國(guó)慶閱兵家長(zhǎng)感言
閱兵儀式的家長(zhǎng)反饋怎么寫
閱兵儀式的家長(zhǎng)反饋可以這么寫從國(guó)家發(fā)展,兒童教育水平,學(xué)校教育質(zhì)量,家長(zhǎng)親子互動(dòng)方面來寫
軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系
從小我有一個(gè)夢(mèng)想自己可以成為國(guó)家民的衛(wèi)士的人民解放軍,因?yàn)檐娐蒙钗疑衩厣省?/p>
后來上班了,從此也和我的當(dāng)兵夢(mèng)分道揚(yáng)鑣,閑暇之余偶爾也去電腦游戲中,體驗(yàn)一下軍人的感覺和戰(zhàn)場(chǎng)的氣氛。
可惜,這個(gè)夢(mèng)一直沒有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)。
今天,非常有幸參加了稽查處舉辦的鹽政人員軍訓(xùn)集訓(xùn)隊(duì),這對(duì)我而言也算是圓夢(mèng)吧,經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)鍛煉,我有如下感受。
我聽父親說:“軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人們吃苦耐勞的精神,而且能磨練人們的堅(jiān)強(qiáng)意志”。
蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
帶著滿腦子的好奇和憧憬,我心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手的哨音;軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。
但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)肯定會(huì)很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī),雖有說不出的酸甜苦辣,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,一份增添完善自我的信心。
能通過軍訓(xùn)期間的鍛煉,我會(huì)增強(qiáng)求實(shí)、拼搏的意識(shí)和不懼困難的勇氣,更能使我體會(huì)到,命運(yùn)全在搏擊,奮斗才有希望,失敗只有一種,那就是放棄努力
我感覺集訓(xùn)隊(duì)講求集中統(tǒng)一,不講等價(jià)交換,以服從命令為天職,對(duì)上級(jí)的命令,絕無討價(jià)還價(jià)的余地,必須無條件堅(jiān)持執(zhí)行。
紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止,是參訓(xùn)隊(duì)員的第一要義,是集訓(xùn)隊(duì)的生命所系。
秩序,是理性的選擇,是一個(gè)社會(huì)健康發(fā)展的保障。
法治社會(huì)、和諧社會(huì)強(qiáng)調(diào)的都是一種秩序。
集訓(xùn)隊(duì)的秩序性最為突出的是。
步調(diào)一致、令行禁止、團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神,軍訓(xùn)鍛煉讓我震憾、給我啟發(fā)最大的一點(diǎn),那就是它的思想和行為具有高度的指向性和確定性。
說到精神,又不禁想起中國(guó)足球的疲軟等現(xiàn)象及其根由。
在開訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)那天,領(lǐng)導(dǎo)們要求我們所有參訓(xùn)人員在訓(xùn)練中一定要做到,“提高認(rèn)識(shí)、全新投入,服從命令、聽從指揮,嚴(yán)格要求、學(xué)有所獲,團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)”。
在集訓(xùn)隊(duì)要有吃苦耐勞的精神,通過集訓(xùn),要鍛煉大家的意志、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神,而且,更是培養(yǎng)我們的工作作風(fēng)、我們的性格,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁艜?huì)發(fā)揮集體主義精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),為公司今后的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)
陳隊(duì)長(zhǎng)一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,并且和三排長(zhǎng)親歷親為的為大家講解“捕俘拳術(shù)”動(dòng)作要領(lǐng),什么是“擋擊沖拳”、什么叫“擰臂拌腿”、“叉掌踢襠”要注意些什么等等”通過教官們的耐心教授,所有參訓(xùn)隊(duì)員都能完整的把捕俘拳打完。
特別是英姿颯爽的女兵們,在訓(xùn)練時(shí)一個(gè)個(gè)都不比男同志差,甚至有些動(dòng)作要領(lǐng)比男同志都先領(lǐng)會(huì),在訓(xùn)練場(chǎng)上不但有她們整齊的步伐,也有她們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有她們那歡愉的笑聲,真是巾國(guó)不讓須眉。
在集訓(xùn)隊(duì)里最需要的是體能,每天總是有不斷的訓(xùn)練。
除了有兩天下午培訓(xùn)鹽政法律、法規(guī)和碘缺乏知識(shí)學(xué)習(xí)外,其他的日子里,準(zhǔn)時(shí)早上6:30起床,晚上10:00睡覺,例行的訓(xùn)練自然是隊(duì)列、拳術(shù),上下午各4小時(shí),晚上1小時(shí)。
還有宿舍衛(wèi)生打掃,一天就在這樣不停的“忙碌”中度過。
在軍訓(xùn)的鍛煉里,我們也會(huì)“苦中亦能作樂。
”訓(xùn)練再苦再累,仍然會(huì)學(xué)著去尋找快樂。
或是自?shī)首詷?,或是與戰(zhàn)友同樂。
其實(shí),集訓(xùn)隊(duì)里,本來就處處充滿著溫情。
快樂,訓(xùn)練閑時(shí)互相捉弄一番;在訓(xùn)練場(chǎng)地,擺個(gè)好笑的“pose”留個(gè)紀(jì)念,為了豐富這次集訓(xùn)的生活,也為了讓我們的軍訓(xùn)有一個(gè)美好的回憶,隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為我們集訓(xùn)隊(duì)組織了一次豐富多彩的“軍民魚水,共述友情”的篝火晚會(huì)。
篝火晚會(huì)在男聲獨(dú)唱“朋友”聲中拉開帷幕,女聲獨(dú)唱“半個(gè)月亮爬上來”把整個(gè)晚會(huì)推向了高潮,大家圍著篝火盡情唱歌跳舞,晚會(huì)呈現(xiàn)出一派軍地聯(lián)歡、軍民情深、軍地團(tuán)結(jié)的和諧畫面。
軍訓(xùn)鍛煉,我對(duì)“團(tuán)結(jié)”和“大局”加深了一層體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
軍人崇尚集體主義,思考問題總是從整體的角度出發(fā),這既是傳統(tǒng),也是需要。
比如隊(duì)列訓(xùn)練講究整齊劃一,步調(diào)一致,一人出錯(cuò),影響全局,站跨列、立正,體現(xiàn)了我們作為炎黃子孫們不屈脊梁的身體,也體現(xiàn)了龍之傳人無窮的毅力。
練停止間轉(zhuǎn)法體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。
通過與參訓(xùn)隊(duì)員們朝夕相處,一起學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練,相互尊重,相互信任,團(tuán)結(jié)互助,集體榮譽(yù)感和大局觀念得到了增強(qiáng)。
這種團(tuán)隊(duì)精神的打造,友情的培養(yǎng),完全是由汗水凝成,是無法用金錢來衡量的。
不積滴水,無以成江海,沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的隊(duì)列。
訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來凝聚,所謂“兄弟同心,其利斷金”。
我相信,它將使我終身受益,無論我以后在哪個(gè)崗位上。
軍訓(xùn)的生活極為嚴(yán)謹(jǐn),在艱苦的訓(xùn)練之余,我用心觀察、學(xué)習(xí)、體會(huì)、思考教官教的每一個(gè)動(dòng)作。
我努力訓(xùn)練,毫不松懈,不為別的,只為圓我的當(dāng)兵夢(mèng)和戰(zhàn)勝自己以往生活中的不良習(xí)慣。
通過軍訓(xùn),使我感受了特殊的軍隊(duì)文化,增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí),同時(shí)也豐富和提高了自己。
這就是我參加軍訓(xùn)最大的收獲。
我想,我在今后的工作中一定會(huì)發(fā)揚(yáng)軍人的光榮傳統(tǒng),促進(jìn)自己不斷的進(jìn)步。
抗戰(zhàn)70周年家長(zhǎng)感悟
歷史因銘記而永恒,正義因捍衛(wèi)而彰顯。
風(fēng)雨滄桑,日月更迭,和平與正義的時(shí)代潮流始終彭拜不息。
為隆重紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年而舉行的勝利日大閱兵,正是為了銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來,正是為了讓和平的陽(yáng)光永遠(yuǎn)普照人類生活的星球。
歷史是一種永恒的力量。
硝煙散去,功勛用在;時(shí)空變幻,精神永存。
“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)
”在槍林彈雨的抗戰(zhàn)歲月里,一首《義勇軍進(jìn)行曲》唱出了中華兒女的心聲,激蕩著一個(gè)民族奮勇向前的鏗鏘旋律。
就是在這旋律中,我們贏得了抗戰(zhàn)的勝利,我們升起了新中國(guó)第一面五星紅旗,我們開啟了改革開放的新時(shí)代。
今天,沿著復(fù)興之路,我們行進(jìn)在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的新征程上。
大力弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神,不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力,我們就一定能把民族復(fù)興的偉大事業(yè)推向前進(jìn),奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)新勝利,為人類作出新的更大的貢獻(xiàn)。
為了我們不懈奮斗的中國(guó)夢(mèng),前進(jìn)
為了人類更加美好的明天,前進(jìn)
校園文化觀后感
[校園文化觀后感]祖國(guó),我為你自豪電影觀后感演講比賽以全院排名第一的成績(jī)?nèi)脒x學(xué)院第四屆大學(xué)生文化節(jié)項(xiàng)目,校園文化觀后感。
在指導(dǎo)老師和組委會(huì)共同精心策劃下,進(jìn)行了前期宣傳、組織活動(dòng),活動(dòng)以播放《建國(guó)大業(yè)》、《中華人民共和國(guó)成立60周年國(guó)慶大閱兵》、《天安門》等愛國(guó)主題影片展拉開序幕,全院學(xué)生積極踴躍觀看,場(chǎng)場(chǎng)爆滿。
選手們結(jié)合愛國(guó)主題電影為主要題材進(jìn)行演說,回顧了新中國(guó)成立60年以來所取得的輝煌成就,并結(jié)合當(dāng)前國(guó)家、社會(huì)發(fā)展情況,或以身邊的小事作喻,抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛和贊美。
大家紛紛表示,把對(duì)祖國(guó)深深的愛轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng),從平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活的點(diǎn)滴做起,立志為祖國(guó)貢獻(xiàn)自身的力量。
22位來自各系的精英選手在短短的一個(gè)多小時(shí)演講比賽中展示出了他們各具特色的演講技巧和才能,精彩、激情、生動(dòng)的演說,深深地感染并打動(dòng)在場(chǎng)的每一位觀眾,贏得在場(chǎng)評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲。
經(jīng)過一番激戰(zhàn)后,來自機(jī)電系數(shù)控09-2班的劉志陸以
【第90句】:6的高分奪得了本次決賽冠軍和最佳人氣獎(jiǎng)。
晚會(huì)期間還進(jìn)行了精彩的幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng)活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
評(píng)委們給獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行了頒獎(jiǎng),曾麗老師對(duì)本次演講比賽作了點(diǎn)評(píng),最后由彭紅科老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
本次演講比賽進(jìn)一步豐富了同學(xué)們的校園文化生活,為同學(xué)們提供了一個(gè)抒發(fā)愛國(guó)情感的平臺(tái),培養(yǎng)青年學(xué)生的強(qiáng)烈民族自豪感,從而立志為祖國(guó)的繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
---------------通過參觀交流,我得感受是:政府對(duì)教育的投入大,重視高,各校校園文化建設(shè)圍繞學(xué)校辦學(xué)理念做了大量的工作,校園美觀、規(guī)范,有文化氛圍。
此次參觀,10小的現(xiàn)代、大氣、時(shí)尚讓我們望塵莫及,17小的陽(yáng)光、規(guī)范、整潔給人耳目一新的感覺,22小的低碳、儒雅、精致讓人流連忘返,打開了我的思路,拓展了我的視野,在讓我感受到教育人自強(qiáng)不息,孜孜追求的精神的同時(shí),深感前方的路的艱辛與肩上的責(zé)任。
辦有文化的學(xué)校,做有思想的教育人是我的追求。
辦有文化的學(xué)校,做有思想的教育人校園文化建設(shè)思路一、校園文化建設(shè)的基本思路我校校園文化建設(shè)的基本思路以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),以育人為宗旨,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,按照校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美的思路,既重視硬件建設(shè),也重視軟件建設(shè),既體現(xiàn)主旋律,又倡導(dǎo)多樣化,既加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo),又注重個(gè)性發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)了我校校園文化的不斷發(fā)展和全面繁榮。
二、校園文化建設(shè)的基本構(gòu)成我校校園文化建設(shè)遵循整體規(guī)劃,分項(xiàng)實(shí)施,逐步完善的原則,分設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)和制度建設(shè)五個(gè)方面進(jìn)行。
(一)設(shè)施建設(shè)基本建設(shè)體現(xiàn)以人為本的建設(shè)理念,圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,努力打造陽(yáng)光校園——自然和諧,水乳交融;快樂自信,和諧幸福;陽(yáng)光心態(tài),燦爛笑容; 民主開放,海納百川;生機(jī)勃發(fā),現(xiàn)代人文。
傳統(tǒng)中寓于現(xiàn)代,科學(xué)中蘊(yùn)含人文,為校園文化建設(shè)搭好骨架。
(二)環(huán)境建設(shè) 我校環(huán)境建設(shè)將以建設(shè)自然和諧,水乳交融;生機(jī)勃發(fā),現(xiàn)代人文的陽(yáng)光校園環(huán)境為目標(biāo),遵循科學(xué)、合理、精致、靚麗的原則,通過學(xué)校建筑物造型色彩、綠色植物造景、人文景點(diǎn)設(shè)置,來塑造陽(yáng)光校園的整體形象,為培養(yǎng)陽(yáng)光少年起到潛移默化的教育作用,觀后感《校園文化觀后感》。
學(xué)校環(huán)境以綠、黃、粉、藍(lán)、白五種色調(diào)為主,體現(xiàn)出靚麗、多彩、協(xié)調(diào)、和諧的陽(yáng)光校園文化主格調(diào);校園的美化綠化工作以四季常綠、三季有花、自然優(yōu)美為目標(biāo),分期分批的有序進(jìn)行。
(三)文化建設(shè) 文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重點(diǎn),是校園的點(diǎn)晴之筆。
圍繞立足師生發(fā)展,共鑄陽(yáng)光校園的學(xué)校辦學(xué)理念,建構(gòu)七大系列的主題教育。
主要包括:
【第1句】:以培養(yǎng)大氣、靈氣、雅氣的陽(yáng)光教師和健康、快樂、自信的陽(yáng)光少年為主題的辦學(xué)思想教育系列:讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染。
【第2句】:以秉承傳統(tǒng)文明,弘揚(yáng)民族精神為主題的傳統(tǒng)教育系列,其主要內(nèi)容包括:民族文化,名言警句。
三字經(jīng)、道德經(jīng)節(jié)選;學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)惜時(shí)等有關(guān)內(nèi)容,是師生了解、學(xué)習(xí)、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的園地。
【第3句】:以播種良好習(xí)慣,收獲健康人生為主題的養(yǎng)成教育系列,主要分布在教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內(nèi)及花池、草坪的文化牌上,還包括人生格言、名人名言、箴言佳句等,使學(xué)生理解習(xí)慣就是素質(zhì)的內(nèi)涵,從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法,言行規(guī)范,文明自律,全面發(fā)展的良好習(xí)慣。
【第4句】:以培養(yǎng)健全人格,提升生命質(zhì)量為主題的人格教育系列。
主要分布在辦公樓、教學(xué)樓、主要內(nèi)容包括人格和命運(yùn)、性格與成功、心態(tài)與成長(zhǎng)、處事與做人等有關(guān)內(nèi)容,學(xué)生在此通過學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化,可以品味人生真諦,加深理解學(xué)習(xí)改變命運(yùn),人格成就未來的真正內(nèi)涵。
【第5句】:以普及科學(xué)知識(shí),關(guān)注科技前沿為主題的科技教育系列,主要分布于電腦室走廊內(nèi)。
以此激發(fā)起學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)知識(shí)報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情。
【第6句】:以陶冶藝術(shù)情操,展現(xiàn)藝術(shù)特長(zhǎng)為主題的成功教育系列,主要分布在各個(gè)班級(jí),其內(nèi)容主要以學(xué)生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主。
在這里學(xué)生可以感受成功幸福、品味實(shí)踐之樂、暢談人生理想、憧憬美好未來。
真正發(fā)揮了學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、實(shí)踐的基地、創(chuàng)新的樂園的育人功能。
【第7句】:以營(yíng)造良好氛圍,培育創(chuàng)新人才骨干教師,名師為主題的處室文化教育系列,主要分布于學(xué)校對(duì)外宣傳窗口,讓社會(huì)、家長(zhǎng)更加了解學(xué)校情況,讓教師有自豪感、成功感,增強(qiáng)自信心。
(四)活動(dòng)建設(shè) 活動(dòng)建設(shè)是校園文化建設(shè)的血脈,它豐富活躍著校園文化,豐富多彩的校園文化活動(dòng),能使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。
因此,我們非常重視校園文化活動(dòng)的建設(shè)。
【第1句】:充分利用各種載體——以每期開學(xué)典禮、學(xué)生表彰大會(huì)及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動(dòng)、每周升旗儀式、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為契機(jī),開展了愛國(guó)、愛校、愛家的感恩教育活動(dòng),增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。
【第2句】:開展系列讀書活動(dòng)、征文比賽、演講比賽活動(dòng),這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)的精神,培養(yǎng)健康、快樂、自信的陽(yáng)光少年。
【第3句】:舉辦了教師才藝大賽、課改論壇、師德論壇、敬業(yè)愛崗演講比賽,展現(xiàn)自身才華,暢談教育美景,形成了人人關(guān)心校園文化,人人參與校園文化的良好局面;在教師中開展校旗、校歌、?;赵O(shè)計(jì)征集活動(dòng),在學(xué)生中我們開展 校園文化牌設(shè)計(jì)、班級(jí)文化建設(shè)、文明班級(jí)評(píng)選等活動(dòng),激發(fā)了他們愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。
【第4句】:用先進(jìn)文化覆蓋整個(gè)校園。
我校充分利用校廣播電臺(tái)、宣傳欄、壁報(bào)欄、校園小報(bào)、讀書征文比賽,文學(xué)、藝術(shù)、心理、歷史等文化講座和法制、安全、交通知識(shí)講座等豐富多彩的形式,使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍,綠色班級(jí)評(píng)選活動(dòng)、讀書、征文比賽、主題班會(huì)等活動(dòng),營(yíng)造了文明和諧、健康向上的文化氛圍,使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。
【第5句】:開展豐富多彩的文化活動(dòng),活躍校園文化。
加強(qiáng)了學(xué)生各種藝術(shù)團(tuán)體的建設(shè),成立了花之聲、我繪我心、小旋風(fēng)陽(yáng)光鼓號(hào)團(tuán)、異想天開等藝術(shù)團(tuán)隊(duì),擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作,提高了學(xué)生的鑒賞能力,使校園文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。
(五)制度建設(shè) 如果把校園文化建設(shè)看成一個(gè)整體,比作一個(gè)完整的人,基本建設(shè)是軀體,環(huán)境建設(shè)好比外衣,文化建設(shè)是眼睛,活動(dòng)建設(shè)是血脈,那么,制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的大腦和靈魂。
它決定著校園文化建設(shè)的方向和品位以及校園文化建設(shè)的政治性、先進(jìn)性、科學(xué)性和人文性。
我校十分重視校園文化建設(shè)的研究,班子成員經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)校園文化建設(shè)的理論文章,多次就校園文化建設(shè)問題進(jìn)行研討。
并在此基礎(chǔ)上,合理規(guī)劃,建立和完善相關(guān)制度,制訂了《校園文化建設(shè)實(shí)施方案》、《文明班級(jí)評(píng)選方案》、《師德教風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的實(shí)施方案》、等,為促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。
2011學(xué)年度校園文化建設(shè)的具體設(shè)想——科學(xué)規(guī)劃,整體構(gòu)建,分步實(shí)施
【第1句】:完成對(duì)學(xué)校辦公樓、3幢教學(xué)樓的校安工程加固和更新。
【第2句】:完成塑膠跑道及學(xué)校操場(chǎng)墻壁的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。
【第3句】:整體構(gòu)思學(xué)校校園、班級(jí)文化建設(shè)。
【第4句】:春季綠化進(jìn)入第二階段,重點(diǎn)栽培名貴花草樹木。
【第5句】:為了提高教學(xué)質(zhì)量,利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué),準(zhǔn)備在部分年級(jí)安裝多媒體現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
【第6句】:準(zhǔn)備改裝校園廣播系統(tǒng),使之更完善。
國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)怎么寫
寫一下孩子的學(xué)習(xí)情況,運(yùn)動(dòng)情況,以及有什么收獲和進(jìn)步,還有哪些不足,以后需要改進(jìn)
觀看國(guó)慶晚會(huì)有感作文300字
最直接,最強(qiáng)烈的感受是,我們經(jīng)過了這么多年的艱苦奮斗,今天的我們真正的強(qiáng)大了,而且自信了,人們?yōu)檫@樣的成就感覺到歡欣鼓舞。
關(guān)于愛國(guó)情懷的演講稿
關(guān)于培養(yǎng)愛國(guó)情懷的演講稿篇一:初中國(guó)旗下的講話稿:《培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷》國(guó)旗下的講話稿:《培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷》尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好
我是初三(1)班的XXX,我旗下講話的題目是《愛國(guó),請(qǐng)從身邊做起
》我們即將迎來新中國(guó)成立66周年的國(guó)慶節(jié),我們的祖國(guó)經(jīng)歷了66年的艱苦奮斗,終于讓人民都過上了幸福的小康生活。
中華民族是一個(gè)偉大的民族,中華民族也是勤勞智慧的民族,面對(duì)著國(guó)泰民安的大好局勢(shì),我們有理由相信祖國(guó)的未來會(huì)更加美好。
為什么我們中華民族在那么多的艱難險(xiǎn)阻面前,還能有今天的輝煌成就呢
就是因?yàn)閻蹏?guó)主義精神在一代又一代的中國(guó)人心中生根發(fā)芽。
每當(dāng)祖國(guó)面臨艱難,中國(guó)人都能凝聚起來共同分擔(dān),汶川地震如果沒有:關(guān)于培養(yǎng)愛國(guó)情懷的演講稿)良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。
為了神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?,在屈辱中抗?fàn)帯?/p>
再翻開5000年的歷史長(zhǎng)河,我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命精髓長(zhǎng)城——那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng),那是一種標(biāo)識(shí),更是一種力量,一種精神,也是一種向往
長(zhǎng)江——那是祖國(guó)的脈搏
跳躍著永不枯竭的悸動(dòng),揮灑著無邊無際的情懷。
黃河——那是祖國(guó)的血液,沸騰著,奔涌著,無力不催,昂著向前,那是何等的自信好驕傲啊
祖國(guó)有多美,我說不清楚。
但我知道桂林的山水是甲天下的,知道我國(guó)的長(zhǎng)城是世界最雄偉的??各位老師,各位同學(xué):