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期末游園闖關(guān)活動感言

10-11 文案句子 投稿:傾訴林

家長對學(xué)校的建議和要求

對章田寺小開展一些有益于學(xué)生的文動,注意學(xué)生的全面發(fā)展。

多舉辦一些培訓(xùn)班,發(fā)展學(xué)生的特長。

  老師多與家長溝通交流。

  多開展各種安全紀(jì)律教育活動  不亂訂書刊,不亂收費(fèi),收費(fèi)制度應(yīng)透明。

  教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。

  對學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理。

  教師應(yīng)多做耐心教育,多表揚(yáng)學(xué)生,少用打罵威脅。

  注意食堂衛(wèi)生,特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

  優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂。

  上課時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,注意學(xué)生的安全。

  教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

 家庭作業(yè)要少而精。

  教師要注意身心健康。

  多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

  讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。

  希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。

  建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校老師家長的聯(lián)系。

  在嚴(yán)格管理嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每個(gè)老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

  號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

  是否可以把圖書室對學(xué)生開放。

  盡早解決借讀費(fèi)問題。

  上、放學(xué)時(shí)間,讓我們家長不太明確;上、

對幼兒園親子趣味運(yùn)動會的意見

一、活動主題:我運(yùn)動 我健康 我快樂二、活動時(shí)間:2014年X月XX日上午08:00--11:00 三、活動地點(diǎn):中心幼兒園內(nèi)四、活動目標(biāo):

【第1句】:培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。

【第2句】:激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能,樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。

【第3句】:讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣,達(dá)到家園共育的目的。

五、活動原則:

【第1句】:安全第一,保證每一個(gè)孩子的安全。

【第2句】:讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長服務(wù)。

六、活動準(zhǔn)備:

【第1句】:幼兒園環(huán)境及會場布置

【第2句】:音響(運(yùn)動員進(jìn)行曲)

【第3句】:游戲道具、獎品七、人員安排:總 裁判:黃 XX(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

) 副總裁判:李 XX(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位,負(fù)責(zé)展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。

推進(jìn)活動的順利進(jìn)行,組織授獎。

)活動主持人:劉XX(主持活動流程,把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。

) 音響設(shè)備:沈XX(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放)會場布置: 程 X 陳怡然 (負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置) 門衛(wèi)安全: 鄭XX(防止活動中孩子單獨(dú)出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。

)記 錄員:李XX裁 判 員: 程XX 各班負(fù)責(zé)人:各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全,杜絕意外事故的發(fā)生)場地次序維護(hù):黃XX 屈XX 沈XX八、活動流程:

【第1句】:運(yùn)動會開幕式(1)主持人宣布——親子趣味運(yùn)動會開幕(2)園長致開幕詞

【第2句】: 師幼舞動健康 (節(jié)目表演)(1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》(2) 舞蹈《春曉》(3)舞蹈《牛奶歌》

【第3句】:進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動

【第4句】:運(yùn)動會閉幕說明事項(xiàng):

【第1句】:遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。

友誼第一,比賽第二。

【第2句】:各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

【第3句】:講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

競 賽 規(guī) 程一、比賽時(shí)間:2014年X月30日上午(星期五)二、比賽地點(diǎn):中心幼兒園活動場地三、比賽項(xiàng)目:(規(guī)則見后)四、比賽辦法:1.比賽時(shí)間安排: 2014年X月30日上午2.本次比賽以參與性和趣味性為主,體現(xiàn)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)家園,親子交流,因此各項(xiàng)目不設(shè)預(yù)賽和決賽,均以成績決定名次。

運(yùn)球走(中班)材料準(zhǔn)備:乒乓球8個(gè)、乒乓球板8個(gè)和塑料瓶蓋 8個(gè)游戲玩法 :各班選4組家庭,寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。

游戲開始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

(道具中一班準(zhǔn)備)投籃高手(中班)目標(biāo):學(xué)會投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

玩法:各班選5組家庭,孩子和家長之間

【第2句】:3米的間距,孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包,家長一邊準(zhǔn)備一個(gè)小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi),孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

規(guī)則:家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐,但雙腳不能越線。

分兩組進(jìn)行,最后看誰在規(guī)定的時(shí)間接到沙包最多的獲勝,取前三名。

(道具中一班準(zhǔn)備)袋鼠接力(中班)游戲準(zhǔn)備:尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面游戲方法:各班選4組家庭(每個(gè)家庭一大一小為一組)為一隊(duì),每隊(duì)分A、B為兩小,面對面站在起跑線后,間距為15米。

家長雙腳并攏用布條綁住腳踝,幼兒站在口袋中手舉小紅旗。

游戲開始,家長用雙手提著袋口,兩人一同蹦向隊(duì)友,將幼兒手中的小紅旗交到另一個(gè)幼兒手中,依次進(jìn)行。

最后一組將小紅旗交到裁判手中,以先交小紅旗的隊(duì)為勝(道具中二班準(zhǔn)備)。

游戲規(guī)則:

【第1句】:起跳前不能超過線。

【第2句】:家長雙手提著袋口不能丟。

球球樂(中班)游戲準(zhǔn)備:乒乓球70個(gè),小紙箱2個(gè),塑料大筐1個(gè),塑料大筐2個(gè)游戲方法:在場地中央劃兩條相距15米的線,一條為起點(diǎn),放一個(gè)大筐子里裝70個(gè)乒乓球,一條為終點(diǎn),終點(diǎn)線前1米處放兩張桌子,桌上放一個(gè)小紙箱。

各班選3組家庭(每個(gè)家庭一大一小為一組)為一隊(duì)。

三組小朋友縱隊(duì)站在起跑線處,家長站在終點(diǎn)線外,幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點(diǎn)線。

游戲開始:第一個(gè)小朋友迅速數(shù)10個(gè)乒乓球裝進(jìn)塑料筐,并快速向送家長跑去,跑到家長跟前時(shí)家長從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔,盡量讓彈起的乒乓球彈進(jìn)本隊(duì)的紙箱里。

待框里乒乓球彈完后,由幼兒將框送回去,交給由下一個(gè)幼兒繼續(xù)依次進(jìn)行。

最后以先扔完手中乒乓球的隊(duì)的時(shí)間為結(jié)束時(shí)間,由裁判數(shù)各班紙箱里的乒乓球,以箱內(nèi)球多的一隊(duì)為勝。

規(guī)則:

【第1句】:乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進(jìn)箱方可。

【第2句】:必須一個(gè)球一個(gè)球的扔。

【第3句】:小朋友自己數(shù),超過10個(gè)裁判拿掉,不足不提醒。

(道具中二班準(zhǔn)備)甜蜜滿口香 (小班)游戲規(guī)則:家長與幼兒并排站于場地一端起始線后。

比賽開始,幼兒從起點(diǎn)牽引著蒙著眼睛的家長,來到終點(diǎn)后協(xié)助家長坐在椅子上,并取一塊桌上的蛋糕喂給家長吃,誰最先吃完誰最勝利,家長不許幫助。

注:每組有一位老師負(fù)責(zé)戴上眼罩,并檢查遮避性,用兩塊兩眼罩輪流使用,保證效率與公平。

人數(shù):各班4組家庭,每組4對親子(一大一小),共計(jì)2組。

每小組取兩個(gè)優(yōu)勝獎,共計(jì)四個(gè)獎品。

材料準(zhǔn)備:跑道、眼罩4個(gè),鮮奶蛋糕8塊,椅子4 把。

(道具小一班準(zhǔn)備)企鵝家家樂(小班)活動目標(biāo):訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力,培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳上,雙手抱住家長。

家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。

誰先在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是勝利。

孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。

人數(shù):各班限報(bào)四個(gè)家庭,共計(jì)八個(gè)家庭,四個(gè)家庭為一小組,分兩組進(jìn)行,每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎。

共計(jì)四個(gè)獎品。

(道具小一班準(zhǔn)備)材料準(zhǔn)備:單面接力游戲,跑道、八個(gè)企鵝頭飾、椅子放于終點(diǎn)處。

搶占陣地(小班)游戲規(guī)則:地上放許多個(gè)圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

人數(shù):每班限報(bào)6個(gè)家庭,共計(jì)12個(gè)家庭參與,6個(gè)家庭一組,分兩組進(jìn)行,每小組取兩名優(yōu)勝獎。

共計(jì)四個(gè)獎項(xiàng)。

材料準(zhǔn)備:鼓一面、呼啦圈7個(gè)。

(道具小二班準(zhǔn)備)吹氣球(小班)游戲規(guī)則:從起點(diǎn)出發(fā),幼兒手拿氣球,爬到終點(diǎn),幼兒將手中的氣球交給家長。

家長吹氣球,直到吹爆為止。

最先吹爆的家庭勝出。

家長必須吹爆氣球才結(jié)束游戲。

人數(shù):各班限報(bào)4個(gè)家庭,共計(jì)8組家庭,四人一組,共計(jì)兩組,每組一名優(yōu)勝者,共計(jì)2個(gè)獎項(xiàng)。

材料準(zhǔn)備:彩色氣球若干。

(道具小二班準(zhǔn)備)游戲名稱:送紅旗(大班)人數(shù):家長12名,幼兒12名游戲準(zhǔn)備:紅旗六面。

游戲玩法:以家庭為單位,每班6個(gè)家庭, 共12個(gè)家庭,分三組,每組4個(gè)家庭,哨聲響起,每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時(shí)往前跑,繞過椅子后往回跑,先到終點(diǎn)的家庭獲勝。

每組取一個(gè)獎項(xiàng),共設(shè)3個(gè)獎項(xiàng)游戲規(guī)則:家長和孩子必須同時(shí)起跑。

25米“搭橋過河” (大班)(1)活動對象:一個(gè)家長與孩子組成一組(2)活動方法:各班選6組家庭,分為3組,每組4個(gè)家庭。

用兩塊墊子鋪在地上,聽到口令后,家長先手中拿一塊墊子,并向前鋪上墊子,然后,家長和孩子快速移動到前邊的墊子上,再向前鋪出第2塊墊子,孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上,并依次向前進(jìn)行。

最先跑過終點(diǎn)為勝。

(3)活動規(guī)則:①不能搶先出發(fā)。

②只能在自己的直道上前進(jìn)。

③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上,不能觸地。

穿大鞋(大班)游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力,并在游戲中感受到快樂游戲準(zhǔn)備:能裝下大(家長腳)小(幼兒腳)兩只腳的游戲鞋8只游戲規(guī)則:此游戲必須是家長與幼兒合作完成,如果在游戲過程中鞋子脫落就要返回重走并且不能用手碰鞋子,以先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。

游戲玩法:各班選4組家庭,家長與幼兒同穿一只鞋(游戲鞋),從起點(diǎn)繞終點(diǎn)回來,再將大鞋迅速脫下傳給下一組,依次進(jìn)行先完成的隊(duì)獲勝。

手推車(大班)游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力,并在游戲中感受到快樂游戲準(zhǔn)備:手套 游戲規(guī)則:游戲過程中幼兒的腳不能落地,如果落地則返回重新開始。

游戲玩法:各班選4組家庭,每組8人,幼兒用手撐地,家長抬起幼兒的雙腿,從起點(diǎn)向前推著走,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝 。

文 章來源蓮山 課件 w w

迎新年游園活動策劃方案

迎新年游園活動策劃方案一、活動背景及宗旨送走了暖夏的火熱和秋的豐碩,我們迎來了冬的美麗,并以期盼的心情,迎接又一個(gè)新年的到來。

新年的腳步逐漸臨近,農(nóng)大師生在歡樂祥和的氣氛中即將迎來嶄新的xx年。

山東農(nóng)大為迎接新的一年到來,營造元旦歡樂氛圍,豐富同學(xué)們的節(jié)日活動,由校團(tuán)委主辦,各學(xué)院承辦的元旦游園活動將在xx年的最后一個(gè)夜晚隆重舉行。

二、活動目的通過大眾參與活動的形式,讓同學(xué)們感受到校園豐富的文化活動,并參與其中,形成良好的校園文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)校的人文氣息,緩解期末復(fù)習(xí)的緊張情緒。

三、活動主題:喜迎元旦,追憶童年四、活動概況

【第1句】:活動時(shí)間:12月30日晚6:00到7:30

【第2句】:活動地點(diǎn):東校區(qū)籃球場

【第3句】:活動對象:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)全體同學(xué)五、活動流程前期策劃準(zhǔn)備:

【第1句】:新聞中心負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)

【第2句】:征集同學(xué)們感興趣的小節(jié)目

【第3句】:申請借用話筒音箱等設(shè)備

【第4句】:確定活動中各節(jié)目的相關(guān)規(guī)則(見附錄一)

【第5句】:制定活動細(xì)則(商家贊助形式及相關(guān)宣傳工作、宣傳方式見附錄二)

【第6句】:確定獎品的發(fā)放制度六、活動過程:

【第1句】:中心舞臺及整體風(fēng)格:采用三周環(huán)繞性,用桌子將場地圍城三面,在入口處設(shè)置許愿墻,用氣球裝飾,營造氛圍。

【第2句】:以《童年》為主題曲,在六點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)播放,全場演唱。

【第3句】:介紹第一環(huán)節(jié)的小活動:(1)nba幻想(2)k歌之王(3)大氣吹成

【第4句】:由雙截棍協(xié)會的友情出演

【第5句】:介紹第二環(huán)節(jié)的游戲規(guī)則(1)投壺(2)乾坤小挪移(3)吃運(yùn)氣

【第6句】:介紹第三環(huán)節(jié)的節(jié)目規(guī)則(1)瘋

部隊(duì)演習(xí)個(gè)人總結(jié)1000字

當(dāng)你像小兔子一樣蹦蹦跳跳向老師跑過來時(shí),老師覺得你就是一個(gè)可愛的小天使,你的笑容可以感染每一個(gè)小朋友,純潔無暇,天真善良,你是上天的恩賜,希望你可以永遠(yuǎn)開心,健康成長,老師愛你。

250個(gè)成語解釋及造句

時(shí)間飛逝,我進(jìn)四甲現(xiàn)代幼兒園已有兩個(gè)月多了。

時(shí)間雖短,但對于我來說,卻是受益匪線啊!這期間,在園長與老師們的關(guān)心支持下,我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的認(rèn)識與了解。

  我在幼兒園擔(dān)任幼師的工作,剛開始我認(rèn)為幼師工作比較簡單,不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作,但通過一段時(shí)間后,才明白自己對幼師工作的認(rèn)識與了解太膚淺了。

幼師工作責(zé)任重大,因?yàn)樾∨笥讯际亲鎳幕ǘ洹?/p>

我們不僅保護(hù)幼兒精神方面的,而且也要保護(hù)幼兒身體方面的。

所以做好幼兒安全的工作極為重要。

我不僅能力欠缺,而且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。

還好在友好的老師們的幫助下,我學(xué)會如何講課和護(hù)理幼兒等知識。

  現(xiàn)在我也喜歡這個(gè)工作了。

每當(dāng)看到孩子們一張張笑臉,心里感到十分欣慰。

回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程,作一個(gè)小小的總結(jié)。

  一:達(dá)成度分析   我們中(三)班的孩子,男女?dāng)?shù)目不同,而且有些小朋友比較好動,但我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn),個(gè)性,讓幼兒全面發(fā)展。

  其一,針對幼兒品德進(jìn)行教育   

【第1句】:班內(nèi)幼兒能禮貌對人尊師守紀(jì),和同伴友好相處。

  

【第2句】:愛班級,愛集體,懂得愛護(hù)公共財(cái)物。

  其二,對幼兒健康方面的教育   

【第1句】:經(jīng)常組織戶外活動,保證戶外活動時(shí)間。

  

【第2句】:教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,并保持儀容儀表的整潔。

飯后不能劇烈運(yùn)動。

  其三,對幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育   

【第1句】:能學(xué)會簡單的兒歌,數(shù)字寶寶等。

  

【第2句】:積極參加游戲,在游戲中學(xué)會道理。

  

【第3句】:能對周圍事物產(chǎn)生好奇,好問。

  二:家長工作   開展家長開放活動,虛心聽取家長的意見和建議。

利用家長讀刊,家訪等形式,與家長溝通,取得家長的信任和對我們工作的支持。

這樣家園互動,師生互動,就能夠順利的開展。

  三:存在問題   

【第1句】:幼兒有挑食的習(xí)慣,不愛吃蔬菜。

  

【第2句】:在活動中,缺乏探索精神。

  四、原因分析   以上情況,主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)與家長聯(lián)系,希望得到配合和支持,使得出現(xiàn)問題能夠及時(shí)的糾正。

  五、改進(jìn)措施   

【第1句】:督促

【第2句】:制造氣氛

【第3句】:請家長配合4學(xué)習(xí)   總之,以循循善誘和鼓勵(lì)為主,正面引導(dǎo)幼兒,使他們能更快的取得進(jìn)步。

  以上是我個(gè)人的總結(jié),希望我以后越來越有進(jìn)步。

三年級下冊新領(lǐng)程數(shù)學(xué)全部答案

和是1000的兩個(gè)加速他們個(gè)位上的數(shù)字和是幾10位上的數(shù)字加起來和是幾百位上的數(shù)字加起來可是幾

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