【第1句】： 急~~ 要一篇 面對小學畢業(yè)照 的文章

一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪粋€個調皮燦爛的微笑，不禁勾起了我對兒時的回憶……——題記

每當我看見這張珍貴的小學畢業(yè)照，看見這一個個熟悉的面龐，看見這陽光燦爛般的笑容，我腦海里不禁浮現(xiàn)出那間普通的教室，那塊普通的班牌，那普通的幾個字：六（2）。

調皮

盡管我們已升入六年級，盡管我們已漸漸長大，盡管我們快要離開母校，但是，我們依舊傳出了歡聲笑語，依舊那樣地打鬧嬉戲。班主任仍然對我們像調皮的小小孩那樣，嚴厲地管束著我們。但我們調皮依舊，常常因為玩耍過度，忘了打掃衛(wèi)生而丟掉流動紅旗，因為無所事事而大鬧圖書館被扣掉積分，因為不愛做作業(yè)而不交作業(yè)，因為……

團結

盡管我們很調皮，盡管我們很不聽話，但我們班永遠都是非常團結的。無論是努力爭得國旗班，無論是在運動會上奮力奪冠軍，還是代表學校上研究課，我們都齊心協(xié)力，都各出各的力量都努力為班級爭光，不為班級抹黑。我們從不像一盤散沙，而是像一群齊心協(xié)力搬運東西的螞蟻。

不服輸

我們班在年級里有著“千年老二”的“美”譽。我們似乎永遠都被隔壁六（1）踩在腳下。但我們不相信，不相信；六（1）班是不可打敗的，是不可戰(zhàn)勝的。從班主任到班長，從班長到課代表，一直到班里的每個成員，都有著一種不服輸?shù)木?。終于在一次期考中，我們超過了六（1）班，在年級里傲視群雄！有人說我們是“咸魚翻身”；有人說，我們是撞運氣。但他們不知道，不知道我們憑借著不服輸?shù)木瘢乓徊讲降赜屡矢叻澹?/p>

雖然，我們已經(jīng)畢業(yè)，已經(jīng)各奔東西，為自己的學業(yè)去開辟新的道路，但我想班里的每個成員一定不會忘記六（2）班那種團結友愛、勇爭第一的精神！正是這種昂揚向上的精神，將會指引我們在新的學習之路上奮勇前進！——尾記

【第2句】： 懷念初中時的畢業(yè)照的句子

早上醒來，我還沉浸在夢中，一直覺得自己書沒讀夠，想象著如果可能讓我再去讀書，我愿意嗎？讓我們一起來懷念一下吧！ 友情同窗數(shù)度，不忍分別，唯把重逢盼。

高考亦沒，各奔東西難通聯(lián)。思念依依，常凝視集體照片。

撫今思未來，感慨無限。 學生時代，是我們隱藏在我們心中最純真的部分，最溫暖的地帶。

懷念學生時代，總能給我疲憊的身心以清新的鼓勵，總能給我受傷的心靈以溫暖的撫慰，尤其是在這紛亂的時期。 學生時代，過著自由自在的日子，卻以為自己水深火熱。

總覺得上學辛苦，時間安排的死死的，不自由?，F(xiàn)在看來，不用操心剩余時間寂寞難耐，不用因為工作時間不夠用而沒黑沒明地加班。

學生時代，不用擔心領導、同事的眼光，一心埋頭于書海，而且不用擔心自己被上司批評，為同事嫉妒。而且，我一直都覺得書本比情人和朋友都要忠誠的多，你在她身上付出的時間越多，她給予你的收獲也多，永遠如此，她永遠也不會背叛你，讓你做無用功。

我在哪里留下了我單薄的青春。留下了我騎在單車上的歲月……很多很多的人，他們出現(xiàn)在我的生活中，帶來可以分享的單薄的青春，帶走我無窮盡得牽掛。

很多朋友我不知他們現(xiàn)在漂泊到了何處，散落到了那里……真想有一種神奇哦的鳥兒，我想叫他們再看見我的那些朋友的時候，告訴他們，我很想念他們…… 我相信伴隨環(huán)境的變化，年齡的增長，閱歷的增多，視野的開闊，一個人可以在生活的浪濤中能屈能伸，或在鋒芒畢露中飛舞張狂，或在默默無聲中恬靜致遠。 我是一個懷舊的人，往往會因為一些微小的事物而觸發(fā)我靈魂深處一些很敏感的東西。

正如現(xiàn)在，許多被歲月遺忘的枝枝葉葉開始漸漸在我的腦海重生，并一度帶我重溫昨日那些溫暖的時光。很多次，我都想伸手抓住那些成長路上一閃而逝的身影，伸開手，我抓住的只是薄涼的空氣，而時光依舊轟轟烈烈向前奔去，那些年少時的往事就這樣在成長的路上漸行漸遠，最終我們誰也沒法挽留。

我想你，我的相思就像纏樹的青藤一樣，在春日的雨露中飛長，而你，就是我心中那棵常春樹。 我想念在你的校服上簽自己的名字我想念你擦陽臺時的背影我想念你們叫我雞雞我想念我們一起聽宿舍飆歌會的時光。

美好的回憶依然浮現(xiàn)在我的腦海中，與同學們度過的美好時光被歲月永遠深深地刻在心上！ 可能你我日后不能再見面，但你永遠是我最值得牽掛和驕傲的朋友！ 我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。

我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。

無論是得到的，還是失去的，一切都將存。 突然間很想念大學同學，大學畢業(yè)后也沒怎么和你們聯(lián)系，你們還好嗎？很想你們??！很高興能在雪域高原與你們共渡四年，這是一生難忘的回憶。

現(xiàn)在都已步入社會，希望每個人都能快樂幸福，想你們的老同學！ 突然很想她們，這群愛瘋愛鬧的家伙，在一起，總是有意料之外的快樂；還有，那心態(tài)良好而且很體貼的人，讓人感到溫馨和稍稍的愧疚。如今，大家都不在一起了，在各個場合忙著自己的事，偶爾的問候，收到的回復都是哈哈的笑意。

大家都過得好，那確實是好的。達觀而積極的生活態(tài)度，所以，即使現(xiàn)在被放在各種環(huán)境里，也都能很好地生存。

離別的時候都很不舍，悲傷的情緒滿溢。而現(xiàn)在，各自也都在自己的位置上站立了：也都在慢慢地形成自己的的生活圈子，只是在想起的時候回來幾句問候，和幾句過長或短的回答。

終是一段過去的歲月，藏著無數(shù)的記憶。親愛的，你們都好吧？在這個現(xiàn)實的社會里，認識你們，很高興。

同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！ 天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量！ 天長地久有時盡，此情綿綿無絕期，我等著你回來。 時過境遷，如今，我們將面臨分別，離開我們朝夕相處的同學，離開我們形影不離的好朋友，心中總會有一絲傷感，一絲惆悵。

面臨人生第一個轉折點，我們要邁出這艱難的一步，面臨我們的，將會是新的挑戰(zhàn)。天下沒有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不舍，都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個人，但是，相信自己，讓我們一起堅強勇敢地走下去吧！懷念，我們一起走過的日子。

每當我拿出小學的畢業(yè)照時，那一個個曾經(jīng)熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海里那一件件有趣的事那個我們一起上學的課室那個屬于我們的小操場那學校里所發(fā)生的一切如今讓我記憶猶新，很懷念小學的生活！ 過去了，全都過去了。看似漫長的六年轉瞬即逝，留下的只有無比的懷戀與遺憾。

思念中我一千次一萬次地問鴻雁問明月問春風，愿鴻雁將我的眷戀捎給你；愿明月將我的問候帶給你；愿春風將我的關切送給你！ 那些熟悉目生的面容，次次呈此刻我的夢中，我不知本身為何對過去充滿了懷戀，或許是我看到了曾逝去的那些夸姣，曾逝去的我得虧弱的芳華。他騎在單車上，搖搖。

【第3句】： 畢業(yè)后回到學校怎么發(fā)說說

一、曾經(jīng)的同學，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都會漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶。

二、我怕畢業(yè)，我怕離別，我怕再也見不到他。

三、親愛的，今年的六月就要離開了，你舍得么？

四、無論你多么討厭你的學校，當你離開久了，你還是會想念它。

五、畢業(yè)，一瞬間的事，好快，快的我還沒反應過來就已經(jīng)完了。

六、我害怕我們最后除了那張笑的很傻的畢業(yè)照就什么都沒有了。

七、等我們畢業(yè)的那一天 不管男生女生 不要害羞 都給彼此一個擁抱好不好 很純潔的擁抱。

八、還沒來得及向你告白，就要畢業(yè)了。