梁家河微感言
紅色旅游心得體會(huì),600字左右,謝了
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我在實(shí)踐中得到許多的感悟! 一:掙錢的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易! 二:人際關(guān)系 在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理 在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異! 四:自強(qiáng)自立 俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐 一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。
實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。
而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用。
認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
六:專業(yè)的重要性 選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。
雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮
在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。
我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)
《紅旗飄飄》歌曲的聽后感
伴隨著躍動(dòng)的音符,讓每一個(gè)中華兒女熱血沸騰。
每當(dāng)聽到,我們都會(huì)想到每一個(gè)有關(guān)于中國的驕傲的瞬間,讓我們覺得作為一個(gè)中國人是那么的驕傲
每到這個(gè)時(shí)刻,我們眼前就好像真的看到那鮮紅的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)
紅旗飄飄,飄揚(yáng)在每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中華兒女心中,飄揚(yáng)在世界之巔。
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社區(qū)工作人員個(gè)人心得體會(huì)怎么寫
作為一名社區(qū)勞動(dòng)保障工作者,我更要堅(jiān)定政治信念,明確服務(wù)宗旨,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,服從組織的安排,重視理論學(xué)習(xí),積極對待身邊的每一件事,不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身素質(zhì),提高工作能力和辦事效率,只有這樣才能更好的應(yīng)對工作中的每一件事。
只有不斷的學(xué)習(xí),正確貫徹黨的政策和方針,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,忠實(shí)地做好本職工作,才能更好地服務(wù)于人民。
我們還應(yīng)該虛心向周圍的同志學(xué)習(xí),清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足,不斷完善自身。
在工作上,我積極加強(qiáng)與辦公室工作人員互相協(xié)作,虛心請教,更有利于工作的順利完成。
我將在今后的工作中,不斷地剖析自己,在實(shí)際的工作中找到自己的不足,通過不斷地學(xué)習(xí)和積累,提高自己的工作能力。
我堅(jiān)信,在未來的日子里,我將伴隨著社區(qū)共同成長。
中華民族偉大復(fù)興的重要意義
提高我國國際地位及綜合聲望有利于我國處理國與國之間的關(guān)系有利于傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長有利于我國的發(fā)展為青少年成長起有力地促進(jìn)
學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1000字
益智課堂與思考力研討會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)榮幸地了這次研討會(huì)然培訓(xùn)時(shí)間不長,但收獲頗大,感想也頗多。
對小學(xué)的數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),有了新的出發(fā)點(diǎn),對我以后的教育工作有了很大的啟發(fā)。
我是一名四年級的數(shù)學(xué)老師,在忙于傳授知識(shí)的時(shí)候,可能就忽視了孩子們能力的培養(yǎng)。
有了這次的學(xué)習(xí),讓我停下了腳步,思考我也應(yīng)該讓我的孩子們,也在游戲間學(xué)習(xí),獲得能力的提高。
小游戲大智慧這個(gè)活動(dòng),真的值得我們學(xué)習(xí)。
下面,我就此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷,簡要地談?wù)勎业膸c(diǎn)感受。
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷回顧這次觀摩了六節(jié)數(shù)學(xué)課,也聆聽了這五位教師的設(shè)計(jì)思路,以及他們團(tuán)隊(duì)對課的解說,同時(shí)專家對他們的課進(jìn)行了點(diǎn)評。
我的回顧:第一節(jié)課《七巧板的奧秘》,授課教師王慶偉。
從七巧板的歷史引入,古代根據(jù)人的多少,對桌子進(jìn)行拼擺,學(xué)生使用的桌子正是七巧板的拼擺,巧妙的從過去轉(zhuǎn)化到現(xiàn)在,同時(shí)也告訴我們七巧板對我們的未來也會(huì)有影響。
每一個(gè)環(huán)節(jié)王老師都巧妙的選用了一個(gè)成語,每個(gè)成語都告訴我們了,這一環(huán)節(jié)要干什么。
從形影不離到如影隨形再到形由心生,從簡到難、從部分到整體、從布置任務(wù)到創(chuàng)造想象,在這個(gè)過程中孩子們邊動(dòng)手操作邊敘述過程,培養(yǎng)了孩子的觀察力、動(dòng)手操作能力、語音表達(dá)能力、思考力。
有一處情景我記憶的特別深,在形影不離這個(gè)環(huán)節(jié)中第四位孩子和其他孩子的拼擺方式,當(dāng)著個(gè)男孩拿出不同板的時(shí)候,我在想這個(gè)孩子拼錯(cuò)了,可是當(dāng)他完成這個(gè)小貓的圖案時(shí),我
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容\\\\體會(huì)\\\\感想`收獲
每個(gè)人的生命只有一次,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該把他人生命視為自己生命,這樣自己的生命才有價(jià)值
央視廣告 ,再一次 為你喝彩 ,的廣告詞
生活沒有彩排,人生也沒有彩排。
總會(huì)有些時(shí)候,滿心期待換來的是失望,或者是不體諒。
環(huán)顧四周,似乎只有你自己在徘徊。
努力了好像還是看不見希望。
你甚至一度認(rèn)為,沒有人比你更加的不如意了。
漸漸的,你會(huì)開始不自信不勇敢不愿向前。
然而,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你都能在心中聽到一個(gè)聲音,清晰而堅(jiān)定。
再來一次
當(dāng)生活的哨聲響起,再一次
選擇責(zé)任與擔(dān)當(dāng);再一次
為成長積蓄力量;再一次
只為追逐的夢想更近些;再一次
為了更多人能分享陽光;再一次
相愛在通往年輕的路上;再一次
堅(jiān)守心中的完美。
這一刻,每個(gè)平凡人,舊的自我離開,新的自我誕生。
成功與否并不重要,因?yàn)檫@不僅僅是為了自己。
我們總會(huì)在逆境中匯聚起再一次的能量。
這個(gè)民族只會(huì)越挫越強(qiáng),這個(gè)世界永遠(yuǎn)欣賞每一個(gè)敢于再來一次的人。
再一次
為平凡人喝彩
很不錯(cuò)的視頻,總會(huì)有幾個(gè)畫面讓人淚目。
配音也功不可沒。