教師工作收獲感言
教師工作感悟與反思
小班老師本收獲與感想 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已了。
看小朋友們一的懂事,一天天地在長大,心里總是樂滋滋的,和他們?cè)谝黄鹫娴暮荛_心,仿佛自己也回到了童年一般,和他們?cè)谝黄鸨M情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。
這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力
這讓我感觸最深,有時(shí)甚至想:我不僅是在教育他們,其實(shí)我也在受他們的影響。
真正的生活在他們當(dāng)中,才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份自豪感。
人的一生中,短短幾十年,而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的,可以說,關(guān)系到人的一生。
“師者之所以傳道受業(yè)解惑也”,作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,必須處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不會(huì)失其本來之意義。
為人師表,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長。
幼兒作為祖國的花朵,未來的主人,作為一名幼兒教師,教育工作的責(zé)任是極其重大的。
選擇幼師,是我的夢(mèng)想,站在教育的講臺(tái),是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識(shí)。
雖然,站在教育的講臺(tái)上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡(jiǎn)單的事,必須課前的備課,課前的設(shè)想深思等等。
但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,一切都是值得。
在幼兒園的教育工作中,很多只是看到了表面,對(duì)工作者都加以了誤解,大多數(shù)人都認(rèn)為,幼兒園的工作是最好做的,每一個(gè)人都會(huì)做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只不過是帶一下小朋友,沒有什么的。
但是,我要在這里告訴各位,你們只答對(duì)了一半,幼兒的健康成長,背后有老師付出的心血,又誰知呢
人生就像一盤棋,如何才能成為最后的勝利者,下棋第一步,最為關(guān)鍵。
“三歲定八十”可想而知,幼兒教育的重要性。
雖然自古以來,也有“萬事開頭難”的說法,但是作為一名幼兒,在這一個(gè)時(shí)期中,模仿能力是非常的強(qiáng),讓人望之驚嘆,學(xué)什么都很容易上手,作為這一個(gè)階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對(duì)任意事物之中,都是充滿了好奇感,充滿了奇思妙想,所以接受能力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期,而身為一名幼兒教師的我們,一言一行都對(duì)幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,必須先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時(shí),注意自身的一言一行,使幼兒有一個(gè)好榜樣。
如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,俗話說:“世界上沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”幼兒作為一個(gè)完整的人,需要全方位的發(fā)展,作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動(dòng)。
幼兒園教師培訓(xùn)后收獲和感想
親愛的語文老師: 您好
在這些日子里來,您常常耕耘在知識(shí)的講臺(tái)上,默默地把知識(shí)的種子撒播在我們的身上。
呀
老師,自從您接管了我們之后,我明顯地看見了我們的進(jìn)步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進(jìn)。
那是為什么呢
這就因?yàn)槟兄珨喟浮F面無私的“嚴(yán)”。
使我們?cè)诓恢挥X間中進(jìn)步了,我多么的感謝您對(duì)我們的要求那么嚴(yán)格。
您對(duì)我們學(xué)習(xí)是多么的盡心盡責(zé)呀
您經(jīng)常跟我們講紀(jì)律,要我們好好學(xué)習(xí),要我們跟其他班比進(jìn)步,比成績(jī),在課余時(shí)間的空隙要學(xué)會(huì)找事做;而且還要求我們要堅(jiān)持每天寫寫日記,多看些有益的課外書,提高作文水平和擴(kuò)展課外知識(shí),使自己變成一個(gè)“見多識(shí)廣、博學(xué)多才的學(xué)生”;不僅如此,您還時(shí)時(shí)刻刻地抓住我們的“雞腳”,罰我們寫作文,在罰作文的同時(shí),既可以提高寫作水平,有可以把我們的“雞腳”逐一改掉,真是一舉兩得。
漸漸地,漸漸地,我越來越發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)上學(xué)好了,成績(jī)直線上升了。
似乎,我眼前像是浮現(xiàn)出,在一個(gè)黑漆漆的晚上,明亮的辦公室仍有一個(gè)身影在晃動(dòng)著。
咦
那不就是您嗎
您還在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情。
這時(shí),我不禁為您感到辛酸,您白天辛勤耕耘在講臺(tái)上,黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案…… 老師,您好比一個(gè)辛勤的園丁,精心栽培幼小的花苗;好比一支燃燒的蠟燭,用您的燭光,給予我們一股很大的力量,照亮我們前進(jìn)的道路,好比…… 老師,我要懇切地告訴您:“您獻(xiàn)身于教育事業(yè),努力地搞好工作,為栽培我們不知有多辛苦,我非常感激您。
但是,您也要顧著自己的身體,不要再熬到三更半夜了。
已經(jīng)不早了,更何況爸爸都催我睡覺了,是呀
一年一度的教師節(jié)有到來了,祝親愛的薛老師在這美好的日子里過得開心、玩得愉快
祝 身體健康
工作愉快
日日快樂
學(xué)習(xí)后的感想和收獲
作為一名新教師的還沒有過做班主任的工作,在聽常老師的關(guān)于班主任工作的講話后,對(duì)于班主任工作我談一下我的感受和想法。
\\r對(duì)于班主任工作千萬不要掉以輕心,要像上課那樣認(rèn)真?zhèn)湔n,深思熟慮,認(rèn)識(shí)每一個(gè)學(xué)生,了解每一名學(xué)生。
如果班主任對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)視而不見,沒有說到要點(diǎn)上,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生低落的情緒,缺乏一種積極向上的心理氛圍。
造成學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不全面,失去自信心。
\\r我認(rèn)為在與學(xué)生談話時(shí)要說到心上,要做到不傷害學(xué)生的自尊心,不丟學(xué)生的面子。
讓學(xué)生從無痕的接觸中學(xué)會(huì)尊重與理解,體味到獨(dú)立人格的尊貴。
內(nèi)心的交流,表達(dá)出了老師無聲的愛。
\\r班主任老師堪稱學(xué)生之楷模,方方面面都有學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的地方。
就是說老師的一言一行都會(huì)給學(xué)生帶來很大影響。
老師言不雅、行不正,學(xué)生就不佩服,老師就容易失去威信,給班級(jí)管理帶來不利。
老師每天早來晚走,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),儀表端正,說到做到,這種嚴(yán)于律己的態(tài)度往往會(huì)給自己的班主任工作帶來事半功倍的效果。
當(dāng)然班主任也要寬以待人,處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事的關(guān)系,尤其是在學(xué)生面前更要表現(xiàn)出這一點(diǎn)。
\\r聽常老師的談話,我深深理解到班主任工作是一門藝術(shù),是一門琢磨不完、研究不透的學(xué)問。
每一名班主任都有其特長,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
作為學(xué)生,能遇上一個(gè)好班主任,肯定地說對(duì)他的學(xué)習(xí)生涯乃至整個(gè)人生都是有的。
讓我們努力,做一名學(xué)生認(rèn)可的、確實(shí)值得信賴的好班主任,為學(xué)生的成才做出我們的貢獻(xiàn)
幼兒園教師培訓(xùn)后收獲和感想應(yīng)該包括哪些內(nèi)容
親愛的孩子們,老師會(huì)永遠(yuǎn)記住一起相處的那段幸福時(shí)光。
一起忘情地游戲、開心地歌唱,老師覺得自己也重返童年
孩子們,老師會(huì)永遠(yuǎn)記住,當(dāng)老師輕輕拍打著手臂時(shí),同學(xué)們跑過來用稚嫩的小手,幫老師捶捶背。
同學(xué)們甜甜的話語,讓老師無比欣慰。