求一篇題目是寒假文明實(shí)踐活動感言600字

急

急

急

那件事發(fā)生去年母親節(jié)晚上，老師給我們布置了一個作業(yè)——給母親，洗一次腳。

這可是我平生第一次給母親洗腳。

我一直想：這洗腳怎么下不了手呢?擔(dān)又不能不完成作業(yè)，這怎么辦呀?回到家后，我寫完其他作業(yè)，便坐在椅子上發(fā)起愁來。

這時，媽媽推門走進(jìn)來，看我愁眉苦臉的樣子，便問：“怎么了?”我支支吾吾地說：“媽媽，今天老師留了一個作業(yè) ”話到嘴邊我又咽了下去。

“那就快做吧!”說完母親就去做飯了。

吃完晚飯，時針不知不覺地指向了二十一點(diǎn)，我還為如何完成作業(yè)而犯難。

母親疲憊地拿起盆子要洗腳，這時我的心跳加快腦中始終閃著“作業(yè)，作業(yè)”兩個字。

我鼓起勇氣搶過母親的盆子，尷尬地說：“今天我給您洗腳。

”母親奇怪地看著我，驚訝地說：“我又不是七八十歲的老太太，自己會洗。

”“媽媽，今天是母親節(jié)這是老師留的作業(yè)。

”母親看著我，最終答應(yīng)了。

寒假社會實(shí)踐心得（1000字左右），兩篇，各位幫幫忙

踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。

從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。

苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。

勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。

在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。

勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。

以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。

在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。

初上勞動課，感到新鮮。

上完一天，腰酸背疼。

第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。

經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。

勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。

這次勞動課，我和三個女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。

我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時 間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。

勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。

勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。

我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。

它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。

我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為

通過這次的社會實(shí)踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。

正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。

因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會做。

是這一次社會實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿意的答案。

原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。

做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。

一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn)，挫折

怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。

于是，我便有著一個堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。

我相信，自己的明天將會更加美好

寒假社會實(shí)踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力.我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實(shí)踐,之后還要`進(jìn)行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個強(qiáng)人,才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開成功之門!寒假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

半個月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。

是慶幸

還是依戀

回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。

我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

寒假社會實(shí)踐中關(guān)于暖心 暖冬活動的心得體會怎么寫

本次“暖冬行動”由募捐愛心物資和元旦走訪兩個部分組成，以“匯集愛心、傳遞溫暖、冬天不冷”為活動宗旨，目的是將居民閑置的衣服從新重新利用，捐贈給偏遠(yuǎn)山區(qū)缺少衣服過冬的孩子。

通過3天的活動策劃，并決定于2014年11月14日正式開始活動，本次活動獲得“正聽教育”杜XX1XXX元的活動資金支持，本次活動共有154名志愿者報名參加，組成13個小隊(duì)，分別在成都市溫江區(qū)魚鳧小區(qū)、惠民小區(qū)、學(xué)府芳鄰、金強(qiáng)大學(xué)城、城市公園、國色天香等地進(jìn)行募捐活動。

截至2014年12月10日13個小隊(duì)共募捐到愛心基金81

【第31句】：6元，衣物XXX件，2014年12月20日聯(lián)系“托愛計(jì)劃”公益組織將XX件衣服發(fā)往高海拔的XX，并由當(dāng)?shù)卮逯魅谓邮铡?/p>

同時于2014年12月25日向XX特殊學(xué)校和樂山黑XX鎮(zhèn)XXX村分別寄去愛心衣物XX件，在2014年12月27日向XX州XX縣XX鎮(zhèn)XX村XX希望小學(xué)、XXX市XX小學(xué)寄出200件衣物。

在此期間同時招募志愿者參加“元旦走訪”活動，截止2014年12月26日共招募到參與走訪志愿者26名，分成4個小隊(duì)活動的地點(diǎn)主要是“蜜蜂的家”志愿者曾經(jīng)支教過的地方，分別是XX市XX鎮(zhèn)、XX市XX縣XX鄉(xiāng)、XX市XX縣XX村、XX市XX縣XX鄉(xiāng)四個地方。

元旦走訪的時間持續(xù)3天（2022年1月1日至2022年1月3日），活動主要內(nèi)容是給貧困孩子帶去衣物和資金，對幫扶孩子帶去一套衣服、一本書、一個筆盒，同時根據(jù)家庭情況發(fā)放200元的資助，4個小隊(duì)3天活動共走訪32個貧困家庭的孩子，共發(fā)放愛心款3100元，統(tǒng)計(jì)45名貧困孩子資料，26名志愿者于2022年1月3日晚全部安全返校。

本次“暖冬行動”活動持續(xù)2個月，參與活動志愿者活動超過300人次，受惠人數(shù)超過1000人。

贈人玫瑰、手有余香，本次“暖冬行動”給偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子送去溫暖和關(guān)愛的同時，也然參與本次活動的青年大學(xué)生志愿者獲得一次不可多得的鍛煉，這很好的符合了“蜜蜂的家”——為了農(nóng)村的孩子，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的組織宗旨。

本次“暖冬行動”的圓滿結(jié)束歸功于社會愛心人士的幫助和志愿者無私的奉獻(xiàn)，在此謹(jǐn)代表收惠孩童向你們說聲謝謝

同時希望“蜜蜂的家”在公益這條路上為了農(nóng)村的孩子永遠(yuǎn)的走下去。

寒假走訪好友的親情的小作文

你是中學(xué)生，還是大學(xué)生

如果是中學(xué)生，從過年的氣氛，開始描寫，比如中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵：親情啊，團(tuán)聚啊，拜年等描寫，總是是對外在的描寫，只描述。

如果是大學(xué)生，那么就復(fù)雜一些，要對一些比如拜年等的一些傳統(tǒng)文化，做一些深入的描寫，比如拜年的歷史，拜年各個地方為什么不一樣，總是要深究一些東西。

家庭走訪記錄怎么寫

蓮城街道辦事處“三類人員”走訪記錄走訪對象姓走訪類別名走訪時間地點(diǎn)走訪人員陽光少年陽光少年走訪內(nèi)容：走訪圖片：

求一篇大學(xué)生暑期社會實(shí)踐的萬能心得體會（2000字）

“三個代表”在理論中閃爍光輝莘莘學(xué)子在奉獻(xiàn)中鍛煉生長 大先生暑期“三下鄉(xiāng)“社會理論活動是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效道路，是推進(jìn)大先生“素質(zhì)拓展方案“的重要舉措。

我院今年的大先生社會理論活動，主題明顯，內(nèi)容豐厚，方式多樣，成效明顯。

廣大青年先生在為民效勞的活動中，不只進(jìn)修、宣揚(yáng)和理論了“三個代表”的重要思想，并以無私奉獻(xiàn)的精神加強(qiáng)了同群眾的緊密分離，得到了社會的廣泛贊譽(yù)，而且在理論活動中拓展了本身的分析素質(zhì)，增了學(xué)問，長了才干。

一、根本概況 我院充分發(fā)揮科技文明優(yōu)勢，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題，把進(jìn)修、宣揚(yáng)、理論“三個代表”，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn)，把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展，組織了多個主力理論團(tuán)，150名大先生青年志愿者以多層次的社會理論效勞活動，為鄉(xiāng)村的兩個文明建立展開了富饒成效的效勞活動。

【第1句】：大先生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，理論為民，身膂力行“三個代表” 為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進(jìn)修、宣揚(yáng)和理論“三個代表”重要思想的示范作用，根據(jù)學(xué)院的本身的特性，分離外地實(shí)際，我們黨員大先生“三個代表”理論效勞團(tuán)，采取活潑活潑的方式，向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，宣揚(yáng)黨的道路方針政策。

展開黨的反動腳印尋訪活動，指導(dǎo)我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史，承繼黨的優(yōu)良保守。

我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農(nóng)民群眾宣講《地方一號文件》的精神、三農(nóng)成績以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座，開辟鄉(xiāng)村群眾集體的視野，進(jìn)步他們的學(xué)問政策程度。

【第2句】：回憶歷史，重溫白色典范 今年是建黨八十四周年，我們經(jīng)過走訪老黨員、調(diào)查、觀賞、調(diào)查等多種方式，深化理解和大力宣揚(yáng)建黨八十三年特別變革關(guān)閉二十多年年來，我國社會主義建立獲得的巨大成績，正確認(rèn)識國情、社情、民情，加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與理論相分離的理解，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)賣國主義精神，建立起傳播科技、復(fù)興中華的幻想。

同時還積極地向廣大群眾群眾宣揚(yáng)我國的變革關(guān)閉經(jīng)濟(jì)建立已進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，進(jìn)入了關(guān)鍵時期，必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟，全面貫徹黨的“一個核心，兩個根本點(diǎn)”的根本道路，認(rèn)識穩(wěn)定的社會次序在我國社會主義建立中的重要性。

【第3句】：奉獻(xiàn)愛心，展開扶貧支教 我們一些隊(duì)員下鄉(xiāng)宣揚(yáng)、招生；另一些留上去在安定中學(xué)出黑板報，寫海報，貼招生簡章，注冊報名等。

很快就有700多名同窗前來注冊。

我們開辦了特征班和文明班。

特征班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術(shù)等培訓(xùn)班；文明班分為：小學(xué)啟蒙班，小學(xué)低年級、中年級、高年級輔導(dǎo)班、初一、初二、初三、高三等輔導(dǎo)班。

在宣布《支教班紀(jì)律》之后，正式開課。

在15天的工夫當(dāng)中，合計(jì)上課1500多個課時。

我們還為外地的學(xué)校捐贈了4000余冊圖書，支助了三名家庭貧困的孩子。

【第4句】：獻(xiàn)學(xué)問聰慧，無償為民維修電器 今年，我們組織了具有維修特長的大先生組成電器維修效勞隊(duì)，分為外地群眾展開無償維修電器活支，在15地利間里，共為群眾義務(wù)維修電視機(jī)、VCD機(jī)、電扇等大小電器100多臺（件）。

【第5句】：揮灑勤勞汗水，送文明下鄉(xiāng) 為傳播保守文明，豐厚鄉(xiāng)村的文明生活和精神生活，我們特地組織大先生走進(jìn)國度重點(diǎn)工程文藝上演隊(duì)并由專業(yè)教師和藹于文藝的同窗擔(dān)任隊(duì)長。

該隊(duì)利用課余工夫，排演了一臺由歌、舞、小品、管樂演奏方式，以倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)、遵紀(jì)守法、樹文明新風(fēng)等為內(nèi)容的出色節(jié)目。

在15地利間里，雖然日曬雨淋，文藝隊(duì)克制了重重艱難，辨別在構(gòu)披灘鎮(zhèn)楠木灣村、三星村和安定中學(xué)共上演3場，現(xiàn)場觀眾達(dá)5000余人。

【第6句】：加強(qiáng)鄉(xiāng)村品德和法制建立，送法下鄉(xiāng) 針對山區(qū)的品德觀念和法律認(rèn)識淡薄的情況，為推進(jìn)外地鄉(xiāng)村的精神文明建立和法制建立，我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國婚姻法》、《中華群眾共和國婦女權(quán)益保護(hù)法》、《中華群眾共和國土地保護(hù)法》、《中華群眾共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華群眾共和國交通法》、《中華群眾共和國民法》和關(guān)于禁止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣揚(yáng)材料3000多份。

【第7句】：關(guān)心“三農(nóng)”，送科技下鄉(xiāng) 我們還為外地的農(nóng)民群眾送去了科技學(xué)問，在老村長的指導(dǎo)下，我們組織了兩次農(nóng)技學(xué)問培訓(xùn)和宣揚(yáng)活動，放映了相關(guān)安全使用農(nóng)藥、、蔬菜栽培等科學(xué)農(nóng)技學(xué)問的光碟，在農(nóng)民遇到疑問成績的地方，我總適時的為他們講解，使他們獲得更多的農(nóng)技學(xué)問。

與此同時，我們發(fā)放了農(nóng)技學(xué)問、法律學(xué)問、家庭教育學(xué)問、衛(wèi)生學(xué)問、防治疾病學(xué)問等十余種宣揚(yáng)材料合計(jì)4000多份，使農(nóng)民朋友們收益匪淺。

二、重要收獲 從外地政府和群眾對我院社會理論效勞團(tuán)展開的活動給予了廣泛的贊譽(yù)和同窗們撰寫的一篇篇調(diào)查演講、論文和心得總結(jié)中獲知，這次大先生暑期社會理論鄧得了完美成功，獲得了多方面的收獲，次要體如今

【第1句】：進(jìn)步了廣大同窗和外地群眾對“三個代表”重要思想的認(rèn)識。

經(jīng)過文明、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會理論效勞活動，參與社會理論的同窗們認(rèn)識到“中國共產(chǎn)黨始終代表中國保守消費(fèi)力的發(fā)展請求：始終代表中國保守文明的行進(jìn)方向，始終代表中國最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想。

不只需求中國共產(chǎn)黨人率先垂范，還需求千百萬掌握保守科學(xué)文明學(xué)問的學(xué)問分子身膂力行和不懈努力。

大先生是黨和國度培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建立者和接班人，也是忠誠理論“三個代表”的生力軍。

理論“三個代表”既是黨的教育方針的請求，更是大先生本身生長、生長的需求。

同時，經(jīng)過大先生廣泛的宣揚(yáng)和效勞活動，外地群眾對“三個代表”重要思想也有了進(jìn)一步的認(rèn)識和進(jìn)步。

【第2句】：理解了省情、民情及社會發(fā)展情況，明白了努力方向。

廣大同窗經(jīng)過理論，經(jīng)過本人的調(diào)查理解、耳濡目染，特別是與廣大農(nóng)民、工人的接觸中，理解我省的過來，理解了我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程，深深明白了我省經(jīng)濟(jì)之所以能夠發(fā)展，我們今天之所以能夠充裕，其源泉就在于黨的正確指導(dǎo)，社會主義的正確道路，鄧小平的正確理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)。

作為當(dāng)代大先生只有堅(jiān)定對馬克思主義的信奉，對建立有中國特征社會主義的信念，對變革關(guān)閉和古代化建立的決心，對黨和政府的懷疑，振奮精神，勤奮進(jìn)修，開辟進(jìn)取，努力把本人培養(yǎng)成為“四有”人才，才干不孤負(fù)黨和群眾的期望，不孤負(fù)時期的請求。

【第3句】：加強(qiáng)了社會義務(wù)感和歷史任務(wù)感，進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。

同窗們切身感遭到廣大農(nóng)民急迫需求最根本的科技文明學(xué)問，從而進(jìn)一步加深了對展開文明科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動嚴(yán)重意義的認(rèn)識。

同窗們以為科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力，但這個進(jìn)程的轉(zhuǎn)換，離不開人才，而人才要靠教師來培養(yǎng)，作為師范生，該當(dāng)堅(jiān)定本人的專業(yè)思想，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)根本學(xué)問，經(jīng)過培養(yǎng)有幻想、有品德、有文明、有紀(jì)律的一代新人來推進(jìn)鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。

消弭地域差別、走單獨(dú)充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務(wù)。

大家經(jīng)過理論還以為，一個地方能不能盡快脫貧致富，除了黨的政策好以外，還要有一種好的風(fēng)氣，有一個作風(fēng)正派，能率領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的好帶頭人。

【第4句】：磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

也許同窗們參與社會理論活動創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益能夠用數(shù)字來衡量，但直接或間接創(chuàng)造的人才效益和社會效益則是難以計(jì)數(shù)的。

義務(wù)和任務(wù)不只使大先生們?nèi)棠土藦奈从羞^的困苦，迸發(fā)出從未有過的熱情，而且使他們在無私奉獻(xiàn)學(xué)問和愛的進(jìn)程中體驗(yàn)到一種從未有過的幸運(yùn)感和成績感，大先生走進(jìn)田間村頭展開科技文明活動，使科技認(rèn)識不得人心，街頭村尾，大先生們無私奉獻(xiàn)的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建立起到了一定的推進(jìn)作用。

【第5句】：效勞報答了社會，完成了大先生本身的價值 經(jīng)過展開“三個代表”理論宣揚(yáng)和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律及農(nóng)技學(xué)問征詢宣揚(yáng)等多種方式的活動，為外地群眾傳播了文明學(xué)問和致富技術(shù)，宣揚(yáng)了國策，辦了實(shí)事，豐厚了文明生活，在一定程度上上為推進(jìn)外地經(jīng)濟(jì)、政治、文明、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽(yù)。

并且廣大先生在用學(xué)問和聰慧報答社會和群眾的同時，本身的價值得到了表現(xiàn)，反“完成本身價值同效勞祖國群眾”有機(jī)地統(tǒng)一同來。

【第6句】：拓展了大先生本身的分析素質(zhì)，鍛煉了先生群眾隊(duì)伍 在鄉(xiāng)村展開“三下鄉(xiāng)”社會理論活動，其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的，蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費(fèi)勞動、沉重的設(shè)備運(yùn)送和裝卸，再加上生活不習(xí)氣，對每一個同窗來說都是一次不小的考驗(yàn)。

同時，各項(xiàng)活動的組織、預(yù)備和展開以及生活上的衣、食、注行自理，不只使先生磨練了意志，培養(yǎng)和加強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神，而且進(jìn)步了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、處理成績的能力。

此外，經(jīng)過與社會的方泛接觸和交換，寬闊了視野，增加了學(xué)問。

【第7句】：進(jìn)一步明白了向群眾群眾進(jìn)修、走與工農(nóng)相分離的成材之路。

參與理論團(tuán)的同窗，在寫給院團(tuán)委的心得領(lǐng)會中，有近許多的同窗直接或間接地談到向工農(nóng)群眾進(jìn)修成績。

這些同窗以為社會理論活動在新的歷史時期從內(nèi)容到方式雖然發(fā)作了較大變化，具有新的特性，但它的向廣大群眾群眾進(jìn)修的根本主旨不能變。

三、社會理論的領(lǐng)會 這次“三下鄉(xiāng)”第一階段社會理論活動之所以獲得完美成功，我們領(lǐng)會次要有：

【第1句】：學(xué)院黨委的重視和外地政府的大力支撐和協(xié)助是這次社會理論活動獲得成功的根底和前提 對大先生寒假社會理論，學(xué)院黨委非常重視，特地成立社會理論指導(dǎo)小組，并在經(jīng)費(fèi)、人員組織上為社會理論活動的成功展開和獲得成功提供了保證。

在這次社會理論中，外地的政府給予了大力的支撐和協(xié)助，為我們的社會理論打開了便當(dāng)之門，

【第2句】：細(xì)心設(shè)想方案，認(rèn)真組織施行，是本次社會理論獲得成功的關(guān)鍵 為設(shè)想好今年暑期社會理論的方案，我們做了大量的深化細(xì)致的調(diào)查、研究任務(wù)。

首先，根據(jù)學(xué)院黨委的請求和上級的指示精神，我們決議走進(jìn)國度重點(diǎn)工程，在地點(diǎn)肯定之后，院團(tuán)委還特地派了兩名團(tuán)干深化各理論地進(jìn)行了實(shí)。

按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受害”的原則，肯定落實(shí)社會理論活動的內(nèi)容。

設(shè)想大先生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理論效勞、黨員大先生“三個代表”理論宣揚(yáng)和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律和農(nóng)技學(xué)問征詢及宣揚(yáng)、重走長征路等活動項(xiàng)目。

在方案制定之后，組織施行就是關(guān)鍵。

我們從人員的選拔，出發(fā)前的各項(xiàng)任務(wù)預(yù)備，到理論地的具體施行，都施行合作擔(dān)任，層層落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)成功進(jìn)行。

【第3句】：社會理論活動是拓展大先生素質(zhì)的有效方式和渠道 在理論中經(jīng)過展開各種方式效勞活動，廣大先生磨練了意志，鍛煉了能力，增加了學(xué)問并把努力“保持進(jìn)修書本學(xué)問與投身社會理論”、“保持完成本身價值與效勞祖國群眾”較好地統(tǒng)一了起來，有效的進(jìn)步了大先生的分析素質(zhì)。

為他們將來走上社會，參與“四化”建立打下了一個優(yōu)良的基矗

【第4句】：大先生展開文明、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會理論活動，深受人們的歡送 我院組織大先生深化鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)許多年了，一方面，外地群眾在大先生送文明、送科技、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動中等到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠；另一方面，經(jīng)過“三下鄉(xiāng)”這種易于承受的方式，老百姓直接或間接并不同程度地理解了國度的方針、政策和當(dāng)前的情勢。

因而，這幾年來，不管在哪里，我們的大先生“三下鄉(xiāng)”社會理論活動都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽(yù)。

社會理論是艱苦的，但收獲是巨大的。

讓我們一同來聽聽參與社會理論的同窗們的描述吧： 社會理論是一筆財(cái)富。

一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。

在社會理論中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你寬闊視野，理解社會，深化生活，無限回味。

更何況參與社會理論活動的進(jìn)程、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

社會理論是一種動力。

看到在土地上耕種的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上保衛(wèi)的兵士，我明白了書桌的分量，一種激烈的義務(wù)感情不自禁，是群眾哺育了我，培養(yǎng)了我，給了我學(xué)問和一切。

作為一名大先生，在祖國需求的時分，我會無條件地把所學(xué)的學(xué)問和一切奉獻(xiàn)給祖國和群眾。

社會理論是體味人生的“百味筒。

”要想體味一下生活的悲歡離合咸，那就請你本人參與一次理論效勞吧，我保證你一定會不枉此行，個中味道只有親身參與才干領(lǐng)會的到。

社會理論是考證明力的“試金石”。

走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗(yàn)到本身學(xué)問的欠缺，能力的有限。

任何理論學(xué)問只有與理論親密分離，才干真正發(fā)揮它的價值。

行不行，理論中看

“紙上得來終覺淺，投身理論覓真知”。

我們欣喜地看到，經(jīng)過社會理論的磨練，同窗們變得愈加幼稚、愈加自傲，校園里四處洋溢著興旺向上的優(yōu)良氛圍。

我們有理由相信，當(dāng)代青年大先生有實(shí)力承當(dāng)?shù)钠饘斫鹊闹負(fù)?dān)，追求進(jìn)步，吃苦求知，勤于理論，全面成才必將成為廣大青年先生的單獨(dú)心聲和舉動

寫一篇過年感想(要求寫與父母或串親戚的感想)600字

過年感想又是一個春節(jié)，我也又長了一歲，已經(jīng)十四歲了。

今年過年也是和往常一樣，很喜慶，過年氣氛也很濃郁，家家戶戶都湊在一起，團(tuán)團(tuán)圓圓過新年。

一放寒假，我便到了即墨，和媽媽住了一個星期，便回到奶奶家過年。

奶奶家不是很熱鬧，只有我們一家三口和爺爺奶奶在一起，但還是能感受到許多樂趣；大年初一我們便家家戶戶地拜年，收獲當(dāng)然不少了，腰包鼓了不少呢，呵呵

春節(jié)感悟與奶奶家相比，姥姥家就更為熱鬧一些。

大年初三，我們到了姥姥家，見到姥姥很是高興，雖然才分開了短短幾天。

和姥姥閑聊了一會，哥哥和姐姐也來了，家里頓時熱鬧起來。

媽媽嚷嚷著要給我們照相，我們便去了護(hù)城河，照了幾張照片，護(hù)城河的風(fēng)景很美，美麗的彩虹橋，清澈的抱龍河，給我們的文登增添了一絲涼爽的感覺。

由于天氣的原因，我們照了幾張便回去了。

等我們回到姥姥家，每年必來的遠(yuǎn)房親戚們早已在屋里閑聊了。

他們的到來，讓姥姥原本寬敞的房子突然變得窄了許多，但也讓我們感受到了一絲喜慶。

聊著聊著便到了吃飯的時候了，舅媽和姨媽都在廚房里忙碌了起來，就連不怎么問廚房之事的媽媽，也忙著拌涼菜呢，據(jù)說是美味無比 ，色香味俱全，我們自然也期待一嘗咯

一番“掃蕩”后，美味的菜肴只剩下空盤子空碗了。

我們期盼已久的重頭菜也要出場了

只見媽媽信心十足的端著“大作”便上來了，看著她這么自信，我迫不及待地拿著筷子嘗了起來。

一連吃了幾大口，姐姐說別咸著了，少吃點(diǎn)。

我細(xì)細(xì)品嘗了一下，竟一點(diǎn)味也沒有，跟姐姐一說，姐姐半信半疑的嘗了一口，大聲說：“和干吃一樣啊

”話音剛落，立即得到許多響應(yīng)。

哥哥說：“這就是所謂的重頭菜

”媽媽不好意思地說：“不是你小姑的收手藝不好，而是材料有問題

”大家都笑了起來。

吃完飯，大家也就各自回家了。

大年初六，我和媽媽又回到了即墨，繁忙的新年也結(jié)束了。

仔細(xì)回想，過年既熱鬧，又有趣，只是如果再多增加一些中國特色，不再這么千第一篇律，就更加美好了

一篇800字的寒假實(shí)踐報告

我也在做這個課題的綜合實(shí)踐，我把我查到的都給你看看吧，自己在整理整理應(yīng)該就行了　　調(diào)查項(xiàng)目：從2008年6月1日開始，國務(wù)院頒布的“限塑令正式開始”生效。

對市場上，“限塑令”的實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)查。

　　調(diào)查時間：2008-7-12上午7：00，晚上18：00　　調(diào)查地點(diǎn)：青龍路市場,銀座超市及周圍居民點(diǎn)　　調(diào)查方式：口頭詢問及調(diào)查問卷方式　　綜合信息反饋　　一、菜市場　　談到菜市場自身應(yīng)如何積極貫徹限塑令時，有關(guān)方面態(tài)度比較低調(diào)，他們認(rèn)為塑料袋的使用已經(jīng)形成了習(xí)慣，短時間內(nèi)無法根除，此前市場管理人員也曾多次限制塑料袋的使用，而每次都收效甚微；而菜市場的攤販則認(rèn)為此政策可行性不大，且影響其生意。

　　二、超市和商店　　當(dāng)被問及是否知道限塑令時，絕大部分表示知道，只有極個別表示不清楚。

有大約80%支持這一政策并認(rèn)為此舉對環(huán)境保護(hù)十分有利；不支持者認(rèn)為此政策可行性不大，不好執(zhí)行。

理由主要是此舉會對消費(fèi)產(chǎn)生一定的影響，同時要想從根本上斷絕塑料袋的生產(chǎn)，難度挺大，因?yàn)榇蟠笮⌒〉募庸c(diǎn)在中國數(shù)也數(shù)不清；其次是給商家和顧客帶來很多不便。

　　各商店對是否收費(fèi)問題持保留態(tài)度，主要是看物價局的規(guī)定。

除少數(shù)商店不清楚此政策外，大部分都在積極聯(lián)系生產(chǎn)符合規(guī)定的塑料袋廠家。

　　部分商店還建議消費(fèi)者使用環(huán)保購物袋（布袋）或竹籃類購物并愿意與消費(fèi)者共同承擔(dān)購買此種購物用品的費(fèi)用；同時建議消費(fèi)者在購買小宗物品時盡量不要再索要塑料袋。

　　l　　調(diào)查結(jié)果：　　一、　　和超市嚴(yán)格執(zhí)行“限塑令”相比，菜場執(zhí)行情況要差得多。

在調(diào)查過程中，一隊(duì)員問一名攤販：“今天不是不讓送免費(fèi)塑料袋了嗎

”該攤販回答：“我這是方便老百姓啊，不給塑料袋他怎么買菜呢

” 采訪菜場管理人員是了解到，因?yàn)楝F(xiàn)在每個塑料袋兩毛錢，但為了這兩毛錢，他們往往要向消費(fèi)者解釋半天，仍有人不理解。

還有消費(fèi)者聽說塑料袋要另外收費(fèi)，竟扔下已經(jīng)稱好的菜揚(yáng)長而去。

由此可見，在超市商場以外的菜市場以及水果攤位，“限塑令”并沒有起到很強(qiáng)大的“限塑”作用。

“限塑令”不“限塑”并不能夠說明“限塑令”不適合現(xiàn)實(shí)情況的需要，反而更能夠體現(xiàn)出環(huán)境對“限塑”的需要以及“限塑”從硬性規(guī)定到人們自覺執(zhí)行之間的距離。

　　二、　　減少施行阻力的措施。

　　我們通過這次調(diào)查，總結(jié)出了幾點(diǎn)。

【第1句】：繼續(xù)加強(qiáng)對“限塑令”的宣傳，使限塑深入人心；　　

【第2句】：從總體上加強(qiáng)環(huán)保意識，不僅僅是在使用塑料袋上；　　

【第3句】：從生活習(xí)慣的各個方面出發(fā)，制造更便利時尚的環(huán)保購物袋；　　

【第5句】：鼓勵各個事業(yè)單位施行不違背于“限塑令”的實(shí)際措施。

　　總結(jié)　　塑料袋在給人們的生活帶來極大便利的同時，也成為“白色污染”的禍?zhǔn)?，?yán)重危害了自然環(huán)境衛(wèi)生。

有償使用塑料購物袋是提高公眾環(huán)保意識的手段之一。

對于老百姓來說，改變原來的生活習(xí)慣也非常重要。

雖然眼下的“限塑令”給市民帶來了些許不便，但從長遠(yuǎn)考慮，合理的使用塑料購物袋，逐步減少塑料購物袋的使用總量，可以從根源上遏制“白色污染”，促進(jìn)資源的綜合利用，最終保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

但是，“限塑令”是國家行政機(jī)關(guān)通過行政法規(guī)來達(dá)到“限塑”的目的，要從“限塑”到自覺的摒棄塑料袋，是一個很漫長的過程，需要每個人去自覺地執(zhí)行。

　　“限塑令”不會改變塑料市場大趨勢　　塑料購物袋原料基本上是聚烯烴薄膜，包括聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯等，以前主要是聚乙烯。

據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，目前國內(nèi)的高密度聚乙烯年進(jìn)口量約200萬噸，40%是供應(yīng)給塑料袋生產(chǎn)，也就是說大約有80萬噸用來制作塑料袋。

塑料袋限產(chǎn)以后，有人估計(jì)，全國每年聚烯烴的消耗會減少幾十萬噸，基本相當(dāng)于大慶石化聚烯烴的產(chǎn)量。

因此，國內(nèi)聚烯烴的價格很可能會下降。

在塑料成型加工中所用的增塑劑、填料等用量也會相應(yīng)減少。

　　但有關(guān)專家認(rèn)為，盡管限制塑料袋使用會減少塑料的使用量，但隨著我國工業(yè)化的進(jìn)程和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的升級，塑料行業(yè)前景仍然看好。

食品、飲料、藥品、洗滌用品、化妝品等下游行業(yè)的迅速發(fā)展，會使復(fù)合膜、包裝膜、周轉(zhuǎn)箱等塑料包裝制品的需求量快速增加，此外，汽車、建筑、農(nóng)業(yè)、電子信息等行業(yè)的高速發(fā)展，也為塑料帶來大量的需求。

　　中國石油和化學(xué)工業(yè)協(xié)會提供的報告顯示，2007年國內(nèi)塑料生產(chǎn)繼續(xù)保持快速增長，1～11月份產(chǎn)量達(dá)到2790萬噸，同比增長

【第18句】：9%。

但由于市場需求旺盛，消費(fèi)量持續(xù)增長，聚乙烯、聚丙烯等市場缺口仍然較大，尤其是聚乙烯需要大量進(jìn)口。

相關(guān)企業(yè)對塑料市場前景應(yīng)抱有信心，當(dāng)然也需要調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，適應(yīng)變化了的市場需要。

　　今年國家頒布了“限塑令”，規(guī)定自2008年6月1日起，禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料袋，塑料購物袋在為消費(fèi)者提供便利的同時，由于過量使用及回收處理不到位等原因，也造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

特別是超薄塑料購物袋容易破損，大多被隨意丟棄，成為“白色污染”的主要來源。

尤其我們學(xué)校，絕大部分學(xué)生都住校，吃飯、購物要消耗大量塑料袋，遇到刮風(fēng)天氣，塑料袋滿天飛，極大地影響了學(xué)校環(huán)境。

“限塑令”頒布以來，情況有了較大好轉(zhuǎn)，但是用塑料袋的現(xiàn)象還沒有從學(xué)生、家長思想上徹底根除。

針對這種情況，學(xué)生首先對我校塑料袋的使用進(jìn)行了調(diào)查。

　　一．調(diào)查目的：調(diào)查學(xué)生能否從思想上理解“限塑令”，理解塑料垃圾的危害，自覺不用塑料袋，動員家長不用或盡量少用塑料袋。

　　二．調(diào)查過程：　　1：學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上，結(jié)合成幾個小組。

　　2：各小組明確自己的調(diào)查方向，去哪幾個班、調(diào)查多少學(xué)生，利用周末調(diào)查多少家長等等。

　　3：調(diào)查或詢問的問題。

　　（1）你知道國家的限塑令嗎

　?。?）你認(rèn)為不使用塑料袋有哪些好處

　?。?）你周圍的朋友他們怎么認(rèn)為限塑令

　?。?）你每天使用幾個塑料袋

　?。?）塑料袋用完后，你是怎么處理的

　?。?）你知道塑料的危害有多少

　?。?）如果你贊成限塑令，能否堅(jiān)持下去

　?。?）如果你的朋友仍堅(jiān)持使用塑料袋，你會怎樣做

　　三．具體實(shí)施：各小組準(zhǔn)備好問題并打印好后，按照自己的計(jì)劃分小組行動，學(xué)生可實(shí)行問卷調(diào)查的方式，調(diào)查人數(shù)不少于30人；家長可實(shí)行訪問的形式，訪問人數(shù)不少于20人。

　　四．信息匯總：信息搜集完畢，小組成員在一起把問題分學(xué)生組、家長組集中匯總。

　　五．相互交流并寫出總結(jié)報告。

小組之間交流自己得到的信息，總結(jié)塑料的危害，提出改進(jìn)方法。

　　六．調(diào)查結(jié)論：　　

【第1句】：通過調(diào)查，“限塑令”在學(xué)生中震動較大，被調(diào)查學(xué)生都對國家頒布的“限塑令”有所了解，了解塑料袋造成的“白色污染”，都能表示要自覺抵制塑料袋，多數(shù)學(xué)生表示動員家長少用塑料袋。

對塑料制品造成的危害理科班學(xué)生比文科班學(xué)生了解的更深刻。

　　家長對“限塑令”感受較淡漠。

個別家長不知道“限塑令”是怎么回事。

談及禁用塑料袋，多數(shù)家長表示盡量不用。

　　七．老師跟學(xué)生一起總結(jié)。

　?。ㄒ唬┧芰侠奈：Γ骸　?．?dāng)?shù)量驚人。

塑料包裝袋，對個人可能感覺不到他的危害，但積少成多，它的危害就突顯出來了。

據(jù)中國塑協(xié)塑料再生利用專業(yè)委員會介紹，我國每天買菜要用掉10億個塑料袋，其他各種塑料袋的用量每天在20億個以上。

北京目前每年廢棄23億個塑料袋，產(chǎn)生廢舊塑料包裝垃圾14萬噸，占整個生活垃圾的3％；上海每年產(chǎn)生廢舊塑料包裝垃圾19萬噸，占生活垃圾總量的7％；天津每年的廢舊塑料包裝垃圾也超過10萬噸。

【第2句】：難降解。

這是主要的。

目前商場贈送的塑料袋主要都是不可降解的，如果用作垃圾袋，將嚴(yán)重危害環(huán)境。

塑料袋埋在地下要過大約200年才能腐爛，由此帶來的危害相當(dāng)大。

以跟我們最近的農(nóng)業(yè)為例，塑料的難降解造成土壤環(huán)境惡化，農(nóng)作物減產(chǎn)。

【第3句】：有毒。

塑料難降解，有人提出可否用焚燒的方法

實(shí)際上，很多的塑料有毒，在焚燒過程中產(chǎn)生大量有害煙塵和有毒氣體，造成空氣質(zhì)量下降。

【第4句】：污染水源。

塑料對水的污染主要是威脅水中的生物。

資料上曾報道過，海中許多魚類象鯨魚的死亡就是因?yàn)檎`把漂浮在在水中的塑料袋當(dāng)成了海蜇而吞食掉，結(jié)果難消化，又排泄不出來，從而導(dǎo)致它們的大量死亡。

　　（二）需要我們繼續(xù)做的工作　　“限塑令”雖已執(zhí)行近兩個月了，但人們的限速意識還不夠強(qiáng)，“限塑”還任重而道遠(yuǎn)，我們應(yīng)從自身做起，盡量不用塑料袋，改用購物袋或可降解塑料袋，并大力宣傳塑料垃圾的危害性，喚起人們的環(huán)保意識。

并進(jìn)一步設(shè)想，能否變廢為寶，從化學(xué)的角度看，把塑料經(jīng)過加工，可以變成其它的有機(jī)物進(jìn)一步利用。

走訪大學(xué)生的訪后感想作文

大學(xué)生活都過了半年了，的確是應(yīng)該有一些感想的，或者說應(yīng)該有些感悟。

謝大學(xué)生活感悟是我們這個寒假的任務(wù)，可是盡管我們的班長到我們宿舍里催了數(shù)百遍，我還是沒有寫，沒有交。

不是沒有感想，只是不想寫罷了 。

現(xiàn)在寫點(diǎn)自己的感想，班長再要就讓臺來網(wǎng)上看吧

半年的大學(xué)生活真的事很快就過去了，這半年里最令我滿意的就是我們的3211宿舍。

大學(xué)生活嘛，其實(shí)主要是以宿舍為主的，除了很少的上課時間，大部分時間都是在宿舍里過的，所以宿舍就是大學(xué)生的小家。

我的這個小家的家庭成員都很隨和，很合群，干什么活動心齊，沒有拉后腿的，沒有我行我素的，沒有太個性的，什么活動有人提議一拍即合

.........說真的，在大學(xué)里有這樣的一個小家也真的感覺生活很有樂趣

說點(diǎn)自己對自己的生活不滿意的地方，那就是在學(xué)習(xí)上比較懶惰，半年來總是玩和玩，從來沒有當(dāng)學(xué)習(xí)是一回事。

就算高數(shù)老師留了作業(yè)，認(rèn)真做得很少，很多時候都是抄的

直到考試前一周才感覺到不學(xué)不行了，于是開始狂補(bǔ)，想想半年的課程在一周內(nèi)學(xué)完那是什么概念

而且還有煩人的高數(shù)。

就這樣考試很快就過去了，當(dāng)然考得很糟了。

不過值得慶幸的是暫時沒有掛科的課。

所以我感覺下學(xué)期應(yīng)該給自己訂一個計(jì)劃了，不能再像上學(xué)期這樣狼狽了

半年來在自己創(chuàng)業(yè)的方面沒有一點(diǎn)進(jìn)展，雖然和同學(xué)開工干了幾天推銷啤酒的生意淡一點(diǎn)效果都沒受到，所以下半年需要在這方面繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)點(diǎn)小外快。

經(jīng)歷了半年的大學(xué)生活了，從來沒有想過做個總結(jié)什么的。

其實(shí)靜下來仔細(xì)想想，大學(xué)生活是很豐富多彩的。

有時候一潭靜水般的平靜，每天似乎重復(fù)前一天的生活，沒有精彩。

有時候又是像翻滾著巨浪的大海，經(jīng)歷著連續(xù)的、巨大的變化。

　 大學(xué)生活與高中生活的差別實(shí)在是太大了，這一結(jié)論大一入學(xué)就能得出，特別是剛剛結(jié)束高三那些苦日子后，有更大的感觸。

一下子課業(yè)就輕松了很多；老師基本不會拖堂，課表也不滿．同學(xué)們的課余生活不是太豐富。

但是還有很多事是新鮮的，富有挑戰(zhàn)的。

比如人際關(guān)系，在這之前是完全不必考慮的。

而在大學(xué)的幾年中，每個人要接觸的不僅是朝夕相處的同學(xué)，還有更多的對外的機(jī)會，人際交往能力都會得到不同程度的提高。

積極應(yīng)對，個人的性格、能力都會有很大的變化。

　　我想，在這三年的時間里，我們學(xué)到的將來對我們在社會上生存是很有用的．