嚴(yán)格自律.健康成長(zhǎng)主題班會(huì)發(fā)言稿20字

活動(dòng)目的：自律的宗旨為“自愛、自省、自控”。

通過本次班會(huì)加強(qiáng)自律，讓學(xué)生從小培養(yǎng)自己高尚的道德情操、良好的心理品質(zhì)和健康的人格，為祖國(guó)、為人民、為自己的將來奠定良好的基礎(chǔ)，為未來撒下陽光、雨露和希望。

活動(dòng)過程：一、開場(chǎng)白（林浩）：大家都知道我們這一次班會(huì)的主題是“自律”，那么誰能說一說自律的含義呢

（通過舉手發(fā)言，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，得到正確的答案后）對(duì)，我們要做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就必須能夠做到自律，自律的宗旨“自愛、自省、自控”。

希望同學(xué)們能通過本次班會(huì)加強(qiáng)自律，從小培養(yǎng)自己高尚的道德情操、良好的心理品質(zhì)和健康的人格，為祖國(guó)、為人民、為自己的將來奠定良好的基礎(chǔ)，為未來撒下陽光、雨露和希望。

二、宣布開始：初一（4）班“自律”主題班會(huì)“讓花兒在自律中綻放”，現(xiàn)在開始。

三、演講開場(chǎng)（傅曉萍）：現(xiàn)在有請(qǐng)張昕同學(xué)來為我們講一個(gè)故事，題目是《周恩來的故事》：1913年，15歲的周恩來，以優(yōu)異成績(jī)考入天津南開學(xué)校。

在天津，他見到洋人、軍閥任意蹂躪中國(guó)人民，心里充滿了憂國(guó)憂民之惰，痛感改造中國(guó)、改造社會(huì)的必要占為了長(zhǎng)大后能夠報(bào)效祖國(guó)，他嚴(yán)格規(guī)定自己要做到五個(gè)不虛度：讀書不虛度，學(xué)業(yè)不虛度，習(xí)師不虛度，交友不虛度，光陰不虛度。

他在學(xué)校四年，不折不扣地履行對(duì)自己的要求，得到了全面的鍛煉，嚴(yán)格自律的良好品質(zhì)也從此堅(jiān)持下來。

在過了將近三十年飛歸之后的1943年，他又寫下了《我的修養(yǎng)要?jiǎng)t》七條，規(guī)定自己加緊學(xué)習(xí)，努力工作，要有創(chuàng)造，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，彌補(bǔ)短處，遵守紀(jì)律，~聯(lián)系群眾，與一切不正確的思想意識(shí)做斗爭(zhēng)，保持合理的生活規(guī)律。

新中國(guó)成立后.他身居高位，始終不放松自己的修養(yǎng)。

活到老，學(xué)到老，改造到老，是周恩來一生修養(yǎng)和自律的實(shí)際要求。

四、故事提問（吳律蓁）：聽完這個(gè)故事，我們不禁要提出幾個(gè)問題：增強(qiáng)自律能力與個(gè)人心理品質(zhì)的完善和健康人格的培養(yǎng);有什么關(guān)系呢? （2－3人回答）我們應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)會(huì)自律

自律給我們帶來了什么好處

五、說說身邊自律的人：剛剛我們聽了偉人的自律故事，那么我們身邊有沒有自律榜樣呢

請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言（請(qǐng)幾位同學(xué)發(fā)言）。

現(xiàn)在大家有了心中的榜樣，那么你們心中的理想的自我形象是怎么樣呢

請(qǐng)分組討論并回答。

現(xiàn)在讓我們一起來看一看幾位同學(xué)為自己設(shè)計(jì)了幾個(gè)理想的自我形象。

六、設(shè)計(jì)自我形象小結(jié)：看過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)所描繪的“自我形象”，在進(jìn)行心與心的交流的同時(shí)，我們可以感受到他們都擁有自愛的精神。

自愛，不僅僅是愛護(hù)我們的外在形象，維護(hù)我們?cè)谒诵闹械牡匚唬笪覀兙S護(hù)、塑造自己的內(nèi)在的美。

但是，人人都懂得自愛了嗎

看，某地又發(fā)生了一起交通事故。

讓我們一起來看看小品《事故》。

感謝捐贈(zèng)人的錦旗用語大全

大愛無疆，善德永存

陶藝制作感想

我也是這情況，上傳了多次進(jìn)度條都是顯示100%，作品里面沒有，審核中也沒有

愛國(guó)主題班會(huì)心得作文300字

沒有一個(gè)不愛自己的國(guó)民.我也不例外,我愛養(yǎng)育14年的土地,她是舉名的四大古國(guó),她是有著浩大歷史神秘的國(guó)家,她是如此美麗,如此偉大.我因?yàn)樯陴B(yǎng)在這片土地的人而感到無比的自豪.說到對(duì)她的愛與敬仰,那真是發(fā)自內(nèi)心而來.每天上學(xué)的早晨,我們都會(huì)面向五星紅旗敬禮,我們帶著紅領(lǐng)巾,右手高高地舉起,這種莊嚴(yán)又神圣的儀式都能證明我們是愛自己祖國(guó)的.祖國(guó)在我的心中是我們共同的心聲.我愛這塊土地,因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的故土.我愛祖國(guó)的語言,是因?yàn)閺难姥缹W(xué)語始起,它就伴我成長(zhǎng).它蘊(yùn)含著民族精神,鑄就民族性格,它還是我們立足世界的名片.祖國(guó)在我們的心中不是一個(gè)抽象名詞,而是一個(gè)個(gè)具體可感的形象和事物.自古以來,人們都愛把祖國(guó)比喻為“母親”.是母親的乳汁,哺育了中華民族的億萬兒女.詩(shī)人說,祖國(guó)是長(zhǎng)江,祖國(guó)是昆侖,祖國(guó)是東方的晨曦,祖國(guó)是南海的晚霞,祖國(guó)是塞北的松濤,祖國(guó)是嶺南的花季,祖國(guó)是與你有著血緣的人民大眾…………我們是祖國(guó)母親的兒女,我們深愛著祖國(guó).此時(shí)此刻,我們指向說一聲：“我愛你!母親!我愛你,中國(guó)!”

關(guān)于《遵守秩序，關(guān)愛生命》的發(fā)言稿

給愛心捐助者的一封信各位愛心捐助者：大家好

春節(jié)臨近，先給大家拜個(gè)早年，祝大家新春愉快

從XX日開始，XX人發(fā)起了愛心捐助。

至今，已有XX名愛心人士加入了行列，這充分顯示出各位愛心人士對(duì)教育事業(yè)的無盡關(guān)懷和支持，對(duì)下一代的無比厚愛和熱望。

你們慷慨解囊，令人敬佩。

值此良機(jī)，我謹(jǐn)代表受資助者向各位愛心捐助者表示由衷的敬意

向你們表示真誠(chéng)的感謝

恭祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事勝意

（下面描述被捐助人的困難情況。

） （下面描述捐助人怎么樣幫助被捐助人的。

）在此，我再次向關(guān)心、幫助過我的單位和個(gè)人表示誠(chéng)摯的謝意。

我們還應(yīng)該欣喜地看到，這種愛心捐助行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。

無私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)相助，這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發(fā)出受助者更大的學(xué)習(xí)熱情和積極性，向著更高的目標(biāo)不懈努力。

同時(shí)，這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只停留于受助者身上，它必將作為一種精神財(cái)富，激勵(lì)一批又一批少年兒童刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，造福家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。

我們相信，這些受助者將把你們的愛心一代又一代傳遞下去。

各位愛心捐助者，各位朋友，感謝的話兒說不完，誠(chéng)摯的真情道不盡。

XX捐助事業(yè)，是你們愛心的具體體現(xiàn)。

謝謝大家

XX人（被捐助者） 日期

考核幼兒園一日生活指引后感想和收獲

生活環(huán)節(jié)是影響孩子一生的發(fā)展。

幼兒一日生活的養(yǎng)成有助于良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的發(fā)展。

由此可見，幼兒一日生活環(huán)節(jié)中的點(diǎn)滴小事對(duì)于孩子來說都是非常有意義的。

　　在教委領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們一起觀看了視頻中幼兒園里幼兒的一日生活情景。

看后我恍然大悟，原來平時(shí)我們給孩子的束縛太多，孩子們的一日生活也可以在有秩序的情況下變得如此豐富多彩，而不是一味的按部就班。

　　首先展現(xiàn)的是入園好時(shí)光。

核心理念是要讓幼兒喜歡上幼兒園，來到幼兒園要有一定的安全感，能積極愉悅的參加入園活動(dòng)。

怎樣才能讓幼兒喜歡上幼兒園呢?就是在于老師們平時(shí)怎樣和孩子進(jìn)行溝通教育。

視頻中，幼兒來到幼兒園在老師的引領(lǐng)下觀看圖片，看圖片里的小朋友是怎樣疊衣服、疊口罩、疊圍巾的。

之后老師和孩子一邊說兒歌一邊疊衣服，孩子們從中找到了樂趣，而不是單純的去疊衣服。

細(xì)想我們平時(shí)是怎樣做的，我們只是幫助孩子脫下衣服然后代替他們疊好，久而久之就有了依賴。

我們的工作量增多，從而覺得工作枯燥、乏味。

　　趣味點(diǎn)名環(huán)節(jié)。

幼兒每人扮演一種小動(dòng)物，老師點(diǎn)幼兒的名字，點(diǎn)到的幼兒要說出自己是一種什么動(dòng)物，然后模仿該動(dòng)物的基本特征。

這樣既鍛煉了幼兒的積極參與的表現(xiàn)能力又鍛煉了語言表達(dá)能力，使得點(diǎn)名環(huán)節(jié)更生動(dòng)有趣了。

想想我們的點(diǎn)名，平時(shí)只是形式，毫無興趣可言。

　　趣味盥洗。

核心理念是懂得盥洗對(duì)身體健康的好處，并掌握正確的洗手方法，感受盥洗所帶來的舒適和愉悅的心情。

視頻中的幼兒在老師的引導(dǎo)下唱著兒歌輕輕松松就把小手洗干凈了。

久而久之孩子就在盥洗過程中就把衛(wèi)生習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了。

在今后我們和幼兒盥洗時(shí)也要吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取把好的習(xí)慣引領(lǐng)到我們的孩子身上。

　　溫馨用餐。

在進(jìn)餐過程中要保持愉快的心情，喜歡吃多種食物，不挑食。

視頻中的孩子在吃飯時(shí)會(huì)自己介紹今天的飯菜，說出它們對(duì)我們的身體有什么好處，孩子們吃得很開心。

看到這里想起我們的孩子在吃飯時(shí)的種種，要想有好的改進(jìn)不去反復(fù)的重復(fù)現(xiàn)狀，就要在今后的一日生活中下足功夫，使之眼前一亮。

　　看了以上的幾個(gè)案例，使我真正明白了一日常規(guī)并不是只用來約束和管教幼兒的。

而是在活動(dòng)中協(xié)助幼兒能更好的融入到集體生活中，讓幼兒能自由的投入、參與、嘗試到日常常規(guī)中。

活動(dòng)時(shí)要挖掘孩子的亮點(diǎn)，注重孩子的個(gè)體差異，使每個(gè)孩子都能得到很好的發(fā)展。

　　每個(gè)孩子的事都不是小事，老師要耐心的從孩子的角度去思考問題，幫助他們解決問題。

在日常生活中每個(gè)孩子的進(jìn)步都要盡收眼底，給予他們肯定和鼓勵(lì)。

為孩子能有一個(gè)好的日常行為習(xí)慣，我們要努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、愉快、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小學(xué)生口語交際范文

正方:一份成功的合同,一張優(yōu)秀的答卷,一封感情揚(yáng)抑的信,等等都需要寫字,而美觀的字體則體現(xiàn)了一個(gè)人素養(yǎng),性情,及人的品質(zhì)性格等等. 你不希望你的字更漂亮嗎? 下面總結(jié)幾點(diǎn)供參考

【第1句】：首先漢字是我們中國(guó)擁有三千年歷史的傳統(tǒng),如果大家都用電腦打字,那這一項(xiàng)傳統(tǒng)將會(huì)敗落在我們這一代人手中,古人發(fā)明漢字還有什麼意義;2漢字可陶冶人的情操,聰明人的大腦,如果光用電腦打,那,人的大腦會(huì)慢慢生銹,要它還有什麼用處;

【第3句】：中國(guó)的2008申奧標(biāo)志,全是用那毛筆寫成的,為何它不用電腦制造?這就是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人,有中國(guó)人自己的品牌.然而,也表明了中國(guó)人熱愛漢字這門藝術(shù),熱愛自己的國(guó)家,如果用電腦制造,那還有什麼意義;

【第4句】：俗話說的好:眼過千遍不如手過一遍.練字可加深記憶,打字會(huì)很快的忘掉.這點(diǎn)也說明了練字好. 反方 有了電腦不需要寫字 有了電腦，不需要花工夫?qū)懽帧?/p>

因?yàn)榭茖W(xué)在迅速發(fā)展，有了優(yōu)秀的先進(jìn)的工具，干嗎還要花工夫練習(xí)陳舊落后.操作不便的東西呢

對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們要采取揚(yáng)棄態(tài)度，好的要繼承，落后的就要舍棄。

漢字已經(jīng)不適應(yīng)形式的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的變化，社會(huì)的要求。

現(xiàn)在，外國(guó)的孩子的晚上作業(yè)，全是用電腦完成的，沒有再用筆寫的了。

而我們也應(yīng)該適應(yīng)潮流，不在用花工夫在寫字上面了。

電腦是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的角色，它已經(jīng)不再是一種時(shí)尚，它已經(jīng)走入尋常百姓家，人們?cè)谶@個(gè)21世紀(jì)的現(xiàn)代社會(huì)中就用它來交流；現(xiàn)在，漢字已經(jīng)落伍了，人們已經(jīng)不需要它了，人們需要的是電腦，電腦的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了漢字。

例如，你不會(huì)寫哪一個(gè)字，在電腦上，只要一查就查到了；要寫一篇文章，需要花費(fèi)大量的筆墨，而在電腦上，就不需要了。

因此，我還是認(rèn)為有了電腦就不需要花工夫?qū)懽至恕?/p>

都是電腦惹的禍 據(jù)分析，造成學(xué)生寫字能力下滑的主要因素是電腦越來越普及，學(xué)生過于依賴于用電腦打字。

一項(xiàng)調(diào)查顯示，在不想改善字跡的學(xué)生中，超過七成的人認(rèn)為可以用電腦打字替代手寫。

【第23句】：3%的學(xué)生甚至認(rèn)為，電腦越來越普及，手寫很麻煩、易出錯(cuò)，寫字根本沒必要練。

老師反映：寫字課常常會(huì)被占用，家長(zhǎng)肯給孩子在電腦和其他興趣培訓(xùn)班上花錢，但專門讓小孩練書法的卻不多。

急需一篇作文《給父母洗腳》的感悟

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨，一日又一日，日落日起，父母的厚愛滲入我的心底。

二十多年在不知不覺中隨風(fēng)起，隨也落。

我們漸漸的長(zhǎng)大了，向成長(zhǎng)的沙灘望去，留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

漸漸的，我們變得強(qiáng)壯，變得有主見，不在依賴自己的父母，可是，你曾想過自己的肩膀應(yīng)該給自己的父母依靠一下，我們應(yīng)該為他們撐起一片藍(lán)天

我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。

而一路的走來我們的身邊卻有人始終支持著我們。

端著臉盆的水，我感覺他是那樣的重，仿佛壓得我喘不過氣來。

是啊，能不重么，這是二十多年父母對(duì)我的愛啊。

父愛如山，母愛如海，面對(duì)這山海的愛能不重么?爸媽看到我端著水朝他們走去，也是有些吃驚。

看到他們的表情，我心里不是高興，而是深深的內(nèi)疚感。

父母含辛茹苦的把我養(yǎng)大我卻第一次給他們洗腳。

當(dāng)清水慢慢的漫過他們的那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的腳，我更不知道說些什么。

粗造的腳像一把把利劍一樣刺在我的心上，我不敢抬頭去看他們。

我的眼睛模糊了，淚水也滴在臉盆的水中，爸媽的腳雖然有些老了，可是在我心里他們依然那樣有力那樣的結(jié)實(shí)，因?yàn)槟请p腳為我走去前方路途的坎坷……也許父母的一生不奢望自己的子女能夠天天為他們洗腳，可是作為子女的我們是否想過要為父母洗一次腳呢?也許當(dāng)你洗完后，你就會(huì)知道父母對(duì)你那無私的愛，同時(shí)也會(huì)感受到自己是多么的粗心，這么多年自己都沒有為父母做點(diǎn)什么。

我們一味的索取，卻忘了付出。

中國(guó)自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。

一則以喜，一則以懼。

”也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。

想想自己真的做到孝了么

《三字經(jīng)》里不是有句話說‘香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)’。

黃香九歲就能幫父親溫席了，我們都二十多歲了，難道還不能幫他們洗腳嗎

想到這里我都慚愧，為父母我洗腳，在他們的眼里我看到是喜悅是激動(dòng)。

面對(duì)父母的愛，我們永遠(yuǎn)都無法還清。

而我們只有抓住點(diǎn)滴去回報(bào)父母。

有多少年了，我們好像很少注意到白發(fā)蒼蒼的父母?jìng)兡瞰I(xiàn)的愛，甚至把它當(dāng)成是一種累贅。

我們可以狠狠的拒絕他們瑣碎的關(guān)注與細(xì)細(xì)的詢問，可曾想過那是他們的心和全部的愛

如果我們能多給父母的愛一點(diǎn)耐心和理解，也許會(huì)讓他們活得更開心、更幸福一些。

而所需要做的只是一點(diǎn)點(diǎn)耐心的回答、一兩句電話問候、一兩天貼身陪伴。

要知道,哪怕是些微不足道的事情,都會(huì)讓父母很開心很久很久……當(dāng)你為他們洗完腳看到他們臉上的微笑你就會(huì)明白了