感受新時(shí)代作文不超過(guò)800字

現(xiàn)在我們生活市與鄉(xiāng)村，在我們?nèi)沼闷放c出行，在我們娛樂(lè)與學(xué)處處都可以受到現(xiàn)代文明的氣息。

朱德司令說(shuō)過(guò)“錦繡山河收拾好，萬(wàn)民盡做主人翁”，如今的社會(huì)，用這句話(huà)形容一點(diǎn)也不過(guò)分。

隨著時(shí)代的日新月異，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人們物質(zhì)上的生活水平不斷的提高著，娛樂(lè)文化生活漸漸繁榮發(fā)展，日益豐富，科學(xué)技術(shù)也在突飛猛進(jìn)的不斷進(jìn)步著，幾十年前，勞苦的人們只能住在破爛不堪，搖搖欲墜的茅草房屋，忍受著一天三餐不飽，沒(méi)有東西吃的艱難日子，十幾歲的正值上學(xué)的年紀(jì)，只能在家干活，工資也只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，比起那些貧苦、艱難的日子，我們現(xiàn)在的生活，可算得上是很好的了。

現(xiàn)在，我們每戶(hù)人家都有自己的房子，華麗的，溫馨的，舒適的…… 各種各樣的菜肴、甜點(diǎn)、零食、應(yīng)有盡有，根本不用擔(dān)心你挨餓的問(wèn)題，每個(gè)十幾歲的的孩子都享受著國(guó)家九年義務(wù)教育，學(xué)校著知識(shí)，課程也豐富多彩，娛樂(lè)休閑的活動(dòng)更是數(shù)不勝數(shù)，旅游觀(guān)光上網(wǎng)瀏覽健身運(yùn)動(dòng)……交通通訊的手段越來(lái)越多，人們根本不用擔(dān)心這些小事。

但是人人心中都有自己向往的生活，我心目中的小康生活是這樣的：人與人之間和諧相處、團(tuán)結(jié)互助、社會(huì)充滿(mǎn)著愛(ài)心，每個(gè)人都樂(lè)于助人，善良有愛(ài)，都共同生活在這個(gè)大家庭當(dāng)中，靠人們自己創(chuàng)造出來(lái)的，物質(zhì)活動(dòng)和精神文明推動(dòng)著社會(huì)的變化發(fā)展。

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代也在進(jìn)步，我們青少年更應(yīng)努力學(xué)習(xí)跟上他們的腳步

對(duì)比改革開(kāi)放以前與現(xiàn)在,感悟作文

改革開(kāi)放30年，彈指一揮間，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成長(zhǎng)為一名人民教師。

這30年，我是伴隨著改革開(kāi)放的步伐而成長(zhǎng)的；這30年，我是緊跟著改革開(kāi)放的速度而前進(jìn)的。

細(xì)數(shù)這30年的歷程：中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起，蓬勃發(fā)展：幢幢高樓拔地而起，人民生活水平不斷提高，1978年到2006年間，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量迅速增長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從3645億元增長(zhǎng)至21，0871億元，增長(zhǎng)近60倍

宏觀(guān)地講，這是偉大祖國(guó)的滄桑巨變。

細(xì)數(shù)這30年的歷程：小時(shí)候，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情，回頭看看自己的成長(zhǎng)歷程，現(xiàn)在有幸成為了一名人民教師，再看看現(xiàn)在孩子的成長(zhǎng)環(huán)境。

微觀(guān)的講，這又何嘗不是我們每個(gè)人的成長(zhǎng)巨變呢

◆變化中的對(duì)比：我們的出生年代聽(tīng)媽媽講他們小時(shí)候，什么都是限量供應(yīng)，什么都要憑“票”購(gòu)買(mǎi)：食油要“票”、雞蛋要“票”、禽肉要“票”、買(mǎi)布也要“票”，竟然連火柴、肥皂都要“票”。

在那個(gè)票證滿(mǎn)天飛的年代里，也是我們物質(zhì)短缺的時(shí)代。

媽媽說(shuō)，那時(shí)候，只有在過(guò)春節(jié)的時(shí)候，人們才能憑票購(gòu)買(mǎi)一只雞，過(guò)過(guò)癮。

70年代末，我出生了，我出生的那年，正是市場(chǎng)逐漸開(kāi)放的年代，市場(chǎng)上的各類(lèi)商品開(kāi)始逐步敞開(kāi)了，出現(xiàn)了“議價(jià)”商品。

媽媽說(shuō)，那時(shí)候，我吃雞蛋就不用再看“票子”的臉色了。

再看看現(xiàn)在我們孩子們的出生：母嬰病房、媽媽沙龍，光是尿片、奶粉，那就不下千種阿。

還有滿(mǎn)大街、滿(mǎn)熒屏的嬰兒用品廣告，鋪天蓋地，那才真正稱(chēng)得上是應(yīng)有盡有

◆變化中的對(duì)比：我們的童年時(shí)光爸爸媽媽的童年是在弄堂、鄉(xiāng)野中度過(guò)的，打彈珠、香煙片、跳房子……，他們手中所謂的玩具都是一些就地取材的物品，茭白殼、木棍、粉筆等等，有個(gè)布娃娃，就是很奢侈的玩具了。

我小時(shí)候，那可不一樣了，雖然是80年代的改革開(kāi)放初期，但商店里的玩具就已經(jīng)開(kāi)始豐富了，什么布娃娃，那時(shí)都換成黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的洋娃娃了，還記得我有一套模擬醫(yī)生的聽(tīng)診玩具，現(xiàn)在我還完整的保留著呢。

再看看改革開(kāi)放30年后的今天，別說(shuō)洋娃娃，單是一個(gè)芭比就何止成千上萬(wàn)，還有那層出不窮的各式電子游戲、智力玩具，孩子們個(gè)個(gè)都是玩具高手、電子強(qiáng)人。

他們的童年是與世界同步的高科技時(shí)代。

◆變化中的對(duì)比：我們的求學(xué)征程進(jìn)入求學(xué)時(shí)代，媽媽們遇到了插隊(duì)落戶(hù)、上山下鄉(xiāng)，大好的求學(xué)時(shí)光被他們那不熟練的耕種動(dòng)作所替代了。

到了我們這批獨(dú)生子女時(shí)代，是改革開(kāi)放后的幸運(yùn)一代，高考不再是獨(dú)木橋，多元化的求學(xué)之路為我們打開(kāi)了一條陽(yáng)關(guān)大道。

而到了2008年的今天，改革開(kāi)放后的30年，小到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，大到高校、海外留學(xué)，多層次、多方位的學(xué)校選擇，簡(jiǎn)直讓我們挑花了眼。

◆變化中的對(duì)比：我們的工作歲月工作了，爸爸媽媽們那時(shí)的工作都是國(guó)家分配的，沒(méi)有喜不喜歡，沒(méi)有擅不擅長(zhǎng)，分配你上哪，就得去哪。

新世紀(jì)初，我們大學(xué)畢業(yè)那會(huì)，已經(jīng)是改革開(kāi)放發(fā)展的蓬勃時(shí)期了，完全開(kāi)始了自主擇業(yè)，可以根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)選擇適合自己的職業(yè)了。

2008年的今天，不但擇業(yè)需要競(jìng)爭(zhēng)，我們所在的每一個(gè)崗位上，不論職員還是領(lǐng)導(dǎo)都引入了競(jìng)聘制，就是把最適合的人留在最適合的位置上，也就是把每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)、長(zhǎng)處都最大程度的發(fā)揮出來(lái)。

這就是我們年輕一代籍著改革開(kāi)放春風(fēng)的人生之路、成長(zhǎng)巨變。

總之，30年的改革開(kāi)放是我們祖國(guó)的滄桑巨變，也是我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)巨變。

我們正在崛起，這是任何人都可以看到的事實(shí)。

30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林；30年的光輝，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想

我們堅(jiān)信，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌的30年

中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪

從抗震救災(zāi)看改革開(kāi)放三十年2008年四川汶川強(qiáng)地震給中國(guó)人民帶來(lái)了巨大災(zāi)難。

在黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，一場(chǎng)抗罕見(jiàn)震救災(zāi)斗爭(zhēng)正在有序、有力、有效地。

透視這場(chǎng)抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)取得的明顯階段性成效，我們深切感受到，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的有力指導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義體制的突出優(yōu)勢(shì)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)的物質(zhì)保證，民族凝聚力不斷提升的強(qiáng)大力量，這一切都為奪取抗震救災(zāi)的全面勝利奠定了堅(jiān)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)；必須深化改革開(kāi)放，推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等方方面面的改革創(chuàng)新!

關(guān)于走進(jìn)新時(shí)代的征文

一直聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)：部隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格的地方，軍營(yíng)非常艱苦，在他們那個(gè)時(shí)候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界。

說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短，我還是覺(jué)得像是魔鬼訓(xùn)練營(yíng)一樣，讓我不知不覺(jué)開(kāi)始想家，開(kāi)始哭了，也開(kāi)始明白什么叫做“身在福中不知?！绷恕?/p>

不過(guò)，我也覺(jué)得雖然軍訓(xùn)很苦，但是苦中有樂(lè)，自己也得到了鍛煉。

像不會(huì)洗衣服、睡懶覺(jué)等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時(shí)間的我在這里得到了極大的鍛煉。

這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性，從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友，我很開(kāi)心。

\\r教官對(duì)我們很?chē)?yán)格，但也很關(guān)心我們。

立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。

我開(kāi)始相信姐姐的話(huà)。

當(dāng)兵的看似很威風(fēng)，但他們付出的汗水是我們根本無(wú)法想象的。

當(dāng)他們有成就時(shí)都會(huì)很懷念過(guò)去，也會(huì)珍惜現(xiàn)有的成果。

所以當(dāng)我覺(jué)得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因?yàn)槲抑澜坦僖彩怯僧?dāng)兵開(kāi)始苦出來(lái)的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢

我覺(jué)得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。

\\r有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的。

上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦；他注定人必須從苦到樂(lè)，不付出哪來(lái)的收獲

正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲(chóng)等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。

所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。

你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。

所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。

\\r這次的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，改正了許多的缺點(diǎn)。

我感謝這次的軍訓(xùn)! 謝謝我打的很累給分把

繼續(xù)追問(wèn)： 還有高中三年的構(gòu)思呢 補(bǔ)充回答： 告別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。

走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)

是憧憬，快樂(lè)；還是茫然，失落

\\r有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。

而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。

于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)奔去。

\\r生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

\\r一位哲人說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)每天都是新的。

是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。

只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

\\r至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以?huà)煸诿魈斓娘L(fēng)箏上，要把握好每一個(gè)今天。

\\r初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度，都更上一層。

抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。

初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

\\r一、面對(duì)新篇章，重新定位。

\\r我們躊躇滿(mǎn)志來(lái)到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。

而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來(lái)。

但不要妄自菲薄，心灰意冷。

不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。

在小學(xué)也許你們是佼佼者，是學(xué)校的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛(ài)贊揚(yáng)中學(xué)習(xí)，但不要因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)好而沾沾自喜，固步自封。

也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。

過(guò)去證明不了現(xiàn)在和將來(lái)。

新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始。

過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳步，新的起跑線(xiàn)上需要我們重新定位打造自己。

\\r二、面對(duì)新面孔主動(dòng)溝通。

\\r同學(xué)們來(lái)自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校，差異大，要從心理上接納需要一段時(shí)間，這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂(yōu)慮，覺(jué)得與人格格不入，懷念過(guò)去同學(xué)、老師，這都是正常心態(tài)。

想一想大家不都一樣嗎

都沒(méi)有朋友，又都渴望交友。

如果我們主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話(huà)，熱情為班級(jí)體做事，彼此做自我介紹，多探討問(wèn)題……。

無(wú)形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。

朋友也多了，越來(lái)越融入集體，陌生感自然會(huì)消失。

\\r三、面對(duì)新環(huán)境盡快適應(yīng)。

\\r四、面對(duì)新課程，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

\\r升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無(wú)法適應(yīng)。

這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依賴(lài)，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

一是積極適應(yīng)新的授課方式。

初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽(tīng)，用心記。

積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語(yǔ)音，板書(shū)，思路，要求等。

同時(shí)還要勤學(xué)好問(wèn)，主動(dòng)接觸老師。

二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括長(zhǎng)期計(jì)劃（比如期中期末要達(dá)到什么水平，各科的目標(biāo)是什么）和短期計(jì)劃，即周計(jì)劃、日計(jì)劃（比如，怎么按排自己的一天活動(dòng)）。

此外可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己。

三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽(tīng)課和機(jī)械地做作業(yè)上，要用心學(xué)，主動(dòng)學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，把握好預(yù)習(xí)，聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。

\\r預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。

讀——畫(huà)——思。

要認(rèn)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要認(rèn)真讀。

畫(huà)，把不懂的地方畫(huà)起來(lái)，這是聽(tīng)課的著重點(diǎn)。

思就是思考，掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)。

\\r聽(tīng)課四準(zhǔn)備。

知識(shí)上：通過(guò)預(yù)習(xí)使聽(tīng)課具有明確的目的性和針對(duì)性；心理上：拋開(kāi)雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考；物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來(lái)；方法上：邊學(xué)邊記，記重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)和疑難點(diǎn)，不懂的課下及時(shí)問(wèn)。

\\r復(fù)習(xí)三意識(shí)。

要有問(wèn)題意識(shí)，通過(guò)復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí)，找出自己的薄弱點(diǎn)，模糊點(diǎn)。

記住提出問(wèn)題的學(xué)生是好學(xué)生。

要有總結(jié)的意識(shí)。

把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái)，比如對(duì)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。

這樣才能把復(fù)雜知識(shí)記牢。

反思意識(shí)，分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適。

是否有失誤。

并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整。

\\r作業(yè)展示才能。

作業(yè)練習(xí)既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固提高又是對(duì)自己掌握知識(shí)的檢測(cè)。

要獨(dú)立完成作業(yè)。

在練習(xí)中學(xué)，學(xué)中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真糾正，找出原因。

以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。

切記你對(duì)知識(shí)的掌握和能力的發(fā)揮，要落實(shí)到做題上，落實(shí)在試卷上，落實(shí)在中考成績(jī)上才能顯示你的才能，展示你的價(jià)值。

\\r五、面對(duì)學(xué)習(xí)上困難挫折要勇往直前\\r初中課程知識(shí)深，難度大，知識(shí)面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學(xué)起來(lái)不輕松，特別是數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然，大家要有充分的心理準(zhǔn)備。

遇到學(xué)習(xí)上的挫折，千萬(wàn)不能打退堂鼓，喪失學(xué)習(xí)信心，而要樹(shù)立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂?shù)米?，鉆進(jìn)去，入了門(mén)，以后的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松些了。

同學(xué)們別灰心，攻上去。

希望就在前面。

\\r六、要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的性格。

\\r行為科學(xué)研究：一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。

科學(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生。

我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有美好的人生。

\\r物競(jìng)天擇，適者生存是自然規(guī)律。

社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者；社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。

同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧\\r進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。

到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。

我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。

\\r進(jìn)入初中后的感受\\r一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道。

現(xiàn)在的我以不是整天無(wú)所事實(shí)，貪玩好耍的我了，而是專(zhuān)心致志。

想學(xué)好知識(shí)的我自己，整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。

進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來(lái)，我感覺(jué)自己沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等，還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù)。

再前半學(xué)期里我沒(méi)有學(xué)好，是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒(méi)有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn)，得到了很大的幫助。

我也相信一句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利。

要對(duì)自己充滿(mǎn)足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報(bào)。

\\r上初中的第一天我就感覺(jué)：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。

所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。

正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。

無(wú)論怎樣，我打的真的很累，你選選超把，采納啊

酸啊手。

采納啊

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河山只在我夢(mèng)里，祖國(guó)已多年未親近。