新上任護士長的感想

【摘要】 隨著護士長聘任制度的改革，許多年輕的護士走上了護士長的工作崗位。

從護士到護士長的角色轉(zhuǎn)變，她們常會面臨著不少的困惑、挫折和壓力，如果不能正確處理這些問題，會使新護士長感到焦慮、彷徨，甚至影響護理管理質(zhì)量。

所以，盡快地適應(yīng)新角色的轉(zhuǎn)變，是新上任護士長的首要問題。

【關(guān)鍵詞】 護士長；管理；角色轉(zhuǎn)變；人際關(guān)系 筆者通過成為護士長，由原來熟悉的科室調(diào)往不熟悉的科室，從護士過渡到護士長，遇到了一系列的不適應(yīng)，出現(xiàn)過這樣那樣的問題。

但是通過充分重視、妥善解決這些問題，邁出了護士長工作的第一步。

現(xiàn)將主要幾點體會與大家分享。

1 角色心理的轉(zhuǎn)換 新護士長從一個單純角色的護士轉(zhuǎn)變成具有多重角色功能的護士長，往往會出現(xiàn)一系列的心理反應(yīng)：既想把工作做好，又擔心做不好。

首先，要正確認識自己；其次，要樹立自信，要相信醫(yī)院和會支持你的工作，要充分利用這段有利時機，盡快使自己成熟起來。

要先突破自己，自己先承認自己。

2 科室的管理

【第2句】：1 個人行為 個人行為包括：（1）護士長在護理管理中必須有強烈的責任感，無私奉獻；（2）護士長必須是遵守醫(yī)院規(guī)章制度及的模范；（3）護士長應(yīng)具有較豐富的臨床經(jīng)驗和較高的理論水平；（4）護士長應(yīng)具備較強的和精湛的業(yè)務(wù)技能；（5）護士長應(yīng)協(xié)調(diào)能力強，對事關(guān)大局的決策，能夠謹慎從事；（6）能解決本科室的復雜疑難問題，掌握本專科的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，了解學科發(fā)展前沿，增強急救意識，掌握急救技能和先進設(shè)備的操作。

【第2句】：2 組織管理 包括：（1）護士長是科室的組織者，應(yīng)具有凝聚力和號召力，應(yīng)關(guān)心的思想，做好深入細致的思想工作；（2）合理分工：根據(jù)工作任務(wù)，結(jié)合本科室的具體情況妥善安排人力，將業(yè)務(wù)技術(shù)水平、健康狀況、年齡不相同的人員適當搭配，進行護理層次分工，做到人人有職責，事事有人管，分工明確，責任到人；（3）知人善任：要人盡其才，揚長避短，嚴密有度，獎罰分明是非常重要的。

【第2句】：3 尊重患者 在組織實施護理工作中，堅持，病人的利益高于一切，而體現(xiàn)尊重患者的基本原則，善待病人要講究藝術(shù)，隨著個性化護理的深入開展，給護理工作提出了更高的要求，要定期定時深入病房，密切觀察病人的病情，改善的服務(wù)態(tài)度和護理質(zhì)量。

【第2句】：4 團結(jié)護士 團結(jié)護士的做法有：（1）對輪科護士要加強三基訓練，提高業(yè)務(wù)水平；（2）對中年護士要鼓勵她們發(fā)揚優(yōu)點，幫助克服困難，有計劃地布置學習任務(wù)，達到知識更新的目的；（3）對高年資護士要求她們在服務(wù)態(tài)度、等方面嚴格自律。

【第2句】：5 病房管理 病房管理內(nèi)容有：（1）加強護士素質(zhì)教育是提高護理質(zhì)量，促進護理工作發(fā)展的基礎(chǔ)；（2）標準化管理:以質(zhì)量為核心的管理思想的確立，對護理工作提出了更高的標準和要求，護理實行標準化不是在護理管理中以各種標準的制定和貫徹為形式來進行的組織、監(jiān)督和控制，是目前提高病房護理質(zhì)量的重要措施和手段；（3）病房環(huán)境管理：護士長必須運用科學的管理方法，給病人創(chuàng)造一個舒適、溫馨的環(huán)境。

【第2句】：6 質(zhì)量管理藝術(shù) 質(zhì)量管理藝術(shù)的內(nèi)容有：（1）督促檢查護理質(zhì)量是落實制度的重要措施，是做好工作的有效方法之一；（2）必須做好的培訓工作，組織業(yè)務(wù)學習和技術(shù)訓練是提高護理質(zhì)量的重要保證；（3）強化訓練，要組織考試考核，不斷提高護理人員的理論水平和業(yè)務(wù)水平；（4）工作要圍繞醫(yī)院的中心工作有計劃地進行，要把質(zhì)量和技術(shù)操作作為檢查的重點，加強環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，經(jīng)常深入了解病人對護士工作的反饋情況等；（5）加強護士的責任心，防止差錯事故發(fā)生。

【第2句】：7 大公無私，賞罰分明 護士長是科室的“內(nèi)當家”，許多矛盾都要靠護士長來協(xié)調(diào)，護士長處理問題時一定要公平公正，賞罰分明，不能有私心，不能有偏袒一方打擊一方的現(xiàn)象。

【第2句】：8 敢于承擔責任 要敢于承擔責任，不要一有問題就往護士身上推，對上要敢于承擔，對下要嚴格要求監(jiān)管到位，有的科室平時對護士要求不嚴，一旦出現(xiàn)問題護士長第一反應(yīng)就是批評護士，從不查找自己監(jiān)管的責任，這樣的護士長令上級部門和護士都很反感。

【第2句】：9 健康向上，注意美感 護理工作是維護患者健康的工作，護理人員自己要保持旺盛的精力。

健康向上的心態(tài)，要以自己身心健康的良好狀態(tài)感染周圍的人，護士長是科室的領(lǐng)導者，更要注意自己的外在修養(yǎng)，要注意自己的，要善于控制自己的情緒，保持穩(wěn)定的心態(tài)。

3 人際關(guān)系的協(xié)調(diào) 科室護士長是接觸人員最復雜的角色，如何處理好各種關(guān)系是一門很深的學問，新護士長要在工作中不斷學習，不斷調(diào)整。

【第3句】：1 正確處理與上級部門的關(guān)系 要正確理解和執(zhí)行醫(yī)院及的管理規(guī)定和要求，適應(yīng)領(lǐng)導的工作方式，尋求上級領(lǐng)導的支持和幫助，同時也要有大局觀念，理解醫(yī)院和護理部所做的決定，不能本位主義，總是站在自己科室的角度考慮問題，要顧全大局，學會分擔，才能更好地得到上級領(lǐng)導的支持。

【第3句】：2 處理好與科主任的關(guān)系 護士長是在護理部和科主任的雙重領(lǐng)導下開展工作，在平時的工作中與科主任接觸密切，要尊重科主任，了解科主任的工作方法、性格特點，爭取科主任的支持與幫助，有些護士長對科主任不夠尊重，自己一意孤行，遇事不請示匯報，不虛心求教，工作得不到科主任的支持，以至做起事來事倍功半。

【第3句】：3 處理好與醫(yī)生之間的關(guān)系 許多新護士長往往忽視協(xié)調(diào)與醫(yī)生之間的關(guān)系，認為只要管好護士就行了，其實，協(xié)調(diào)與醫(yī)生之間的關(guān)系也很重要，護士長既然是科室的領(lǐng)導者，對醫(yī)生也負有行政管理的責任，與醫(yī)生關(guān)系協(xié)調(diào)好了，醫(yī)護之間的關(guān)系就會很融洽，會形成良性的合作關(guān)系，反之，醫(yī)護之間互不信任，互相挑刺，互相推諉責任，整個科室氣氛就很緊張，醫(yī)生往往會將對護士的不滿告訴科主任，久之，會在科主任心中形成不好的印象，認為護士的問題很多，護士長管理不善，影響對護士長的評價。

【第3句】：4 處理好與護士之間的關(guān)系 新護士長的工作是否順利，關(guān)鍵是看領(lǐng)導的護士是否認可你，新護士長要盡快了解科內(nèi)的每位護士，了解她們的能力和優(yōu)缺點，要量才用人，適時評價，處理護士之間的問題要公平公正，一視同仁，對待有缺點的護士不是一味地斥責、懲罰，除工作外，平時要掌握護士的思想動態(tài)，遇到問題及時給予幫助和照顧。

【第3句】：5 處理好與相關(guān)科室的關(guān)系 如后勤維修保障部門、物資供應(yīng)部門以及醫(yī)技科室和其他臨床科室，要互相尊重，以誠相待，建立融洽和諧的關(guān)系，遇到問題就會獲得真誠的幫助。

4 護理管理技巧探究

【第4句】：1 作風民主，寬以待人 護士長要廣泛聽取醫(yī)護人員的意見，及時糾正工作中的失誤和偏差;讓護士參與病房管理，以增強她們的主體意識和責任感。

寬宏是在一定質(zhì)、量、度范圍內(nèi)，不怕她們工作和生活中有缺點和錯誤，而是捕捉有利時機進行啟示、誘導、教育。

護士長寬宏待人，能使護士產(chǎn)生安全感，心情舒暢，有利團結(jié)，增加凝聚力。

【第4句】：2 創(chuàng)造嚴寬結(jié)合的環(huán)境 工作上必須嚴字當頭，老好人并不會減少工作中的矛盾和沖突，但在生活上盡全力為護士排憂解難，了解她們的需要，使她們在科室工作中感到溫暖。

對小問題（不直接影響治療護理效果），如做完操作物品歸位不整齊，抄寫表格字跡不夠工整等，護士長可以開展一些小競賽，通過評比提高護士素質(zhì)，對做得好的同志可在會上點名表揚；對較大（嚴重的差錯事故苗頭）的問題，應(yīng)及時制止，對當事人個別談話，組織討論，查找原因，吸取教訓。

要確信每個人身上都有優(yōu)點和不足，重要的是鼓勵優(yōu)點，克服缺點。

任何時候都不要傷害護士的自尊心，即使有了差錯，也應(yīng)避免當眾訓斥、責備。

【第4句】：3 重視護理質(zhì)量管理 護理工作的復雜性和多樣性是客觀存在的，護理管理應(yīng)以嚴格的質(zhì)量控制為根本，要著眼于各要素質(zhì)量，以統(tǒng)籌全局;具體抓環(huán)節(jié)質(zhì)量，重視終末質(zhì)量，進行質(zhì)量的反饋控制，反饋內(nèi)容包括工作的態(tài)度、效率和質(zhì)量，把評價結(jié)果進行分析并反饋給護士，肯定成績，表揚優(yōu)秀，對差的提出糾正方案，達到改進護理工作，提高質(zhì)量之目的。

【第4句】：4 不陷于瑣碎事務(wù) 護士長的作用主要是主導作用，調(diào)動護士積極性，把護理工作管理得井井有條，任何一項工作，都要靠大家去努力完成，作為一個護士長應(yīng)該起參謀長和統(tǒng)帥作用。

【第4句】：5 制定切實可行的護理工作計劃 根據(jù)護理部及科內(nèi)的工作計劃，制定出本科室的具體護理工作計劃并確保實施，制訂工作計劃時應(yīng)注意從實際出發(fā)，群策群力，制定出切實可行的計劃，不輕易改變或廢止，但可根據(jù)情況變化作必要的修改。

【第4句】：6 勤于管理及時完成各種記錄 具體包括：（1）護士長手冊：有日計劃、周安排；（2）差錯登記：記錄差錯事故，以便積累經(jīng)驗；（3）護士長業(yè)務(wù)查房和管理查房記錄：業(yè)務(wù)查房要求記錄查房的病種，講解的內(nèi)容，提出的護理問題、要點等；（4）座談會記錄:對病人、陪人和護士提出的問題要有明確的答復和記錄，盡量滿足他們的要求；（5）講評考核記錄:本科護士考試、考核或參加全院護士考試、考核的成績和平時對本科護士的講評記錄，好人好事等；（6）參加科內(nèi)會議或護理部會議記錄；（7）輸血輸液反應(yīng)登記：要求詳細記錄病人姓名、病種、輸入何種液體、內(nèi)加何種藥物、反應(yīng)時何種癥狀、如何處理、病人后果等；（8）教學記錄:記錄各班教學計劃、教學會議等。

總之，新護士長在角色轉(zhuǎn)換的特殊時期，一定要加強學習，嚴格要求自己，使自己盡快適應(yīng)護士長工作，成為一名新時期合格的護士長。

大綱應(yīng)該是這樣 其他你要自己編寫

護士長到新科室簡短幾句發(fā)言

各位同仁大家好

我叫XXX，從今天起，我們就是朝夕相處的同事與朋友，真誠希望大家團結(jié)一心，共同努力，為病人提供最佳服務(wù)，努力將我們的科室建設(shè)成一個領(lǐng)導放心，病人滿意，員工開心的團隊，我將以身作則，盡最大努力做好自己工作，并請大家給予真誠幫助與支持。

謝謝大家

求實習護士座談會發(fā)言稿

護實習小結(jié)2022年7月踏進了醫(yī)院，那一天穿上潔白的護士入醫(yī)院的，情緒是多么的激動，那一刻告訴我們――保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們就應(yīng)在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)

帶著彷徨與緊張的情緒，開始了為期8個多月的臨床護理實踐。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。

盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。

我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。

慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。

能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這就應(yīng)算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應(yīng)，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。

實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作潛力。

所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。

同時還不斷豐富臨床理論知識，用心醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。

遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。

一附院實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應(yīng)用潛力。

按照學校和醫(yī)院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的潛力。

整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，透過思考，舉一反三。

在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”。

在骨科、內(nèi)科、外科、ICU、急診，等各個科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，同過自己親身經(jīng)歷到，從發(fā)現(xiàn)到及時報告，及時和醫(yī)生和老師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用，但是經(jīng)過自己親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時處理突發(fā)事件。

這就應(yīng)算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是十分重要，不可或缺的收獲。

護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。

做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅僅要幫忙患者恢復健康，還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。

在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。

溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。

會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。

用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫忙。

只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。

只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

士實習小結(jié)2022年7月踏進了醫(yī)院，那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，情緒是多么的激動，那一刻告訴我們――保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們就應(yīng)在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)

帶著彷徨與緊張的情緒，開始了為期8個多月的臨床護理實踐。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉

50-60字感想，聯(lián)系工作中，護士工作，急，在線等

護士競爭也是人才成長的良好動因。

我作為一名護士，自己覺得要有競爭意識，就必須有：一、現(xiàn)代化護理隊伍的管理，只有具備超前意識、協(xié)調(diào)意識、勤奮意識、質(zhì)量意識的新時期的護士長才能勝任。

二、重視質(zhì)量監(jiān)控，強化量化管理，保證整體護理處于良性運作狀態(tài)。

三、加強溝通，增進協(xié)調(diào)，處理好人際關(guān)系，為提高護理質(zhì)量和管理提供有力的契機。

四、創(chuàng)立溫馨病房，創(chuàng)造名護效應(yīng)，營造群眾滿意醫(yī)院。

五、抓好護士業(yè)務(wù)學習，增強科研意識，不斷探索進取。

六、重視整體護理在臨床帶教中的應(yīng)用。

七、增強法律意識，以法服務(wù)病人，以法保護自己。

望采納我的回答。

競聘護士長自我介紹

面試題（滿分100分）總體印象分：4分。

著裝整齊、舉止得體，思路清晰，語言表達流暢。

【第1句】：請談一下你報考護士長崗位的優(yōu)勢和劣勢。

（17分）答題要點：（1）優(yōu)勢在德才（7分）和工作實績方面（5分）闡述。

（2）劣勢客觀、結(jié)合實際（5分）。

【第2句】：有人說：只有高超的醫(yī)術(shù)才能挽救患者的生命。

有人說：三分治療七分護理。

請談一談你的看法

（18分）答題要點：（1）兩種觀點都正確。

沒有高超的醫(yī)術(shù)挽救不了患者的生命，但沒有科學的護理，也確保不了患者的痊愈。

（6分）（2）醫(yī)生和護士在醫(yī)療行業(yè)中的作用是相輔相成，缺一不可的，是相互支持和相互協(xié)作的關(guān)系。

（5分）（3）作為護士長應(yīng)帶領(lǐng)全科護士在履行好本職工作的同時，與醫(yī)生多溝通、交流和積極配合，共同為患者的治療和康復做貢獻。

（7分）

【第3句】：假如你是某科室的護士長，一天晚上十點你科護士打電話給你說值班時與患者發(fā)生糾紛，被患者打傷，這時你應(yīng)該怎么做

（18分）答題要點：（1）立即趕往醫(yī)院，了解事態(tài)嚴重程度，如果護士被患者打傷則立即報告110，由公安部門介入處理。

（5分）（2）如果只是口角之爭，則深入了解事情經(jīng)過，客觀判斷雙方對錯，如果護士則與護士一起向患者解釋并道歉。

如果錯在患者，則動之以情曉之以理對患者進行說服教育，并同時安慰好護士。

（6分）（3）無論事態(tài)嚴重與否，事后召集全科護士開會，對此次事件進行通報和討論，明確觀點和態(tài)度，分析原因，制定相應(yīng)預(yù)案，杜絕類似事件再次發(fā)生。

（7分）

【第4句】：假如你是

優(yōu)秀帶教護士老師發(fā)言稿

各位領(lǐng)導及帶教老師，上午好

今天，很有幸和大家一起討論帶教工作，我的發(fā)言包括2方面。

一、嚴格按帶教計劃帶教按照護生的實習教學大綱，結(jié)合科室的實際工作，制定切實可行的?？茙Ы逃媱?。

我科的帶教計劃按4周進行，在進行?？茙Ы坦ぷ鞯耐瑫r，都要強調(diào)基礎(chǔ)理論及基本技能的帶教，嚴格無菌觀念及三查七對，真正做到放手不放眼。

第一周 同學對科室環(huán)境、工作秩序等都比較陌生，因此要給同學們一個熟悉科室環(huán)境、人員和適應(yīng)工作秩序的過程。

入科第一天，我會向同學們詳細介紹科室的環(huán)境，包括治療室、辦公室、化療室、衛(wèi)生間、開水間、更衣室、病房床號順序、科室?guī)Ы汤蠋?、各個班次的工作時間、主要工作職責等，把護生分配給每位帶教老師。

由于臨床工作的銜接性，需要同學們盡快適應(yīng)科室工作，以保證科室護理工作的順利進行。

譬如化療藥物的輸入，在新生入科的前3天，我們把每一瓶化療藥物的標簽上都注明是化療藥、滴速、輸入順序等，以便同學們更好的掌握。

當她們對科室的環(huán)境和基本工作熟悉后，再檢查她們對基本理論、基本技能的掌握情況，譬如生命體征的測量與記錄要點，從而對前面科室的帶教工作進行查漏補缺。

然后對護理部制定的本輪基本操作進行帶教，第一周結(jié)束，總帶教老師已經(jīng)可以準確的喊出每位同學的姓名，并且建立了一定的感情基礎(chǔ)，對每位同學的學習態(tài)度也有所了解。

在第一周的基礎(chǔ)上，重點帶教各種給藥方法，，包括皮下、皮內(nèi)、肌肉、靜脈、中心靜脈給藥、癌癥疼痛的三階梯療法、常用化療藥物的應(yīng)用、等基本給藥法及?？平o藥法的理論及操作要點，同時進行集中講課一次，課后召開護生座談會一次，征集同學們對科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh，并把合理化的意見以書面形式反饋到各位帶教老師，以便改進帶教的不足。

講課內(nèi)容與前2周帶教內(nèi)容一致。

結(jié)合病房實際工作，給予操作技術(shù)帶教，譬如我科常見的清潔灌腸、吸氧等，在進行每項操作前，先提問同學們該項的操作要點及注意事項，給予相關(guān)理論知識的指導，然后在進行實際操作，起到鞏固理論，強化操作技能的雙重效果。

通過前2周的帶教，護生對科室工作已經(jīng)相當熟悉，第三周則偏重專科帶教，提問、操作、講課內(nèi)容均體現(xiàn)出腫瘤化療的?？评碚摷皩I(yè)技能，，安排一次?？萍膊∽o理的講課，教每位護生手寫一份護理病歷，從中讓同學們熟悉病情觀察、病史采集、護理評估的方法及要點，提問相關(guān)知識，在書寫護理病歷的基礎(chǔ)上，布置一次專科護理查房，給同學們充分的準備時間，及時進行督促檢查和指導，通過護理查房，同學可以熟悉護理評估的方法、掌握疾病護理常規(guī)、患者的護理問題、相關(guān)因素及護理措施等，查房時間安排在第4周進行。

到了第四周，同學們的工作成績已經(jīng)得到老師和患者的認可，在前三周帶教的基礎(chǔ)上，進入基本操作和專科操作的檢驗階段，分別進行一次?？撇僮骺荚?，基本操作考試，和理論試卷考試。

試卷內(nèi)容涵蓋基本理論和?？评碚摗?/p>

各項考試要求90分以上，90分以下者補考。

通過考試可以強化護生的理論和操作技能的學習。

二 帶教體會作為帶教老師，要做到言傳身教，我們首先要做到以身作則，自己正確的操作方法才能教好實習同學。

在實習生操作過程中，指導老師要嚴格做到放手不放。

強調(diào)護生操作準確和規(guī)范，并及時給予指導，幫助她們快速提高操作能力。

有教無類，因材施教。

雖然我們制定了統(tǒng)一的帶教方案，但是不一定適合于每一位同學，對于學歷不同、接受能力、理解能力不同的護生，要給予因人施教。

帶教老師要對小組里的每位護生有針對性的指導，譬如有的同學理論基礎(chǔ)較好，可以讓她帶動理論基礎(chǔ)差的護生促進理論的掌握，對于心理素質(zhì)差的學生，可以讓操作能力比較強的同學多帶動其學習，強化她的動手能力，改善其心理素質(zhì)。

而對于勞動記錄差的護生，可以讓組長和其他自覺比較好的同學帶動她，改掉不良習慣，而對于個別不準備從事護理工作，應(yīng)付實習的同學，可以在帶教專業(yè)知識方面適當降低，但是要求她不能影響其她同學的學習積極性，必須嚴格遵守勞動紀律。

做為帶教老師，我們始終要用心工作，用情帶教。

除了在工作中指導，也要關(guān)心了解護生的生活。

給她們提供一些建議，必要時能給她們一些幫助，以便能安心的實習。

既要尊重她們，又要及時指出她們語言和行為的不足，譬如與患者的溝通技巧，與老師和同學之間的溝通技巧等，都要做到適時教育，情景教育，許多護生樂于接受老師的合理化指導，改掉一些不恰當?shù)难孕?，提高了自身素質(zhì)，老師看到自己帶教的學生在不斷進步，也很有成就感。

和同學們天天工作在一起，幾周的相聚之緣，凝結(jié)的是感情，我們老師始終把自己的同學看做終生的朋友，或者是自己疼愛有加的孩子，老師要做她們的代言人，盡可能的給予她們學習上的幫助和成長方面的關(guān)心，她們個個都有優(yōu)點，而且可愛好學，所以每組同學輪轉(zhuǎn)走后，我都會感到失落和牽掛，盡管留下手機號碼，qq號碼，可以經(jīng)常交流，，但是仍然念念不忘她們的可愛可親。

帶教護生，對于帶教老師工作和學習也是督促，和護生之間也是相互學習的過程，我就從同學們身上學到許多知識，譬如word 文檔的建立 幻燈片的制作、以及文檔和幻燈之間的轉(zhuǎn)化、電子郵件的收發(fā)等，都是從護生們那兒學會的，而且當時即用于護生的教學講課之中，我把所有的講課內(nèi)容、考試內(nèi)容、操作內(nèi)容等帶教相關(guān)的理論都做成幻燈片，存放于自己的優(yōu)盤，又復制于科室電腦桌面，以供臨床教學的方便使用，科室的各位帶教老師都可以打開幻燈進行教學講課以及考試、操作培訓等，很方便，可以說是取之于學生，用之于學生。

我十分感激我?guī)Ы踢^的每一位護生，是她們給予了我學習的動力，是她們讓我感受到青春的朝氣，是她們增強了我工作的成就感。

帶教工作的完成需要科室每一位帶教老師的共同努力，還要依靠科室護士長的大力支持，以及護理部制定的嚴格的實習帶教制度，近2年來，由于我院各級護理管理老師對實習工作的重視，使得我們醫(yī)院的實習帶教工作質(zhì)量明顯提高，從護生的勞動紀律，著裝儀表，學習態(tài)度，學習風氣，無不顯示出積極向上的良好態(tài)勢，護理隊伍的提高有利于我院的長遠發(fā)展，而醫(yī)院的發(fā)展也會對護理工作提出更高的要求，從而需要帶教老師不斷充實自我，完善自我，不斷提高自己的帶教水平。

。

總之，帶教工作是每位老師的義務(wù)，帶教老師應(yīng)該盡心盡力。

在日后工作中，我會不斷努力，將帶教工作做得更好，培養(yǎng)出更多更合格的接班人。

導管室護士長工作總結(jié)

你好我來導管室已經(jīng)近半年了，記得剛來時孫曉艷護士長到護理部來接我，看著她快言快語的樣子，我還有些緊張。

我對導管室是怎么回事，具體做什么樣的工作，完全不知道。

只記得孫護士長問我：“介入工作要接觸射線，你不怕嗎

”我心想：老師干了這么多年都沒事，我有什么可害怕的。

但是，等我真的穿上厚重的鉛衣時，才知道要想做好這份工作，不只是怕不怕射線，更是對自己身體的考驗。

像我這么瘦弱，真不知能不能堅持下來。

看著護士長天天穿著這么重的鉛衣不停穿梭在兩個導管間，真的很佩服她的堅持和敬業(yè)。

在導管室各位老師的幫助下，我終于度過了3個月的試工期，順利通過了護理部和科室的全部考試。

但主任和護士長告訴我，導管室護士除了常規(guī)工作外，最重要的是要為所有急診介入病人開通綠色通道，也就是隨時急診隨叫隨到，若想留下必須參加急診值班。

我家住在平谷，要是隨時待命，盯急診班，就不能回家了，可既然這是工作需要，我還是毫不猶豫的答應(yīng)了。

第一次值急診班是一個周六，到了接班時間心里覺得很新鮮很刺激，就盼著能接到急診的電話。

我看了一會兒書就早早睡下。

睡夢中，刺耳的電話聲吵醒了我，時間已近午夜，接通電話，里面?zhèn)鱽碜o士長沉穩(wěn)但又急促的聲音：“小王，過來有急診

”此時，我突然感覺到了緊張，急急忙忙穿上衣服就跑到了導管室。

此時，護士長早已經(jīng)到了，我緊跟著護士長一起做術(shù)前準備。

護士長一邊有條不紊地準備手術(shù)用物，一邊介紹急診病人的情況：病人很危險，心率慢到每分鐘40多次了。

她讓我先去CCU借臨時起搏器......慌亂的心情，隨著護士長清晰的指令，逐漸進入冷靜的工作狀態(tài)。

急診病人是一位70多歲的老奶奶，體格微胖，面容很慈祥。

老奶奶一直說：“我已經(jīng)忍了四天了，我不想再治了，要不是我那兩個兒子執(zhí)意要讓我來，我才不要來了

”老奶奶是不想再拖累自己的兒子，這是典型中國式媽媽對孩子的愛。

我按照護士長的指令一步步做著輔助的工作。

主治醫(yī)生嫻熟的進行血管穿刺和造影檢查。

造影結(jié)果是：右冠近段血管閉塞，導致血流不通。

治療開始，先放置了臨時起搏幫助病人把心率提升到60次\\\/分，再逐步開通血管放置支架......血管通了，老奶奶胸悶的癥狀得到改善后，突然變輕松了：“這口氣總算喘過來了，謝謝你們

要知道這么快就能解決問題，我早就來了

”看著她轉(zhuǎn)危為安，在場的醫(yī)生和護士們滿意請采納

護士實習心得

別把自己當回事，別和學校的生活比，別想著會有幾個老師對你好，和自己老師打好關(guān)系讓他喜歡你就好…沒事的時候?qū)幵溉ゲ》肯构湟矂e讓老師看到你坐在那里。

盡量低調(diào)，你要知道女人多的地方是非多，何況是一起婦女在一起的地方。