【第1句】： 描寫校園的優(yōu)美句子

周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而美麗。

深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發(fā)向上。

操場中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。

仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。

一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。

【第2句】： 描寫校園美麗的句子.

周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而美麗.深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃.春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發(fā)向上.操場中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人.仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗.校園里開始熱鬧起來，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語.前來報名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢問著開學(xué)事宜；而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天.學(xué)校是教書育人的地方，我們就像是一只只小鳥，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開放；我們也像是一只只小魚，在這片海洋里翱翔.一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景.仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗.校園的春天，更加生機勃勃.蒙蒙的細雨下個不停，把整個校園都滋潤了，校園里的小樹，小草、小花們都在 貪婪地吮吸著春天的甘露，到處都是一片生機勃勃的景像.一進大門，就來到了中學(xué)部.中學(xué)部的草地一大塊一大塊的，還種著高高的棕椰，差不多有三四層樓那么高.中學(xué)部的屋頂是橘子色的，在陽光下熠熠發(fā)光.中學(xué)部很靜，中學(xué)的哥哥姐姐們都在抓緊時間學(xué)習(xí).看完安靜的中學(xué)部，就來到熱鬧的足球場.足球場上時不時傳來歡呼聲.同學(xué)們看到最關(guān)鍵的一球射門了！突然齊聲喊道：“球進了！”大家興奮得手舞足蹈.參觀完熱鬧的足球場，登上階梯，來到了小學(xué)部.小學(xué)部的樓房五顏六色，有橘子紅的、淺藍的、淺綠的、淡黃的……美麗極了，來到了小學(xué)部，就像來到了一個美妙的童話世界.這里的草地上盛開著牽?；?，它每天迎著太陽它就吹起了小喇叭；野朱槿像一個吃了辣椒紅了臉的小姑娘；三角梅也綻開了美麗的笑容；爬山虎順著墻爬，整個墻都被占滿了，上面一大片綠色，時而點綴著紫色的牽?；ǎ婵芍^：“萬綠叢中點點紅”.天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯.原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣.而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點著我們的校園.在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng).我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想.。

【第3句】： 【美麗校園片段】

我們的校園美麗如畫.春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫.瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué).小草迫不及待從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍.而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩…….夏天的校園滿眼綠色.梧桐樹也不再是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年.再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士.野花呢？它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼…….秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃.梧桐樹做起了“媽媽”，樹上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰.小草已沒有往日的神氣，開始枯萎.各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝.秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇.冬天的校園是一幅素描.所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖.花壇里、操場上、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中…….校園的四季真美??！以上回答你滿意么？。

【第4句】： 描寫校園優(yōu)美環(huán)境的句子而且要有用（是寫作文用的）

描寫校園的花：滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在淺綠色的枝葉叢中.那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了！春天來了！花盆里，有一株茂盛的郁金香，綻開的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的絲絨，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾.描寫校園的人：這孩子的頭發(fā)像春天里的嫩草一樣柔細.這小女孩長著金黃色的頭發(fā)，像玉米穗一樣.她的頭發(fā)梳得很整齊，像一頂光亮的大帽子.小丫頭腦后那兩綹隨便扎起的頭發(fā)，像公雞尾巴一樣，走起路來，一跳一跳的.一叢稀疏而干枯的頭發(fā)，像小鴨的絨毛點綴在頭頂上.她的一頭秀發(fā)是深色的，像絲質(zhì)似的光潤，走起路來富有彈性地飄動著.金色的卷發(fā)順著光潔的額角波浪似的披垂下來.飄進飄出的女護士，一頭黑發(fā)鬈曲得像綿羊尾巴.她的頭發(fā)顏色漆黑，帶有反光，像烏鴉的翅膀一樣，又黑又亮.她的黑發(fā)像輕紗一樣垂在肩上.她那黑亮黑亮的頭發(fā)像柳絲一樣輕柔.他那銀白的頭發(fā)，使人聯(lián)想起那披滿白雪的勁松，這是他歷盡風(fēng)霜，飽嘗艱辛的見證.他的頭發(fā)越來越白了，簡直像蓋了一頭皚皚的霜雪.他的頭發(fā)、胡子全白了，如銀絲一般，閃著晶瑩的白光.。

【第5句】： 【同步作文中《美麗的校園作文》中優(yōu)美句子的評價】

我們的校園是個美麗的大花園.一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學(xué)樓.在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武.再向里走就到了操場，也就是我們學(xué)校最美的地方.下課時，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲.繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神.它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長.松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆.在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石.每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊.蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了.教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美.上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容.美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩.。