一個人帶娃心酸的感言有哪些

幼兒園心情語錄

【第1句】：新起點，新方向，我們在陽光下成長。

【第2句】：閃閃的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。

【第3句】：你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

【第4句】：幼兒園，孩子快樂的家園，理想的起點。

【第5句】：笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙，愛心永鑄付出無限。

【第6句】：教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。

【第7句】：新的希望，愛的陽光，我們與孩子一同成長

【第8句】：人小志氣大比賽頂呱呱，你行我行爭取戰(zhàn)勝他

【第9句】：用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任。

【第10句】：教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。

【第11句】：愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。

【第12句】：全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個孩子。

【第13句】：用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。

【第14句】：愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。

【第15句】：強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)，我是最強(qiáng)，超越劉翔，不準(zhǔn)投降。

【第16句】：幼兒園，讓每個家庭都有一個活潑的孩子

【第17句】：傾注全身心地愛，贏得社會、家長、幼兒的滿意。

【第18句】：要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。

【第19句】：踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

【第20句】：幼兒園，讓歡樂的種子撒在每個孩子的心田

【第21句】：幼兒成長的樹蔭，兒童健康的天使，祖國花朵的園丁。

【第22句】：真心體味幼教事業(yè)之美，愛心澆灌每一顆希望幼苗。

【第23句】：和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

【第24句】：美麗的花朵迎著朝陽成長，稚嫩的小臉透著無限希望。

【第25句】：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子

【第26句】：要和幼兒們貼近一點的，不要只談工作，兩方面結(jié)合

【第27句】：幼兒成長的樹蔭；兒童健康的天使；祖國花朵的園丁。

【第28句】：給孩子一個美好的童年，是您的期待

也是我們的責(zé)任

【第29句】：看到孩子，也就看到了自己。

教育孩子，也就是教育自己。

【第30句】：對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

【第31句】：當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

【第32句】：在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

【第33句】：永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

【第34句】：幼教事業(yè)是一座大，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

【第35句】：給孩子一個美好的童年，是您的期待，也是我們的責(zé)任

【第36句】：播下一個習(xí)慣，收獲一種性格；播下一個行動，收獲一種習(xí)慣。

【第37句】：發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)，探索科學(xué)的奧妙，讓科學(xué)成為我們的朋友

【第38句】：使你放心寶寶舒心我們用愛心給您的孩子一個完美的學(xué)前旅程。

【第39句】：我是園丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，來澆灌著希望的幼苗。

【第40句】：人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業(yè)的執(zhí)著。

【第41句】：讓孩子完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結(jié)果。

【第42句】：一名掘井人的平凡換來一眼清涼的甘泉，一名教師的平凡換來桃李滿天下。

【第43句】：在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

【第44句】：尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

【第45句】：扭扭扭扭腰，馬上就會長高高。

動動手呀動動腳，身體就像棒棒糖。

【第46句】：愿孩子們能充實，幸福生活每一天，因為心靈舒展的孩子能輕松愉快地飛。

【第47句】：孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什么樣的種子，就會有什么樣的收獲。

【第48句】：教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，（

【第49句】：為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

【第50句】：知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

【第51句】：在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

【第52句】：爸爸是天底下最普通的爸爸，媽媽也是天底下最普通的媽媽，而你，卻是我們最可愛的孩子。

【第53句】：用熱心于責(zé)任對待每一項工作，用尊重與愛心培育每一個幼兒，用真誠與微笑面對每一位家長。

【第54句】：有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。

我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。

【第55句】：在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。

【第56句】：用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界，走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，游戲，做他們的好朋友。

【第57句】：用愛心澆灌嬌嫩，讓童真、童趣、童樂來融化每一個孩子的心，使他們的童年成長的天空更加湛藍(lán)。

【第58句】：教人要從小教起。

幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。

【第59句】：用愛心托起明天的太陽，用太陽的光輝照亮孩子的心，讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天……

【第60句】：今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢

【第61句】：奉獻(xiàn)我們的所有，去點燃孩子智慧的靈光，綻放他們花一樣的笑容，你將會發(fā)現(xiàn)這個春天是格外的美麗

【第62句】：我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

【第63句】：凡是不關(guān)于摹仿，不能運(yùn)用必要的面部表情或者不能夠控制自己情緒和教師，都不會成為良好的教師。

、在教育的百中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

【第65句】：要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

【第66句】：我會用真潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的謠，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

【第67句】：每個孩子都是一粒種子。

我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨水，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

【第68句】：回首過去好成績的取得是來之不易的，凱的奏響同樣需要全方位的準(zhǔn)備與付出。

在新學(xué)年中，我們將一起攜手，再創(chuàng)輝煌。

【第69句】：兒子，一直覺得爸爸有滿腔說不完的愛要對你說。

一旦說起，又覺得滿腦的思緒不知該如何開始。

那么，就讓爸爸祝你一周歲生日快樂吧。

【第70句】：你聰明、懂事，口語表達(dá)能力很強(qiáng)，交往能力也比以前強(qiáng)多了，真不錯。

如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了。

【第71句】：一年的時間，說長不長，說短不短，真的不容易，至少讓我明白了：原來，養(yǎng)一個孩子，不僅要付出金錢，比錢更重要的是，要成天擔(dān)一十二分的心。

【第72句】：我們都知道，好的習(xí)慣將伴隨我們一生的成長。

兒童的習(xí)慣是小時候養(yǎng)成的，選擇一所正規(guī)教學(xué)的幼兒園很重要，相信我們，不會讓你們失望。

【第73句】：幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。

我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

【第74句】：上課時，你能大聲地跟著老師說兒、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目，可真棒，貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎

那樣的你會更快樂。

【第75句】：但是，孩子你還有很多的“棱角”需要在幼兒園打磨，每天看著你興高采烈的去做班車上學(xué)，下班車一聲“媽媽好”，神采飛揚(yáng)。

媽媽心里不知道有多滿足

寶貝這就是你賦予我的幸福。

【第76句】：轉(zhuǎn)眼間我最親愛的冬子上學(xué)前班了，等到九月份就要上小學(xué)了，正式成為一名小學(xué)生了。

如今一提到“小學(xué)生”著字眼他就是一臉的得意，現(xiàn)如今是極度的表現(xiàn)積極，動力就來自要上小學(xué)了。

【第77句】：寶貝，媽媽愛著你感覺好幸福

突然好愛好愛你，在你調(diào)皮的時候，在你逗我笑的時候，在你吃東西的時候，在你歡呼雀躍的時候，在你放學(xué)回家叫哈哈哈時候，在你哭泣的時候，在你撒嬌的時候……

【第78句】：兒子，今天是你在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的最后一天。

想到你馬上要畢業(yè)了，突然覺得你長大很多，看著你稚嫩的臉，聽著你的童聲，不知不覺你已長大。

此時我的思緒飛揚(yáng)，你的成長一幕幕在我眼前掠過……

【第79句】：寶貝，現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。

也許有風(fēng)有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良，你幸福所以我們幸福

【第80句】：爸爸不希望將來你有多么優(yōu)秀，可是爸爸希望你健健康康、快快樂樂的成長。

長大后能做些自己喜歡做的事情，做個自食其力的人，做個對國家對民族對家人和親人負(fù)責(zé)任的人，做個真正的男人，那就足夠了。

關(guān)于小孩的說說心情短語

孩子是上天給大人最好的禮物是最大希望。

為了孩子，大人要更努力的奮斗～創(chuàng)造美好的幸福生活～　　對此有什么感想呢

一般可以分享體會，分享快樂～怎么想的怎么說。

帶孩子出去玩后的感想

雖然感覺累，但讓孩子親身體驗到接觸大自然的樂趣也值了

帶娃，是個什么感受

轉(zhuǎn)眼，孩子入習(xí)快一個學(xué)期了，在這一段時，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長感到最欣慰的，范文之心得體會:幼兒園家長心得體會。

在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全班的老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝

　　孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里。

現(xiàn)如今，孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑，語言表達(dá)能力更是有了明顯提高。

更難得的是，幾位老師對家長都很周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。

　　梁子傲原本是一個害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園四個多月的成長，逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。

孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。

老師們在教育中能做到育教寓樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識。

　　我們深深明白孩子的點滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

老師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。

老師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。

她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。

　　說實話，開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。

但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。

現(xiàn)在，每天去幼兒園成為子傲最開心的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的，心中感謝老師們。

　　每逢要有活動的時候，我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c到來，希望能夠在各位老師的帶領(lǐng)下，和其他小朋友共同學(xué)習(xí)、一起娛樂。

此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進(jìn)了家長與孩子的親情，也使我們深切感受到幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的計劃安排。

活動中，不難看出老師們的精心準(zhǔn)備，不難發(fā)現(xiàn)小小活動的新創(chuàng)意。

我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。

每次參加活動都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，讓我覺得幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”，我們就是家庭中的一份子。

把孩子交給你們，我們?nèi)叶挤判模紳M意，都幸福

　　千言萬語，傾訴不了對各位老師的感謝之情，我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進(jìn)入到富有責(zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神的幼兒園。

我們相信，孩子的明天會更加美好。

　　幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝園領(lǐng)導(dǎo)及全班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。

祝園領(lǐng)導(dǎo)及全班所有老師工作順利

祝小朋友們健康快樂

孩子第一次單獨參加夏令營，父母在家的感言怎么寫

【第1句】：最近討論親；聊帶孩子玩，我的感悟是孩子小段其實是好的時候，在旅行過程中我們將很享受和孩子在一起的時光，這個時候他完全屬于你的，你也放下工作完全屬于他的，等孩子再長大了，思想意識更獨立了，這樣機(jī)會和感覺會越來越少

好好enjoy和珍惜這段美好時光吧

每次和兒子出去就特別的疼他；看博物館和他講一些知識；結(jié)合學(xué)校里面學(xué)到的知識；實地看還是很不一樣的；發(fā)覺4年級的孩子開始對歷史文化感興趣了；上次去澳門；在游覽大三巴的時候；我沒有想到兒子那么的認(rèn)真和專注的看；大出我的意料；我不由得說；你這么喜歡教堂歷史??；那去歐洲我們能了解更多更多；兒子居然說那好；你一定帶我去；我說一定的

說到屬于我的旅行；我一直有這個認(rèn)識；小學(xué)階段孩子還是不是那么的獨立；那么有自我意識；這個時候我們可以更多的感染；是否大了；可能他就不愿意和我一起玩了；所以我得好好珍惜和他的旅行

【第2句】：前兩天帶孩子去了趟麗江玩，回來讓他寫了篇作文，以下是內(nèi)容，大家看看怎么樣農(nóng)歷二月初八 ,麗江納西族最隆重的民族節(jié)日--三朵節(jié)如期而至。

我恰巧旅行至此，感受到了濃郁的民族節(jié)日氣氛，好不熱鬧

據(jù)說，“三朵節(jié)”源于麗江白沙玉龍村的北岳廟會，納西語叫“三朵頌”，就是“祭三朵”的意思。

“三朵”是納西族的本主神靈和最高保護(hù)神，傳說中騎白馬、穿白甲、戴白盔、執(zhí)白矛，是能征善戰(zhàn)、濟(jì)困扶危的英雄，保護(hù)著納西人的安全，千百年被納西族崇奉為保護(hù)神、戰(zhàn)神。

我走進(jìn)了當(dāng)?shù)氐膹R宇，也虔誠地拜了拜，期望可以保佑我的爸爸媽媽和朋友身體康健，同時也期望我的小妹妹或者弟弟。

當(dāng)天，除在北岳廟舉行節(jié)慶活動外，納西族同胞要在自家烹制食品，燒香祭拜“三朵”。

我有幸嘗到了麗江粑粑，永勝油茶，米灌腸等當(dāng)?shù)刂氖澄铮€喝到了甜米酒，那滋味簡直就是享受

二月的麗江，陽光明媚，春意盎然，正是來麗江旅游的好時候。

有趣的是，在通往玉龍雪山的必經(jīng)之地，我還看到了一處即將建成的別墅區(qū)，打聽一下名字，好像叫“凈心區(qū)”。

仔細(xì)想想，只有這樣的名字才配得上詩情畫意般的麗江吧

陪孩子閱讀的感想怎么寫

潤 物 細(xì)無 聲 ——陪孩子讀書有感女兒今年十歲，讀五年級了。

不知不覺中，陪孩子讀書也有幾年了。

從帶拼音的《幼兒畫報》到后來的《動物世界》、《安徒生童話》、《三字經(jīng)》，再到后來的《愛的教育》、《完美女孩》、《音樂老師和音樂神童》等等，一路走來，這些書籍都讓我們受益匪淺，并從中感到了讀書、讀好書的快樂和幸福。

女兒喜歡讀書，于是家里堆滿了各類圖書。

如何選擇書籍成了家長必須要注意的問題。

我們一方面尊重孩子的選擇，讓她看自己喜歡的，適合她這個年齡的。

比如她愛看童話故事，我一直都沒有干涉她，我覺得看童話故事是一種幸福，也是一種教育。

童話無論講述的是人與人之間，還是人與動物、動物與動物之間的故事，都是由一根主線串聯(lián)著，那就是贊頌真善美，痛斥假惡丑。

這些故事可以幫助她從另一方面認(rèn)識生活、了解社會，有利于從小樹立正確人生觀、道德觀。

作為家長，我清楚地認(rèn)識到這一點，理解這一點，并順應(yīng)她的要求，滿足她的需要，希望她通過喜歡的這些童話故事，在快樂的閱讀中健康成長。

另一方面，做好引導(dǎo)工作，讓她學(xué)會讀好書，讀有質(zhì)量的書。

比如有一本書叫《感恩父愛》，我覺得應(yīng)該讓孩子讀，因為她爸爸由于工作原因，平時比較忙，和孩子相處的時間相對沒有我這個當(dāng)媽媽的長，而且女兒天生就比較粘媽媽一點，也對媽媽了解多一些。

為了讓孩子正確地了解和理解爸爸，體會父愛，我給她推薦了這本書。

讀書，能凈化心靈，是一大幸事；陪孩子讀書，能培養(yǎng)親情，是一件快樂的事。

在品讀過程中，她不但能學(xué)到許多知識，還能從中明白許多道理。

潛移默化中真善美、假惡丑，在孩子的心中已經(jīng)有了一桿秤，形成了評判的標(biāo)準(zhǔn)。

和孩子一起看書，能夠加強(qiáng)和孩子之間的溝通交流，走進(jìn)他的內(nèi)心世界，增進(jìn)對他的了解，在共同閱讀的同時，可以讓孩子感受到家庭的溫馨。

每天睡覺前與孩子一起看書，一起閱讀是我們一天中最快樂、幸福的時刻。

和孩子共讀一本書，互相交流看書后的想法，享受著閱讀給我們帶來的快樂。

其實，我總覺得，孩子讀書不在乎記住多少知識，關(guān)鍵是把閱讀養(yǎng)成為一種習(xí)慣，讓她在潛移默化中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理，懂得人生的道理，學(xué)會感恩。

重要的不是智商的培養(yǎng)，因為現(xiàn)在的孩子都很聰明，應(yīng)該說智商都不錯。

通過這幾年的閱讀，我感觸更深的是如何教育和培養(yǎng)孩子的情商比智商更為重要。

不能盲目的認(rèn)為只有聰明的、智商高的人將來才會有出息，更不能簡單的認(rèn)同智商高的人，情商就一定會高。

二者完全不能等同，同樣需要我們后天的教育和開啟。

在傳授給孩子知識的同時，培養(yǎng)他們擁有健全的健康的人格，這些心智方面的教育就顯得尤為重要。

因為擁有這些他們會受益一生。

但如何培養(yǎng)，卻沒有統(tǒng)一的“教學(xué)模式”，與其空洞地說教，不如和他一起愉快閱讀，讓孩子在不知不覺中，從小故事中明白大道理。

同時，在閱讀的過程中，家長還應(yīng)該放下架子，“蹲”下來，和孩子一起“聊書”。

不要高高在上，以長者自居。

家長與孩子的關(guān)系是平等的，營造一個平等的環(huán)境，并認(rèn)真傾聽孩子的想法和意見，讓孩子感覺受到尊重，讓書中的營養(yǎng)慢慢地滋潤著孩子的心靈，使她健康茁壯地成長。

通過和孩子一起閱讀，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實，孩子們的身上有許多值得我們大人認(rèn)可和學(xué)習(xí)的地方，不要忽視他們從只言片語中閃現(xiàn)的智慧光芒和成長歲月中不斷累積的情商。

只要我們用心發(fā)現(xiàn)，他們就像星星般閃耀，顆顆都放射出它特有的光芒，也像花兒朵朵，只要得到足夠的時間、關(guān)愛與耐心，他們就一定會綻放。

俗話說父母是孩子的第一任老師，其實，有許多時候我覺得我們的孩子在有些方面是我們的老師。

比如有一次，我和她爸爸發(fā)生了不愉快，不幸的是恰巧被她知道了，沒想到她悄悄地找到她爸爸說：“爸爸，夫妻之間應(yīng)該寬容，你是男子漢應(yīng)該讓著媽媽，你要大方的主動和媽媽說話，不然的話我就要給你打× ”，他爸爸感到很驚訝

小小的她怎么會說這些

怎么會用“夫妻”二字，于是便問她：“你說這些，是不是有人教你這么說的，是爺爺

奶奶

還是媽媽

是不是他們讓你來當(dāng)說客的”，她急忙說“不是的，不是的，是我看了書，書上告訴我的。

我覺得書上說得對，人與人之間就應(yīng)該友善相處，相互之間應(yīng)該寬容，不管是同學(xué)之間，還是夫妻之間，都應(yīng)這樣。

你看我和露莎姐姐就是這樣，我們倆從未吵過架。

有時是她讓我，有時是我讓她。

比如有一次，一個冬天的晚上，我們倆一起在一個腳盆里燙腳，因為她剛被媽媽批評了，心里不太高興，所以總是把滾燙的熱水從我這邊倒進(jìn)水盆里，我怕燙著，就把腳提起來，心情不好的她大聲地嚷道‘不要把腳提起來嘛，你越提我就越往你這邊倒

’，我當(dāng)時心里還是有一點不舒服的，不要我把腳提起來

你也怕燙呀，不然為什么總從我這邊倒呢

你不總這樣做，我也不會把腳提起來呀

但是，我心想，我們倆是好朋友，她心情不好，我就不惹她，不和她吵，她說她的，我不開腔，她還繼續(xù)這樣做的話，我就趕快洗了算了，大不了今晚不燙腳好了，沒什么的，我要珍惜

帶孩子去海邊玩的感想和心情怎么寫

看寫成什么程度了，寫出小學(xué)三年級左右的話寫好景色心情什么的差不多了，六年級的話可以加深一點，寫一些海的博大胸懷什么的