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高考結(jié)束感言文章

07-18 文案句子 投稿:傾訴林

以高考后的感想為話題的作文

:的事就像雨天的水滴,數(shù)不清;童年的事就灘上的沙礫,道也道不盡;童年就像這世界,五彩繽紛.在這天真無(wú)邪的童年里,布滿了天真的快樂(lè)與無(wú)知.而這些,成了童年里的美好回憶.結(jié)尾:雖然童年的美好時(shí)光早已流逝,但我依然記憶猶新,童年的美好時(shí)光我至今忘不了,我真想再度一次童年.開(kāi)頭:陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕.波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下.那個(gè)背影,是我永遠(yuǎn)的回憶!結(jié)尾:朱自清擁有父親的背影,史鐵生擁有母親推著他的身影,而我,擁有母親踮起腳尖離開(kāi)的背影.在這一刻,我感受到了世上最溫暖的愛(ài)——母

以高考后的感想為話題的作文

:的事就像雨天的水滴,數(shù)不清;童年的事就灘上的沙礫,道也道不盡;童年就像這世界,五彩繽紛.在這天真無(wú)邪的童年里,布滿了天真的快樂(lè)與無(wú)知.而這些,成了童年里的美好回憶.結(jié)尾:雖然童年的美好時(shí)光早已流逝,但我依然記憶猶新,童年的美好時(shí)光我至今忘不了,我真想再度一次童年.開(kāi)頭:陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕.波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下.那個(gè)背影,是我永遠(yuǎn)的回憶!結(jié)尾:朱自清擁有父親的背影,史鐵生擁有母親推著他的身影,而我,擁有母親踮起腳尖離開(kāi)的背影.在這一刻,我感受到了世上最溫暖的愛(ài)——母

關(guān)于高考的感悟

高考后感悟近幾天忙于考試,沒(méi)有寫任何東西,興許是我喜歡文字的節(jié)奏,總想把自己最真實(shí)的想法寫出來(lái)與大家一起分享,雖說(shuō)我的文筆很爛吧。

今天一年一度的高考正式結(jié)束,想想兩年前的今天我也是放下所有的包袱,開(kāi)始我的新的生活。

今天看見(jiàn)考生們走出考場(chǎng)的那一瞬間仿佛見(jiàn)到了當(dāng)年的自己,那一個(gè)個(gè)充滿稚氣的臉頰,那仿佛寫下千斤重?fù)?dān)的欣喜,一幕幕是那么的熟悉,是啊,這一切不正是自己昨天所經(jīng)歷的么,那時(shí)的我們那高傲的性格讓人們難以觸及,而今面對(duì)現(xiàn)實(shí)不得不低下我們高傲的頭顱,這不是一種屈服,而是褪去那稚嫩翅膀的改變。

高考,中國(guó)第一大考,多少寒門學(xué)子通過(guò)它完成真正的鯉魚跳龍門那一躍,高考,考的不單是考生,考的是一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì)甚至是一個(gè)民族,高考聚集這多少人的希望,面對(duì)考場(chǎng)外那一位位焦急等待的家長(zhǎng),仿佛坐在考場(chǎng)里的就是他們自己;交警頂著炎炎烈日守護(hù)在考場(chǎng)周邊的各個(gè)路口,烈日?qǐng)?zhí)勤流鼻血,為每一位考生站好一班崗,彰顯著一個(gè)城市的形象,我僅代表每一位考生,向這兩天來(lái),考場(chǎng)外面焦急等待的家長(zhǎng)道一聲,爸爸媽媽,你們辛苦了;向每一位默默為高考奉獻(xiàn)人,充滿正能量的人道一聲,謝謝你們,謝謝,相信我,我一定是最棒的。

高考告一段落,在接下來(lái)近百天的假期里,打算做什么

想好了么

今天我看了一段微視頻《你能和最親的人對(duì)視三分鐘嗎》我告訴你結(jié)局:三分鐘或不到三分鐘,對(duì)視二人雙雙落淚,我不敢想象如果我去和我爸媽對(duì)視三分鐘,我會(huì)怎樣,二十多年來(lái),我真的沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)父母,當(dāng)我去面對(duì)那因?yàn)槲覀兌饾u衰老的面頰時(shí),除了流淚,我想不出其他的表情。

高考結(jié)束,同時(shí)也結(jié)束了那長(zhǎng)期以來(lái)繁重壓抑的生活,假期我們?cè)诜潘勺约荷畹耐瑫r(shí),應(yīng)抽出更多的時(shí)間來(lái)陪陪爸媽,當(dāng)九月開(kāi)學(xué)級(jí)來(lái)臨,我們開(kāi)始遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),開(kāi)始我們新一輪的求學(xué)路,留下來(lái)的只是我們以前的衣服陪著年邁的父母,大學(xué)甚至以后等我們想陪父母了,卻抽不出富裕時(shí)間了,世間有一種東西不能等,那就是“孝”,孩子,咱做一個(gè)游戲,回家面對(duì)你的爸爸媽媽和他們對(duì)視,自己去真正感悟一下

你對(duì)高考后3個(gè)月時(shí)間感想寫1000字作文

高考結(jié)束后,生活并沒(méi)有想象中的高興,刺激,一切變得更寧?kù)o,無(wú)趣。

進(jìn)入了最輕松的一個(gè)假期,緊張三年后的一個(gè)假期,不再有高三的壓力,不再有同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng),不再有做不完的試卷,不再有考不完的??迹辉儆?。

但是,我仿佛并沒(méi)有因此而感到輕松,生活也變得沒(méi)有了奮斗的目標(biāo),不習(xí)慣這一種生活方式,變得喜歡用發(fā)呆,沉思來(lái)打發(fā)無(wú)聊的一天天。

我開(kāi)始懷念:懷念以前的生活,懷的老師,同學(xué),我的校園,我緊張而充實(shí)的高三生活,我純真而美好的友誼,我為自己的未來(lái)奮斗的青春歲月。

也許我的青春并沒(méi)有結(jié)束,我人生的新篇章剛剛拉開(kāi),我就要迎接我生活嶄新的開(kāi)始,這個(gè)假期只是新生活開(kāi)始前的寧?kù)o。

我還記得高考前的一切:高考前幾天,我和我的好友們一起計(jì)劃著高考結(jié)束后的生活,我們講要一起喝酒,一起看恐怖片,一起旅行,一起獻(xiàn)血,一起打工,一起。

但現(xiàn)在呢?我們?cè)缫迅鞅紪|西,復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí),回家的回家。

早分散在了不同的地方,現(xiàn)在感覺(jué)真的是物是人非,風(fēng)淡云輕。

也許高考對(duì)每一位學(xué)子來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)洗禮,經(jīng)歷高考后,會(huì)變得不再稚嫩,心境也會(huì)跟著成熟,由以前的打打鬧鬧一下變得安靜,面對(duì)問(wèn)題也變得更理智。

就算經(jīng)歷了失敗,也不是想象中的要死要活,能夠馬上調(diào)整好心態(tài),面對(duì)現(xiàn)實(shí),開(kāi)始為下一年奮斗。

也許這就是高考后的收獲吧。

人生就是一次長(zhǎng)途旅行,不在乎終點(diǎn)站在哪,重要的是過(guò)程。

高考只是我們?nèi)松斜姸囿A站中的一個(gè)。

無(wú)論結(jié)果如何,只要經(jīng)歷過(guò)就是一種收獲。

這永遠(yuǎn)是我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富,不會(huì)磨滅,永遠(yuǎn)有光。

現(xiàn)在我經(jīng)常暢想我的大學(xué)生活,心里會(huì)感到害怕,害怕第一次的背井離鄉(xiāng),害怕第一次遠(yuǎn)離父母,這是人類的自然反應(yīng),會(huì)對(duì)未知世界感到恐懼。

但我又會(huì)感到激動(dòng),我將要開(kāi)始嘗試我的新生活,我開(kāi)始脫離父母,我開(kāi)始成為大人,大學(xué)結(jié)束后我就要走向社會(huì),開(kāi)始我的獨(dú)立人生。

我要開(kāi)始報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)社會(huì),實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,發(fā)揮我的作用。

我相信我的大學(xué)生活會(huì)很精彩,我會(huì)結(jié)識(shí)許多朋友,會(huì)接觸許多新事物,會(huì)學(xué)到許多知識(shí),大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)待人接物,學(xué)習(xí)為人處世。

也許剛開(kāi)始會(huì)是痛苦的,難過(guò)時(shí)沒(méi)有朋友的安慰,哭泣時(shí)沒(méi)有家長(zhǎng)的懷抱,高興時(shí)沒(méi)有親人的祝福。

但這一切都不能阻擋我們進(jìn)步的腳步。

我們會(huì)是暴風(fēng)雨中的海燕,頂著風(fēng),冒著雨,迎著浪,展開(kāi)我們勇敢的翅膀,高傲地飛翔。

我們會(huì)對(duì)著天空吶喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)的跟猛烈些吧。

我們會(huì)飛翔,我們會(huì)成長(zhǎng)。

高考已結(jié)束,五花八門的語(yǔ)文作文考試內(nèi)容,對(duì)農(nóng)村高考生來(lái)說(shuō),有的沒(méi)有經(jīng)歷、認(rèn)識(shí)、感知,怎么寫作文內(nèi)容

2012年重慶高考作文題:拯救冷庫(kù)工人根據(jù)要求,考生須閱讀材料、自擬標(biāo)題、自選角度、自選文體(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)不少于800字。

  材料內(nèi)容為:  這是一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事。

  下班前,一名工人進(jìn)入冷庫(kù)檢查,冷庫(kù)門突然關(guān)上,他被困在了里面,并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。

  突然,門打開(kāi)了,工廠保安走進(jìn)來(lái)救了他。

  事后有人問(wèn)保安:“你為什么會(huì)想起打開(kāi)這扇門,這不是你日常工作的一部分啊

”  保安說(shuō):“我在這家企業(yè)工作了35年。

每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出,他是唯一一個(gè)每天早上向我問(wèn)好并下午跟我道別的人。

”  “今天,他進(jìn)門時(shí)跟我說(shuō)過(guò)‘你好’但一直沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)‘明天見(jiàn)’。

”  “我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見(jiàn)’。

我知道他還沒(méi)有跟我道別, 我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方,所以我開(kāi)始尋找并找到了他。

”2012海南卷高考作文題:材料作文今年海南高考作文為材料作文,材料,一名漁夫修補(bǔ)船只的時(shí)候看到船底有個(gè)小洞,就順手不上了,后來(lái)他兒子去打漁時(shí)遇上大雨。

這個(gè)補(bǔ)上的小洞救了他一命。

文章立意,做有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,隨手小善會(huì)有大的回報(bào)。

2012浙江卷高考作文題:坐在路邊鼓掌的人有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》,網(wǎng)友3種評(píng)論,一是肯定,也想做這種人,二是質(zhì)疑,如果大家都在路邊鼓掌,誰(shuí)去跑呢,三是覺(jué)得兩種說(shuō)法都對(duì),根據(jù)這些情況寫篇文章。

2012新課標(biāo)卷高考作文題:船主與油漆工2012年高考語(yǔ)文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2012年新課標(biāo)卷(河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南)高考作文題:  給材料作文:一個(gè)油漆工看到一艘船有個(gè)漏洞,順手補(bǔ)上了。

船的主人發(fā)現(xiàn)了,要給這位油漆工錢。

油漆工沒(méi)要,問(wèn)為什么。

船主人說(shuō),他原計(jì)劃打算帶家人乘船出海。

考生根據(jù)材料自擬題目,寫800字作文。

2012湖北卷高考作文題:科技的利與弊材料作文《科技的利與弊》。

  作文自選角度,一個(gè)話題引起討論:科技的利與弊。

書信可不可以替代

是改變還是不改變。

2012山東高考作文題:以孫中山箴言自擬題目根據(jù)孫中山的一段話,自行命題寫作文。

  “我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。

既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。

精神貫注,猛力向前,應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流,合乎善長(zhǎng)惡消之天理,則終有最后成功之一日。

”自行命題,題材不限。

2012年全國(guó)卷高考作文題:放下顧慮2012年高考語(yǔ)文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2012年全國(guó)卷(貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏、河北、廣西)高考作文題:  在農(nóng)村挑秧苗,走到半路負(fù)擔(dān)太重,媽媽建議減掉身體上的束縛,脫掉鞋襪等等,作文關(guān)于放下顧慮,挑東西的材料分析。

2012上海卷高考作文題:曾被舍棄的微光根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌)。

  人們對(duì)自己心靈中閃過(guò)的微光,往往會(huì)將它舍棄,只因?yàn)檫@是自己的東西。

而從天才的作品中,人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。

2012年四川卷高考作文題:關(guān)于水的討論一則關(guān)于水的詩(shī)歌材料,從象征意義,人生意義對(duì)一滴水進(jìn)行了闡釋,要求考生圍繞“水”為話題展開(kāi)作文。

2012年江西高考作文題:你擁有什么今年江西高考語(yǔ)文大作文是要求考生圍繞“你不要想著你沒(méi)有擁有什么,而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么,而要想著你沒(méi)有擁有什么”兩個(gè)主題,選擇展開(kāi)議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂(lè)有關(guān),字?jǐn)?shù)200字左右。

2012陜西卷高考作文題:船主與漆工的故事有個(gè)船主,讓漆工給船涂漆。

漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。

過(guò)了不久,船主給漆工送了一大筆錢。

漆工說(shuō):“工錢已經(jīng)給過(guò)了”。

船主說(shuō):“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢。

”漆工說(shuō):“那是順便補(bǔ)的。

”船主說(shuō):“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來(lái)了。

因?yàn)榇嫌新┒?,現(xiàn)在他們卻平安歸來(lái),所以我感謝你

”2012年安徽高考作文:梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放材料題,一個(gè)梯子豎在那里,有人在梯子上留了一張紙條,上面寫著:梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放,請(qǐng)考生根據(jù)這段材料寫一篇作文。

2012廣東卷高考作文題:生活時(shí)代的材料作文閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  醉心于古文化研究的英國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn),他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆、因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。

  居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上:“你寫信對(duì)我說(shuō),你愿意生在一世紀(jì)以前....。

伊雷娜則對(duì)我肯定地說(shuō)過(guò),她寧可生得晚些,生在未來(lái)的世紀(jì)里。

我以為,人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而有用的生活。

”  上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考

請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇文章。

談?wù)劯呖甲魑模裁锤邢?/h2>

高考后感悟近幾天忙于考試,沒(méi)有寫任何東西,興許是我喜歡文字的節(jié)奏,總想把自己最真實(shí)的想法寫出來(lái)與大家一起分享,雖說(shuō)我的文筆很爛吧。

今天一年一度的高考正式結(jié)束,想想兩年前的今天我也是放下所有的包袱,開(kāi)始我的新的生活。

今天看見(jiàn)考生們走出考場(chǎng)的那一瞬間仿佛見(jiàn)到了當(dāng)年的自己,那一個(gè)個(gè)充滿稚氣的臉頰,那仿佛寫下千斤重?fù)?dān)的欣喜,一幕幕是那么的熟悉,是啊,這一切不正是自己昨天所經(jīng)歷的么,那時(shí)的我們那高傲的性格讓人們難以觸及,而今面對(duì)現(xiàn)實(shí)不得不低下我們高傲的頭顱,這不是一種屈服,而是褪去那稚嫩翅膀的改變。

高考,中國(guó)第一大考,多少寒門學(xué)子通過(guò)它完成真正的鯉魚跳龍門那一躍,高考,考的不單是考生,考的是一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì)甚至是一個(gè)民族,高考聚集這多少人的希望,面對(duì)考場(chǎng)外那一位位焦急等待的家長(zhǎng),仿佛坐在考場(chǎng)里的就是他們自己;交警頂著炎炎烈日守護(hù)在考場(chǎng)周邊的各個(gè)路口,烈日?qǐng)?zhí)勤流鼻血,為每一位考生站好一班崗,彰顯著一個(gè)城市的形象,我僅代表每一位考生,向這兩天來(lái),考場(chǎng)外面焦急等待的家長(zhǎng)道一聲,爸爸媽媽,你們辛苦了;向每一位默默為高考奉獻(xiàn)人,充滿正能量的人道一聲,謝謝你們,謝謝,相信我,我一定是最棒的。

高考告一段落,在接下來(lái)近百天的假期里,打算做什么

想好了么

今天我看了一段微視頻《你能和最親的人對(duì)視三分鐘嗎》我告訴你結(jié)局:三分鐘或不到三分鐘,對(duì)視二人雙雙落淚,我不敢想象如果我去和我爸媽對(duì)視三分鐘,我會(huì)怎樣,二十多年來(lái),我真的沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)父母,當(dāng)我去面對(duì)那因?yàn)槲覀兌饾u衰老的面頰時(shí),除了流淚,我想不出其他的表情。

高考結(jié)束,同時(shí)也結(jié)束了那長(zhǎng)期以來(lái)繁重壓抑的生活,假期我們?cè)诜潘勺约荷畹耐瑫r(shí),應(yīng)抽出更多的時(shí)間來(lái)陪陪爸媽,當(dāng)九月開(kāi)學(xué)級(jí)來(lái)臨,我們開(kāi)始遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),開(kāi)始我們新一輪的求學(xué)路,留下來(lái)的只是我們以前的衣服陪著年邁的父母,大學(xué)甚至以后等我們想陪父母了,卻抽不出富裕時(shí)間了,世間有一種東西不能等,那就是“孝”,孩子,咱做一個(gè)游戲,回家面對(duì)你的爸爸媽媽和他們對(duì)視,自己去真正感悟一下

關(guān)于感受高考的作文

高考,這是考生們望眼欲穿的日子,可以釋放高中三年積蓄的能量,將所有經(jīng)歷過(guò)的痛苦,失落,焦慮,喜悅,來(lái)過(guò)徹底的喧泄。

能不能取得成功,取決于能不能控制住以秒計(jì)箅的時(shí)間運(yùn)用,巧妙破解難與易的辯證法,凌駕語(yǔ)言的熟練程度。

即使遇到溝溝坎墳,信念不滅,嬴得高考就是贏得明天。

就能贏得一片藍(lán)天。

應(yīng)該看到,在起跑線上起步,關(guān)鍵是邁出第一步。

由于受到各種因素的局限,讓那些尙未完全脫掉稚氣的考生看凊客規(guī)條件給自己帶來(lái)的局限固然不客易,看清目己主觀上的局限就更難。

他們并不去考量這些局限性,只想充分發(fā)揮自身力量,展現(xiàn)三年苦讀的過(guò)程。

這是才智的比拼,力量的較真,更主要的是種心態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)。

他們中有些人不乏有著清醒的頭腦,知道彼此的力量相差無(wú)幾,勇者取甠來(lái)源于自信,積極的心態(tài)。

其實(shí)高考說(shuō)穿了,就是考生心理素質(zhì)的較量。

在考生這個(gè)群體中,呈現(xiàn)著兩頭小中間大的狀態(tài)。

即出類拔萃的人少,碌碌無(wú)為的人少,中庸者居多。

因此總有少數(shù)人被高考淘汰,社會(huì)不應(yīng)該企視他們,給予理解和寬容,作為政府層面上講,應(yīng)該出臺(tái)政策,妥善安排落榜的考生就業(yè),成為一種機(jī)制,就會(huì)使每年高考的考生有多一份選擇,不至于都去擠獨(dú)木橋。

個(gè)人活動(dòng)天地愈大,得到的發(fā)展機(jī)會(huì)就愈多,從而找到自己,形成自己,表現(xiàn)自己,貢獻(xiàn)自己。

隨著時(shí)間的推移,全民關(guān)注這道高考風(fēng)景線會(huì)淡出人們的視線,高考僅僅是教育的一個(gè)結(jié)點(diǎn),人們關(guān)注度的熱情將會(huì)退燒。

高考已結(jié)束了,我想知道各個(gè)省的高考語(yǔ)文作文題的題目

北京卷    2012年北京高考作文題為材料作文,解說(shuō)火車巡邏員老計(jì)的故事,老計(jì)每天在深山里走幾十里路愛(ài)護(hù)鐵路,清理碎石,遏止巨石滑落,每有火車穿越都會(huì)敬禮,火車都會(huì)鳴笛響應(yīng)。

請(qǐng)自擬題目寫篇不少于800字的文章。

   江西卷  環(huán)抱“你不要想著你未曾具有什么,而要想著你具有什么”、“你不要想著你目前具有什么,而要想著你未曾具有什么”兩個(gè)主題,抉擇展開(kāi)談?wù)?,寫一?00字左右的談?wù)撐?;小作文的主題跟音樂(lè)有關(guān),字?jǐn)?shù)200字左右。

  廣東卷  閱讀以下的文字,依據(jù)要求作文:  醉心于古語(yǔ)化琢磨的英國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說(shuō)過(guò),萬(wàn)一能夠抉擇誕生的時(shí)代與地點(diǎn),他甘心誕生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波文雅化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。

  居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說(shuō):“你寫信對(duì)我說(shuō),你甘心生在一世紀(jì)過(guò)去……伊雷娜則對(duì)我確定地說(shuō)過(guò),她寧愿生得晚些,生在未來(lái)的世紀(jì)里。

我感受,人們?cè)诿恳粋€(gè)日期都能夠過(guò)有趣而且有用的生存。

”  上面的此案料引起了你怎樣的思忖

請(qǐng)聯(lián)合自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,寫一篇文章。

  要求:1自選角度,自擬題目,自定文體。

2不少于800字。

3不得套作,不得剽竊。

  陜西卷  陜西今年高考作文題是材料作文,試卷給出的材料是:  有個(gè)船主,讓漆工給船涂漆。

漆工涂好船后,順便將船上的破綻補(bǔ)好了。

過(guò)了不久,船主給漆工送了一大筆錢。

漆工說(shuō):“工錢曾經(jīng)給過(guò)了”。

船主說(shuō):“這是感謝補(bǔ)船破綻的錢。

”漆工說(shuō):“那是順便補(bǔ)的。

”船主說(shuō):“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就懂得他們回不來(lái)了。

因?yàn)榇嫌衅凭`,目前他們卻和平歸來(lái),因而我感謝你

”  福建卷  福建今年高考語(yǔ)文作文為材料作文,要求考生依據(jù)馮驥才一段話寫成一篇作文。

  “行動(dòng)中的賽跑,是在有限的征途內(nèi)看你利用了多少工夫;人生中的賽跑,是在有限的工夫內(nèi)看你跑了多少征途。

”依據(jù)以上材料寫一篇800字的作文。

  安徽卷  2012安徽高考語(yǔ)文作文題是依據(jù)材料自主命題,題中供給一組材料。

材料為:有一處施工單位有一個(gè)無(wú)須的施工梯放在路上,上面掛著警示語(yǔ)“施工梯請(qǐng)當(dāng)心平安

”天一個(gè)有一個(gè)人將警示牌改動(dòng)為“無(wú)須時(shí)請(qǐng)將梯子收起

”……要求考生針對(duì)以上材料公布自己的感觸,自主命題寫作文。

  山東卷  依據(jù)孫中山的一段話,自行命題寫作文。

  “我輩既以擔(dān)其中國(guó)改革進(jìn)展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。

既不能夠失利而泄氣,亦不能以艱難而縮步。

精力專注,猛力前進(jìn),應(yīng)付世界遞升之潮流,合乎善長(zhǎng)惡消之天理,則終有最后獲勝之一日。

”自行命題,題材不限。

  重慶卷  依據(jù)要求,考生須閱讀材料、自擬題目、自選角度、自選文體(詩(shī)歌例外),字?jǐn)?shù)不少于800字。

  材料內(nèi)容為:  這是一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的懇摯故事。

  下班前,一名工人進(jìn)去冷庫(kù)察看,冷庫(kù)門陡然關(guān)上,他被困在了里面,并在死亡邊際掙扎了5個(gè)小時(shí)。

  陡然,門敞開(kāi)了,工廠保安走進(jìn)來(lái)救了他。

  事后有人問(wèn)保安:“你為什么會(huì)想起敞開(kāi)這扇門,這不是你平時(shí)工作的一局部啊

”  保安說(shuō):“我在這家企業(yè)工作了35年。

每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面向前進(jìn)出出,他是單一一個(gè)每天早上向我問(wèn)好并下午跟我告別的人。

”  “今天,他進(jìn)門時(shí)跟我說(shuō)過(guò)‘你好’但始終未曾聽(tīng)到他說(shuō)‘明天見(jiàn)’。

”  “我每天都在期待他的‘你好’和‘明天見(jiàn)’。

我懂得他還未曾跟我告別, 我想他該當(dāng)還在這棟建造的某個(gè)地方,因而我開(kāi)始尋找并找到了他。

”  上海卷  “人們對(duì)自己心靈中閃過(guò)的微光,經(jīng)常會(huì)將它丟棄,只因?yàn)檫@是自己的東西。

而從人才的著作中,人們卻認(rèn)出了曾被自己丟棄的微光……”  依據(jù)上述材料,撥取一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌)。

  四川卷  依據(jù)詩(shī)歌《手握一滴水》,以“水”為話題,舉行800字作文。

  手握一滴水  聶沛  一滴水里有陽(yáng)光的譜系圖  有雪的過(guò)去和未來(lái)式  有沙漠干渴的大陸架  有人的生命……  我手握一滴水  即便握著一個(gè)重大的世界  但一個(gè)小小的事故,例如一個(gè)蹣跚  足以失落這一切  湖南卷  湖南高考作文題目為一幅圖片加四句話。

圖片的內(nèi)容為一只伸出的手,四句話離別是:伸出是溫暖的服務(wù),攤開(kāi)是放飛的遐想,展開(kāi)是發(fā)明的能力,捧起是收獲的渴望。

  遼寧卷  遼寧今年高考作文為一道材料題,解說(shuō)的是一位女鋼琴家穿著古樸在舞臺(tái)上演奏鋼琴,這一行動(dòng)引起了爭(zhēng)議。

而女鋼琴家說(shuō),“音樂(lè)該當(dāng)隱藏在衣著暗中”。

  江蘇卷:《憂與愛(ài)》  河北卷:《掌握方向》

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