女兒的舞蹈年終匯報(bào)課，家長怎么寫發(fā)言稿

大家好

我是xxx的家長。

每個(gè)家長都希望自己的孩子有個(gè)快樂的童年，過幸福的生活，我也不例外。

她從小喜歡舞蹈，所以我們就來到了這里。

這里教學(xué)規(guī)范，老師具有親和力，xx很喜歡，她也更喜歡跳舞了。

孩子小，不免有泄氣的時(shí)候，就在年前，她因?yàn)榘馔群拖卵焕硐耄钟X得有點(diǎn)累說什么都不想來了。

當(dāng)時(shí)我也很著急，怕她真的放棄。

我沒有強(qiáng)迫她，抓住她愛表現(xiàn)想上電視的心理，告訴她說，你要是現(xiàn)在不去，暑假班表演節(jié)目還上電視可就看不到你了，那爺爺、奶奶是不是很失望。

與此同時(shí)晚上建議她來教我學(xué)習(xí)舞蹈，這下可引起了她的興趣，每天教的有模有樣，我當(dāng)然少不了被訓(xùn)斥，有時(shí)也有表揚(yáng)。

那幾天，我們收獲了許多快樂，同時(shí)推動(dòng)了她的學(xué)習(xí)。

白天鼓勵(lì)她利用課間和同學(xué)玩跳繩、跳機(jī)器人的游戲，讓她在玩的時(shí)候既增強(qiáng)了腿部的力量，又鍛煉了身體，再來學(xué)習(xí)很少說累了，只是忙著顯擺她的新動(dòng)作。

一般上完課我都會(huì)先問她今天玩得高興嗎，讓她沒有壓力的喜歡上舞蹈房。

只有玩心大起，才有深入學(xué)習(xí)的可能性。

當(dāng)然，我們也設(shè)有獎(jiǎng)勵(lì)，例如一個(gè)吻、一個(gè)擁抱、半個(gè)小時(shí)陪玩或讀故事書的時(shí)間。

因?yàn)樾∨⒍急容^粘人，這樣的互動(dòng)就是最好的獎(jiǎng)勵(lì)，我們一般不進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

總的來說，xx進(jìn)步很大，我非常感謝老師們，親其師才能信起道，孩子喜歡上了你們，就變得更加喜歡舞蹈。

你們關(guān)心賞識(shí)每一個(gè)孩子，把孩子放在這里學(xué)習(xí)我感到特別放心。

要開年終總結(jié)，得到優(yōu)秀員工稱號(hào)和獎(jiǎng)金，要發(fā)表感言，本人不太會(huì)說話，應(yīng)該怎么說呢說些什么。

好心者幫我

重要的選擇是感謝領(lǐng)導(dǎo)栽培與指導(dǎo)，同事們的幫助支持，加之自己的努力才有今天的一點(diǎn)成績，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，同事。

同時(shí)，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做的更好。

幼兒園教師年終總結(jié)發(fā)言稿

暑往寒來，一年的工作即將接近尾聲。

本學(xué)期，在我班教師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排，結(jié)合班務(wù)計(jì)劃，各項(xiàng)工作開展得較好。

回顧忙碌、緊張的一學(xué)期，幼兒在各個(gè)方面有了長足的進(jìn)步，在某些方面還存在著不足。

為了在以后的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展，特將本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。

一、班級(jí)情況：本學(xué)期幼兒的身體發(fā)育狀況良好，身高、體重都有了明顯的提高。

幼兒的體質(zhì)狀況也有了明顯提高。

在體育活動(dòng)中，幼兒能基本遵守游戲規(guī)則，并且也能學(xué)習(xí)一些基本的自我保護(hù)方法，注意安全。

二、教育教學(xué)工作：中班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開闊，吸收新的知識(shí)也快。

我們根據(jù)《大綱》精神及中班幼兒發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制訂了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)，在教育教學(xué)中，我們兩位老師都能認(rèn)真準(zhǔn)備，鉆研教材，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高了幼兒的自我意識(shí)，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力，使主題活動(dòng)開展的非常有意義。

本班幼兒在語言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。

三、德育工作幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而中班幼兒正處于學(xué)期晚期，是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，因此，我們抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

將德育工作滲透到日常生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，并結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育。

四、保育工作（一）、常規(guī)教育方面我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育。

如學(xué)習(xí)正確的洗手方法，嚴(yán)格督促幼兒飯前便后洗手。

平時(shí)勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。

經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn)，而且自覺性也很高。

另外每天晨間檢查時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。

同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。

通過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。

（二）保健教育在幼兒開展活動(dòng)中，我不忘對(duì)幼兒進(jìn)行勞動(dòng)教育，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí)，幼兒穿脫衣物的速度快了很多，大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶，幼兒的自理能力得到了很大的提高。

在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時(shí)，我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng)，如擦桌椅、揀垃圾等，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

五、家長工作開學(xué)伊始，我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L，認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，通過家訪和利用幼兒入離園時(shí)與家長交談及家園聯(lián)系手冊(cè)，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園活動(dòng)，讓家長參與到活動(dòng)中來，如：半日開放家長觀摩活動(dòng)、親子活動(dòng)等等。

同時(shí)，為了讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長，方便家長在家中的教育。

家長在配合我們工作的同時(shí)也給了我們?cè)S多寶貴的意見，我們也虛心接受，做到家園教育的一致，更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

就是有了家長們的參與，本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

對(duì)老師的感言

【第1句】：教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方

【第2句】： 我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

不墨守陳規(guī)，怎么寫年終獲獎(jiǎng)感言才能獲得好評(píng)

哪里有好的獲獎(jiǎng)感言范文

要多一點(diǎn)

寫獲獎(jiǎng)感言有固定的公式，如果打破了反而不美，想要出彩，可以在文中搭配優(yōu)雅幽默的語言語句。

獲獎(jiǎng)感言公式：

【第1句】：開場(chǎng)：（1）問好；（2）名字；（3）感謝。

【第2句】：內(nèi)容：（1）歸功-----今天的成績是大家支持的結(jié)果；（2）經(jīng)歷-----過去不平凡、感動(dòng)、難忘的經(jīng)歷回顧；（3）感言-----發(fā)表三點(diǎn)感言；

【第3句】：結(jié)尾：（1） 奉獻(xiàn)----繼續(xù)努力，做出更多奉獻(xiàn)；（2） 感謝----最后感謝大家支持。

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教師年度人物獲獎(jiǎng)感言

尊敬位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們： 大家好為一名，有機(jī)會(huì)獲我很高興非常激動(dòng)。

此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。

第一個(gè)詞是感謝。

我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們

（鞠躬） 第二個(gè)詞是自豪。

人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限；而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上

我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。

在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

第三個(gè)詞是行動(dòng)。

為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位，勤奮敬業(yè)，激情逐夢(mèng)，，努力做到更好

幼兒園教師年終總結(jié)發(fā)言稿 感恩

在幼兒園平時(shí)的工作中，懷有感恩的心去迎接每一天是很美好的事，感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。

做感恩的人，在工作中才能以更好的心態(tài)迎接每一天的工作和生活

懷有感恩的心，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)樂于幫助同事，分享每天的收獲與心情； 懷有感恩的心，我們?cè)谂c人相處時(shí)就不會(huì)一味索取和欲望膨脹； 懷有感恩的心，感謝身邊所有的一切，和睦的家庭，友好的同事，團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，一起都是那么美好

懷有感恩的心，我們就能有良好的心態(tài)去克服每一個(gè)遇到的困難。

懷有感恩的心，我們更能得到世界上最珍貴的情感，珍惜身邊的人，相互友愛，相互扶持，相互鼓勵(lì)

懷有感恩的心，我們每天的工作就是自我成長，自我展示的舞臺(tái)，每天都有精彩在上演

幼兒園這個(gè)大家庭，是個(gè)溫暖的懷抱，我們?cè)谶@里耕耘，也在這里收獲，在這里付出，也在這里得到。

付出了辛勤的勞動(dòng)，我們獲得豐厚的回報(bào)；付出了每一滴汗水，我們換來了甜美的微笑；付出了友愛的幫助，我們換來了風(fēng)雨同舟；付出了每一個(gè)愛心，我們換來了真情的擁抱

每一份付出都得到了美好的回報(bào)，我們更應(yīng)該感恩，感恩每一天都充實(shí)快樂；感恩每一天都成長進(jìn)步；感恩每一天都有友愛的笑臉和孩子純真的笑聲。

懷有感恩的心，不僅僅是停留在口頭上的口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的良好的心態(tài)，有了這個(gè)情懷，我們不再做事煩躁，不再怨天尤人，不再消極面對(duì)，而是微笑著面對(duì)每一天的工作和生活。

有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。

在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個(gè)面包。

” 瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。

當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個(gè)人向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。

但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭(zhēng)搶。

她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來。

她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。

當(dāng)她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。

媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。

趕快去，依娃，趕快去

”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候，面包師面露慈愛地說：“不，我的孩子，這沒有錯(cuò)。

是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎(jiǎng)勵(lì)你。

愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心。

回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了。

”她激動(dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報(bào)。

這個(gè)故事一直感動(dòng)著我，同時(shí)，我也從這個(gè)故事得到了啟示：當(dāng)我們不求回報(bào)地付出時(shí)，并不一定是吃虧的結(jié)局，即使沒有回報(bào)，我們也依然獲得了別人的贊賞和認(rèn)同

在平時(shí)的工作中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們也應(yīng)該懷著感恩的心去積極面對(duì)，面對(duì)同事之間的摩擦，我們會(huì)以寬容的心去包容，面對(duì)別人需要幫助時(shí)焦急的眼神，我們會(huì)以慷慨幫助去迎接，面對(duì)繁瑣的事情牽絆心情時(shí)，我們會(huì)豁然開朗，井然有序地去處理。

懷有感恩的心，給我們無比堅(jiān)強(qiáng)的信念和力量，去迎接每一天的工作和生活，和孩子們一起成長，一起感恩，一起積極地面對(duì)人生

蛋糕店說句年終獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言

14年過去了，留給了我們太多美好的回憶。

在這個(gè)大家庭里，我感覺我很幸福，經(jīng)理和同仁對(duì)我都非常好，謝謝你們。

15年祝愿我的大家庭成員身體健康，業(yè)績節(jié)節(jié)攀升

謝謝大家。

年終歲末感言3篇

年終歲末感言3篇　　時(shí)值年終歲末，單位搞工作總結(jié)與來年安排。

就個(gè)人而言，也有必要總結(jié)一下。

　　首先談?wù)劰ぷ鳌?/p>

每天按時(shí)上下班，偶爾干點(diǎn)私活（上網(wǎng)、會(huì)友），不能說克己奉公，起碼問心無愧。

積極參加機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，個(gè)人重點(diǎn)學(xué)習(xí)了修改后的選舉法和代表法，根據(jù)個(gè)人喜好閱讀了一些書籍，可謂公私兼顧。

較圓滿地完成了考察推薦市人大代表、組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席考察學(xué)習(xí)、政府機(jī)構(gòu)改革人事任免、組織省市人大代表視察評(píng)議等工作任務(wù)。

較好的履行了人大委員、人大代表的職責(zé)，按時(shí)出席人代會(huì)、人大常委會(huì)、主任會(huì)，積極參加各種代表活動(dòng)與視察檢查，積極反映民意民聲，對(duì)一府兩院工作提出了建議意見，自認(rèn)為尚能恪盡職守，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

今年比較感到滿意之處，就是幫助解決了一名下屬的副主任科員待遇問題。

同志跟自己干事，就要幫助其進(jìn)步，這樣大家才有奔頭，也才有動(dòng)力。

另一名年輕男同事，在我的帶領(lǐng)下，在工作能力、文字功底上都有長足的進(jìn)步，養(yǎng)成了剪貼報(bào)刊的良好習(xí)慣。

在我退居二線之前，盡量幫他解決個(gè)人的待遇問題。

　　其次談?wù)劶彝ァ?/p>

家有老人，兒女之福。

老爸八十三，老媽八十一，雖然身體欠佳，好在能夠自理。

入冬以后，父母來我處居住，不至于受凍勞頓，老爸雖有哮喘，精神尚可，每天出去曬曬太陽。

老媽年逾八旬，思維清晰，閑不住愛操心。

博士侄子在其婚宴上說：要學(xué)習(xí)爺爺?shù)脑瓌t性，學(xué)習(xí)奶奶的靈活性。

孩子對(duì)二老看的很準(zhǔn)，總結(jié)的很到位。

爸媽畢竟年齡大了，想問題處理