【第1句】： 關(guān)于人才的句子

害怕大雨的，只不過(guò)是假花而已. 作者： 克雷洛夫 天生我才必有用. 作者： 李白 莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！ 作者： 高適 試玉要燒三日滿(mǎn)，辨才須待七年期. 作者： 白居易 人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當(dāng)時(shí)所知者矣. 作者： 王安石 如果是玫瑰，它總會(huì)開(kāi)花的. 作者： 歌德 一切真正的天才，都能夠蔑視誹謗；他們天生的特長(zhǎng)，使批評(píng)家不能信口開(kāi)河. 作者： 克雷洛夫 知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭. 作者： 李大釗 人的知識(shí)是力量，青年應(yīng)當(dāng)是知識(shí)上很有力量的人. 作者： 克魯普斯卡婭 胸中不學(xué)，猶手中無(wú)錢(qián)也. 作者： 王充 夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué). 作者： 諸葛亮 不患人不知，惟患學(xué)不至. 作者： 范質(zhì) 知識(shí)猶如人體的血液一樣寶貴. 作者： 高士其 有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無(wú)知的人的財(cái)富更有價(jià)值. 作者： 德謨克利特 若是一個(gè)人對(duì)于某一種技藝沒(méi)有知識(shí)，他對(duì)于那種技藝的語(yǔ)言和作為，就不能做正確的判斷了. 作者： 柏拉圖 求知是人類(lèi)的本性. 作者： 亞里士多德 心靈中的黑暗必須用知識(shí)來(lái)驅(qū)除. 作者： 盧克萊修 人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德. 作者： 但丁 知識(shí)就是力量. 作者： 培根 知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽. 作者： 培根 智慧，不是死的默念，而是生的沉思. 作者： 斯賓諾莎 缺乏智慧的靈魂是僵死的靈魂，若以學(xué)問(wèn)來(lái)加以充實(shí)，它就能恢復(fù)生氣，猶如雨水澆灌荒蕪的土地一樣. 作者： 伊斯巴哈尼 人的智力是按照人如何學(xué)會(huì)改變自然界而發(fā)展的. 作者： 恩格斯 歷史早已證明，偉大的革命斗爭(zhēng)會(huì)造就偉大人物，使過(guò)去不可能發(fā)揮的天才發(fā)揮出來(lái). 作者： 列寧 天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)感而發(fā)展起來(lái)的，簡(jiǎn)直可以說(shuō)，天才就其本質(zhì)而論作者：只不過(guò)是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作過(guò)程的熱愛(ài)而已. 作者： 高爾基 天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識(shí)和德行.這些種子需要發(fā)展，而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達(dá)到的. 作者： 凱洛夫 有人天生有智慧；但他們，就象生來(lái)富有的人們，由于忽視對(duì)財(cái)富的培植增益，由于欠上債務(wù)，最后可以變成乞丐；而且失去他們的名聲. 作者： 楊格 天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng).要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作.人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要. 作者： 阿·阿·斯米爾諾夫 無(wú)論天資有多么高，他仍需學(xué)會(huì)了技巧來(lái)發(fā)揮那些天資. 作者： 卓別麟 古今中外，凡成就事業(yè)，對(duì)人類(lèi)有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果. 作者： 錢(qián)三強(qiáng) 凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫.以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就. 作者： 李大釗 搞科學(xué)工作需要人的全部生命，八小時(shí)工作制是行不通的. 作者： 朱冼 我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面的巨人. 作者： 郭沫若 科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘.只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠. 作者： 華羅庚 攀登科學(xué)高峰，就象登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的. 作者： 陳景潤(rùn) 只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間完成其發(fā)展的艱苦工作，并長(zhǎng)期埋頭沉浸于其中的任務(wù)，方可望有所成就. 作者： 黑格爾 既要懂行，又要有才能.這兩點(diǎn)都是難能罕見(jiàn)的，如果不結(jié)合在一起，就很難收到好效果. 作者： 歌德 科學(xué)需要人的全部生命. 作者： 巴甫洛夫 才華總是通過(guò)獨(dú)立的（精神上的）活動(dòng)才能成長(zhǎng)起來(lái)的. 作者： 車(chē)爾尼雪夫斯基 才能是來(lái)自獨(dú)創(chuàng)性.獨(dú)創(chuàng)性是思維、觀察、理解和判斷的一種獨(dú)特的方式. 作者： 莫泊桑 在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn). 作者： 馬克思 在科學(xué)的入口處，正象在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：“這里必須根絕一切猶豫；這里任何怯懦都無(wú)濟(jì)于事.” 作者： 馬克思 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走. 作者： 列夫·托爾斯泰 研究人員探測(cè)知識(shí)的疆界需要很多與開(kāi)拓者同樣的品格；事業(yè)心和進(jìn)取心. 作者： 貝弗里奇 天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識(shí).直覺(jué)能做的事很多，但是做不了一切.只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果. 作者： 斯賓塞 天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才！ 作者： 門(mén)捷列夫 聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神.這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件. 作者： 貝弗里奇 任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫. 作者： 羅丹 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗. 作者： 愛(ài)迪生 在任何一個(gè)成功的后面都有著十五年到二十年的生活經(jīng)驗(yàn)，都有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，要是沒(méi)有這些經(jīng)驗(yàn)，任何才思敏捷恐怕也不會(huì)有，而且在這里，恐怕任何天才也都無(wú)濟(jì)于事. 作者： 巴甫連柯 往往有這樣的情形：為科學(xué)和技術(shù)開(kāi)拓新道路的，有時(shí)并不是科學(xué)界的著名人物，而是科學(xué)界毫不知名的人物，平凡的人物，實(shí)踐家，工作革新者. 作者： 斯大林 我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了. 作者： 愛(ài)因斯坦 所謂天才人物指的就是。

【第2句】： 關(guān)于創(chuàng)新的優(yōu)美句子

創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是企業(yè)家的主要特征，企業(yè)家不是投機(jī)商，也不是只知道賺錢(qián)、存錢(qián)的守財(cái)奴，而應(yīng)該是一個(gè)大膽創(chuàng)新敢于冒險(xiǎn)，善于開(kāi)拓的創(chuàng)造型人才。

創(chuàng)造力對(duì)于創(chuàng)新是必要的，公司文化應(yīng)該提倡創(chuàng)造力，然后將其轉(zhuǎn)變成創(chuàng)新，而這種創(chuàng)新將導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)的成功。

聰明的年輕人以為，如果承認(rèn)已經(jīng)被別人承認(rèn)過(guò)的真理，就會(huì)使自己?jiǎn)适И?dú)創(chuàng)性，這是最大的錯(cuò)誤。

獨(dú)辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績(jī)，在街道上擠來(lái)擠去不會(huì)有所作為。

獨(dú)創(chuàng)常常在于發(fā)現(xiàn)兩個(gè)或兩人以上研究對(duì)象或設(shè)想之間的聯(lián)系或相似之點(diǎn)。

對(duì)新的對(duì)象必須創(chuàng)出全新的概念。

對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，如果能夠打破常規(guī)，完全自由進(jìn)行創(chuàng)作，其成績(jī)往往會(huì)是驚人的。

非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新。

光看別人臉色行事，把自己束縛起來(lái)的人，就不能突飛猛進(jìn)，尤其是不可能在科學(xué)技術(shù)日新月異的年代里生存下去，就會(huì)掉隊(duì)。

既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛(ài)吃，那么蜘蛛也一定有人吃過(guò)，只不過(guò)后來(lái)知道不好吃才不吃了，但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是個(gè)勇士。

競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的秘密是創(chuàng)新，這在現(xiàn)在比歷史上的任何時(shí)候都更是如此。{[csc:pagelist]}距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。

科學(xué)到了最后階段，便遇上了想象。

科學(xué)研究工作，尤其富于創(chuàng)造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當(dāng)然，自力更生并不等于封鎖自己。

科學(xué)研究基于同一法則，即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律，這也適用于人們的行動(dòng)。

有人認(rèn)為，只有詩(shī)人需要幻想，這是沒(méi)有理由的，這是愚蠢的偏見(jiàn)！甚至在數(shù)學(xué)上也需要幻想的，甚至沒(méi)有它就不可能發(fā)明微積分。

在創(chuàng)造家的事業(yè)中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。

在科學(xué)上，每一條道路都應(yīng)該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路，就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。

在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

致富的秘訣，在于“大膽創(chuàng)新、眼光獨(dú)到”八個(gè)大字。

作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人，他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來(lái)，讓世人大吃一驚。

【第3句】： 關(guān)于技術(shù)的句子有哪些

【第1句】：勞動(dòng)生產(chǎn)力是隨著科學(xué)和技術(shù)的不斷進(jìn)步而不斷發(fā)展的。

【第2句】：沒(méi)有掌握技術(shù)的人才，技術(shù)就是死的東西。有了掌握技術(shù)的人才，技術(shù)就能夠而且一定能夠創(chuàng)造出來(lái)奇跡。

【第3句】：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

【第4句】：我國(guó)的航天技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平。

【第5句】：三峽水利工程采用了當(dāng)今世界上最先進(jìn)的技術(shù)。

【第6句】：任何足夠先進(jìn)的技術(shù)都等同于魔術(shù)。

【第7句】：這個(gè)可怕的事實(shí)已經(jīng)格外明顯：技術(shù)已經(jīng)超越人性。

【第8句】：技術(shù)一詞描述的是尚未奏效的東西。

【第9句】：人類(lèi)精神必須凌駕于技術(shù)之上。

【第10句】：我們這個(gè)時(shí)代的一大迷思就是技術(shù)即通訊。

【第11句】：在現(xiàn)代化建設(shè)中，要善于吸取發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。

【第12句】：技術(shù)讓龐大的人口成為可能；而如今，龐大的人口則讓技術(shù)變得不可或缺。

【第13句】：這就是技術(shù)的意義所在。一邊創(chuàng)造對(duì)不朽的渴望，一邊威脅著毀滅世界。技術(shù)是脫離了自然的貪欲。

【第14句】：藝術(shù)挑戰(zhàn)技術(shù)，技術(shù)啟發(fā)藝術(shù)。

【第15句】：科學(xué)與技術(shù)變革生活，但記憶、傳統(tǒng)和神話(huà)限定了我們的反應(yīng)。

【第4句】： 描寫(xiě)科技的句子

【第1句】：科學(xué)是人類(lèi)的共同財(cái)富，而真正科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個(gè)全人類(lèi)都能受益的知識(shí)寶庫(kù)。

【第2句】：你們?cè)谙胍实堑娇茖W(xué)頂峰之前，務(wù)必把科學(xué)的初步知識(shí)研究透徹。還沒(méi)有充分領(lǐng)會(huì)前面的東西時(shí)，就決不要?jiǎng)邮指阃蟮氖虑椤?/p>

【第3句】：在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

【第4句】：科學(xué)的永恒性就在于堅(jiān)持不懈地尋求之中，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標(biāo)而言，是永遠(yuǎn)不可企及的。

【第5句】：科學(xué)就是開(kāi)拓者手中的拐杖。

【第6句】：科學(xué)是綺麗漂亮的美景，讓人流連忘返。

【第7句】：科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，因?yàn)樗菍儆谌祟?lèi)的財(cái)富，是照亮世界的火把；但學(xué)者屬于祖國(guó)。

【第8句】：科學(xué)是一切生活的基礎(chǔ)，如同一把鑰匙，為我們開(kāi)辟前進(jìn)的道路。

【第9句】：要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)。

【第10句】：一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過(guò)彎路、犯過(guò)錯(cuò)誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

【第11句】：一個(gè)科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評(píng)論，不必考慮當(dāng)時(shí)的辱罵或稱(chēng)贊。

【第12句】：不要因?yàn)殚L(zhǎng)期埋頭科學(xué)而失去對(duì)生活、對(duì)美、對(duì)詩(shī)意的感受能力。

【第13句】：科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。

【第14句】：科學(xué)的敵人并不比朋友少。

【第15句】：在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

【第16句】：困難只能?chē)樀古撤驊袧h，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。

【第17句】：科學(xué)固然沒(méi)有國(guó)界，但是科學(xué)家應(yīng)該把所有的力量，獻(xiàn)給他的祖國(guó)。

【第18句】：科學(xué)是開(kāi)啟智慧的鑰匙，引領(lǐng)你走向知識(shí)的殿堂。

【第19句】：在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神。

【第20句】：科學(xué)就是生產(chǎn)力的父親。

【第21句】：科學(xué)就是醫(yī)治愚昧的一種良藥。

【第5句】： 對(duì)未來(lái)科技幻想的優(yōu)美句子

【第1句】：河水流動(dòng)悄無(wú)聲息，不知疲憊，因?yàn)樗凶约旱姆较?；山路蜿蜒曲折，千回百轉(zhuǎn)永無(wú)盡頭，因?yàn)樗凶约旱哪繕?biāo)；建設(shè)中的盧家壩項(xiàng)目，工地上機(jī)器轟鳴，盧家壩水泥項(xiàng)目大發(fā)展蓄勢(shì)待發(fā)，雄鷹終會(huì)展翅翱翔，巨人終會(huì)踏步遠(yuǎn)行，沿著河流，順著山路追尋年輕的夢(mèng)。

【第2句】：理想和夢(mèng)想究竟有什么區(qū)別。詞典上的解釋是：夢(mèng)想等于是一種妄想、一種不切實(shí)際的渴望。

而理想?yún)s是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象，多指有根據(jù)的、合理的。我認(rèn)為理想是方向，而夢(mèng)想是彼岸。

就像在大海里航行的船，燈塔是理想，而最終?？康母蹫巢攀菈?mèng)想。