給家長一個(gè)提醒,敲響家長的“警鐘”值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

我得了這個(gè)《言傳身教》的榮譽(yù)稱號,還得感謝馬老師,是一次家長會馬老師的一席話提醒了我,她說孩子們雖然成熟了,但還是孩子還是需要監(jiān)督和鼓勵的,她的話很有道理。

之前我是在監(jiān)督的,但是沒有那么的用心去監(jiān)督,總以為我的孩子很聽話監(jiān)督是多余的,但是恰恰相反,孩子畢竟是孩子都貪玩,這是每個(gè)孩子骨子里就存在的問題,所以不可忽略。

考試臨近了,很是擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,我也常常和孩子說,分?jǐn)?shù)不是唯一的選擇,只要努力就行,努力了才有分?jǐn)?shù)可得。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是收獲。

我也感覺到孩子也是這樣在慢慢提高自己。

不要讓孩子在壓力下學(xué)習(xí),這樣對孩子的學(xué)習(xí)來說,我覺的會適得其反。

要引導(dǎo)孩子在輕松下學(xué)習(xí)會收獲更多。

借此博客我也說一下今天開會來的一點(diǎn)點(diǎn)看法,聽了今天教數(shù)學(xué)的代課老師的發(fā)言,哎

怎么說呢

心里很是不爽,可能是太年輕了,還沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷的緣故吧

本身孩子就有點(diǎn)偏科的問題存在,長此下去很是為孩子的數(shù)學(xué)擔(dān)心,我認(rèn)為,一個(gè)孩子偏科的課程和這個(gè)老師的教學(xué)方式有直接的關(guān)聯(lián),但也不排除家長在內(nèi)。

在這期間難怪孩子回家說,這段時(shí)候每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候教室里都鬧得不行了,我問他怎么回事,他說來了一個(gè)教數(shù)學(xué)的新老師,也是代課老師。

我問他原先的趙老師呢

他說不知道什么原因沒來。

可想而知,在這樣的氣氛里,學(xué)習(xí)好的孩子還有不受影響的道理嗎

何況還有學(xué)習(xí)不好的孩子了,成績也就可想而知了。

以上所寫都是發(fā)自內(nèi)心的感言,希望老師和家長們批評指點(diǎn),互相交流,互相學(xué)習(xí),為了孩子們有個(gè)更好的未來,我們值得。

再次感謝老師、領(lǐng)導(dǎo)們,給家長們的這塊空間,在這塊屬于自己小天地里,“暢說欲言”,發(fā)表意見和建議。

聲明一點(diǎn):如果這位代課老師看了我所說的一切,請?jiān)徫业闹甭省?/p>

咱們的目標(biāo)是一致的,為了孩子有更好的學(xué)習(xí)成績。

棍棒底下出孝子的說法,現(xiàn)在是行不通了。

但是,自古就有,嚴(yán)師出高徒的說法,不妨試一試。

年輕應(yīng)該有自己獨(dú)特的一面教育方式。

發(fā)言稿作文五年級獲獎感言 (鋼琴)

首先,我很感謝學(xué)校。

對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。

另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?,才有了我們今天的收獲。

  此時(shí)此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。

雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累,更不想說我們苦。

因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

  不過,獲得了獎并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。

在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。

我們要如何前進(jìn)

答案就掌握在我們自己的手中。

所以,獎并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。

我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。

不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲,也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。

只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。

以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。

才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。

當(dāng)然,沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。

要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。

  作為一名學(xué)生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,的是一份坦然,我們相信努力就會成功。

在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌  首先,我很感謝學(xué)校。

對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。

另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。

  此時(shí)此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。

雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累,更不想說我們苦。

因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

  不過,獲得了獎并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。

在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。

我們要如何前進(jìn)

答案就掌握在我們自己的手中。

所以,獎并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。

我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。

不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲,也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。

只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。

以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。

才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。

當(dāng)然,沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。

要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。

  作為一名學(xué)生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,的是一份坦然,我們相信努力就會成功。

在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌

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