【第1句】： 認(rèn)真擦黑板的一段細(xì)節(jié)描寫

今天是小凌做值日。上午第一節(jié)課后，她 看到黑板上密密麻麻寫滿了數(shù)字，便拿起 黑板撩動手擦了起來。

她先擦黑板下邊的字，只見她右手使勁地 握著黑板擦，快速地擦著。白色的粉筆末 像雪花一樣紛紛落在她的手背上、頭發(fā)上 ，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的 字擦完了，她就伸直手臂繼續(xù)擦上邊的。 后來，她踮著腳也夠不到了，又蹦著擦了 幾下，可惜擦得不太干凈。于是她搬來一 把椅子，站在椅子上擦。擦到畫著課程表 的地方，便放慢了速度，小心翼翼地擦著 。黑板上的白字越來越少了，黑色的底子 越來越大，好像一個辛勤的農(nóng)民將豐收的 稻谷割下來，露出大片黑色的土地。小凌 移動了三次椅子，終于將整個黑板擦干凈 了。

這時，她手上、衣服上都沾上了白色的粉 筆灰，可是黑板又變得干干凈凈了，可以 繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)了。她撣了撣身上的灰 ，望著烏黑發(fā)亮的黑板笑了。

【第2句】： 關(guān)于擦黑板的作文400字以上帶有精彩句子和優(yōu)美詞語

今天是星期四，又輪到我擦黑板了。

下了課，我看著黑板上密密麻麻的字，心想：這次可沒上次輕松了！可不輕松也得擦呀！我拿起黑板擦從上往下、從左往右一下一下地擦呀擦呀…終于擦完了，我長長地舒了口氣。

可當(dāng)我回到座位上時，卻發(fā)現(xiàn)還有淡淡的字跡映在黑板上。怎么辦？我的手臂都酸的抬不起來了，算了吧，反正我都擦過了。我低著頭正想坐下，一眼就看到了胸前的紅領(lǐng)巾。它好像在對我說：“你不要只想著自己。待會兒上課老師還要板書，同學(xué)們能看的清嗎？”

想到這里，我快步走上講臺，又拿起了黑板擦。這一次，我擦得格外認(rèn)真，粉塵像雪花一樣落在我的頭上、衣服上和手上。下半塊黑板終于擦干凈了。我伸直手臂，踮起腳尖開始往上擦。雖然我的手臂又酸又麻，我還是堅持使勁地擦著。只剩下黑板上方夠不著的一小部分了。我搬來凳子，小心地踩了上去，繼續(xù)細(xì)心地擦著。前后移動了四次凳子，才把整塊黑板擦得烏黑發(fā)亮了。

而這時的我，簡直就像一個面人了?？梢幌氲酵瑢W(xué)們可以清清楚楚地看到黑板上的字，我還是開心地笑了。

【第3句】： 認(rèn)真擦黑板的一段細(xì)節(jié)描寫

今天是小凌做值日。

上午第一節(jié)課后，她 看到黑板上密密麻麻寫滿了數(shù)字，便拿起 黑板撩動手擦了起來。她先擦黑板下邊的字，只見她右手使勁地 握著黑板擦，快速地擦著。

白色的粉筆末 像雪花一樣紛紛落在她的手背上、頭發(fā)上 ，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的 字擦完了，她就伸直手臂繼續(xù)擦上邊的。

后來，她踮著腳也夠不到了，又蹦著擦了 幾下，可惜擦得不太干凈。于是她搬來一 把椅子，站在椅子上擦。

擦到畫著課程表 的地方，便放慢了速度，小心翼翼地擦著 。黑板上的白字越來越少了，黑色的底子 越來越大，好像一個辛勤的農(nóng)民將豐收的 稻谷割下來，露出大片黑色的土地。

小凌 移動了三次椅子，終于將整個黑板擦干凈 了。這時，她手上、衣服上都沾上了白色的粉 筆灰，可是黑板又變得干干凈凈了，可以 繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)了。

她撣了撣身上的灰 ，望著烏黑發(fā)亮的黑板笑了。

【第4句】： 擦黑板太麻煩怎么才能變簡單的作文300字在在詳細(xì)一點

今天，老師讓我們擦黑板。我心想：為什么老師讓我們擦板？擦黑板十分簡單，一下子就搞定了，它值得去做嗎？老師開始選人了，我們都爭先恐后地舉手。很榮幸老師選到了我，我信心十足地走上講臺，看著那大花臉，拿起抹布就擦。我一開始就從左下角快速地擦起來，擦得十分有力氣，我有時左右擦，有時上下擦，有時像畫圓圈一樣擦，腳也跟著手一樣動來動去，屁股也扭來扭去，那動作可真協(xié)調(diào)。當(dāng)擦到了右下角時我就沒力了，速度也慢了下來?？墒且幌氲轿业娜蝿?wù)，我一定要堅持，不一會兒就擦到了上面，上面可就不容易了，要踮起腳來。當(dāng)擦到一個“作”字時，我夠不著，只好踮起腳來擦，可還不夠，我伸直手臂，踮高腳，那動作像跳芭蕾舞一樣。終于，我看到只剩一個“王”字了，我看見了勝利。我踮高腳，伸直手，可還有點擦不到。我跳了起來，也只擦到一些，那個字寫得鏗鏘有力，可花了我不少時間，我連續(xù)跳了4下，終于把“王”字“除”掉了，原來那張“大花臉”，被我擦得一干二凈。我回到坐位上，手還覺得酸酸的，我心疼地?fù)崦业氖帧?/p>

還沒有等我回到座位就有同學(xué)們找我的壞毛病了?！斑?，這不是還有污點，上來擦干凈吧?！薄皩Γ瑢?，上來把污點擦干凈?！蔽抑缓迷俅巫呱现v臺，把黑板再擦一次。我比上次更有力地擦，我雙手各拿一塊抹布，使勁地左右來回擦。遇到污點時，我用手刮，可還是刮不干凈，我最終放棄了，下了講臺，回到坐位上。

在這次擦黑板的過程中，我深刻地體會到：有些事情看似很簡單，但做起來卻難。

【第5句】： 擦黑板的細(xì)節(jié)描寫,急~~~~

/Resource/XX/XXYW/ZW/XXZWJXCD/s001c085ZW_00【第15句】：htm

【第1句】：如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

2，爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小伙子也追不上呢。

3，爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光?？赡苁且驗殚L期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。

【第4句】：哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機(jī)到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

【第5句】：小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經(jīng)常一動一動，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動也不動。

6，妹妹今年十歲，讀小學(xué)三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。

7，小菊到今年已經(jīng)十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細(xì)小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。