學生期末表彰大會后的感想

下面是51范小編為大家的會議新聞報道范文，希望對大家有所!

【會議新聞報道范】——XX集團20**年簽約誓師大會暨20**年度表彰大會特別報道金獅展翅辭舊歲，兔迎盛世啟新程。

20**年1月28日農(nóng)歷臘月廿五，主題為“『XXXX XXXX』20**給力XX” 之“XX集團20**年簽約誓師大會暨20**年度表彰大會”在XX集團國際會議中心正式拉開帷幕。

蓬蓽生輝的會場內(nèi)充滿了喜慶的氣氛，紅紅的燈籠洋溢著天獅人火熱的激情，巨大的“?！弊旨艏垊t將濃濃年味傳遞給在場的每一位同仁。

下午13點整，在一雙雙充滿期盼的目光注視下，XX集團董事長XXX先生在集團各位副總裁及系統(tǒng)領導人的陪同下，在喜慶激昂的音樂聲中身著節(jié)日盛裝榮耀入場，與眾多天獅家人們相聚一堂，共同感受這一年來的豐收喜悅，共同暢想體驗這美好的幸福時光。

當紫色的大幕緩緩開啟后，32只天真活潑的“兔寶寶”用充滿靈動與喜悅的開場舞《玉兔迎春》引爆了全場節(jié)日氣氛，瞬時間整個晚會現(xiàn)場成了歡樂的世界、喜慶的海洋。

緊接著，XX集團大事記將20**年集團的輝煌與與XXX董事長的偉績在人們心中永遠定格——剛剛過去的20**年，是天獅集團開拓創(chuàng)新、成果輝煌的喜慶之年，是創(chuàng)造歷史新水平、增添發(fā)展新優(yōu)勢的豐收之年，是經(jīng)營業(yè)績大幅提升的振奮之年。

過去的一年，XX家人遵循著XXX董事長 “大健康產(chǎn)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略的工作指引，整合全球資源，調(diào)整組織架構，XX人精誠團結、努力拼搏，各項工作都取得了長足的進步與發(fā)展，推出了眾多新產(chǎn)品、新項目、新服務，開拓了更為廣闊的市場，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，締造了一個又一個的成功，打造了一個更加寬廣的國際化大舞臺。

接下來，尊敬的XX副總裁熱情洋溢地做《XX集團工作報告》。

在報告中，XX副總裁講到： 20**年，對于XX集團來說是碩果累累的一年;20**年，則是希望與挑戰(zhàn)并存的一年，集團組織架構的革新，各事業(yè)部的建立，成為XX發(fā)展史上的又一重要里程碑，XX同仁將繼續(xù)堅定不移地秉承企業(yè)核心價值觀，深刻學習和領會XXX董事長關于20**年集團發(fā)展的戰(zhàn)略部署和總體工作規(guī)劃與指導，同時，她還希望每位簽約人和每一位XX人將簽約儀式當作是一場大戰(zhàn)前的動員會，帶著使命和必勝的信心投入到新的工作中去。

做到“統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動”，業(yè)績給力，認真務實，果敢創(chuàng)新，制定嚴謹可行富于成效的計劃，并狠抓計劃的落實到位，認真帶領好每一支隊伍。

最后隨著X總一句“成功屬于過去，未來還需要全體天獅人不斷進取，奮力拼搏!”全場氣氛再一次被點燃，全體員工報以熱烈的掌聲。

掌聲中，大幕徐徐合并，但主持人富有穿透力的聲音依然在回蕩在整個會場：“在貫徹XXX董事長提出的“XXXXX”的經(jīng)營理念過程中，XX集團調(diào)整戰(zhàn)略布局，將“鏈式”管理模式調(diào)整為“事業(yè)部制”的管理模式，整合集團優(yōu)勢資源，實現(xiàn)多業(yè)態(tài)的綜合發(fā)展??”大幕再次拉開，亮麗的鎂光燈下，集團下屬X個事業(yè)部、全球財務中心負責人——XX副總裁、XX副總裁及其管理團隊分別上臺與XXX董事長簽署績效合同，并帶領所屬管理團隊鄭重宣誓承諾保證完成20**年績效任務，為XX集團20**年富有歷史意義的大騰飛“給足動力”。

簽約環(huán)節(jié)的最后，集團副總裁XX先生代表簽約代表進行了熱情洋溢的發(fā)言，他激動地表示：各事業(yè)部將堅定不移地追隨XXX董事長，不畏艱難，開拓進取，以必勝的決心回報集團的高度信任與充分授權。

是的，十六年來，眾多的XX人都保持著創(chuàng)業(yè)時的激情和必勝的自信與決心，銳意進取，披荊斬棘，為XX的發(fā)展勇敢地前行著。

XXX董事長沒有忘記這些優(yōu)秀的XX人。

在表彰大會上，他為20**年度表現(xiàn)突出的員工們頒發(fā)了“XXXX”等12個獎項，并獲獎者一一合影留念。

在炙熱的舞臺上，獲獎代表的感言也是那樣的感人至深，他們說，他們將珍惜歷史選擇機遇與集團領導托付的信任，以鐵一般的紀律展現(xiàn)團隊風貌，繼續(xù)勇于承擔天獅賦予的歷史責任，繼續(xù)贏得輝煌與榮譽，為天獅的繼續(xù)發(fā)展做出新的、更大的貢獻! 整個大會是莊重而又充滿激情和歡樂氛圍的，在頒獎的環(huán)節(jié)間隙，一個個由XX人自編自演、承載XX企業(yè)文化與產(chǎn)品特色、飽含XX人才情和忠心的精彩節(jié)目，將一個異彩紛呈的視聽盛宴呈現(xiàn)在大家面前。

別開生面的節(jié)目令人目不暇接，節(jié)目高潮層出不窮。

吉慶紅火的舞蹈《XXXX》給每一位XX人送去了熱烈的新春祝福;《XXX》則別出心裁地將一款款XX產(chǎn)品展現(xiàn)在大家面前，著實令人耳目一新;幽默詼諧的音樂劇《XXX》以新奇的創(chuàng)意與幽默的表演贏得了現(xiàn)場觀眾一陣又一陣如潮水般的掌聲與喝彩聲;激情四射的歌舞《XXX》、深情款款的《XXX》將觀眾們帶入了一個個不同凡響的美好境界，引起一個又一個高潮;生動形象的音樂劇《XXX》更讓大家在輕松有趣的氣氛中感受了XXX的整體風貌，感受到XXX中心作為一個XXXXX，在音樂劇跳動的音符中，全體XXX都翹首以待2011年XXX全面發(fā)力的美好景象——在大健康理念的指引下，在務實奮進的經(jīng)營策略支持下，XXX將成為XXX集團又一個騰飛引擎。

在經(jīng)久不息的掌聲中，XX家人的領袖、大家長敬愛的XXX董事長發(fā)表了高瞻遠矚而飽含真情的講話，他首先對十六年來對XX不離不棄的XX人及家人表示由衷的感謝和新年的問候，對國家各級政府領導、行業(yè)協(xié)會、政府政策的巨大支持與關愛表示真摯謝意。

接著，他殷切希望每一位XXX都能在集團拿到XX和即將打包上市的大背景下，更加有信心、有決心、有實力、有斗志，給力XX，在XX的事業(yè)平臺上揮灑精彩的人生，創(chuàng)造生命的流光溢彩!在發(fā)言最后，XXX董事長還對XX事業(yè)部、XXX業(yè)態(tài)、XXX業(yè)態(tài)、XX事業(yè)部、產(chǎn)品事業(yè)部等各業(yè)態(tài)寄予了厚望，對XX戰(zhàn)略作了高屋建瓴地指導，對天獅未來做了富有信心的展望。

傾聽著XXX董事長微言大義的講話，每一位XX人都頻頻鼓掌，表達了他們對XX的美好未來充滿必勝的信念，并將嚴格遵循XXX董事長對各事業(yè)部的殷切期盼和詳盡的工作指引，在各事業(yè)部負責人的帶領下闊步前行，實現(xiàn)2011年劃時代的飛躍。

講話后，XXX董事長還饒有興致地主持了抽獎活動，向大家派發(fā)新春祝福，將博愛的XX魅力感染給每一個XX人，此時的國際會議中心早已是歡笑的世界，幸福的海洋，四處洋溢著溫馨的畫面，XX就是一個大家庭，傳達著XXX的品牌核心。

新年伊始，玉兔賀歲報春來!天獅給力，紫氣滿堂展新圖!這一刻，普天同慶，家家福臨門!這一刻，金獅報喜，處處春光美!這一刻，讓我們共同祝福騰飛的XX，魅力無限，再創(chuàng)輝煌!17點50分，大會在歌曲《XXX》的喜慶歡快中圓滿落下帷幕。

這一刻，春天的氣息已經(jīng)蕩漾在我們心中，XX人的激情營銷大戲已悄然上演;這一刻，“XXXX”的工作精神與作風的種子已在我們心中播種發(fā)芽;這一刻，我們愿此生與XX共相伴，用激情、用執(zhí)著、用忠誠、用智慧在XX的平臺上書寫自己完美人生;這一刻，我們心中充滿了感激與祝福，感謝XX，感謝XXX董事長，祝福天獅2011“XXX”之年碩果累累，祝福XX明天會更好，祝福XX基業(yè)長青，祝福XX與山河同在、與日月爭輝!難忘今宵，難忘這歡樂的時刻，祝愿XX家人們和諧美滿，**年大吉!

【會議新聞報道范文二】學院實施班主任工作制度已有兩個多月，機電系一直以來十分重視班主任工作，為了進一步加強班級管理，充分發(fā)揮各班主任的指導作用，機電系學辦于6月1日下午在第一教學樓206室召開了班主任工作例會。

會議由學工主任湯勁主持，機電系輔導員及全體班主任老師出席了會議。

首先，湯主任總結和回顧了制度實施兩個月以來的工作成績，肯定了輔導員和班主任在學生工作中取得的豐碩成果。

隨后，湯主任就對實行的考核制度予以公開，并對他們的工作態(tài)度和工作熱情給予了高度評價。

與會中，湯主任從班級月度考核、學生寢室“6S”督察情況、班主任下寢室情況以及班主任參加晨會、班會情況和帶領班級舉行特色活動等方面對班主任工作進行了總結和部署。

特別對“6S”督察情況較好和舉行特色活動突出的班級進行了表揚，并要求班主任和輔導員在工作中圍繞黨建、學工和寢室等方面對班級進行管理，切實落實好學生黨員、預備黨員以及積極分子的帶頭作用，加強廣大同學思想覺悟的提高;規(guī)范學生日常工作，更深層次地加強學生管理，以安全、穩(wěn)定為基礎，長抓不懈，保證學生工作安全有效地進行;同時，要求班主任增加下寢室的次數(shù)，促進與班級同學的交流，做好寢室安全工作指導，及時了解同學們的思想動態(tài)，加強心理干預，做好夏季特殊時期學生心理疏導。

湯主任還指出：臨近期末，要加強考風考紀的教育和宣傳，在六月底的英語三四六級考試與期末考試中做到零舞弊，誠信迎考，爭做文明大學生。

本次會議全面地總結了前一階段開展的班級各項工作，犀利地指出了班主任工作中的優(yōu)點和不足，并對各班主任下階段的工作任務做了明確細致地部署，更好地引導各班班主任開展班級工作。

會議在和諧熱烈的氛圍中結束，會后各班班主任對此次會議反響強烈，認為會議內(nèi)容深刻務實，學到了不少班級管理經(jīng)驗，并表示要將經(jīng)驗及會議精神帶落實到工作中去，使班級管理和學風建設更上一層樓。

【會議新聞報道范文三】3月6日下午2時半，全市教育工作會議在市委第一會議室順利召開。

出席此次會議的領導有:XX市人民政府副市長XXX同志、XX市人民政府副秘書長XXX同志、XX市人大教科文衛(wèi)主任XXX同志、XX市政協(xié)教科文衛(wèi)主任XXX同志以及市教育局領導班子全體成員、各縣區(qū)分管教育工作副縣區(qū)長、各經(jīng)濟開發(fā)區(qū)分管教育工作副主任。

出席此次會議的還有:各縣區(qū)教體局負責人、市直學校黨政負責人、市教育局機關各處室與市局直屬事業(yè)單位主要負責人、市企事業(yè)、市民辦學校主要負責人共二百余人。

會議由XXX副秘書長主持。

會議首先由市教育局XXX局長傳達省教育工作會議精神以及布置全市基礎教育與職業(yè)教育等方面工作，總結近幾年來全市教育工作所取得的成績。

XXX副局長重點部署“強師德、鑄師魂、樹形象”師德建設年活動。

XXX副局長部署教育督導評估及創(chuàng)建社會主義新農(nóng)村示范校(園)活動。

會議最后，XXX副市長作重要講話。

講話內(nèi)容主要是強調(diào)“十一五”規(guī)劃中XX教育發(fā)展是社會發(fā)展重中之重，為構建XX和諧社會作出自身貢獻。

七彩少年申報表怎么填

關于七彩少年申報表需要考慮的主要是： 事跡簡介和所在班級推薦意見的填寫，其他皆為個人資料如姓名之類的；事跡簡介例文： 作為一個小學二年級的孩子，小王似乎有著超出同齡孩子的自我控制能力——在學習上，從來不用家長和老師督促，總能積極主動、保質(zhì)保量地完成自己的學習任務，尤其在書寫方面他真算得上“追求完美”，同時還樂于幫助其他同學；在家里，他也是爸爸媽媽的好幫手，會做自己力所能及的家務，會控制看電視玩電腦的時間，做事干脆利落不拖拉；外出游玩，他能做到禮讓三分，在擁擠的超市門口，他總是用手扶好門讓對方先行，很有“紳士”風度。

即事跡方面可以寫自己的學習生活方面，學校家里和外出方面，以及與同學老師親人和陌生人相處方面。

推薦意見范例： 極力推薦小王同學為黃色少年，不管是晨讀，還是午讀總能看到他在認真的看書，并能每天堅持閱讀并與家長分享讀書感悟

由于是所在班級的建議，所以說的應該是平時和老師同學相處時，以及課上表現(xiàn)，課下行為中的突出點。

小學“七彩少年”評價方案：為更好地發(fā)揮評價的激勵和導向功能，突出過程性評價和發(fā)展性評價，幫助學生樹立目標、建立自信，激發(fā)內(nèi)在發(fā)展動力，學校實行“七彩少年”評選辦法，引導學生全面發(fā)展，獲得成就感和幸福感，成就“七彩”童年。

一、“七彩少年”評價宗旨“七彩少年”評價關注三個“全”：面向全體學生、關注全面發(fā)展、關注發(fā)展全程。

目的在于讓學生在家里做好孩子，在學校做好學生，在社會做好公民。

二、“七彩少年”評價原則1）多元化原則。

對學生評價的內(nèi)容多元化，既重視學生的學習成績，也重視學生的思想品德以及多方面潛能的發(fā)展，注重學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

2）個體化原則。

評價標準既注意對學生有統(tǒng)一要求，也關注學生的個體差異以及對發(fā)展的不同需求，為學生有個性、有特色的發(fā)展提供一定的空間。

3）過程化原則。

變終結式、被動的、單一的評價為發(fā)展式、主動的、過程性的評價。

注重自主需求，調(diào)動積極性。

4）全體性原則。

每學期，每個學生只要通過努力，至少能獲得一種單色好少年稱號，注重引導和激勵作用。

三、“七彩少年”評價程序及方法1）“七彩少年”每學期評選一次。

學生首先申報單色少年評選，教師根據(jù)過程評價記錄，結合同學互評、任課教師評議、家長評價等，評選出各類“單色少年”。

“單色少年”可在過程中隨時評選，比例占班級的30%。

2）學期末，各班根據(jù)“單色少年”獲獎數(shù)量評選，如果七種顏色少年都集齊，則當選為最高榮譽獎“七彩少年”，同時報學校認定批準。

比例占班級的10%。

3）各班建立《“七彩少年”評價手冊》，包含班級每一位學生的自評表。

評價手冊在同學中傳閱，每天由一名學生帶回家中請家長傳閱。

以達到家?；樱餐龠M孩子成長的目的。

四、“七彩少年”內(nèi)容及寓意紅 色 美德少年 愛心之色。

如初升的太陽，熱烈奔放，洋溢著激情與活力，指引你、教會你：以赤誠感恩的心善待一切，贏得滿心歡樂。

橙 色 自律少年 溫暖之色。

如溫馨的霞光，呵護你、提醒你：文明守紀、自護自律，時刻保持著對安全的“橙色預警”。

黃 色 勤學少年 光明之色。

有著太陽般的光輝，明亮燦爛，如同照亮黑暗的智慧之光，引導你“敏學、善思、進取”。

綠 色 環(huán)保少年 生命之色。

代表希望與未來，寓意生機與活力。

珍愛一草一木，保護環(huán)境和家園，讓生命與自然和諧統(tǒng)一。

青 色 書香少年 幻想之色。

引領著你在知識的海洋里遨游，博覽群書，為你插上夢幻的翅膀，追隨幸福的青鳥盡情飛翔。

藍 色 健康少年 天空之色。

象征著博大、健康和永恒。

讓你在廣闊的天空下自由呼吸，盡情享受身心健康的幸福生活。

紫 色 才藝少年 典雅之色。

引領你步入浪漫的藝術殿堂，展現(xiàn)自我風采，陶冶高尚情操，在豐富多彩的活動中發(fā)現(xiàn)美、體驗美、創(chuàng)造美。

七彩少年 陽光之色。

潤澤生命成長的歷程，讓我們在追逐陽光的過程中，不斷超越自已，感受進步與收獲的喜悅，成就絢爛美好的人生

五、“七彩少年”表彰和獎勵 1）每學期期末，各班根據(jù)申報表進行審核，評出校級“七彩少年”，學校認定批準、留存檔案。

2）每學期期末，學校召開一次表彰大會，表彰各班評選出來的“七色少年”，授給學生“七彩少年”獎狀和獎章，入選學校網(wǎng)站和學校宣傳欄。

六、“七彩少年”評價細則（一）紅色“美德少年”關鍵詞：熱愛祖國、理想遠大、品德優(yōu)良1）知道國家、首都的名稱，知道黨和國家的領導人，并懷有敬愛之情。

2）升降國旗、奏唱國歌時要肅立，少先隊員敬隊禮。

3）知道隊禮、紅領巾、呼號的含義，做到“六會”：會戴紅領巾、會敬隊禮、會唱隊歌、會呼號、會宣誓、會寫入隊申請。

4）待人文明禮貌，見到長輩、老師、同學能夠主動打招呼。

5）不打人，不罵人。

6）到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進入；不打擾別人的工作和休息。

7）遇見外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。

8）在公共場所能遵守秩序；觀看演出時不隨便走動，保持安靜，演出結束時能鼓掌致謝。

9）感恩父母，聽從父母和長輩的正確教導，不任性；能體會父母、長輩的艱辛，經(jīng)常與父母交流學習、生活、思想等情況，主動替父母干一些力所能及的家務活，每周堅持做1-2件孝心事；外出或回到家能打招呼。

10）感恩老師，虛心聽取老師的教誨，按時完成老師布置的各項任務。

11）感恩同學，與他人友好相處、真誠交往。

學會友情提醒伙伴的不足，學會贊美他人，學會傾聽；在學習與生活中有主動關心他人的意識，養(yǎng)成幫助他人的習慣；不歧視身體有缺陷的同學，不看不起外地的同學。

12）尊老愛幼，主動幫助有困難的人和殘疾人。

上車主動給老弱病殘幼讓座。

13）愛護公共財物、愛護花草樹木和莊稼；不在建筑文物古跡上涂抹刻畫；保護有益動物。

14）具有勤儉節(jié)約的意識，愛惜糧食，不浪費飯菜；節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時擰緊開關；愛惜學習用品，不在課本上亂寫亂畫，不隨便撕扯作業(yè)本；不亂花零用錢、愛惜勞動成果；以艱苦奮斗、樸素大方為榮，不比吃穿，不攀比，不追風。

15）誠實，不說謊話，有錯就改，養(yǎng)成誠信做人、誠信做事的好習慣，敢于承擔責任；說了就要努力去做，信守自己的諾言；不隨使拿別人的東西，借東西能及時歸還；未經(jīng)允許，不動他人的東西；損壞公物能賠償，拾到東西能歸還失主或交公。

（二）橙色“自律少年”關鍵詞：遵紀守法1）不遲到、不早退；上、放學戴好小黃帽，排好路隊靠右行；過路要走人行道，不亂跑，不打鬧；家長的接送車輛，要在指定范圍外。

2）上下樓梯、走路排成一路靠右行，不奔跑不擁擠不打鬧。

3）課間養(yǎng)成先上廁所后活動的習慣；課間游戲講文明，不爬高，不踐踏綠化帶；不帶危險器具，不到危險區(qū)域玩耍。

4）有事有病及早請假，不經(jīng)老師允許，不私自離校。

5）晨誦午練自覺進行，能夠做到老師在與不在一個樣。

6）就餐時，講文明講衛(wèi)生有秩序；進餐不說話，舉止雅觀；愛護餐具，愛惜糧食。

7）上下車時排好隊，不擁擠，不亂跑，不大叫，禮讓他人講禮貌。

8）獨自在家不給陌生人開門，能夠記住各種緊急求救電話。

9）不到網(wǎng)吧、游戲廳等場所。

（三）黃色“勤學少年”關鍵詞：勤奮好學、追求上進、學習方法、學習習慣1）說普通話。

2）課前準備好學習用品；預備鈴聲響時，秩序井然進課堂。

3）按時、獨立完成作業(yè)并及時訂正；書寫工整,作業(yè)本保持整潔。

4）課前認真預習，課堂積極思考，課后自覺復習。

5）上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚；不隨意打斷他人發(fā)言。

6）寫字習慣“三個一”——：眼離書本一尺遠，胸離課桌一拳頭，手離筆尖一寸寬。

坐姿——身正、背直、肩平、足安。

　7）善于自學,對問題敢于發(fā)表不同意見,遇到問題善于解決,有創(chuàng)新意識。

8）學會合理安排作息時間，提高學習時間利用率，養(yǎng)成珍惜時間、高效學習的好習慣。

9）懂得合作學習的重要性，主動與同伴建立合作學習關系，互幫互助，互促互進，在合作中碰撞智慧的火花。

10）養(yǎng)成獨立思考的好習慣，培養(yǎng)自主學習的能力。

　11）善于學習和借鑒他人好的學習方法，結合自身實際，探索總結最適合自己的學習方法。

12）自己比自己，天天有進步。

（四）綠色“環(huán)保少年”關鍵詞：環(huán)保、衛(wèi)生1）服裝整潔，紅領巾、校牌、小黃帽佩戴整齊。

2）每天認真刷牙兩次，方法正確；睡前不吃零食，保持口腔衛(wèi)生。

3）飯前便后要洗手。

4）經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭。

5）講究環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑、雜物；不在墻上亂涂亂畫；不隨地吐痰和大小便。

6）按時做好值日，主動為班、校清理衛(wèi)生，看見垃圾能主動撿起。

7）保持課桌、地面及儲物柜的整潔；自己的課本、作業(yè)本保持整潔無污漬。

8）積極參加學校組織的各種勞動，不怕臟、不怕累。

9）不論何處，主動節(jié)約用水，節(jié)約用電，低碳生活。

（五）青色“書香少年”關鍵詞：讀書1）閱讀有計劃、有目標地進行；有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能夠堅持每天讀書至少30分鐘。

2）積極參加學校組織的閱讀活動，能在讀書活動中起模范帶頭作用。

3）認真閱讀學校推薦的閱讀書目至少2本。

經(jīng)常向班級圖書角借閱書籍；能認真摘記好詞好句；高年段學生還要能堅持寫讀后感，做好讀書筆記。

4）讀書時姿勢端正；不在圖書上亂涂亂畫，要愛護書籍，輕拿輕放。

5）積極參加各種讀書活動，并有作文在校級以上作文競賽中獲獎或在刊物上發(fā)表。

（六）藍色“健康少年”關鍵詞：體魄強健 活潑開朗 生活習慣 自理自立1）體魄強健，身體好。

2）堅持參加課內(nèi)外體育活動，堅持每天體育鍛煉一小時。

3）認真做廣播操和眼保健操。

4）了解營養(yǎng)均衡的重要性，不挑食，不偏食，少吃零食。

5）按時作息，早睡早起；能自覺控制看電視、上網(wǎng)時間。

6）自己的事情自己做，自己的學習用具和衣物要擺放整齊；上學前能自己整理書包，準備好當天的所需用品；學會收拾房間、洗衣服、洗刷餐具、做簡單飯菜等家務勞動。

7）遇到困難要勇于克服，解決不了的問題要告訴老師和家長；心胸寬廣、樂觀向上，活潑開朗。

8）有一項體育特長。

（七）紫色“才藝少年”關鍵詞：音樂 體育 美術 科技 綜合實踐 特長1）遵守美術、音樂等藝術課課堂紀律，積極參與課堂活動。

2）積極參加學校的“實踐廣場”活動，在版畫、聲樂、樂器、科技、舞蹈、書法、籃球、乒乓球、科技、等方面有一項特長。

3）在日常學習、生活中，善于展示自我。

4）積極參加校內(nèi)外各種活動、比賽和社區(qū)小志愿者活動，在活動及比賽中表現(xiàn)突出。

求一篇年級第一名獲獎演講稿

短天的其中考試結束了，隨之而來的翹首的成績也揭曉了。

我以二分之每一名失之交這成績給我留下的則是深深的思索。

總結經(jīng)驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。

痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。

中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

我覺得這也是一句學習上的至理名言。

興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。

滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。

我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲. 幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。

前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢

這是一個時代留給我們的課題。

朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。

它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。

同學們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧

期中表彰大會后的感想

短短兩天的其中考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。

我以二分之差與每一名失之交臂。

這成績給我留下的則是深深的思索。

總結經(jīng)驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。

痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。

中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

我覺得這也是一句學習上的至理名言。

興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。

滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。

我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲. 幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。

前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢

這是一個時代留給我們的課題。

朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。

它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。

同學們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧

初中表彰大會感想

表彰大得體會　　篇一：參加表彰大會心得體　參加金元20XX年團青工作會心得體會　　吳中　　20XX年5月8日，我懷著激動的心情參加了金元集團20XX年團青工作會，能夠參加此次大會，我確實感觸頗多，催人奮進，體會很深。

大會開始，申喜云書記總結了20XX年團青工作，20XX年，我們團青工作在各方面都取得了很明顯的進步，許多支部的標準化建設也取得了一定的成果，但是也存在很多不足。

我們電站團支部標準化建設還沒有達標，在此我也感到很愧疚，主要是我沒有從思想上引起重視，常常流于形式，沒有充分認清團青工作的重要性，在今后的工作中，我要理清思路，求真務實，致力于團青工作，使電站的團支部建設更上一部臺階。

接下來，表彰20XX-20XX年度團青先進集體及個人，我有幸被評為“20XX-20XX年度優(yōu)秀團干部”，我感到無比的光榮和自豪，這完全得益于各位領導的培養(yǎng)，我對自己表態(tài)，在以后的工作中一定不辜負領導和同事對我的信任，充分發(fā)揮團干部的帶頭作用，和其他青年員工一起為電站的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　在“團干部如何健康成長”的討論中，各單位的團干部代表的發(fā)言讓我感觸很深，目前，我們青年員工大都是90后，我們要結合90后的思想特點進行工作的開展，多給他們一些存在感、自豪感，思想的引領是最好的方式。

還有就是大多團干部都是兼職，工作任務繁重，也就是要犧牲很多休息的時間投身到團青工作中，我們年輕，青春就是被折騰出來的，換一個角度想，我們就要把它

對優(yōu)秀學生的表彰大會觀后感800字

獲獎感言經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得了學院單項一等獎這個榮譽。

在過去的一年中，我在學習生活中都積極向上，努力拼搏。

我是一個個性開朗樂觀向上的人，我熱愛生活，熱愛祖國，與同學團結友愛，尊重師長，善待自己和他人。

在學習上，通過過去一年的勤奮刻苦的學習，在專業(yè)上取得了不錯的成績，GU1得到了90分，專業(yè)成績總平均分為

【第75句】：39分。

在課堂上，我專心聽講，做好筆記，做到了全勤。

同時，我也認證的做好了預習和復習的工作，積極主動與同學老師討論交流，完成各科課業(yè)安排。

平時，我也會涉獵一些自己感興趣的如中外文學，金融經(jīng)濟，中外文化等方面的課外知識，以充實自己，進而也能提高自己的學習主動性。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風。

同時，我也保持著一種積極向上的心態(tài)，在各項有意義的活動中都有我積極參與的身影。

在05年為電子學院白血病同學募捐的活動中，我們組的同學都奔波在大街小巷，為該同學募捐。

在川大博物館觀后感征文比賽中，雖然我只得到優(yōu)勝獎，但是這個獎卻給了我很大的鼓舞，讓我在學習上有了更大的動力。

在06年8月四川大學110周年校慶的活動中，我很榮幸能參加到其自愿者的工作中，并獲得了“優(yōu)秀工作者”的稱號。

我覺得所參加的這些活動都讓我得到了很多的鍛煉機會，也豐富了我的課余生活。

我知道要成為一名優(yōu)秀的學生僅有一份不錯的成績單是不夠，還必須要具備一定的組織，溝通，合作的能力。

本著在大學生活中鍛煉自我的想法，積極地加入班干部和學生會成員的行列中。

我擔任了班里的宣傳委員，以及負責班費的管理。

同時也在學生會的創(chuàng)業(yè)協(xié)會中擔任人事部副部長，以及之后在學習部擔任干事。

我在每一項工作中都盡職盡責，工作態(tài)度嚴謹，責任心強，誠實團結。

參加社會實踐也給我?guī)砹素S富了自己社會經(jīng)驗的機會，曾經(jīng)參加了成都鐵路設計二院的市場調(diào)查和其他的兼職工作。

我覺得在這些工作中我對工作的責任感加強了，更鍛煉了自己的交際溝通能力，同時也學習到別人的長處，認清自己的短處。

對于獲得“優(yōu)秀學生”這個榮譽，我很感謝學校能給我這個機會。

我覺得獲獎并不是在于這個獎有多重，而是在于榮譽說明了自己的努力被大家所認可。

當然一方能自己的自信心增加了，另一方面也是讓自己更好的鞭策自己，繼續(xù)前進，不能懈怠。

我會不斷的追求人格的升華，注重自我的品行。

在大學的生活塑造了一個健康，充滿自信的我。

同時也認識到，自身的缺點和不足，要不斷適應社會的發(fā)展，提高專業(yè)知識水平和自身修養(yǎng)，完善自我。

作文:學校表彰大會的感想怎么寫

提綱：1，描寫表彰大會現(xiàn)場2，提出讓自己特別有感觸的人或事件3，寫自己該怎樣去學習和表現(xiàn)作文還是自己寫的好，或者可以多看看范文仿寫，不要只依靠別人，加油

作文《表彰會之后的感想》400字

長達一個多小時的期中表彰大會，人坐得滿滿的，大家都很肅靜，但也不乏幾個竊竊私語、精神恍惚的人。

幾乎很多人都沒有在聽獲獎者的感言和于主任的總結，只是對獲獎的是誰感興趣罷了。

而我卻是很認真地在聽年級第一的講話。

沒錯，我在深思，在憂慮，在反思自己。

我為什么沒有做得像她一樣好

我為什么不是第一

我和她哪里有差距

她的感言，我每一句都聽的很清楚，而且時刻都在思考。

她有許多愛好，彈琴，動漫，旅游等。

這讓我越看越驚訝，或許我的愛好會更廣泛，但在我的想象之中，她的生活不是這樣的——學習超級刻苦，比別人用更多的時間學，思想非常專一和集中，甚至沒有時間去做其他事。

但事實并非如此，她過得非常好，比我好，比每一個競爭對手都好

但她卻收獲了不可思議的成績，況且每次都是

這時，我也反思出了答案，雖然只是模糊的，但這應該就是本質(zhì)了。

我想起了媽媽說的話：“學習不是死學，你不是認為你是天才嗎

那就發(fā)揮你的潛力去認真做你要做的事，你要學得好，而且也要玩得比別人開心

這才是你的生活，對吧

沒時間

要取得優(yōu)異的成績，首先要提高你的學習效率，而且必須要認真去做，全力以赴，再加上你的能力，就能做到事半功倍的效果，然后就放松的看著別人苦學吧

”這應該就是那”本質(zhì)”了。

果真是這樣，她跟媽媽說的一樣。

然而我也明白了——提高效率，集中精神，做到事半功倍，才能用剩下的時間去做自己想做的事。

這一次表彰大會雖然我的成績不理想，但也不枉一次失敗，悟得一點道理。