【第1句】： 有關(guān)環(huán)境描寫心情的句子有哪些

好 句

巍峨的云峰上，霎時峭壁生輝；轉(zhuǎn)眼間，腳下山林云消霧散，滿山蒼翠，掩映著雕檐玲瓏的古代建筑群。

泰山，以“拔地通天之勢，擎手捧日之姿”巍然屹立在齊魯大地上，古人盛贊泰山“方古此山先得日，諸峰無雨亦生云”。

烏龍山四面環(huán)水、孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成陰，山壁陡峭，江流澎湃。

仰望天湖山，只見那嵯峨黛綠的群山，滿山蓊郁蔭翳的樹木與湛藍遼闊的天空，縹緲的幾縷云恰好構(gòu)成了一幅雅趣盎然的淡墨山水畫。

仰望天臺，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來，游人似一個個小白點，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動著。

蒼山19座山峰連為一體，宛如一條蜿蜒盤旋的巨龍，環(huán)繞著整個大理，成了一座天然的“擋風屏障”。

在這煙波浩渺的大海之中，屹立著一座山峰，它的形狀很像筆架，所以叫它“筆架山”。

高矗云霄的博格達峰上，成年累月戴著白雪的“頭巾”，披著白雪的“大氅”，不管春夏秋冬，它總是一身潔白。

遠處，奇山兀立，群山連亙，蒼翠峭拔，云遮霧繞。

遠處，一座座山峰拔地而起，山上綠樹成陰，又有花兒映襯，把整個山峰打扮得分外妖燒。

遠望天山，山頂千年積雪，像一位久經(jīng)滄桑的白衣老人安詳?shù)嘏P在那里。

影影綽綽的群山像是一個睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，脈脈含情，凝眸不語。

兩岸的山峰變化成各種有趣的姿態(tài)：有時像飄灑的仙女，有時像持杖的老翁，有時像獻桃的猿猴，有時像脫韁的野馬。

在陽光下，遠山就像洗過一樣，歷歷在目，青翠欲滴，看上去好像離眼前近了許多，也陡峭了許多。

遠山在云霧中若隱若現(xiàn)，像調(diào)皮的孩子和你捉著迷藏。

鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒，在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光，顯得分外壯麗，好像一幅美麗的圖畫。

其實，那山本身就富有神奇感：這邊的像鋒利的尖刀，那邊的像駝背的老人，再遠一點兒便像含苞欲放的蓮花……

當?shù)巧蠘O頂，舉目四望時，那壯觀的景象使我血液沸騰，整座嶗山就像在霧里飄著一樣。

那一座座拔地而起的雄偉山峰，有的像巨人，有的似駱駝，有的如駿馬，形態(tài)各異，險峻陡立。

十渡的山雖沒有峨嵋的嬌姿、華山的險峻，也比不上泰山的挺拔、桂林山峰的奇異，但它卻有自己獨特的風韻——樸實無華。

俯瞰足下，白云迷漫，環(huán)視群峰，云霧繚繞，一個個山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水。

這里的山真陡啊，好像用刀劈斧削的一般！

群山重重疊疊，像波濤起伏的大海一樣，雄偉壯觀。

泰山拔地而起，直沖云霄，恰如一個巨人，矗立在萬山之中，正深情地俯視著大地。

銀裝素裹的群山，登高遠望，就像是大海被狂風卷起的雪浪，蜿蜒起伏，一望無際。

群山都落在腳下，顯得空曠高遠，高得可以同月牙兒拉手，同太陽親臉。

路兩邊群山起伏，林海莽莽，在綠色的林海中間還點綴著一簇簇小黃花。

龍首巖拔地千尺，危峰兀立，怪石磷峋，一塊巨崖直立，另一塊橫斷其上，直插天池山腰，勢如蒼龍昂首，氣勢非凡。

遠山近嶺迷迷茫茫，舉目顧盼，千山萬壑之中像

【第2句】： 朱詩表達了詩人怎樣的心情

詩歌下面的注釋非常重要，體現(xiàn)在：一.說明暗示詩歌的背景和目的，便與讀者把握詩歌感情。

二.解說文中生僻字詞，便與讀者理解詩文。

因此，在解讀詩歌時，千萬不可忽略后面的注釋。

例一、閱讀下面兩首唐詩，回答①—②小題（4分）

近試上張水部 朱慶余

洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。

妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無。

酬朱慶余 張 籍

越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。

齊紈未足時人貴，一曲菱歌敵萬金。

注：朱慶余平日很得水部郎中張籍的賞識，臨考試前寫下此詩，征求張籍的意見，而張籍則以酬詩的方式作了回答。

設(shè)問：從兩詩的內(nèi)容上看，A。朱詩表達了詩人怎樣的心情？

B。張詩對此表明了什么看法？

此詩歌下面的注釋表明了詩歌的創(chuàng)作目的，忽視了這點，定會將第一首詩粗淺的理解為生活小趣聞，第二首詩理解為對越女的稱贊，也定會下筆千言，離題萬里。

參考答案：

A朱詩表達了作為應(yīng)試舉子在考試前所特有的不安和期待的心情。

B張詩肯定了朱慶余的才能，暗示他不必為這次考試擔心。

例二 送人歸京師①

陳與義②

門外子規(guī)啼未休，山村落日夢悠悠。

故園便是無兵馬，猶有歸時一段愁。

【注】①京師：指北宋都城汴梁。②陳與義：南宋初年愛國詩人，河南洛陽人。

設(shè)問：詩中“故園便是無兵馬”與“猶有歸時一段愁”是否矛盾？為什么？（4分）

注釋中的“北宋”“南宋”是解題的關(guān)鍵，說明創(chuàng)作的社會背景，抓住了這點，理解詩歌就相當容易了。

參考答案：

不矛盾。因為在詩人看來，即使故園沒有戰(zhàn)火，但國土淪喪，南北分裂，所以送友人歸京時，觸景生情，心中難免生出憂國之愁。

至于作用二，理解起來很簡單，這里就不再舉例了。

【第3句】： 表達美好心情的句子

【第1句】：有人說快樂里自己很遠，而我說快樂無處不在?？鞓肥亲约簞?chuàng)造的，自己就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個人都希望快樂的度過一生。可是生活難免面有許多磕磕碰碰，讓我們不那么快樂。那么想要擁有快樂就需要追求快樂！

【第2句】：快樂就像一只美麗的七彩鳳凰，發(fā)出圣潔的光芒，凈化著每一個人的心靈；快樂像一座座遮風擋雨的房屋，默默無聞地為人們奉獻著；快樂像一塊蜜糖，甜蜜了每個人的心靈，快樂天使時時陪伴著我。在我的成長之路上，時刻充滿著快樂。

【第3句】：快樂存在于期望中；快樂存在于氛圍中；快樂屬于心態(tài)，而不屬于享受；快樂屬于選擇，而不屬于獲得。

【第4句】：和好朋友在一個和風日麗的日子里去郊外踏青，我快樂；與對手因為一道題而在唇槍舌戰(zhàn)，我快樂；在一個朦朧薄霧的早晨披著晨曦漫步于校園，我快樂；約上一個好朋友在書的海洋里遨游，我快樂；當月光透過玻璃帶來柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽我訴說心事時，我快樂。

【第5句】：對不同的人來說，快樂也不同。在醫(yī)生看來，快樂就是治好一個人的病，使他不被病情所折磨；在老師看來，快樂就是教給學生更多的知識，讓學生時刻都想著自己；在農(nóng)民看來，快樂就是莊稼能有個好收成。在學生看來，快樂就是沒有作業(yè)的夜晚。而對于一個乞丐來說，快樂就是一天可以討到一頓飽飯，得到幾塊錢的時候。