2000字關(guān)心智障兒童心得

關(guān)心智障兒童心得智能障礙是指智力明顯落后于同齡正常兒童智力水平，同時(shí)伴有適應(yīng)能力缺陷。

我最近查了份資料，我國(guó)“肢體、視力、聽(tīng)力、智力以及精神病患者”五類(lèi)殘疾人總數(shù)約為6000余萬(wàn)，其中智力殘疾1182萬(wàn)，而0-14歲智力殘疾兒童是627萬(wàn)，占?xì)埣矁和倲?shù)(0-14歲總數(shù)為950萬(wàn))的

【第65句】：96%。

　　這些智障兒童正因?yàn)樯眢w有別于正常孩子，他們更需要父母的呵護(hù)，更需要社會(huì)的接納和關(guān)愛(ài)。

但在現(xiàn)實(shí)生活中，很多智障兒童受到來(lái)自社會(huì)方方面面的歧視，不能像其他兒童那樣享受應(yīng)有的衛(wèi)生保健服務(wù)和教育。

　　我作為一名志愿者，就是想讓更多的人知道，這些智障兒童應(yīng)該受到人們的尊重，應(yīng)該受到社會(huì)的關(guān)注和重視。

每個(gè)人都有生活的權(quán)利，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界。

請(qǐng)關(guān)愛(ài)智障兒童吧，讓我們一起來(lái)為他們創(chuàng)造一個(gè)美好的明天

讓每個(gè)智障兒童的臉上都掛著燦爛的笑容

適合作工作感想話(huà)語(yǔ)有哪些

小段，工作感想的話(huà)，簡(jiǎn)短1事重要，做人也重要。

在工作中，所理解和看到的，是一個(gè)能夠埋頭苦干，熱心幫助同事，有著良好的人際關(guān)系魅力的人，這才是成功之處。

【第2句】：做事，應(yīng)適當(dāng)考慮。

比如，為何做，值不值得做，是否必須做，不做不可

這樣，你一旦開(kāi)始做的時(shí)候，就會(huì)全身心投入，而不再為一些雞毛蒜皮的事情，一次次打斷工作，也不會(huì)出現(xiàn)徒有忙碌而無(wú)進(jìn)展的情況了。

【第3句】：做人做事，既體現(xiàn)了一個(gè)人的個(gè)人素養(yǎng)，脾氣秉性，又體現(xiàn)了一個(gè)人的工作能力。

一個(gè)人，如果做事做得好，但是人際關(guān)系搞不好，就不能算是一個(gè)成功的人。

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【第4句】：在一個(gè)工作環(huán)境里，在完成自己工作任務(wù)的同時(shí)，也會(huì)盡自己所能去幫助身邊的同事，而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。

【第5句】：在工作中從完善到創(chuàng)新，是自己的價(jià)值，是自己進(jìn)步的過(guò)程，是說(shuō)明自己有信心，有能力迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

【第6句】：在工作中，要學(xué)會(huì)對(duì)自己鎖定的目標(biāo)堅(jiān)定不移。

否則，遇到困難，只要有機(jī)會(huì)，有退路，我們就會(huì)本能地嘗試?yán)@過(guò)，或者退卻。

只有瞄著目標(biāo)不放，我們才會(huì) 窮盡全力推翻，或者跨越那些障礙。

我跟一些在某領(lǐng)域做得成功，或者有一定成就的人聊天，無(wú)論他們的氣質(zhì)和脾氣多么的不同，但在這一點(diǎn)上，都很相似。

【第7句】：在工作中，我們面臨跟別人的競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候甚至?xí)l(fā)展成爭(zhēng)斗和斗爭(zhēng)，都是難免的，這時(shí)候，我們應(yīng)該不畏懼于去斗爭(zhēng)，但卻千萬(wàn)不要熱衷于斗爭(zhēng)。

【第8句】：在工作中，千萬(wàn)不要喋喋不休，也不要沒(méi)完沒(méi)了地抱怨，這些都是把事做糟，或者失敗的先兆。

【第9句】：在工作中，其實(shí)有些困惑，有些難題，我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)的提醒，或者鼓勵(lì)就夠了。

所以，在工作中，碰到需要幫助的同事時(shí)，千萬(wàn)不要做繁瑣、自以為是的 勸誡，也不要因?yàn)閹土巳思乙话?，非要在別人面前展示和顯露一把自己的訓(xùn)練有素。

所謂術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，在其它事情上，他們可能比我們做得更優(yōu)秀。

【第10句】：在工作中，沖突和矛盾總是難免的。

有時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí)、爭(zhēng)斗乃至斗爭(zhēng)，其實(shí)也難免。

但不管以前發(fā)生過(guò)怎樣的事，只要是我的同事，他主動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)和解或和好的意愿，我愿意和解。

【第11句】：在工作時(shí)，你和其他人一樣，都是給公司打工而已，不要指望你的“個(gè)性”能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視（或說(shuō)重用），好好做好你的工作才是關(guān)鍵。

【第12句】：一個(gè)人要一直晉升本人的境界，從而看得更高、更遠(yuǎn)，做事也更有效力，這請(qǐng)求人學(xué)會(huì)自發(fā)地學(xué)習(xí)跟踴躍的思考，只要才能進(jìn)步，對(duì)環(huán)境變更的適應(yīng)性增強(qiáng)，人必定可以在人群中居于上風(fēng)位置。

【第13句】：一個(gè)人要么把握很好的專(zhuān)業(yè)技巧，要么控制在生涯中無(wú)孔不入的本事。

這兩者都是生財(cái)之道。

【第14句】：一個(gè)人假如下決心要成為什么樣的人，或者下信心要做成什么樣的事，那么，意志或者說(shuō)念頭的驅(qū)能源會(huì)使他心想事成，如愿以?xún)敗?/p>

【第15句】：要學(xué)會(huì)尊重別人的意見(jiàn)，無(wú)論他的意見(jiàn)可取，還是不可??；無(wú)論他的身份和職位高，還是低。

這其實(shí)體現(xiàn)了我們是否理性，做事草不草率。

如果能做得到，能不囿于他的身份和職位、態(tài)度和言辭而傾聽(tīng)和判斷時(shí)，我們就會(huì)顯得成熟、友善，并有親和力。

【第16句】：要學(xué)會(huì)生存在現(xiàn)實(shí)中，學(xué)會(huì)理解現(xiàn)狀，即使他確實(shí)不符合我們的理想，不能令自己滿(mǎn)意。

畢竟，我們已生活在其中，我們現(xiàn)在不能，未來(lái)也無(wú)法切掉現(xiàn)在擁有 的這段。

我們能做的，是嘗試從此刻開(kāi)始，改進(jìn)它，改變它，努力讓其向好的方向，或者我們期望的方向發(fā)展。

這才叫正視現(xiàn)實(shí)。

也只有這樣，才不浪費(fèi)生命。

【第17句】：要想得到，就得先付出，并且珍惜自己的工作。

平時(shí)我們都是為了高薪或是其他什么好的福利，而選擇職業(yè)，唯獨(dú)沒(méi)有想到的就是：我們能為公司創(chuàng)造多少財(cái)富

試想，沒(méi)有自己的付出又怎么能有想要的收獲，要想得到就必先付出。

【第18句】：學(xué)會(huì)尊重同事的工作及成績(jī)，無(wú)論大小。

以前，我與那些沒(méi)有多少工作成績(jī)，或者只做一些瑣碎小事的同事溝通，總會(huì)心生鄙夷。

工作了十多年之后，我才發(fā)現(xiàn)，我不曾超越過(guò)他們，也沒(méi)有比他們更高明，其實(shí)，我每一個(gè)成績(jī)的取得，都是建立在他們所做的基礎(chǔ)之上的。

【第19句】：學(xué)會(huì)享受并愛(ài)上自己的工作吧，這樣，你就會(huì)快樂(lè)，并且知足。

如果每天做工作而沒(méi)有絲毫快樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)滿(mǎn)足感，那才是人生大損失。

想想看，幾十年后， 當(dāng)你垂垂老矣，只剩下回憶的時(shí)候，你想起來(lái)的竟然是不滿(mǎn)、牢騷滿(mǎn)腹，而不是快樂(lè)和享受快樂(lè)時(shí)的滿(mǎn)足，是件多賠本、多劃不來(lái)的生意。

【第20句】：小細(xì)節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結(jié)果的關(guān)鍵。

事無(wú)巨細(xì)，都全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成，才有可能將工作目標(biāo)完成得盡善盡美。

【第21句】：無(wú)論是閱讀東西，還是學(xué)東西，或者不得不去面對(duì)自己從沒(méi)有知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)的難題，都不能僅僅只停留在表面，對(duì)付了事。

因?yàn)?，這些經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)乃至解決它們的能力技巧，骨子里，其實(shí)是相通的，敷衍了這次，下次就得從頭再來(lái)一次，是一種更加浪費(fèi)時(shí)間和生命的行為。

【第22句】：無(wú)論何時(shí)，對(duì)自我的教育，要不吝錢(qián)財(cái)。

很多人打小見(jiàn)到父母對(duì)自己的教育不吝錢(qián)財(cái)，自己有了子女后，對(duì)自己的子女不吝錢(qián)財(cái)，卻恰恰忘了，對(duì)自己的教 育，也應(yīng)該不吝錢(qián)財(cái)。

實(shí)際上，從自己開(kāi)始叛逆，能獨(dú)立思考開(kāi)始，或者離開(kāi)父母，自己獨(dú)自生存開(kāi)始，我們也就開(kāi)始了自己對(duì)自己教育的過(guò)程。

如果這個(gè)過(guò)程中自 己不愿意付出心血，又不愿意在自我教育上投入錢(qián)財(cái)，那么，發(fā)展不好，關(guān)鍵時(shí)候，才疏學(xué)淺，無(wú)力勝任新工作，也就不應(yīng)該有怨言。

【第23句】：我認(rèn)為，人生有兩個(gè)基點(diǎn)支撐：家庭與工作。

如果一個(gè)人對(duì)工作總是不滿(mǎn)意，不斷抱怨，牢騷滿(mǎn)腹，得過(guò)且過(guò)，能混則混，那么，他無(wú)法擁有歡樂(lè)富足的人生，很正常。

因?yàn)?，是他自己，主?dòng)放棄，或者毀掉了一半的人生。

反之，對(duì)家庭，也是。

【第24句】：我們每個(gè)人都需要工作，我想工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過(guò)程，創(chuàng)造自身價(jià)值的過(guò)程，用愛(ài)去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂(lè)趣和意義才是工作的最高境界。

【第25句】：生命是沒(méi)有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識(shí)；所有的知識(shí)是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛(ài)。

有愛(ài)的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛(ài)工作吧!

【第26句】：人生離不開(kāi)工作，工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時(shí)經(jīng)歷的困難能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作培養(yǎng)了我們的人格，與家長(zhǎng)的交流又訓(xùn)練了我們的品性。

讓你每一天的工作都被愛(ài)心填滿(mǎn)，讓我們充滿(mǎn)愛(ài)投入工作吧!

【第27句】：人都是感性的，但是在工作中千萬(wàn)別帶感情，除非是激情。

隨著感情工作的人是沒(méi)有智慧的，它會(huì)讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。

【第28句】：讓我們調(diào)整好心態(tài)，帶著愛(ài)去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會(huì)樂(lè)趣。

一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。

你可以選擇維持勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去的工作狀態(tài)，也可以選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于內(nèi)心是否熱愛(ài)這份工作，有無(wú)工作激情和進(jìn)取心。

【第29句】：理性是唯一正確的技巧和態(tài)度。

面對(duì)一些事情，一些難題，一些需要的決策，無(wú)論自己當(dāng)時(shí)多么的興奮和狂熱，決定的時(shí)候一定要有理性。

就我的經(jīng)驗(yàn)而言，錯(cuò)，大多是不假思索的時(shí)候犯的，理性思考的時(shí)候，很少犯錯(cuò)。

【第30句】：工作中只有用心做事，才能學(xué)到更多，學(xué)到的任何技能和知識(shí)都可能成為自己未來(lái)的生存工具，工作是一個(gè)人生存的手段，是幸福人生的保障，沒(méi)有工作生活會(huì)變得怎樣

用心工作，過(guò)好每一天，干好每一件事，總有天會(huì)有所收獲，對(duì)自己沒(méi)有壞處。

【第31句】：工作中，只要每個(gè)人把握好自己的位置，擁有一個(gè)良好的心態(tài)是很重要的。

前國(guó)家男子足球的教練，米盧同志不是也說(shuō)過(guò)一句讓人銘記的話(huà)：“態(tài)度決定一切”

是啊

擁有一個(gè)良好的心態(tài)，擁有一個(gè)美好的心情，這樣工作起來(lái)不僅能給你帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)給你一種成就感。

【第32句】：工作之余，一定要抽出時(shí)間多認(rèn)識(shí)一些人，多進(jìn)入一些社交圈，這對(duì)你的發(fā)展會(huì)有極大的好處。

【第33句】：工作不僅是為了拿份薪水，還為了成長(zhǎng)和快樂(lè)。

不要僅僅為了薪水而工作，還應(yīng)該為夢(mèng)想而工作，為自己的前途而工作，在以后的工作中只有踏踏實(shí)實(shí)的干，用心去干，有責(zé)任感，才能把工作做得更好

【第34句】：干不完的工作，停一停，放松心情；掙不夠的錢(qián)財(cái)，看一看，身外之物；看不慣的世俗，靜一靜，順其自然；生不完的悶氣，說(shuō)一說(shuō)，心境寬廣；接不完的應(yīng)酬，辭一辭，有利健康；盡不完的孝心，走一走，回家看看；還不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，緩一緩，漫步人生

【第35句】：對(duì)于工作，你要弄明白哪些是你必須要做的、能產(chǎn)生績(jī)效的工作，哪些是別人有意無(wú)意給你但不該你做的活，先做前者，如果有時(shí)間再做后者，如果沒(méi)有時(shí)間，請(qǐng)直接婉言謝絕。

【第36句】：對(duì)同事，無(wú)論何時(shí)，都不要預(yù)設(shè)立場(chǎng)。

即使那些看起來(lái)不面善，也未曾深交過(guò)的同事，也要抱有善望。

畢竟，在這個(gè)世界上，沒(méi)有多少人是主動(dòng)大奸，或者大惡的，更何況是那些與我們有類(lèi)似經(jīng)歷和理念，天天一起共事的同事們呢

【第37句】：對(duì)那些不假思索就喜歡發(fā)表意見(jiàn)的人，或者說(shuō)話(huà)和表達(dá)粗疏，欠缺義理的人，我以前會(huì)嘲笑，或者態(tài)度粗暴地回絕和反擊。

但現(xiàn)在，我開(kāi)始漸漸學(xué)會(huì)了容忍。

因?yàn)?，隨著年齡漸長(zhǎng)，我越來(lái)越多發(fā)現(xiàn)，以前我自以為獨(dú)特、高明的見(jiàn)解，其實(shí)跟現(xiàn)在我眼里的他們一樣粗梳和沒(méi)有邏輯。

我們，都是這樣成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的。

【第38句】：當(dāng)我們?cè)谝黄疬M(jìn)行工作時(shí)，就組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

而自己不再是一個(gè)人在工作，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在齊心協(xié)力同心同德忘我的工作。

工作做得好，只能反映一個(gè)人的工作能力。

會(huì)做事而不懂得做人，無(wú)疑在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中是很孤獨(dú)的。

【第39句】：不要不情愿地工作。

不情愿，就一定沒(méi)熱情，沒(méi)激情，沒(méi)動(dòng)力，就不會(huì)用心……那么，自然，在工作時(shí)，你就不會(huì)窮盡智力。

做不窮盡智力的工作，就是浪費(fèi)生命。

人生感言一句話(huà)座右銘

智障一個(gè)，那么說(shuō)的話(huà)，別人打你一頓也只能怪你自己惡心了

急求關(guān)于沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害的感想，要200字的

給你點(diǎn)材料吧網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)青少年的危害是多方面的，主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面： (一)危害青少年的身心健康 網(wǎng)絡(luò)成癮者因?yàn)閷?duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生過(guò)度依賴(lài)而花費(fèi)大量時(shí)間上網(wǎng)。

青少年正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵階段，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)上網(wǎng)，新陳代謝、正常生物鐘遭到了嚴(yán)重的破壞，身體容易變得非常虛弱。

還有研究表明，青少年長(zhǎng)期沉溺于網(wǎng)絡(luò)中，不僅會(huì)影響頭腦發(fā)育，還會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)紊亂、激素水平失衡、免疫功能下降，引發(fā)緊張性頭疼，甚至導(dǎo)致死亡。

同時(shí)，不良的上網(wǎng)環(huán)境也會(huì)損害青少年的身體健康，而網(wǎng)吧大多環(huán)境惡劣、空氣渾濁、聲音嘈雜，青少年在這種環(huán)境的網(wǎng)吧內(nèi)上網(wǎng)，也容易被傳染上疾病。

網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)青少年健全心理的發(fā)展也是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

長(zhǎng)期上網(wǎng)會(huì)引發(fā)青少年“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥”和“憂(yōu)郁癥”等心理疾病，過(guò)分關(guān)注人機(jī)對(duì)話(huà)，對(duì)外界刺激缺乏相應(yīng)的情感反應(yīng)，對(duì)親友冷淡，對(duì)周?chē)挛锸ヅd趣，嚴(yán)重時(shí)對(duì)一切都漠不關(guān)心，把與別人的交往當(dāng)成一種可有可無(wú)的事情，變得越來(lái)越孤僻，造成青少年個(gè)性的缺陷；網(wǎng)絡(luò)成癮者一旦停止上網(wǎng)便會(huì)產(chǎn)生上網(wǎng)的強(qiáng)烈渴望，難以控制對(duì)上網(wǎng)的需要或沖動(dòng).這種沖動(dòng)使其在從事別的活動(dòng)，工作、學(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中、不持久，造成青少年心理的錯(cuò)位和行動(dòng)失調(diào)[8]；“網(wǎng)戀”和網(wǎng)絡(luò)聊天會(huì)引發(fā)青少年的感情糾葛，導(dǎo)致各種情感問(wèn)題，造成青少年心理的創(chuàng)傷；網(wǎng)絡(luò)成癮者過(guò)度沉溺于網(wǎng)絡(luò)中的虛擬角色，容易迷失自我，將網(wǎng)絡(luò)上的規(guī)則帶到現(xiàn)實(shí)生活中，造成青少年自我認(rèn)識(shí)的障礙。

(二)導(dǎo)致青少年學(xué)習(xí)成績(jī)的下降 青少年沉溺于互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了大量教育上的問(wèn)題，染上網(wǎng)癮的青少年，被網(wǎng)絡(luò)擠占了原本屬于讀書(shū)和思考的時(shí)間，導(dǎo)致的直接的后果就是學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。

同時(shí)，國(guó)外也有研究表明，長(zhǎng)期上網(wǎng)，沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子，其智力會(huì)受到很大的影響，甚至導(dǎo)致智商下降到正常孩子的標(biāo)準(zhǔn)水平線(xiàn)以下，這也會(huì)間接的影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

在網(wǎng)上也有一些商家為了賺錢(qián)，建立一些幫寫(xiě)論文，寫(xiě)作業(yè)盈利的網(wǎng)站，一些缺乏自律的青少年便從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)作業(yè)、論文敷衍老師，學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度大打折扣，學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知。

網(wǎng)絡(luò)成癮者沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活失去興趣，對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)更是失去興趣，會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)的情況，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

據(jù)中科院心理研究所對(duì)上海地區(qū)13所大學(xué)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，2004年上海大學(xué)一次性退學(xué)的81名學(xué)生，都是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲成癮導(dǎo)致的學(xué)業(yè)大幅度下滑導(dǎo)致。

在2000年華東理工大學(xué)237名退學(xué)和留級(jí)生中，有80%以上是因?yàn)闊o(wú)節(jié)制地沉湎于電腦游戲。

上海交通大學(xué)205名退學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)生中，至少有1\\\/3的學(xué)生也是因?yàn)闊o(wú)節(jié)制地玩電腦，導(dǎo)致成績(jī)下降，不得不退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)。

網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的影響，目前已經(jīng)成為大學(xué)生退學(xué)的主要原因

為什么網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)都這么弱智

樓下這個(gè)回答純屬是智障，垃圾就是垃圾，中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)沒(méi)文化，沒(méi)層次深度，而且極度意意淫。

如果說(shuō)寫(xiě)這些小說(shuō)的人能賺大錢(qián)，那這就是一個(gè)國(guó)家文化的悲哀，一個(gè)國(guó)人精神品質(zhì)的低下造成的悲劇。

這不叫黑，這叫陳述事實(shí)。

不喜歡可以不看

那照你這個(gè)邏輯，表明你這個(gè)人遇到你不喜歡的事喜歡用逃避這個(gè)方法來(lái)掩飾自我，來(lái)欺騙自我。

我看了，被這種惡心的文筆，思想，意淫給毒害了，怎么就不能發(fā)表感想

還有，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)能一年成千上百萬(wàn)的賺錢(qián)這句話(huà)你也能說(shuō)的出口，證明你也是一個(gè)愚蠢，膚淺的人。

沒(méi)有點(diǎn)社會(huì)經(jīng)歷和全面思想的人罷了，你也不用再回話(huà)給我，多看報(bào)，看新聞，走社會(huì)吧。

同時(shí)我也回答一下提問(wèn)人的問(wèn)題。

為什么這個(gè)5的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)垃圾

第一，本身不是金子，豈能指望它發(fā)光

網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)基本都是沒(méi)有深層的思想和層次。

而且基本什么人都可以去寫(xiě)，只要你會(huì)去幻想，就可以去寫(xiě)。

這種大雜鍋下能炒出好菜嗎

顯然是不能的。

第二，作者的思想庸俗和膚淺。

其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的設(shè)定。

兵王回歸

神醫(yī)下山

豪門(mén)棄子回歸

霸道總裁，系統(tǒng)，重生，穿越，從小天賦異稟，突然獲得異能。

還有很多我懶得舉例了，它們雖然看起來(lái)很多，但都離不開(kāi)兩點(diǎn)，要么是主角的出發(fā)點(diǎn)極高，要么是主角遇到了或得到了開(kāi)發(fā)性無(wú)限大的東西。

有意思的是不管是哪一點(diǎn)，最后的結(jié)局總是走上人生巔峰，迎娶嬌妻無(wú)數(shù)。

為什么會(huì)這樣呢

不排除這14億人口中總會(huì)有幾個(gè)智障好這口，關(guān)鍵的原因還是作者和社會(huì)本身，作者在現(xiàn)實(shí)中不能實(shí)現(xiàn)的全部幻想加意淫到了自己的小說(shuō)之中，生產(chǎn)出來(lái)了一堆廢品。

第二點(diǎn)則是我們中國(guó)社會(huì)進(jìn)步速度飛快的情況下，部分人們的思想境界和品格沒(méi)能跟上物質(zhì)的進(jìn)步，停留在了幻想之中，喜歡幻想的他們自然也就喜歡這種小說(shuō)，而作者們也迎合他們?nèi)ダ^續(xù)制作廢品。

還有幾點(diǎn)的原因，我懶得寫(xiě)下去了。

家長(zhǎng)必看的教育書(shū)籍有哪些

一、

【教育中學(xué)生父母必讀的書(shū)】： 《孩子把你的手給我》　　一本改變父母與孩子溝通方式的巨著。

父母可以幫助孩子成為一個(gè)品質(zhì)高潔的人，一個(gè)有著憐憫心，敢于承擔(dān)和義務(wù)的人，一個(gè)有勇氣、充滿(mǎn)活力、正直的人。

光有愛(ài)是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧，如何獲得并使用這些技巧就是這本書(shū)的主要內(nèi)容。

大多數(shù)父母沒(méi)有意識(shí)到語(yǔ)言的破壞力量。

在溝通中發(fā)生這種不幸，常常不是因?yàn)槿狈?ài)心，而是缺乏對(duì)孩子的理解;不是因?yàn)槿狈χ腔郏侨狈贤ǖ募记伞?/p>

　　海姆·G·吉諾特,心理學(xué)博士、臨床心理家、兒童心理學(xué)家、兒科醫(yī)生;紐約大學(xué)研究生院兼職心理學(xué)教授、艾德?tīng)柗拼髮W(xué)博士后。

他依靠他的職明才智做了很多創(chuàng)造性的工作，取得了巨大的成就。

他在他的書(shū)中、演講中、專(zhuān)欄中宣傳的如何跟孩子溝通的創(chuàng)新思想不僅在美國(guó)，甚至在全世界都獲得巨大反響。

　　二、

【教育中學(xué)生父母必讀的書(shū)】：《成長(zhǎng)比成功更重要》　　這本書(shū)講述的是一批中國(guó)人如何成長(zhǎng)為最優(yōu)秀的人的過(guò)程。

“成長(zhǎng)”是一個(gè)關(guān)乎教育、人才乃至整個(gè)社會(huì)的話(huà)題。

他們并不擁有一個(gè)比我們更聰明的大腦，所經(jīng)歷的教育制度和我們的也沒(méi)有什么不同。

但是，他們憑什么變得和我們不一樣了?　　作者是人民日?qǐng)?bào)社高級(jí)編輯、資深記者凌志軍，他認(rèn)為最重要的事情不是“打敗別人”，而是“成為最好的你自己”。

書(shū)中每一個(gè)真實(shí)的故事，每一段生動(dòng)的點(diǎn)評(píng)，每一句誠(chéng)懇的話(huà)語(yǔ)都可以成為成長(zhǎng)之路上的堅(jiān)實(shí)階梯。

　三、

【教育中學(xué)生父母必讀的書(shū)】：《一生的學(xué)習(xí)》　　想想我們配做父母嗎?想想我們?cè)?jīng)受過(guò)的教育，想想我們是如何一天天變得平庸的。

如果教育只是像用模具來(lái)塑造各種標(biāo)準(zhǔn)洋式的人，教導(dǎo)人們?nèi)で蟀踩?、成為重要人物，或是早日過(guò)上舒服日子，那么，教育只有助長(zhǎng)了這個(gè)世界的不幸與毀滅;如果教育只是一個(gè)職業(yè)，一項(xiàng)賺錢(qián)的方法而已，那么老師怎么會(huì)用愛(ài)心去幫助每一個(gè)學(xué)生，讓他們對(duì)自己和這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇?印度的著名哲學(xué)家克里希那穆提在這本著作中提出了一定要用自己的光來(lái)照亮自己，認(rèn)為一生的教誨皆在幫助人類(lèi)從恐懼和無(wú)明中徹底解脫，體悟慈悲與至樂(lè)的境界。

其實(shí)就是古希臘神廟門(mén)前那句經(jīng)典：認(rèn)識(shí)你自己。

　　四、

【教育中學(xué)生父母必讀的書(shū)】：《窗邊的小豆豆》　　本書(shū)講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。

作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。

在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

這本書(shū)不僅帶給世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。

　　作者是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使黑柳徹子。

這是她的代表作。

1981年出版后，截至2001年，日文版累計(jì)銷(xiāo)量達(dá)938萬(wàn)冊(cè)，成為日本歷史上銷(xiāo)量最大的一本書(shū)。

該書(shū)已被譯成了33種文字，介紹到世界各地，英文版在美國(guó)出版時(shí)，《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表了兩個(gè)整版的書(shū)評(píng)文章，這一“殊榮”，不僅在她之前沒(méi)有人獲得過(guò)，在此之后也再無(wú)第二人。

該書(shū)的英文版僅日本國(guó)內(nèi)銷(xiāo)量就達(dá)70多萬(wàn)冊(cè)，至今無(wú)人超越。

譯者是畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日本學(xué)研究中心的趙玉皎，獲日本文學(xué)碩士學(xué)位。

　　五、

【教育中學(xué)生父母必讀的書(shū)】：《給青年的十二封信》　　本書(shū)是朱光潛先生旅歐期間寫(xiě)給國(guó)內(nèi)青年朋友的十二封信，主要是勸戒青年人要從根本上下功夫，切勿急功近利。

信中所說(shuō)多為青年們所關(guān)心和應(yīng)該關(guān)心的事項(xiàng)，如讀書(shū)、修身、作文、社會(huì)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)戀、哲理，凡此種種。

朱光潛先生如長(zhǎng)者勸導(dǎo)似的語(yǔ)重心長(zhǎng)，如老友交談般的誠(chéng)懇真摯，讀來(lái)親切自然。

不知道逼迫孩子考學(xué)考官的家長(zhǎng)們看了此書(shū)，會(huì)有什么感想呢?　　六、

【教育中學(xué)生父母必讀的書(shū)】：《為什么孩子要上學(xué)》大江健三郎　　本書(shū)是1994年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主大江健三郎因?yàn)檎疹櫰渲钦蟽鹤哟蠼?，而思考“孩子的童年生活中，成人到底?yīng)該給他們什么?”大江以樸實(shí)隨筆的方式道出了人在童年時(shí)代所習(xí)得的人生想法、讀書(shū)態(tài)度將影響人的一生。

書(shū)中彩圖，均由大江夫人所繪。

這本書(shū)延續(xù)了諾貝爾文學(xué)大師大江一貫人本關(guān)懷的精神，描述細(xì)膩，視覺(jué)獨(dú)特，一定可以給有孩子的父母帶來(lái)全新的育兒感想，其他相關(guān)著作：《靜靜的生活》《換取的孩子》等。

　　七、

【教育中學(xué)生父母必讀的書(shū)】：《來(lái)吧孩子》　　這本書(shū)是我國(guó)著名作家池莉的最新紀(jì)實(shí)文學(xué)。

書(shū)中池莉以一個(gè)普通母親的筆觸，從女兒亦池出生前寫(xiě)起，寫(xiě)她歷經(jīng)父母離異、體驗(yàn)人心險(xiǎn)惡，始終保持一顆寬厚善良之心;寫(xiě)母女兩人從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)一路在中國(guó)教育重壓下尋求快樂(lè)成長(zhǎng)的夾縫，最后毅然決定求學(xué)英國(guó)，獲得理想中的教育。

　　她認(rèn)為女兒的成長(zhǎng)不只是簡(jiǎn)單的家庭教育，更是自己和女兒的共同成長(zhǎng)。

此外，池莉結(jié)合女兒的成長(zhǎng)，對(duì)中國(guó)教育體制的某些弊端進(jìn)行質(zhì)疑。

她希望用自己和女兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴大家，孩子成長(zhǎng)和教育的方式，還有其他選項(xiàng)。

池莉認(rèn)為，人生沒(méi)有起跑線(xiàn)和終點(diǎn)的區(qū)別，一切都是過(guò)程，每一個(gè)階段都需要認(rèn)真地經(jīng)歷、感受和體會(huì)。

她認(rèn)為那句流傳甚廣的話(huà)“千萬(wàn)別讓孩子輸在起跑線(xiàn)”混賬至極。