家長對學(xué)校的建議和要求

對章田寺小開展一些有益于學(xué)生的文動，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

多舉辦一些培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長。

　　老師多與家長溝通交流。

　　多開展各種安全紀(jì)律教育活動　　不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。

　　教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

　　對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。

　　教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅。

　　注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

　　優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。

　　上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，注意學(xué)生的安全。

　　教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

　家庭作業(yè)要少而精。

　　教師要注意身心健康。

　　多組織軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

　　讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。

　　希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。

　　建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校老師家長的聯(lián)系。

　　在嚴(yán)格管理嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

　　號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

　　是否可以把圖書室對學(xué)生開放。

　　盡早解決借讀費(fèi)問題。

　　上、放學(xué)時(shí)間，讓我們家長不太明確；上、

對幼兒園親子趣味運(yùn)動會的意見

一、活動主題：我運(yùn)動 我健康 我快樂二、活動時(shí)間：2014年X月XX日上午08：00--11：00 三、活動地點(diǎn)：中心幼兒園內(nèi)四、活動目標(biāo)：

【第1句】：培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。

【第2句】：激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能，樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。

【第3句】：讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的。

五、活動原則：

【第1句】：安全第一，保證每一個(gè)孩子的安全。

【第2句】：讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長服務(wù)。

六、活動準(zhǔn)備：

【第1句】：幼兒園環(huán)境及會場布置

【第2句】：音響（運(yùn)動員進(jìn)行曲）

【第3句】：游戲道具、獎品七、人員安排：總 裁判：黃 XX（負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

） 副總裁判：李 XX（協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，負(fù)責(zé)展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。

推進(jìn)活動的順利進(jìn)行，組織授獎。

）活動主持人：劉XX（主持活動流程，把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。

） 音響設(shè)備：沈XX（負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放）會場布置： 程 X 陳怡然 （負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置） 門衛(wèi)安全： 鄭XX（防止活動中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。

）記 錄員：李XX裁 判 員： 程XX 各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及教師（負(fù)責(zé)各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生）場地次序維護(hù)：黃XX 屈XX 沈XX八、活動流程：

【第1句】：運(yùn)動會開幕式（1）主持人宣布——親子趣味運(yùn)動會開幕（2）園長致開幕詞

【第2句】： 師幼舞動健康 （節(jié)目表演）（1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》（2) 舞蹈《春曉》（3）舞蹈《牛奶歌》

【第3句】：進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動

【第4句】：運(yùn)動會閉幕說明事項(xiàng)：

【第1句】：遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。

友誼第一，比賽第二。

【第2句】：各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

【第3句】：講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。

競 賽 規(guī) 程一、比賽時(shí)間：2014年X月30日上午（星期五）二、比賽地點(diǎn)：中心幼兒園活動場地三、比賽項(xiàng)目：（規(guī)則見后）四、比賽辦法：1．比賽時(shí)間安排： 2014年X月30日上午2．本次比賽以參與性和趣味性為主，體現(xiàn)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)家園，親子交流，因此各項(xiàng)目不設(shè)預(yù)賽和決賽，均以成績決定名次。

運(yùn)球走（中班）材料準(zhǔn)備：乒乓球8個(gè)、乒乓球板8個(gè)和塑料瓶蓋 8個(gè)游戲玩法 ：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。

游戲開始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

（道具中一班準(zhǔn)備）投籃高手（中班）目標(biāo)：學(xué)會投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間

【第2句】：3米的間距，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長一邊準(zhǔn)備一個(gè)小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

規(guī)則：家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。

分兩組進(jìn)行，最后看誰在規(guī)定的時(shí)間接到沙包最多的獲勝，取前三名。

（道具中一班準(zhǔn)備）袋鼠接力（中班）游戲準(zhǔn)備：尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面游戲方法：各班選4組家庭（每個(gè)家庭一大一小為一組）為一隊(duì)，每隊(duì)分A、B為兩小，面對面站在起跑線后，間距為15米。

家長雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。

游戲開始，家長用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊(duì)友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個(gè)幼兒手中，依次進(jìn)行。

最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊(duì)為勝（道具中二班準(zhǔn)備）。

游戲規(guī)則：

【第1句】：起跳前不能超過線。

【第2句】：家長雙手提著袋口不能丟。

球球樂（中班）游戲準(zhǔn)備：乒乓球70個(gè)，小紙箱2個(gè)，塑料大筐1個(gè)，塑料大筐2個(gè)游戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點(diǎn)，放一個(gè)大筐子里裝70個(gè)乒乓球，一條為終點(diǎn)，終點(diǎn)線前1米處放兩張桌子，桌上放一個(gè)小紙箱。

各班選3組家庭（每個(gè)家庭一大一小為一組）為一隊(duì)。

三組小朋友縱隊(duì)站在起跑線處，家長站在終點(diǎn)線外，幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點(diǎn)線。

游戲開始：第一個(gè)小朋友迅速數(shù)10個(gè)乒乓球裝進(jìn)塑料筐，并快速向送家長跑去，跑到家長跟前時(shí)家長從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，盡量讓彈起的乒乓球彈進(jìn)本隊(duì)的紙箱里。

待框里乒乓球彈完后，由幼兒將框送回去，交給由下一個(gè)幼兒繼續(xù)依次進(jìn)行。

最后以先扔完手中乒乓球的隊(duì)的時(shí)間為結(jié)束時(shí)間，由裁判數(shù)各班紙箱里的乒乓球，以箱內(nèi)球多的一隊(duì)為勝。

規(guī)則：

【第1句】：乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進(jìn)箱方可。

【第2句】：必須一個(gè)球一個(gè)球的扔。

【第3句】：小朋友自己數(shù)，超過10個(gè)裁判拿掉，不足不提醒。

（道具中二班準(zhǔn)備）甜蜜滿口香 （小班）游戲規(guī)則：家長與幼兒并排站于場地一端起始線后。

比賽開始，幼兒從起點(diǎn)牽引著蒙著眼睛的家長，來到終點(diǎn)后協(xié)助家長坐在椅子上，并取一塊桌上的蛋糕喂給家長吃，誰最先吃完誰最勝利，家長不許幫助。

注:每組有一位老師負(fù)責(zé)戴上眼罩，并檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪流使用，保證效率與公平。

人數(shù)：各班4組家庭，每組4對親子(一大一小)，共計(jì)2組。

每小組取兩個(gè)優(yōu)勝獎，共計(jì)四個(gè)獎品。

材料準(zhǔn)備：跑道、眼罩4個(gè)，鮮奶蛋糕8塊，椅子4 把。

（道具小一班準(zhǔn)備）企鵝家家樂（小班）活動目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。

家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。

誰先在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是勝利。

孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。

人數(shù)：各班限報(bào)四個(gè)家庭，共計(jì)八個(gè)家庭，四個(gè)家庭為一小組，分兩組進(jìn)行，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎。

共計(jì)四個(gè)獎品。

（道具小一班準(zhǔn)備）材料準(zhǔn)備：單面接力游戲，跑道、八個(gè)企鵝頭飾、椅子放于終點(diǎn)處。

搶占陣地（小班）游戲規(guī)則：地上放許多個(gè)圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

人數(shù)：每班限報(bào)6個(gè)家庭，共計(jì)12個(gè)家庭參與，6個(gè)家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取兩名優(yōu)勝獎。

共計(jì)四個(gè)獎項(xiàng)。

材料準(zhǔn)備：鼓一面、呼啦圈7個(gè)。

（道具小二班準(zhǔn)備）吹氣球（小班）游戲規(guī)則：從起點(diǎn)出發(fā)，幼兒手拿氣球，爬到終點(diǎn)，幼兒將手中的氣球交給家長。

家長吹氣球，直到吹爆為止。

最先吹爆的家庭勝出。

家長必須吹爆氣球才結(jié)束游戲。

人數(shù)：各班限報(bào)4個(gè)家庭，共計(jì)8組家庭，四人一組，共計(jì)兩組，每組一名優(yōu)勝者，共計(jì)2個(gè)獎項(xiàng)。

材料準(zhǔn)備：彩色氣球若干。

（道具小二班準(zhǔn)備）游戲名稱：送紅旗（大班）人數(shù)：家長12名，幼兒12名游戲準(zhǔn)備：紅旗六面。

游戲玩法：以家庭為單位，每班6個(gè)家庭， 共12個(gè)家庭，分三組，每組4個(gè)家庭，哨聲響起，每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時(shí)往前跑，繞過椅子后往回跑，先到終點(diǎn)的家庭獲勝。

每組取一個(gè)獎項(xiàng)，共設(shè)3個(gè)獎項(xiàng)游戲規(guī)則：家長和孩子必須同時(shí)起跑。

25米“搭橋過河” （大班）（1）活動對象：一個(gè)家長與孩子組成一組（2）活動方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個(gè)家庭。

用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長先手中拿一塊墊子，并向前鋪上墊子，然后，家長和孩子快速移動到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上，并依次向前進(jìn)行。

最先跑過終點(diǎn)為勝。

（3）活動規(guī)則：①不能搶先出發(fā)。

②只能在自己的直道上前進(jìn)。

③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地。

穿大鞋（大班）游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力，并在游戲中感受到快樂游戲準(zhǔn)備：能裝下大（家長腳）小（幼兒腳）兩只腳的游戲鞋8只游戲規(guī)則：此游戲必須是家長與幼兒合作完成，如果在游戲過程中鞋子脫落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。

游戲玩法：各班選4組家庭，家長與幼兒同穿一只鞋(游戲鞋)，從起點(diǎn)繞終點(diǎn)回來，再將大鞋迅速脫下傳給下一組，依次進(jìn)行先完成的隊(duì)獲勝。

手推車（大班）游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力，并在游戲中感受到快樂游戲準(zhǔn)備：手套 游戲規(guī)則：游戲過程中幼兒的腳不能落地，如果落地則返回重新開始。

游戲玩法：各班選4組家庭，每組8人，幼兒用手撐地，家長抬起幼兒的雙腿，從起點(diǎn)向前推著走，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝 。

文 章來源蓮山 課件 w w

迎新年游園活動策劃方案

迎新年游園活動策劃方案一、活動背景及宗旨送走了暖夏的火熱和秋的豐碩，我們迎來了冬的美麗，并以期盼的心情，迎接又一個(gè)新年的到來。

新年的腳步逐漸臨近，農(nóng)大師生在歡樂祥和的氣氛中即將迎來嶄新的xx年。

山東農(nóng)大為迎接新的一年到來，營造元旦歡樂氛圍，豐富同學(xué)們的節(jié)日活動，由校團(tuán)委主辦，各學(xué)院承辦的元旦游園活動將在xx年的最后一個(gè)夜晚隆重舉行。

二、活動目的通過大眾參與活動的形式，讓同學(xué)們感受到校園豐富的文化活動，并參與其中，形成良好的校園文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)校的人文氣息，緩解期末復(fù)習(xí)的緊張情緒。

三、活動主題：喜迎元旦，追憶童年四、活動概況

【第1句】：活動時(shí)間：12月30日晚6：00到7：30

【第2句】：活動地點(diǎn)：東校區(qū)籃球場

【第3句】：活動對象：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)全體同學(xué)五、活動流程前期策劃準(zhǔn)備：

【第1句】：新聞中心負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)

【第2句】：征集同學(xué)們感興趣的小節(jié)目

【第3句】：申請借用話筒音箱等設(shè)備

【第4句】：確定活動中各節(jié)目的相關(guān)規(guī)則（見附錄一）

【第5句】：制定活動細(xì)則（商家贊助形式及相關(guān)宣傳工作、宣傳方式見附錄二）

【第6句】：確定獎品的發(fā)放制度六、活動過程：

【第1句】：中心舞臺及整體風(fēng)格：采用三周環(huán)繞性，用桌子將場地圍城三面，在入口處設(shè)置許愿墻，用氣球裝飾，營造氛圍。

【第2句】：以《童年》為主題曲，在六點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)播放，全場演唱。

【第3句】：介紹第一環(huán)節(jié)的小活動：（1）nba幻想（2）k歌之王（3）大氣吹成

【第4句】：由雙截棍協(xié)會的友情出演

【第5句】：介紹第二環(huán)節(jié)的游戲規(guī)則（1）投壺（2）乾坤小挪移（3）吃運(yùn)氣

【第6句】：介紹第三環(huán)節(jié)的節(jié)目規(guī)則（1）瘋

部隊(duì)演習(xí)個(gè)人總結(jié)1000字

當(dāng)你像小兔子一樣蹦蹦跳跳向老師跑過來時(shí)，老師覺得你就是一個(gè)可愛的小天使，你的笑容可以感染每一個(gè)小朋友，純潔無暇，天真善良，你是上天的恩賜，希望你可以永遠(yuǎn)開心，健康成長，老師愛你。

250個(gè)成語解釋及造句

時(shí)間飛逝，我進(jìn)四甲現(xiàn)代幼兒園已有兩個(gè)月多了。

時(shí)間雖短，但對于我來說，卻是受益匪線啊!這期間，在園長與老師們的關(guān)心支持下，我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的認(rèn)識與了解。

　　我在幼兒園擔(dān)任幼師的工作，剛開始我認(rèn)為幼師工作比較簡單，不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作，但通過一段時(shí)間后，才明白自己對幼師工作的認(rèn)識與了解太膚淺了。

幼師工作責(zé)任重大，因?yàn)樾∨笥讯际亲鎳幕ǘ洹?/p>

我們不僅保護(hù)幼兒精神方面的，而且也要保護(hù)幼兒身體方面的。

所以做好幼兒安全的工作極為重要。

我不僅能力欠缺，而且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。

還好在友好的老師們的幫助下，我學(xué)會如何講課和護(hù)理幼兒等知識。

　　現(xiàn)在我也喜歡這個(gè)工作了。

每當(dāng)看到孩子們一張張笑臉,心里感到十分欣慰。

回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程，作一個(gè)小小的總結(jié)。

　　一：達(dá)成度分析 　　我們中(三)班的孩子，男女?dāng)?shù)目不同，而且有些小朋友比較好動，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，個(gè)性，讓幼兒全面發(fā)展。

　　其一，針對幼兒品德進(jìn)行教育 　　

【第1句】：班內(nèi)幼兒能禮貌對人尊師守紀(jì)，和同伴友好相處。

【第2句】：愛班級，愛集體，懂得愛護(hù)公共財(cái)物。

　　其二，對幼兒健康方面的教育 　　

【第1句】：經(jīng)常組織戶外活動，保證戶外活動時(shí)間。

【第2句】：教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，并保持儀容儀表的整潔。

飯后不能劇烈運(yùn)動。

　　其三，對幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育 　　

【第1句】：能學(xué)會簡單的兒歌，數(shù)字寶寶等。

【第2句】：積極參加游戲，在游戲中學(xué)會道理。

【第3句】：能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問。

　　二：家長工作 　　開展家長開放活動，虛心聽取家長的意見和建議。

利用家長讀刊，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。

這樣家園互動，師生互動，就能夠順利的開展。

　　三：存在問題 　　

【第1句】：幼兒有挑食的習(xí)慣，不愛吃蔬菜。

【第2句】：在活動中，缺乏探索精神。

　　四、原因分析 　　以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)與家長聯(lián)系，希望得到配合和支持，使得出現(xiàn)問題能夠及時(shí)的糾正。

　　五、改進(jìn)措施 　　

【第1句】：督促

【第2句】：制造氣氛

【第3句】：請家長配合4學(xué)習(xí) 　　總之，以循循善誘和鼓勵(lì)為主，正面引導(dǎo)幼兒，使他們能更快的取得進(jìn)步。

　　以上是我個(gè)人的總結(jié)，希望我以后越來越有進(jìn)步。

三年級下冊新領(lǐng)程數(shù)學(xué)全部答案

和是1000的兩個(gè)加速他們個(gè)位上的數(shù)字和是幾10位上的數(shù)字加起來和是幾百位上的數(shù)字加起來可是幾