教師節(jié)優(yōu)秀教師獲獎感言50字
先進教師獲獎感言50字
首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,感謝給我充分肯定的同學們。
說到感動,是大家的熱情讓我感動,是學院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動。
其實我沒有做很多事情,我所做的都是應該做到的。
我只是堅守了職責和信念。
求教師節(jié)獲獎感言的一段話。
我是一名普通的一線音樂教師,在***小學已經整整工作了**個年頭。
人們常說音樂能陶冶人的情操,開發(fā)人的潛能,我對音樂的喜愛也使我始終堅信做一名優(yōu)秀的音樂教師同樣能收獲累累碩果,同樣能獲得學生的喜愛和尊敬。
正是對這份教學工作的熱愛,使我一步一個腳印地成長起來。
在這其間的過程中,我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。
但不會忘記的是領導關切的話語給了我力量,同事們真執(zhí)的微笑給了我鼓勵,孩子們清澈的眼眸給了我希望,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,朝著做一名好教師而努力。
近幾年來,更是在xx區(qū)教育文體局、區(qū)教研室及學校領導的關心培養(yǎng)下,通過自己的努力,在音樂教學上有了飛速的發(fā)展,在這里我要衷心感謝你們,謝謝你們給予我的無私幫助和默默支持。
優(yōu)秀教師發(fā)言稿,優(yōu)秀教師如何發(fā)言
【第1句】:優(yōu)秀教師演講稿一尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言,感到非常榮幸。
首先,請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀! 接著,我?guī)е鍌€感謝而來:第一個,要感謝學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。
第二個感謝,感謝學校個各位領導,是你們的關心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現(xiàn)夢想。
第三個感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到管理班級,給我很多經驗,讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優(yōu)秀的教研組,很多老師在教學上是我學習的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導青年教師,這非常有利于我們的教學水平的提高。
第四個感謝,是要感謝我的學生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對你們老師工作的理解與支持。
在這一過程中,你們成長成熟了,與此同時,也從另外的一個側面幫助了我的成長。
。
我今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進取,為我們美好的明天而奮斗。
第五個感謝,就是要感謝我的老師,是老師的辛勤教育,才有了我的今天。
生命之旅如爬山,成長要過十八盤。
成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。
下面我對同學們再說幾句話。
【第1句】:領先同學,心態(tài)歸零。
成績屬于歷史,今天屬于自己。
人生之旅如登山,無限風光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。
學習成績優(yōu)秀的同學要時刻仰望星空,志存高遠,居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個別階段的領先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領略無限風光。
【第2句】:后進同學,關上后門。
是的,人生就是要關閉后門,向前邁進。
同學們,尤其是后面跟進的同學們,過去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在向前!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關在門后。
明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。
太陽如青春,每天都是新的!我們也可以在風雨中徘徊,但不要停留過久,一旦思想溝通,目標確定,辦法找到,哪怕是再大的風、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。
要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著遠方的目標,但問耕耘,勇往直前,幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
【第3句】:享受過程,精微至大。
同學們,要取得勝利,就要瞄準自己,培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,把應該做的事盡量做得精細卓越,讓自己滿意,享受過程,精微盡,致廣大。
在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。
嚴格自律,環(huán)節(jié)扎實,不懈攀登,讓自己不后悔!我們x中的老師可以說很苦,因為為了愛,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。
因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。
我相信,正中師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會共同筑就美好的明天!最后用兩句話結束發(fā)言:同學們,有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會在你身上奇跡般的產生!堅持到不能堅持的時候,再堅持一步就是勝利!
【第2句】:優(yōu)秀教師演講稿二金秋歲月,秋高氣爽。
在第我們中復中學地處紅軍長征第一村,在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮。
同時我們也深知南山鎮(zhèn)有兩所中學,加上長汀教育的特殊性,我校每年招生數在減少。
學生數的多少,將決定一個學校的生存與發(fā)展。
“人無遠慮必有近憂”。
我們要有“校興我榮,校衰我恥”的主人翁的責任感。
因此,我覺得在新的歷史時期,應該做到以下幾點:
【第1句】:要有危機感。
古人云:生于憂患,死于安樂。
要為學校分憂,也就是為學校的生存著想。
在自己的崗位上,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè)。
【第2句】:要有責任感。
我們要深切認識到未來社會的發(fā)展,未來民族的進步,都需要教育這塊最堅實的“奠基石”。
今天,我們之所以能夠為人民貢獻我們的聰明才智。
為人師表,無尚光榮。
振興半溪峒的希望在教育,振興教育的希望在我們教師。
【第3句】:要有質量意識。
農民希望風調雨順,大豐收,有個好年成。
工人希望產品質量好,效率高。
我們教師盼望的是學生成人成才。
因此我們要愛崗敬業(yè),無私奉獻。
要落實好教學常規(guī),更要向45分鐘要質量。
讓我們一起做到:認真?zhèn)湔n,仔細編寫教案,設法上好課,及時檢測、批改作業(yè)。
靜心坐班,勤于輔導。
尊敬的領導,親愛的老師們,“黑發(fā)積霜強日月,粉筆無言寫春秋。
”今天我以能為中復中學貢獻自己的聰明才智感到莫大的榮幸。
相信,明天的中復中學一定會以我驕人的成績?yōu)闃s。
祝老師們節(jié)日快樂,謝謝大家。
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導,各位老師:大家好!在這美好的日子里,天高云淡,金風送爽,丹桂飄香。
秋天不僅有收獲的幸福,更意味著耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實,更意味著深情的祝福。
今天,我們有幸歡聚一堂,共慶教師佳節(jié)。
在此,我謹代表全體教師,向一直熱愛、關心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝!并祝全體教師節(jié)日快樂!教師,一個崇高的職業(yè),一個光榮的名字,古往今來,域內海外,對你有數不清的溢美之詞。
今天,我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我的心中無比激動,也感到萬分的驕傲和自豪。
教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的。
每當我看著可愛的學生們那一張張純真的笑臉,聽到那一句句熱情地問候:老師好。
這時一股由然而生的幸福感將我包圍。
于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)。
我深知,踏上講臺,我就成了學生們最信任的人,成了他們指引方向的明燈。
強烈的責任感沖擊著我,每時每刻都不斷提醒自己要給學生一杯水,自己就要有一桶水。
在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時,我沐浴到了人間最溫暖的春風,體驗到了世上最珍貴的情誼。
這一切的一切驅使著我不斷地前進,不斷地奮斗。
我雖沒有值得炫耀的特權,沒有讓人仰慕的地位,更沒有優(yōu)厚的待遇,但我會用我的青春和赤誠去譜寫一曲值此教師節(jié)來臨之際,我首先預祝各位老師節(jié)日快樂,家庭幸福,工作順利第二輪,專門講單元練習
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【范例】
在這個秋風送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第31個教師節(jié),下文為大家介紹教師節(jié)教師代表演講稿,讓我們一起來看看具體內容吧! 尊敬的各位領導、各位老師: 大家好! 有幸作教師代表發(fā)言,在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關懷、辛勤培養(yǎng)的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福! 時光如梭,轉眼間,站在這個講臺上已經有十五個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省……但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師。
回顧我的成長正是因為身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到教育原來也是一份事業(yè),也如此美麗。
學生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。
這種甜美的欣慰并不在于學生的回報,而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。
于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。
我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。
既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲
教師節(jié)到了,請寫一組排比句祝福老師,50字以上
1 如果一滴水代表一份感激,我送你整個海洋如果一顆星代表一份祝愿,我送你整個銀河如果一朵花代表一份快樂,我送你整個花園祝,教師節(jié)快樂! 2 旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。
謝謝您,老師
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。
老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。
我怎能不感謝您 ? 對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。
感謝您,老師
您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個您
鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您
沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。
十二萬分地感謝您,敬愛的老師。
您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意
您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮
敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。
愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨
老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花
往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收
您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范 …… 我感謝您,感謝您對我的精心培育。
因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。
愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。
老師,我終生感激您
真空、堅定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關懷著我的導師
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
3
【第1句】:我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為”老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞.
【第2句】: 我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.
【第3句】:老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.
【第4句】:老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花.
【第5句】: 敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
【第6句】:教誨如春風,師恩似海深.
【第7句】: 我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心.
【第8句】: 學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!
【第9句】: 別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田......在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
【第10句】:我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕!
【第11句】: 恩師掬取天池水,灑向人間育新苗
【第12句】:敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
【第13句】: 您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!
【第14句】:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
【第15句】: 一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴------我懷念這您帶我們走過的分分秒秒
【第16句】: 今天,在遙遠的他鄉(xiāng),您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖......
【第17句】: 你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌......
【第18句】: 陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.-------祝您節(jié)日愉快!
【第19句】: 在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
【第20句】: 愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您.祝您節(jié)日愉快!
【第21句】:老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
【第22句】:所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!
【第23句】:當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā).向您致敬,敬愛的老師!
【第24句】:多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲”謝謝”,用我所有的真誠.
【第25句】:一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
【第26句】:愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢、祥和幸福
愿全天下的伯樂,能與太陽一樣燦爛輝煌
教師節(jié)學生給老師的祝福語短信精選
【第1句】:世界上有一種情,超越了親情、友情。
那就是老師對我們無微不至的關懷之情,對我們細心教導之情。
我真心祝福老師萬事如意、永遠健康,永遠happy!
【第2句】:老師,您就像是蠟燭,點燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費盡了心血。
在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意
【第1句】:祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘,高高興興過每一天
【第1句】:教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方
【第1句】:祝老師桃李滿天下,心好,一切都好。
【第1句】:您授予我們知識,您,指給我們向前的路。
你如同母親一樣保護我們。
作為您的學子祝身體健康,一帆風順
【第1句】:開學的那天,我認識了您,新老師。
當我見到你就覺得是那么親切、溫暖。
你會在三年中讓我們長成更粗壯的小樹。
將來無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木。
老師,我都將以生命的翠綠向您致敬。
愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著你,教師節(jié)來臨之際,親愛的老師,祝您身體健康、萬事如意
【第2句】:老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長
您是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作
您是公文有約提供謝絕采集點燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨沒有照亮自己。
今天,我們用真誠的祝福感謝您
老師,您辛苦了
祝老師桃李滿天下
【第1句】:祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體,您是創(chuàng)造奇跡的勞動者,是您哺育了我們,我們深深感謝您
【第2句】:老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。
您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了
【第1句】:您是嚴冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘
【第2句】:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊,我怎能把你遺忘
【第3句】:假如我能搏擊藍天,那時您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮
【第4句】:老師,您辛苦了
您讓我知道“nothingisimpossibletoawillingheart”
【第1句】:對您的感激千言晚語也無法表達,對您的祝福百千萬年也不會改變,老師,祝您萬事如意
【第2句】:桃李滿天下,恩情似海深,祝老師身體健康
【第1句】:一個節(jié)日,雖然不在春天,卻春意盎然。
老師,您的節(jié)日最美,這一天,滿園的百花都為您盛開
【第2句】:高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚?,在心永?/p>
【第1句】:老師,你辛苦了,每次我愛批到校的是你們,而最后一批回家的又是你們,“一日為師,終身為父”祝你們在教育事業(yè)上再創(chuàng)輝煌
“教師節(jié)祝福語”版權歸作者所有;轉載請注明出處!
【第1句】:那一張張樸實的面孔,那一雙雙辛勤的雙手,為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁,在您的季節(jié)里,祝你們節(jié)日快樂
【第2句】:在這特殊的節(jié)日里,我們想對您說:老師,您辛苦了,祝老師能以樂對人生,以笑對考驗
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教師節(jié)優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿
各位老師、同學們:大家好
秋風送爽,五谷飄香,在這流光溢彩碩果累累的金秋時節(jié),為了追求心中的理想,為了汲取知識的營養(yǎng),我們齊聚在梁鎮(zhèn)中學這艘正待揚帆的航船上。
此刻,謹讓我向辛勤工作在教育教學管理第一線的老師們和努力學習的同學們致以衷心的祝愿,祝大家工作順利,學業(yè)有成,身體健康,萬事如意。
新學期,新開始,新起點,先挑戰(zhàn)。
作為梁鎮(zhèn)中學的老師們:學高為師,身正為范。
我們只有以充滿無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們的職業(yè)——教師。
我們只要以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以和藹的態(tài)度對待學生,以豐富的學識影響學生,爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
作為梁鎮(zhèn)中學的同學:在新的學期,希望大家能積極向上,陶冶情操,強壯身體。
希望你們遵守公共道德,保護環(huán)境,愛護公物,使我們的校園更美好。
希望你們團結同學,爭說文明話,爭做文明人,時時處處展示文明、高雅的氣質。
更希望你們博覽群書,在知識的海洋里盡情的遨游,意氣風發(fā)。
常常有人問我“你作為教師最大的心愿是什么
”,我的回答是“不誤人子弟”。
要教給學生一滴水,自己應先有一桶水。
為了當好導師,培養(yǎng)國家需要的優(yōu)秀人才,我深感嚴于律己和治學的重要性。
作為一名教師,我遵守師德,把教書和育人擺在同等重要的地位,做到言傳身教、為人師表,以自己的職業(yè)道德來影響和教育學生,端正學生的學習態(tài)度,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
我給自己的約定是:在學習上作學生的良師,在生活上作學生的益友。
一、專研業(yè)務不斷提高自身素質 我們常說:學高為師,身正為范。
要想成為一名好老師,必須有廣博的文化知識和精深的專業(yè)知識。
隨著時代的發(fā)展,知識在不斷更新,我們原來在專業(yè)學校學的那點知識,已經遠遠不能適應時代的發(fā)展,不能滿足學生的需要。
為了滿足這種時代的需要,我利用多種學習方式提高自己,為學生解決問題,提高自己的業(yè)務水平。
二、沒有愛就沒有教育 一個老師必須熱愛學生,才能教好他們。
教育者要先受教育,塑造靈魂者要先做到心靈美,這是真、善、美的先決條件。
正是憑著這份真摯的愛,我總是細心地針對每一個學生的特點,因材施教;盡可能多地給學生們創(chuàng)造成功的機會,使每一個學生都能經過努力有所前進,使每一個學生都能品嘗到成功的喜悅,使他們能天天有所進步。
教育學生不僅要靠老師的說教,更要靠老師以身作則。
老師要用自己的言行去感染學生。
教師的一言一笑,一舉一動,對學生都是潛移默化的教育,因而,我非常注意規(guī)范自己的每一言行,任一舉止。
我就采取冷處理的方式,待自己冷靜下來再解決。
我認為:對學生要嚴格,但不是嚴厲。
特別是對后進生,更應該充滿愛心。
后進生比優(yōu)秀生更需要老師的關愛。
在我的眼里,在我的課堂上,學生有差別但是沒有好壞。
在課堂上,我不會把回答問題的機會都給那些所謂的尖子生,我會設計一些相對容易的題目給那些基礎較差的學生。
看到他們因為回答對了老師的問題那份喜悅那份自豪,我真的為他們高興。
我經常對學生說:在老師的眼里,你們都我的好學生,只要你們積極努力,付出了,就會有收獲。
愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,因為我們愛的是別人的孩子,所以我們從事的是神圣的事業(yè)。
“愛是教育永恒的主題,愛是教育成功的金鑰匙。
憑著這顆愛心,學生們如一棵棵稚嫩的幼苗茁壯成長,他們素質高、能力強,具創(chuàng)新自主的精神、合作競爭的意識。
憑著這顆愛心,讓一個個學生由后進走向優(yōu)秀,由自暴自棄,走向精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。
三、重視德育,不做簡單的教書匠。
我們既要教書又要育人。
只教書不育人就是教書機器,就不是合格的教師。
我在平時的工作中,很注意對學生進行思想教育。
在我的課堂上,很注重情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
十一年來的孜孜以求,終于換來了一點小小的成績,天高任鳥飛,海闊憑魚躍
老師們,朋友們,讓我們攜手共進,為了定陶的教育事業(yè),為了祖國的教育事業(yè),盡自己的最大努力,讓我們的定陶早日騰飛,讓我們的中國早日富強謝謝大家
民族復興,我們責無旁貸;情系桃李,我們無怨無悔
我們將不負眾望,不辱使命,用務實創(chuàng)新的工作作風,耐心負責的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,不斷提高自身的業(yè)務水平,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績?yōu)槊滓捉逃賱?chuàng)輝煌
謝謝大家