關(guān)于高考的感言300字
高中校運動會感想300字
這要看您是什么考試科目,什么學(xué)校,這是我的寫法,您可以參考一下
【第1句】:考得比較好 在這次的xx測驗中,我考出了比較理想的成績,我認(rèn)為這是自己刻苦學(xué)習(xí)的回報,也充分體現(xiàn)了一分耕耘,一份收獲的真理。
考前老師的系統(tǒng)復(fù)習(xí)讓我了解到自己的不足以及該認(rèn)真努力的方向,因此,我朝著老師復(fù)習(xí)的方向認(rèn)真復(fù)習(xí)才取得了這樣的成績,真的謝謝老師。
這一階段的測驗已經(jīng)結(jié)束,我面對的還有更長更遠(yuǎn)的學(xué)生生涯,因此,我不能驕傲和自滿,必須在經(jīng)后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績來回報社會。
【第2句】:考的不好 您可以對上段稍加修改,比如結(jié)尾處可以寫道,雖然這次的測驗我失去了大好的機會,但過去的已經(jīng)過去,面對我的還有更長更遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)生涯,我不能氣餒,不能放棄,我要改正自己上半學(xué)期的缺點,好好抱我機會,爭取在下半學(xué)習(xí)中考出最理想的成績來回報社會、回報父母。
考試后的感想300字
進入軍訓(xùn)也已經(jīng)進行了2天。
回想這2天的生活,心中的滋味難以言說,有辛酸、有滿足、有勞累,也有快樂。
還記得軍訓(xùn)開始的那天,當(dāng)教官踏著整齊的步伐跑進操場時,我的內(nèi)心是多么痛苦啊,經(jīng)歷了高考的歷練,進入了大學(xué),然而傳說中人間天堂般的大學(xué)生活竟然以這樣的方式開始。
最初的兩天,這種內(nèi)心的痛苦又真真切切的轉(zhuǎn)移到了身體上:站軍姿時一動不動的站幾十分鐘;踢正步時要使勁讓自己的腳去親吻大地;喊口號時要用自己最大的力氣去嘶聲竭力。
一天下來,腰酸背疼,回到宿舍只想躺倒在床上。
第二天早晨雖有萬般疲倦,還是奔向操場。
但漸漸的,軍訓(xùn)卻讓我體會到無數(shù)的快樂:當(dāng)齊步走整齊的排面得到教官的表揚的時候;當(dāng)跑步時整齊的立定贏得了陣陣的掌聲的時候;每一次的堅持,每一點的進步,都會讓我內(nèi)心涌起一股細(xì)細(xì)的歡喜,一絲微微的自豪。
軍訓(xùn)辛苦是不變的真理,然而有什么可怕的呢?我們正值青春少年,“紅日初開,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。
”我們應(yīng)該,或是必須擁有無畏的勇氣和無限的毅力去戰(zhàn)勝未來將會遇到的困難。
軍訓(xùn),正是為我們提供了磨練這些品質(zhì)的一個機會。
疼痛算得了什么?勞累又算得了什么?當(dāng)多年以后,我們遇到了困難,經(jīng)歷了挫折;當(dāng)我們拿出了勇氣和毅力,我想,我們一定會記起這一幕幕場景,并在心里默默說:“謝謝你,軍訓(xùn)。
”
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高考,是我們?nèi)松械囊淮未罂肌?/p>
雖然很多人都叫我們不要緊張,就把高考當(dāng)成一次普通的考試。
但,這現(xiàn)實嗎
18歲的年紀(jì)已懂得高考對我們的現(xiàn)實意義。
我并不是反對當(dāng)今國內(nèi)的高考制度,只是覺得這個制度中衍生出很多問題。
先說社會吧,每年高考結(jié)束后,社會對于高考狀元都給予了很多的關(guān)注。
可事實上,那些高考狀元又有多少成為了對國家,對社會特別有用的人。
成為高考狀元本身沒有錯,錯就錯在何必給他們過度的關(guān)注度。
再說學(xué)校,大部分學(xué)校為了抓成績,抓升學(xué)率。
把學(xué)生的時間幾乎沾滿。
而現(xiàn)在的高考卻又越來越聯(lián)系生活,越來越聯(lián)系實際了,而我們學(xué)生卻又沒有時間去關(guān)心外面的世界。
學(xué)生是人,需要對學(xué)習(xí)生活進行調(diào)整,不能一直的疲憊,學(xué)校這樣的方法培養(yǎng)了多少創(chuàng)新型人才,又培養(yǎng)了多少高分低能的“人才”。
(急需)有關(guān)高中政治必修一學(xué)習(xí)的感想和必修二學(xué)習(xí)的打算
(300——400)
高中政治第一冊應(yīng)該是經(jīng)濟學(xué)吧,恩···這冊書的內(nèi)容占高考全卷的百分之二十五,是很重要的內(nèi)容···高中政治共學(xué)五本書,經(jīng)濟學(xué)是最有意思的一冊。
映象最深的是我們政治老師說的經(jīng)濟學(xué)學(xué)好了,在飯桌上你就有吹牛的資本了,外行人聽了會覺得你是個很厲害的人····呵呵,而且這牛皮很堅固不容易破
當(dāng)然對生活也是很有幫助的。
300字的高中生活或自己感悟的隨筆、急急、、、
高考,這是考生們望眼欲穿的日子,可以釋放高中三年積蓄的能量,將所有經(jīng)歷過的痛苦,失落,焦慮,喜悅,來過徹底的喧泄。
能不能取得成功,取決于能不能控制住以秒計箅的時間運用,巧妙破解難與易的辯證法,凌駕語言的熟練程度。
即使遇到溝溝坎墳,信念不滅,嬴得高考就是贏得明天。
就能贏得一片藍天。
應(yīng)該看到,在起跑線上起步,關(guān)鍵是邁出第一步。
由于受到各種因素的局限,讓那些尙未完全脫掉稚氣的考生看凊客規(guī)條件給自己帶來的局限固然不客易,看清目己主觀上的局限就更難。
他們并不去考量這些局限性,只想充分發(fā)揮自身力量,展現(xiàn)三年苦讀的過程。
這是才智的比拼,力量的較真,更主要的是種心態(tài)的競爭。
他們中有些人不乏有著清醒的頭腦,知道彼此的力量相差無幾,勇者取甠來源于自信,積極的心態(tài)。
其實高考說穿了,就是考生心理素質(zhì)的較量。
在考生這個群體中,呈現(xiàn)著兩頭小中間大的狀態(tài)。
即出類拔萃的人少,碌碌無為的人少,中庸者居多。
因此總有少數(shù)人被高考淘汰,社會不應(yīng)該企視他們,給予理解和寬容,作為政府層面上講,應(yīng)該出臺政策,妥善安排落榜的考生就業(yè),成為一種機制,就會使每年高考的考生有多一份選擇,不至于都去擠獨木橋。
個人活動天地愈大,得到的發(fā)展機會就愈多,從而找到自己,形成自己,表現(xiàn)自己,貢獻自己。
隨著時間的推移,全民關(guān)注這道高考風(fēng)景線會淡出人們的視線,高考僅僅是教育的一個結(jié)點,人們關(guān)注度的熱情將會退燒。