春季衛(wèi)生防疫知識心得體會

傳染病預防心得體會學校是學生學習生活的公共場所，小小一個教室，容納了大幾十名學生，所以，當一個學生生病時，往往會傳染給別的同學。

這就需要對傳染病的傳播進行預防。

傳染病常見的傳播途徑有 5類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。

因此，我們可以這樣預防傳染病的傳播：一、疫苗接種。

兒童青少年，他們的免疫功能發(fā)育還不完善，身體的抵抗力還非常的弱，衛(wèi)生習慣也比較差，自我保護的能力也比較差。

所以在青少年兒童當中，容易發(fā)生傳染病的傳播和流行，因此給我們兒童少年，開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個非常有力的措施。

二、運用各種方式普及衛(wèi)生知識。

利用班會課、黑板報、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識。

比如，教學生如何預防紅眼病，讓學生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。

三、做好班級衛(wèi)生和消毒。

教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生，要常通風消毒，夏天要注意滅蚊，避免動物媒介傳播。

四、切斷傳染源。

班上如有學生得了傳染病，教師要及時處理。

如是流感等病，應馬上通知家長，讓其把孩子帶回家進行治療，病好后才讓其返校。

以免傳染給其他學生。

冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。

這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途播。

幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。

通過此次的培訓，我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。

并且制定了具體的預防措施。

【第1句】：教室必須要每天通風、保持空氣流動。

每次在半小時以上。

通風時間安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時。

空調(diào)使用中應保持半扇南向窗戶敞開，但應注意防止冷風直沖幼兒。

【第2句】：加強衛(wèi)生消毒工作。

保持學習、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。

定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

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【第3句】：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，是預防傳染病的關(guān)鍵。

教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。

【第4句】：加強戶外鍛煉，增強免疫力。

應積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強。

【第5句】：衣、食細節(jié)要注意。

必須根據(jù)天氣變化，適時為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。

注意關(guān)注易出汗幼兒，及時為幼兒擦干背部的汗。

對個別愛出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。

【第6句】：嚴格晨午檢制度。

晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外，還應關(guān)注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。

發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，同時班內(nèi)做好即時消毒，對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。

各班教師應在教室門口進行晨間接待，與家長做好交接。

晚來幼兒亦應由教師迎出接待,家長門外止步。

【第7句】：做好家長工作。

傳染病高發(fā)時節(jié)，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒，尤其要注意。

另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒應盡早明確診斷，及時進行治療，并在家休養(yǎng)，排除傳染性方可送幼兒入園。

對園內(nèi)的防病措施，涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規(guī)定)，應及時告知家長。

以預防為主，早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施，希望可以給孩子們創(chuàng)造一個安全的生活環(huán)境。

心理健康的感受50或100字

首先明確三點 這是共產(chǎn)黨員的標準　　1。

共產(chǎn)黨員是具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士　　

【第2句】：具有全心全意為人民服務的精神　　3。

永遠是普勞動人民的普通一員　　黨員的先進性是黨的先進性決定的,是由每個黨員的先進性體現(xiàn)出來的。

共產(chǎn)黨員的先進性是共產(chǎn)主義理論與世界觀、人生觀、價值觀外在的具體體現(xiàn),是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。

要想始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，就必須時時刻刻加強對黨員的教育，加強對黨員的制約，用內(nèi)外兩種力量來保證。

具體來講，我認為保持黨員先進性必須做好以下四個方面：　　

【第1句】：加強黨員的思想道德建設。

首先，在個人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風格。

在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機會誰先占，應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規(guī)范不到的問題時，共產(chǎn)黨員就要發(fā)揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。

其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。

我們對自己、對黨員、干部進行道德教育，在提出黨性要求的同時，不能忽視良心引導的作用，要使廣大黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為，在群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。

【第2句】：加強自身修養(yǎng)，提高黨員素質(zhì)。

衡量和判斷一個黨員先進還是落后，其先進程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。

只有自覺地反映社會生產(chǎn)力特別是先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能順應社會的一般規(guī)律，始終站在歷史發(fā)展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，使自身成為社會的先進部分。

共產(chǎn)黨員必須牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，振奮精神，埋頭苦干；慎獨、慎權(quán)、慎終，強化自律意識；加強黨性修養(yǎng)，努力學習政治、先進的科學技術(shù)，充分學習認識學習是一種義務，學習是一種責任，學習是工作的需要，學習是健康的生活方式。

【第3句】：增強黨員全心全意為人民服務的觀念。

第一，當官不為發(fā)財?shù)挠^念，共產(chǎn)黨的國家，領(lǐng)導是人民的公仆。

因此，當官不是發(fā)財?shù)膷徫?，想做官，就不要想發(fā)財。

第二，為民竭盡全力的觀念。

黨員干部要時刻心系民眾，群眾的困難都要揣在心里，“為官一任，造福一方”，人民選擇了我們，我們就要全權(quán)負責。

否則，對不起人民。

第三，辦事不圖回報的觀念。

為民辦事是黨員干部的天職，個人不應該指望得到什么獎勵，什么報償。

我們旅游工作者的天職就是要把旅游產(chǎn)業(yè)做大做強做好，就是要為我們的職工、群眾排憂解難，就是要為上門辦事的人提供良好的服務。

第四，工作不帶私心的觀念。

無數(shù)事實證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益。

再有利的事情，再好辦的工作，都會變得糾纏不清。

有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。

“工作只求實際”，是什么就是什么，該怎么辦就怎么辦。

【第4句】：遵守黨的紀律，建立約束機制。

沒有規(guī)矩不成方圓，為始終保持黨員的先進性，還必須建立一套“如不保持”先進性就能得到及時處理的機制。

這樣做是有充分理由的，既然規(guī)定黨員必須有先進性，既然我國的權(quán)力屬于人民，那么，人民群眾對于那些自始就沒有先進性或者沒有保持先進性的黨員、黨員干部就可以說“不”，而且說了“不”就應該起作用。

否則，再好的道德教育，再高的科學文化素質(zhì)，都無法保證黨員的先進性。

長此下去，那些有先進性的黨員也會因心理失衡而慢慢失去先進性。

鄧小平同志早已指出：“制度好，可以使壞人無法任意橫行；制度不好，可以使好人無法做好事，甚至走向反面。

”

感謝捐贈人的錦旗用語大全

大愛無疆，善德永存

每天鍛煉一小時 有感100字

每煉一小時，開啟一天的生學習。

另外，我還總結(jié)了以下幾點好處第一以調(diào)整一天的精神，讓我每一天能盡量保持好的心情。

第二：可以使我的身體更健康，早上的空氣是一天中最新鮮的。

第三：鍛煉了意志，把自己變得更堅強。

從此遇到困難也會勇往直前，我要繼續(xù)鍛煉把自己變得更加強壯。

滿意的話采納吧

服務社區(qū)的收獲和感受 50字左右

從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。

這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

小學生安全防范意識讀后感怎么寫啊

一篇相關(guān)的文章，你可以自己套用。

讀《小學生安全意識的培養(yǎng)》有感人的生命是最寶貴的，學生的安全是最重要的，沒有安全作為前提，我們的一切教育教學都將不復存在。

作為學校的安全管理者，我利用假期閱讀了不少有關(guān)生命安全類的文章，從中領(lǐng)悟了許多安全教育的精神。

讀了《小學生安全意識的培養(yǎng)》讓我更加意識到小學生安全意識培養(yǎng)的重要性。

我們都知道小學生由于年齡小，安全意識和安全防范能力不強，往往會受到來自多方面意外事故的傷害，給學校正常的教育教學、家庭的幸福美滿、社會的祥和穩(wěn)定和小學生的身心健康造成一定的影響，加強小學生的安全教育工作，不斷提高小學生的自我防范意識和能力顯得十分迫切和重要。

要提高小學生的安全教育效果，必須針對小學生教育的特點，進行有效的安全意識培養(yǎng)。

通過課堂教學對小學生進行安全教育的滲透是最基本也是最有效的安全意識培養(yǎng)方式。

班主任教師可以利用朝會或是班會課在全班進行專門的安全知識、安全方法或安全技能的傳授；其它教師也可以在教學過程中，從教材中充分挖掘有關(guān)安全知識的相關(guān)內(nèi)容對小學生進行教育。

例如，我所任教的是《體育與健康》，課程本身就是有關(guān)小學生的生命與安全以及技能上培養(yǎng)和練習，這就更要求教師就每一個安全問題進行詳細講解、分析。

通常為了使課堂生動有趣，也為了使學生能夠?qū)W以致用，我總是會設計一些情景安全演練，學生在模擬的活動中很容易掌握所學的安全知識和技能，在生活中遇到類似的安全問題時也能夠及時作出反應。

例如：學習“前滾翻”的知識，不但讓學生鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，還讓學生體驗在活動中摔倒的一瞬間，利用身體翻滾可以大大的減少身體與地面的摩擦減低受傷。

通過課堂教學方式進行的安全教育，學生通常記憶深刻，也更能使小學生意識到安全的重要性，增強自我保護的能力。

在課余加強小學生的安全意識培養(yǎng)是安全教育落實的重要手段。

就如《小學生安全意識的培養(yǎng)》中所提及的，我們可以通過營造氛圍感染：學?；蚴前嗉壨ㄟ^張貼安全標語、設置安全櫥窗、出專題安全黑板報、布置安全科普畫廊等方式，使小學生從多方面了解掌握安全知識，在處處重視安全的濃郁氛圍感染下培養(yǎng)重視安全的意識；我們也可以通過各種活動滲透：舉辦安全知識競賽、安全故事演講、安全書畫展覽以及編排安全文藝節(jié)目等，將安全教育內(nèi)容滲透于課外活動、文體活動之中，讓小學生在參加活動的過程中，掌握安全知識，提高安全意識；我們還可以通過社會實踐體驗：可以組織學生走上街頭在交通警察的指導下?lián)瘟x務交通協(xié)管員，組織學生評價和討論在家、學校甚至在班里發(fā)生不安全的案件等，讓小學生在實踐中了解安全形勢，懂得遵章守法和加強自我防范的極端重要性，增強小學生辨別是非和自我保護的自覺行為。

當然，我們每一位教師在對小學生實施課余安全教育時要針對特定的情況采取最佳的課余教育方式。

例如在我們學校我覺得許多老師在對小學生的課余安全教育方面就做得很不錯，有些老師會在課間時，有意識地在操場或是走廊巡視，發(fā)現(xiàn)有學生追逐狂奔的現(xiàn)象就會立即上前進行阻止，并對學生進行安全教育；有些教師會在課余找到有安全隱患的孩子進行安全問題談心，將安全的預防針劑深深地注入孩子的心里，達到安全教育的目的。

總之，我認為只要是有效的安全教育就是最好的安全意識培養(yǎng)方式。

我們知道小學生安全意識的培養(yǎng)還應該包括小學生的心理安全培養(yǎng)。

隨著社會條件的優(yōu)越，人民生活水平的提高，現(xiàn)在的小學生幾乎都是獨生子女，他們從小被溺愛、寵慣，以致于心理承受力弱，而逆反心理卻很強。

心理上的安全意味著小學生感到被接納，關(guān)懷、尊重，同時也意味著心理承受能力的增強。

所以我們對小學生應選擇啟發(fā)誘導，榜樣教育為主的教育方式。

體罰學生只會使其產(chǎn)生對抗心理，做出反叛行為。

我們應該多關(guān)心每一位學生，多與學生交流，引導學生樹立和培養(yǎng)健康安全的心理狀態(tài)，用心與心的交流去教給學生基本的自我保護意識，增強學生應對各種挫折的意志，真正減少意外事故的發(fā)生。

學校無小事，事事系安全，安全重于泰山。

安全問題是一個“以一萬對萬一”的問題，我們必須以一萬次的教育、一萬次的管理、一萬次的培訓來預防和應對它。

我們要把培養(yǎng)學生的安全意識作為日常工作的中心，隨時強調(diào)提醒學生，讓我們把安全的種子撒播進每一個小學生的心田，共同收獲更多的安全果實，在安全中收獲更多的教育教學成果。

小手拉大手家庭行動公約怎么寫

以下是我最近寫的文明公約,希望能幫到樓主啦^-^家庭文明公約

【第1句】： 不講臟話，不罵人，破壞家庭和諧。

【第2句】： 自己的房間自己整理，每月整理一次，保持整潔、干凈。

【第3句】： 節(jié)約水和電，如：洗米的水可以拿來澆花；手機沖完電及時拔掉電源；關(guān)電視關(guān)電視右下（或左下）的總開關(guān)；用完電腦及時關(guān)機；用完電燈及時關(guān)……

【第4句】： 積極學科學，講衛(wèi)生，勤勞致富。

【第5句】： 尊老愛幼，團結(jié)友愛，以禮待人，注意小區(qū)衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

【第6句】： 在學校學習的學生要努力學習，爭當三好學生、優(yōu)秀少先隊員。

【第7句】： 每人每月做兩三件好事，讀兩本好書。

【第8句】： 不準亂扔垃圾、不準抽煙酗酒、不準賭博、晚上看電視不超過10點、家庭成員說話要講禮貌

【第9句】： 家中未成年人遠離網(wǎng)吧游戲廳。

【第10句】： 要做到求實創(chuàng)新風氣好。

【第11句】： 爸爸吸煙時，主動關(guān)閉房間門或到陽臺上吸，不讓家人吸到二手煙（最好戒掉）。

【第12句】： 合理安排看電視，電腦時間。

【第13句】： 晚上看電視不超過10點。

【第14句】： 兒童上課專心勤動腦。

【第15句】： 老人睡覺時輕聲說話。

【第16句】： 揚長避短改正缺點。

【第17句】： 全面發(fā)展素質(zhì)高。

【第18句】： 看電視距離不可太近，須在兩米以上。

【第19句】： 不隨便亂放東西，以免找不到。

【第20句】： 吃完東西包裝紙及時扔。

以上二十條全家人都遵照執(zhí)行。

平時父母監(jiān)督，年終由父母主持召開家庭會，開展評比，進行表揚批評。