引號(hào)的作用有哪些請(qǐng)用句子來表達(dá)
【第1句】: 【請(qǐng)例舉幾個(gè)帶有引號(hào)的句子(句中引號(hào)可表示諷刺或否定、表示直接
表示諷刺或否定:一切反動(dòng)派都是“紙老虎”.表示直接引用:老師對(duì)我們說:“做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印.” 表示特定稱謂:一氧化碳中毒就是我們通常所說的“煤氣中毒”.①表示引用的部分.例:⒈老師對(duì)我們說:“做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印.”這里“”的話就是老師說的話,通常說話都要用“”的.⒉通常在有些文章中都會(huì)引用一些名言或者一些詩句的,通常也會(huì)用“”的,②表示特定的稱謂或著重指出的部分.例:一氧化碳中毒就是我們通常所說的“煤氣中毒”.這里“”引住的就是對(duì)一氧化碳的稱謂了.③用于具有特殊含義的詞語.例:你這樣的“聰明人”還是少一些好.④引號(hào)里面還要引號(hào)時(shí),外面一層用雙引號(hào),里面一層用單引號(hào).例:他站起來問:“老師,” ⑤表示諷刺或否定的意思.例:一切反動(dòng)派都是“紙老虎”.不要抄襲,我是自己寫的,。
【第2句】: 引號(hào)作用的句子并要說明引號(hào)作用是什么
引號(hào)的作用 1表示直接引用. 【第2句】:表示特殊含義. 【第3句】:表示著重強(qiáng)調(diào) 【第4句】:表示特定稱謂. 【第5句】:表示否定和諷刺 ★直接引用指行文中引用他人的話,成語、格言、詩詞等,也包括擬聲詞、音譯詞.實(shí)例:“滿招損,謙受益”這句格言,流傳至今天已有二千年了.(表示直接引用,引用了古人說的一句話.) ★特殊含義指引號(hào)中的詞語在其具體的語言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思.實(shí)例:更有兩位虎頭虎腦的青年,他們走過“天下最難走的路”,現(xiàn)在卻靜靜地坐著,文雅得合閨女一般.(“天下最難走的路”不是一般意義的路,而是兩萬五千里長(zhǎng)征之路.) ★著重強(qiáng)調(diào)指一句話中需要著重強(qiáng)調(diào)的對(duì)象.實(shí)例:他是一個(gè)節(jié)儉的人,衣服舊了,破了,也“敝帚自珍”,舍不得丟棄.(表示強(qiáng)調(diào)論述,突出人物的節(jié)儉.) ★特定稱謂指具有某些特點(diǎn)的名稱、簡(jiǎn)稱、專用術(shù)語以及紀(jì)念日等,一般為名詞.實(shí)例:號(hào)稱”世界屋脊”的青藏高原,有兩個(gè)世界之最.(“世界屋脊” 一直用來特指青藏高原) ★否定和諷刺指對(duì)所表述的內(nèi)容加以否定和諷刺.實(shí)例:你居然在課堂上傳紙條,實(shí)在是太“勇于發(fā)言”了.(表示諷刺否定,諷刺傳紙條的同學(xué).)。
【第3句】: 選出下列句子中引號(hào)的作用
【第1句】:④
【第2句】:①
【第3句】:③
【第4句】:②
雙引號(hào)的作用在字典上有三種
【第1句】:行文中直接引用的話,用引號(hào)標(biāo)示。
示例:要普及現(xiàn)代信息技術(shù)教育,“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起”。
【第2句】:行文中需要著重說明的詞語,用引號(hào)標(biāo)示。
示例:“坤包、坤表、坤車”里的“坤”,意思是女式的,女用的。
【第3句】:行文中具有特殊含義的詞語,用引號(hào)標(biāo)示。
示例:像這樣奉行本本主義、不懂得理論聯(lián)系實(shí)際的“理論家”越少越好。
語文課本中一般把引號(hào)的用法細(xì)分為五種,即:
【第1句】:直接引用。
【第2句】:特殊含義。
【第3句】:強(qiáng)調(diào)意思。
【第4句】:特定稱謂。
【第5句】:諷刺或否定
【第4句】: 引號(hào)的用法有哪些
引號(hào)“” 和‘’
1用于行文中直接引用的部分.
如 “滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有2千年了.
2用于需要著重論述的對(duì)象
如 古人對(duì)于寫文章有個(gè)基本要求,叫做“有物有序”?!坝形铩本褪且袃?nèi)容,“有序”就是要有條理
3用于具有特殊含義的詞語。
如 這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。
4引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí),外面一層用雙引號(hào),里面一層用單引號(hào)。
如 他站起來問:“老師,‘有條不紊’的‘紊’是什么意思?”