孩子旅行的感悟

【第1句】：最近討論親；聊帶孩子玩，我的感悟是孩子小段其實是好的時候，在旅行過程中我們將很享受和孩子在一起的時光，這個時候他完全屬于你的，你也放下工作完全屬于他的，等孩子再長大了，思想意識更獨立了，這樣機會和感覺會越來越少

好好enjoy和珍惜這段美好時光吧

每次和兒子出去就特別的疼他；看博物館和他講一些知識；結(jié)合學(xué)校里面學(xué)到的知識；實地看還是很不一樣的；發(fā)覺4年級的孩子開始對歷史文化感興趣了；上次去澳門；在游覽大三巴的時候；我沒有想到兒子那么的認真和專注的看；大出我的意料；我不由得說；你這么喜歡教堂歷史啊；那去歐洲我們能了解更多更多；兒子居然說那好；你一定帶我去；我說一定的

說到屬于我的旅行；我一直有這個認識；小學(xué)階段孩子還是不是那么的獨立；那么有自我意識；這個時候我們可以更多的感染；是否大了；可能他就不愿意和我一起玩了；所以我得好好珍惜和他的旅行

【第2句】：前兩天帶孩子去了趟麗江玩，回來讓他寫了篇作文，以下是內(nèi)容，大家看看怎么樣農(nóng)歷二月初八 ,麗江納西族最隆重的民族節(jié)日--三朵節(jié)如期而至。

我恰巧旅行至此，感受到了濃郁的民族節(jié)日氣氛，好不熱鬧

據(jù)說，“三朵節(jié)”源于麗江白沙玉龍村的北岳廟會，納西語叫“三朵頌”，就是“祭三朵”的意思。

“三朵”是納西族的本主神靈和最高保護神，傳說中騎白馬、穿白甲、戴白盔、執(zhí)白矛，是能征善戰(zhàn)、濟困扶危的英雄，保護著納西人的安全，千百年被納西族崇奉為保護神、戰(zhàn)神。

我走進了當?shù)氐膹R宇，也虔誠地拜了拜，期望可以保佑我的爸爸媽媽和朋友身體康健，同時也期望我的小妹妹或者弟弟。

當天，除在北岳廟舉行節(jié)慶活動外，納西族同胞要在自家烹制食品，燒香祭拜“三朵”。

我有幸嘗到了麗江粑粑，永勝油茶，米灌腸等當?shù)刂氖澄?，還喝到了甜米酒，那滋味簡直就是享受

二月的麗江，陽光明媚，春意盎然，正是來麗江旅游的好時候。

有趣的是，在通往玉龍雪山的必經(jīng)之地，我還看到了一處即將建成的別墅區(qū)，打聽一下名字，好像叫“凈心區(qū)”。

仔細想想，只有這樣的名字才配得上詩情畫意般的麗江吧

旅游感受 作文

假期就要結(jié)束了，回顧這近一個月的生活，真是感慨萬千，有快樂、有驚喜、有收獲、有成長........　　轉(zhuǎn)眼間我的假期過去了十幾天，我開始覺得乏味了，我又開始想念我的學(xué)校生活了，而積累和讀書成了我最大的樂趣，清晨早起執(zhí)書一卷，誦讀低語，心曠神怡，音樂裊裊，無考試之負擔(dān)，無作業(yè)之干擾，盡情去讀，讀書中，與作者交談中，在心愛的積累本上記下心得，這是何等愜意之事啊

可是這等美事，卻是在離開學(xué)指日可待，剩下十幾天我才發(fā)現(xiàn)的，我覺得以前全部都虛度了，可是我沒有放棄，因為我相信“時間像海綿里的水，要擠總能擠的出來。

”在讀書時有時心有所悟，有時樂而忘憂，我發(fā)現(xiàn)生活是美好的，所以我有了美的思想。

我開始給我可愛的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫素描、練習(xí)電子琴、在網(wǎng)上沖浪、制作小動畫，忙的我不亦樂乎，我真的明白了一句話：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

”　　在假期中，我讀了許多的書，我覺得，我的思想更進步了，更充實了，我要用思想打敗我的心理壓力，但“冰凍三尺，非一日之寒。

水滴石穿，非一日之功。

”我現(xiàn)在邁出了第一步，相信無人能直步青云，相信只要天生我才必有用，我一定會成功。

我這才發(fā)現(xiàn)生活里沒有書籍，就好像人們沒有了陽光，這就是我的假期生活。

我覺得我的假期雖然沒有游山玩水，但我的假期很充實。

假期使我的智慧里有了書籍，我為我的鳥兒插上了翅膀，書像一艘船，正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。

新翅膀也許會遇到傷折，但正如尼采說的一句話：沒有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。

　　所以，我不得不感謝我的假期，我的假期真精彩

急需 對中國傳統(tǒng)節(jié)日的感想

中 國 歷 史 悠 久， 所 蘊 的 日 活 動 十 分 多 采 多 姿 ，無 不 是 代 代 相 傳 的 文 化 資 產(chǎn) ， 個 別的 節(jié) 日 形 式 雖 然 風(fēng) 格 迥 異 ， 但 都 保 留了 一 定 程 度 的 先 人 智 及 經(jīng) 驗 成 果 。

它 們 反 映 了 民 族 的 傳 統(tǒng)習(xí) 慣 、 道 德 風(fēng) 和 宗 教 觀 念 ， 寄 托 著整 個 民 族 的 憧 憬 ， 是 千 百 年 來 一 代 代歲 月 途 中 歡 樂 的 盛 會 。

誰會寫藝術(shù)節(jié)感言?

這是歡樂的海洋，這是藝術(shù)的盛宴。

經(jīng)過幾個星期的緊張而精心的籌備，我們實驗學(xué)校迎來的“展示才華，展示未來”的藝術(shù)節(jié)。

節(jié)日里熱鬧喜慶精彩紛呈的節(jié)目，給家長和師生們留下了美好的回憶和驚喜。

短暫而又忙碌的一天過后，藝術(shù)節(jié)在響亮的禮炮聲和大家歡呼聲中依依不舍地降下了帷幕，然而，這次活動留給我的回味與啟示還在腦間久久不能消散。

這次藝術(shù)節(jié)幾乎全校每個學(xué)生都有機會表演，這樣就達到了藝術(shù)大眾化和普及的目的。

要做到這一點其實并不容易，為了盡量讓每個學(xué)生都能參與，每個學(xué)生都成為小演員，各級組的策劃和排練負責(zé)人可謂絞盡腦汁想方設(shè)法。

他們策劃了幾個大型的節(jié)目，比如一年級的《小手操》、四年級的《豎笛合奏》、五年級的英文歌曲合唱等等。

雖然節(jié)目的方案不錯，但要在期末頂著考試復(fù)習(xí)的壓力下的短短幾個星期內(nèi)把節(jié)目搞得好，其實也并不是想象的那樣簡單。

回想起來，在排練的那段日子里，我們總是看到師生們在教室、辦公室和排練場地間穿梭，但當我們看到節(jié)目在臺上表演時贏得觀眾陣陣掌聲的時候，我們心中那份焦急和疲憊瞬間就煙消云散了，嘴角也不禁露出了久違的舒心的微笑。

藝術(shù)節(jié)光講究排場是不夠的，還必須注重質(zhì)量。

為了打造一臺精彩紛程題材多樣化的節(jié)目，師生們真是花了不少心血。

從激情洋溢的西方音樂《爵士鼓——西班牙斗牛曲》，到古樸清幽的國樂《古箏齊奏——潑水》；從優(yōu)美清新的女子二重唱，到陣形浩大的大合唱；從情真意切的詩朗誦，到威武無比的跆拳道表演；從熱情奔放的拉丁舞，到韻味十足的中國民族舞《書韻》，無不看出師生們辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶。

這些節(jié)目縱橫交錯，融合了古今中外的藝術(shù)精華，讓在場觀眾充分感受到藝術(shù)帶給人們的無窮魅力，享受藝術(shù)帶給人們的精神愉悅。

學(xué)校里最動聽的聲音是學(xué)生的歌聲，學(xué)校里最優(yōu)美的身影是學(xué)生的舞姿，學(xué)校里最靚麗的風(fēng)景是張揚生命活力的學(xué)生的創(chuàng)造活動。

當學(xué)生站在臺上，面向全體師生引吭高歌時，唱響的不僅僅是激昂的歌聲，更是一份發(fā)自內(nèi)心的自信

當師生們在臺上翩翩起舞時，那不僅僅是優(yōu)美的舞姿，更是一顆顆年輕的心在飛翔

這次藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，照示著我們實校已迎來了文化藝術(shù)的艷陽天。

旅游景點不文明現(xiàn)象感想

第一次為寶寶申請免費讀書，還有些比較矜持，總覺了占了便宜，有些理虧似的。

免費送書到家。

同事感覺不可思議，一再和我確認是免費的嗎?看完了要還回去嗎?拿著新到的書去校接寶，老遠我就晃她，看到書她興奮得哇噻，迫不及待地在公交車上就開讀。

對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日，六歲的孩子還似知道些又不大懂。

剛好這周的口才課繞口令“十八愁”說到了這些個節(jié)日。

每一句話都有個典故：暑九寒天冷風(fēng)嗖，轉(zhuǎn)過年兒來春打六九頭。

正月十五的龍燈會，有一對獅子滾繡球三月三王母娘娘蟠桃會，大鬧天宮的孫猴就把那個仙桃偷。

五月初五端陽日，白蛇許仙不到頭。

七月七傳說本是那個天河配，牛郎織女淚焦流八月十五云遮月，月里的嫦娥犯了憂愁。

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而收的書恰恰有：《端午節(jié)的故事》《臘八節(jié)的故事》《七夕的故事》《中秋節(jié)的故事》。

昨晚，我故作不知，問寶：七月初七，牛郎和織女是通過什么來相會的呀?她不屑地瞅了我一眼：哎呀，還是我來給你講講吧。

果不其然把書全背下來了，從頭講到尾。

聽后，我再故意夸張地回饋她：“哎呀媽呀，你可真厲害，懂得可真多，我今天算是終于明白了，原來是這么回事呀”。

她得意的搖頭晃腦：“看書看的唄，你也抽時間自己看吧。

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還是你不懂的就來問我吧，我給你講得了”。

看來她更喜歡畫面色彩稍艷麗的，故事情節(jié)突出的《七夕的故事》。

周三下午休息，帶她到公園玩，站在橋上，看水流，野鴨飛入水中啄食小魚，我提醒她：你要跳下去和它們一起玩吧?她回敬我：我現(xiàn)在不想做屈原，我還要留著身體保衛(wèi)家園呢。

我沒笑但憋到內(nèi)傷。

楚國的大臣屈原，是個愛國人士，整本畫冊里沒有提到他是如果愛國的，如果能舉兩個小例子會讓孩子更加的深入了解他的為人。

然后就是受不了別國的欺負而投江，孩子們不明白為什么他就這樣死了，而人們每年要去紀念他。

他應(yīng)該象他的名字一樣，能屈能伸，礎(chǔ)泣而雨。

《臘八》的色彩灰暗陳舊，其實這和書里故事情節(jié)相呼應(yīng)的。

現(xiàn)在的孩子生活在蜜房里，盡管我們和姥姥經(jīng)常給她講過去的受凍挨餓的生活，她多少會懂，那時很窮，現(xiàn)在的好生活來之不易，看過的書、不穿的衣留給貧困山區(qū)的小朋友，但看到《臘八》她還是問了：那么窮，人怎么那么胖?但主題：“人要節(jié)儉勤勞，珍惜勞動成果”還是給了她人要靠自己努力付出才能爭取想要的幸福生活的認知。

巧的是《仲秋節(jié)》中秋收到，吃月餅賞月的節(jié)目寶一直掛在嘴邊，張羅了一天也沒看到月亮，城里的月光都是灰暗的，高樓擋住了月亮，看不到嫦娥、吳剛和小玉兔，寶失落及了。

明年的這一天一定到農(nóng)村去看月亮。

后記：至從收到書的那一天起，忙得灰天黑地，沒有時間和寶貝一起讀書，一起分享，讀后感也是在夢夢天空、喆喆媽的一再提醒下還是超時了寫的。

在這里一并向喆媽道歉，并致謝：謝謝你讓我們又有了一個獲取知識的渠道。

喆喆媽一直在做公益閱讀的推廣。

她推廣的不止是線上的博客試讀，還有微博客搶書曬書，還有組織線下讀書會。

為部分出版社做了大量的工作。

真希望我也能從事這項工作，為更多熱愛閱讀的家長及小朋友們服務(wù)。