求一篇關于中學住宿生學校生活的作文（感悟）

【第1句】：有些事，輕輕放下，未必不是輕松。

有些人，深深記住，未必不是幸福。

有些痛，淡淡看開，未必不是歷練。

坎坷路途，給身邊一份溫暖，風雨人生，給自己一個微笑。

生活，就是體諒和理解，把快樂裝在心中，靜靜融化，慢慢擴散

【第2句】：人生就是這樣，想要擁有卻不能夠擁有，或許會使人們自暴自棄。

確實失去，就要越堅強，過去的事就讓它過去，無法挽回過去。

就讓我們堅強起來，失去了一個人，至少還有其他人，不會讓我們覺得寂寞的

周記 初入高中 對家庭 對學校的生活感悟 600

【第1句】：有些事，輕輕放下，未必不是輕松。

有些人，深深記住，未必不是幸福。

有些痛，淡淡看開，未必不是歷練。

坎坷路途，給身邊一份溫暖，風雨人生，給自己一個微笑。

生活，就是體諒和理解，把快樂裝在心中，靜靜融化，慢慢擴散

【第2句】：人生就是這樣，想要擁有卻不能夠擁有，或許會使人們自暴自棄。

確實失去，就要越堅強，過去的事就讓它過去，無法挽回過去。

就讓我們堅強起來，失去了一個人，至少還有其他人，不會讓我們覺得寂寞的

我初三了，學校要求調查高中生的學習、生活及感悟，完成一篇調查報告。

高中　　光陰似箭，回首高一上半學期的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。

在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。

　?。ㄒ唬?學習 比較端正。

能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　?。ǘW習方法及態(tài)度　　高中的學習與初中小學有許多不同。

初中和小學，我們被老師催著趕著向前走。

而高中更注重，老師講的不再滿足我們的需要。

我能認真對待考試，考前認真復習。

另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。

　　（三） 紀律　　在紀律方面，我嚴格遵守和。

尊重師長，愛護同學，與同學們和睦相處。

　　這個學期結束了。

在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。

俗話說得好，一份耕耘一份收獲。

在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望

　　以上就是我對高一上學期期末一些方面的，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。

　　高中生學期末個人學習總結　　歲月匆匆，轉眼間高一就要結束了。

如今想起高一剛入學時的我和6班，一切都還歷歷在目。

時間，摧殘人，也磨煉人。

重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什么，領悟了什么，銘記了什么。

學習，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的東西。

因此，學習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。

因此，學會理解生活比學會生活要重要；夢想，是連接現實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移

高一，是初中對高中轉折的一年。

告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學會長大。

在新的集體，認識了新的朋友和同學，感受了新的學習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

學習上，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。

剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔，因為高中的學習需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。

日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且。

“每節(jié)課，都要投入百分之百的認真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點。

別人沒有記住而你認真記住了，你就可能成為贏家。

”這句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學習最重要的就是課堂效應。

除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習題。

Practicemakesperfect!只有通過不斷的訓練和應用，才能把知識點消化并應用自如。

生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。

高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學發(fā)生摩擦與爭吵。

每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。

許多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理。

但是經歷過各種問題之后，慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。

這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。

經歷過林林總總的各種事物，大到學生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進中。

相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會得到更多人的認可和贊賞，我的人際關系可以不斷完善，我的成績可以越來越優(yōu)異，成為品學兼優(yōu)的好學生

　　高一學年　　不知不覺高一學年就這么過去了。

我們告別初中來到高中，難免會有些不適應與壓力，而這一切的一切都在我們的人生道路上留下了痕跡。

在此學年之末假期之初的時候，我特作此篇以總結高一豐富多彩的一年，也為今后的人生路途多增添一些寶貴的財富。

　　首先想說的是我在班干上的一些作為。

從高一下半學起開始，我便擔任起了班里的、、監(jiān)操員三職。

本人在自己的工作崗位上十分勤懇，也創(chuàng)造出了一些成績，給3班增添了一些榮譽。

　　在一職上，我主要是負責班內的紀律情況。

具體工作就是嚴格按照我所制定的高一3班紀律扣分規(guī)定與班規(guī)，給各個小組按表現進行加減分，每兩周一統(tǒng)計并公布，進行相應的獎懲措施。

這對班里同學的紀律起到了提醒監(jiān)督的作用。

在我的管理之下，年紀上的班級之間的紀律積分評比幾乎沒有出現低分，可證明我管理效果還是相當明顯的。

同時我也在學之間樹立起了威信，當然這都是在對自身嚴格要求的前提下，尤其在人格人品方面。

　　在一職上，我主要是負責班內同學之間的溝通和同學個人的。

由于3班內每一個同學都十分友好、善良、可愛，所以同學之間基本上沒有出現過太大的矛盾沖突，即使出現也會在第一時間化解，這樣也就無需我出面調解。

于是，我在班內擔任起了活躍班級氣氛的角色，使每個同學都感受到了來自集體以及人與人之間的溫暖。

通過在這個職位上的工作，我有大幅度的提升，在班內也取得了較好的人緣。

這使我十分欣慰，因為我的努力并沒有白費，我收獲到了快樂。

　　在監(jiān)操員一職上，我負責監(jiān)督同學們眼操、上操以及校會的紀律情況。

在這方面的管理上，我感到了不小壓力。

同學們似乎是有些不太愿意配合，根據這種情況，我加大了管理力度并克服了困難，班內眼操、上操以及校會時的紀律情況有了可喜的改變。

通過這一點，我明白了那句老話：“井無壓力不出油，人無壓力不奮斗。

”，也讓我徹底貫徹了“大公無私”的精神。

　　當班干給了我今后人生社交道路上的經驗，那么下面就說說我在學習方面的收獲了。

　　在理科上，我遇到了從未有過的阻礙，許多知識都聽得一片茫然。

數學并不像以前那樣拿手了，落到了班里中等水平。

物理成績起伏很大，時長時落。

而化學學的更是一塌糊涂，許多地方聽得云里霧里。

然而經過一段時間的摸索之后，我發(fā)現即使上課沒聽懂也不要慌張，只需回家認真完成老師所留作業(yè)，認真看書復習回顧上課所講知識。

在第二天上課聽懂老師的對昨天作業(yè)的詮釋，必有很大的收獲，許多不懂的地方也會隨著習題的串聯講解而疏通。

可這個方法需要持之以恒的毅力，但這正是我所欠缺的。

于是我便報了幾個課外班從旁輔助，但效果并不是特別顯著，所以我將在高二堅決貫徹這個自己所悟出的方法，爭取在理科方面有所突破。

　　在文科方面上，我似乎延續(xù)了初中時的不給予重視，但我很快發(fā)現這么做是十分不明智的，它導致我的總分很低，原因就是在文科方面上瘸腿了。

后來，我認真反思，從此在文科課上不再走神或寫作業(yè)，而是認真聽講。

課后認真復習背書、背單詞、背題目，終于我看到了可惜的成績。

可還是老樣子，我缺乏耐心與恒心，沒有堅持下去。

最終文科還是成為了我的薄弱方面。

但我堅信等高二一鼓作氣，堅持努力下去，必定會在文科方面大有作為。

　　除了學習生活，高一課余生活也是豐富多彩的。

各種運動比賽：足球比賽、籃球比賽、跳繩比賽??各種精彩的社團活動、學校聯歡活動。

也許是初三時間緊張沒有機會參加吧，那這剛剛過去的一年便是我們課外娛樂的補償吧。

總之這課余生活真的很豐富充實。

　　綜上便是我高一一學年的個人總結。

望著窗外月色，誰又知道自己今后的人生道路會如何呢

但今天的總結卻會永遠成為一筆寶貴的財富，使我今后的人生旅途上多一些光明與希望。

高一校園生活感言

依賴ゞ諷聲〆的感言：\ 嗯，有一定道理2010-07-09滿意答案熱心問友2010-06-18關鍵是你的想法，就我而言，我之前從來沒住過校，上大學之后第一次住校，住校的好處是，有伴，大家在一起，可是每每到了吃飯的時候，就會冥思苦想吃什么好，在一起住難免有摩擦，如果一周一回家高中住宿還好一點，周六日回家改善生活。

但是住宿會有各種限制，比如熄燈，在家就不會，有足夠的時間學習，我覺得還是回家過得自在依賴ゞ諷聲〆的感言：