高中教師教學(xué)優(yōu)秀感言
優(yōu)秀教師發(fā)言稿,優(yōu)秀教師如何發(fā)言
【第1句】:優(yōu)秀教師演講稿一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言,感到非常榮幸。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)上述獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀! 接著,我?guī)е鍌€(gè)感謝而來:第一個(gè),要感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。
第二個(gè)感謝,感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給我最大的支持,也給我最大的動(dòng)力,讓我能安心工作,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到管理班級(jí),給我很多經(jīng)驗(yàn),讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。
第四個(gè)感謝,是要感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對(duì)你們老師工作的理解與支持。
在這一過程中,你們成長成熟了,與此同時(shí),也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長。
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我今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進(jìn)取,為我們美好的明天而奮斗。
第五個(gè)感謝,就是要感謝我的老師,是老師的辛勤教育,才有了我的今天。
生命之旅如爬山,成長要過十八盤。
成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。
下面我對(duì)同學(xué)們?cè)僬f幾句話。
【第1句】:領(lǐng)先同學(xué),心態(tài)歸零。
成績屬于歷史,今天屬于自己。
人生之旅如登山,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無限風(fēng)光。
【第2句】:后進(jìn)同學(xué),關(guān)上后門。
是的,人生就是要關(guān)閉后門,向前邁進(jìn)。
同學(xué)們,尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們,過去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在向前!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關(guān)在門后。
明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。
太陽如青春,每天都是新的!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,但不要停留過久,一旦思想溝通,目標(biāo)確定,辦法找到,哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。
要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),但問耕耘,勇往直前,幸福和快樂才會(huì)永久地圍繞在身邊。
【第3句】:享受過程,精微至大。
同學(xué)們,要取得勝利,就要瞄準(zhǔn)自己,培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越,讓自己滿意,享受過程,精微盡,致廣大。
在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。
嚴(yán)格自律,環(huán)節(jié)扎實(shí),不懈攀登,讓自己不后悔!我們x中的老師可以說很苦,因?yàn)闉榱藧?,甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅。
因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。
我相信,正中師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會(huì)共同筑就美好的明天!最后用兩句話結(jié)束發(fā)言:同學(xué)們,有作為才會(huì)有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候,再堅(jiān)持一步就是勝利!
【第2句】:優(yōu)秀教師演講稿二金秋歲月,秋高氣爽。
在第我們中復(fù)中學(xué)地處紅軍長征第一村,在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮。
同時(shí)我們也深知南山鎮(zhèn)有兩所中學(xué),加上長汀教育的特殊性,我校每年招生數(shù)在減少。
學(xué)生數(shù)的多少,將決定一個(gè)學(xué)校的生存與發(fā)展。
“人無遠(yuǎn)慮必有近憂”。
我們要有“校興我榮,校衰我恥”的主人翁的責(zé)任感。
因此,我覺得在新的歷史時(shí)期,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
【第1句】:要有危機(jī)感。
古人云:生于憂患,死于安樂。
要為學(xué)校分憂,也就是為學(xué)校的生存著想。
在自己的崗位上,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè)。
【第2句】:要有責(zé)任感。
我們要深切認(rèn)識(shí)到未來社會(huì)的發(fā)展,未來民族的進(jìn)步,都需要教育這塊最堅(jiān)實(shí)的“奠基石”。
今天,我們之所以能夠?yàn)槿嗣褙暙I(xiàn)我們的聰明才智。
為人師表,無尚光榮。
振興半溪峒的希望在教育,振興教育的希望在我們教師。
【第3句】:要有質(zhì)量意識(shí)。
農(nóng)民希望風(fēng)調(diào)雨順,大豐收,有個(gè)好年成。
工人希望產(chǎn)品質(zhì)量好,效率高。
我們教師盼望的是學(xué)生成人成才。
因此我們要愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。
要落實(shí)好教學(xué)常規(guī),更要向45分鐘要質(zhì)量。
讓我們一起做到:認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)編寫教案,設(shè)法上好課,及時(shí)檢測(cè)、批改作業(yè)。
靜心坐班,勤于輔導(dǎo)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,“黑發(fā)積霜強(qiáng)日月,粉筆無言寫春秋。
”今天我以能為中復(fù)中學(xué)貢獻(xiàn)自己的聰明才智感到莫大的榮幸。
相信,明天的中復(fù)中學(xué)一定會(huì)以我驕人的成績?yōu)闃s。
祝老師們節(jié)日快樂,謝謝大家。
教師工作感悟與反思
感謝學(xué)校對(duì)我的厚愛,我一定會(huì)在今后的工作上更加的努力工作,為學(xué)校盡一點(diǎn)微薄之力。
進(jìn)入高中后有什么感言
親愛的孩子們,老師會(huì)永遠(yuǎn)記住一起相處的那段幸福時(shí)光。
一起忘情地游戲、開心地歌唱,老師覺得自己也重返童年
孩子們,老師會(huì)永遠(yuǎn)記住,當(dāng)老師輕輕拍打著手臂時(shí),同學(xué)們跑過來用稚嫩的小手,幫老師捶捶背。
同學(xué)們甜甜的話語,讓老師無比欣慰。
發(fā)給高中語文老師的發(fā)言稿
提升教學(xué)質(zhì)量發(fā)言稿說心里話作為語文老師,有時(shí)候真的很困惑,因?yàn)檎Z文所考的題型越來越活,越來越覺得讓人難以把握,面對(duì)這種情況,我們應(yīng)該怎樣辦呢?語文水平的提高不是一蹴而就的,要從一點(diǎn)一滴做起。
一、 提高教學(xué)質(zhì)量要從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣著手每年的九月一號(hào),我和大家一樣都會(huì)接到一個(gè)新的班級(jí),面對(duì)著一張一張新的面孔……培養(yǎng)每一個(gè)孩子的良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的計(jì)劃便在我的心中孕育而生。
著名教育家魏書生的想法和做法給了我很大的啟迪,他的“時(shí)時(shí)有事做,事事有時(shí)做”始終貫穿于我的教育教學(xué)實(shí)踐中。
多年來,每一屆畢業(yè)生的表現(xiàn)都讓我更加堅(jiān)定的朝這一目標(biāo)奮斗。
根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn),每每接到一個(gè)新的班級(jí),基本上在第一學(xué)期剛開始的一個(gè)月,我就能幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣,關(guān)于生活常規(guī)習(xí)慣將要花費(fèi)一個(gè)學(xué)期甚至一學(xué)年的時(shí)間,才能在學(xué)生的身上內(nèi)化成規(guī)律。
當(dāng)然,不排除有反復(fù)現(xiàn)象的出現(xiàn),因此要反復(fù)抓,抓反復(fù)。
學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成了,整個(gè)班級(jí)的面貌煥然一新,學(xué)生真正做到了“時(shí)時(shí)有事做,事事有時(shí)做”,這一積極、向上的思想,流淌在學(xué)生的血液中;內(nèi)化在學(xué)生的行動(dòng)上。
此時(shí),學(xué)生樂于學(xué)習(xí),教學(xué)質(zhì)量何談上不去,很快在第一學(xué)期的期中考試就能見成效,以后將穩(wěn)步提升,到來年的畢業(yè)考試時(shí),每個(gè)學(xué)生都能順利升學(xué)。
教育家葉圣陶老先生說“教是為了不教”。
我的理解是,教師的責(zé)任就是要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給他們適合、有效的學(xué)習(xí)方法。
每一門學(xué)科都有自身的規(guī)律,語文老師就要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣,教給學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法,具體的說就是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“讀”與“寫”的習(xí)慣,教給學(xué)生“讀”與“寫”的方法。
如,幫學(xué)生養(yǎng)成課外讀書的好習(xí)慣,教學(xué)中我是這樣做的:⒈借助讀書筆記促進(jìn)學(xué)生讀書。
教學(xué)時(shí),我要求學(xué)生每天至少讀半個(gè)小時(shí)的書,做到每晚自查,不讀書不睡覺;聯(lián)系家長定期抽查、督促;每周一我都會(huì)檢查、批改學(xué)生一周三篇的讀書筆記,及時(shí)了解學(xué)生這一周都讀了那些書,摘抄了哪些內(nèi)容,談了怎樣的感受,并挑出好的和差的進(jìn)行評(píng)價(jià)、交流。
通過三方面的共同努力,學(xué)生的讀書習(xí)慣很快就能養(yǎng)成,同時(shí)在讀書的過程中不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí),還養(yǎng)成了樂于讀書的好習(xí)慣,真是一舉兩得,同時(shí)書讀的多了,語感有了,語流有了,閱讀、習(xí)作能力提高了,語文質(zhì)量何談不提升。
⒉借助課內(nèi)現(xiàn)有的資源推動(dòng)學(xué)生讀書。
如:六年級(jí)上冊(cè)11課《一本男孩子必讀的書》,為了上好這一課,開學(xué)的第一天我就布置學(xué)生開始讀“男孩子必讀的書”——《魯濱遜漂流記》,在我的帶動(dòng)下全班學(xué)生利用課余時(shí)間去借書、買書、讀書、寫讀書筆記、交流,整個(gè)班級(jí)掀起了讀《魯濱遜漂流記》的熱潮,學(xué)生比著讀,趕著讀,以讀這本書為榮,一篇篇佳作(讀后感)不斷出爐。
當(dāng)然,教學(xué)這一課的效果是不言而喻的。
像這樣利用課內(nèi)向課外延伸的閱讀,在教學(xué)中舉不勝舉,在這里不多贅述。
⒊結(jié)合學(xué)生自身的特點(diǎn)、興趣愛好選擇合適的讀物,并利用閱讀課交流、匯報(bào),激發(fā)學(xué)生讀書熱情。
每周周一下午的第三節(jié)課是我們師生共同制定的閱讀交流、匯報(bào)課,這節(jié)課也是學(xué)生們最向往的,課中學(xué)生們津津有味的講著書中的人物、事件、故事情節(jié);交流著作品的好詞、好段、以及寫作方法……那一個(gè)個(gè)不甘落后、口若懸河的盡頭真令人叫絕。
為了,在閱讀課上有好的表現(xiàn),他們個(gè)個(gè)在課后卯足了勁暗下功夫。
因此,提升語文教學(xué)質(zhì)量,語文教師要想盡一切辦法讓你的學(xué)生愛上語文這門學(xué)科,愛上語文學(xué)科必勝的法寶就是要想盡一切辦法讓學(xué)生愛上讀書。
總而言之,習(xí)慣養(yǎng)成了何談質(zhì)量不提升?
優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿從哪幾方面寫
各位老師、同學(xué)們:大家好
秋風(fēng)送爽,五谷飄香,在這流光溢彩碩果累累的金秋時(shí)節(jié),為了追求心中的理想,為了汲取知識(shí)的營養(yǎng),我們齊聚在梁鎮(zhèn)中學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。
此刻,謹(jǐn)讓我向辛勤工作在教育教學(xué)管理第一線的老師們和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以衷心的祝愿,祝大家工作順利,學(xué)業(yè)有成,身體健康,萬事如意。
新學(xué)期,新開始,新起點(diǎn),先挑戰(zhàn)。
作為梁鎮(zhèn)中學(xué)的老師們:學(xué)高為師,身正為范。
我們只有以充滿無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們的職業(yè)——教師。
我們只要以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)影響學(xué)生,爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
作為梁鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué):在新的學(xué)期,希望大家能積極向上,陶冶情操,強(qiáng)壯身體。
希望你們遵守公共道德,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物,使我們的校園更美好。
希望你們團(tuán)結(jié)同學(xué),爭說文明話,爭做文明人,時(shí)時(shí)處處展示文明、高雅的氣質(zhì)。
更希望你們博覽群書,在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,意氣風(fēng)發(fā)。
常常有人問我“你作為教師最大的心愿是什么
”,我的回答是“不誤人子弟”。
要教給學(xué)生一滴水,自己應(yīng)先有一桶水。
為了當(dāng)好導(dǎo)師,培養(yǎng)國家需要的優(yōu)秀人才,我深感嚴(yán)于律己和治學(xué)的重要性。
作為一名教師,我遵守師德,把教書和育人擺在同等重要的地位,做到言傳身教、為人師表,以自己的職業(yè)道德來影響和教育學(xué)生,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
我給自己的約定是:在學(xué)習(xí)上作學(xué)生的良師,在生活上作學(xué)生的益友。
一、專研業(yè)務(wù)不斷提高自身素質(zhì) 我們常說:學(xué)高為師,身正為范。
要想成為一名好老師,必須有廣博的文化知識(shí)和精深的專業(yè)知識(shí)。
隨著時(shí)代的發(fā)展,知識(shí)在不斷更新,我們?cè)瓉碓趯I(yè)學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)知識(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,不能滿足學(xué)生的需要。
為了滿足這種時(shí)代的需要,我利用多種學(xué)習(xí)方式提高自己,為學(xué)生解決問題,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、沒有愛就沒有教育 一個(gè)老師必須熱愛學(xué)生,才能教好他們。
教育者要先受教育,塑造靈魂者要先做到心靈美,這是真、善、美的先決條件。
正是憑著這份真摯的愛,我總是細(xì)心地針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教;盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),使每一個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過努力有所前進(jìn),使每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,使他們能天天有所進(jìn)步。
教育學(xué)生不僅要靠老師的說教,更要靠老師以身作則。
老師要用自己的言行去感染學(xué)生。
教師的一言一笑,一舉一動(dòng),對(duì)學(xué)生都是潛移默化的教育,因而,我非常注意規(guī)范自己的每一言行,任一舉止。
我就采取冷處理的方式,待自己冷靜下來再解決。
我認(rèn)為:對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格,但不是嚴(yán)厲。
特別是對(duì)后進(jìn)生,更應(yīng)該充滿愛心。
后進(jìn)生比優(yōu)秀生更需要老師的關(guān)愛。
在我的眼里,在我的課堂上,學(xué)生有差別但是沒有好壞。
在課堂上,我不會(huì)把回答問題的機(jī)會(huì)都給那些所謂的尖子生,我會(huì)設(shè)計(jì)一些相對(duì)容易的題目給那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生。
看到他們因?yàn)榛卮饘?duì)了老師的問題那份喜悅那份自豪,我真的為他們高興。
我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說:在老師的眼里,你們都我的好學(xué)生,只要你們積極努力,付出了,就會(huì)有收獲。
愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,因?yàn)槲覀儛鄣氖莿e人的孩子,所以我們從事的是神圣的事業(yè)。
“愛是教育永恒的主題,愛是教育成功的金鑰匙。
憑著這顆愛心,學(xué)生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L,他們素質(zhì)高、能力強(qiáng),具創(chuàng)新自主的精神、合作競爭的意識(shí)。
憑著這顆愛心,讓一個(gè)個(gè)學(xué)生由后進(jìn)走向優(yōu)秀,由自暴自棄,走向精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。
三、重視德育,不做簡單的教書匠。
我們既要教書又要育人。
只教書不育人就是教書機(jī)器,就不是合格的教師。
我在平時(shí)的工作中,很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
在我的課堂上,很注重情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
十一年來的孜孜以求,終于換來了一點(diǎn)小小的成績,天高任鳥飛,海闊憑魚躍
老師們,朋友們,讓我們攜手共進(jìn),為了定陶的教育事業(yè),為了祖國的教育事業(yè),盡自己的最大努力,讓我們的定陶早日騰飛,讓我們的中國早日富強(qiáng)謝謝大家
民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;情系桃李,我們無怨無悔
我們將不負(fù)眾望,不辱使命,用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績?yōu)槊滓捉逃賱?chuàng)輝煌
謝謝大家