感恩老師活動(dòng)家長(zhǎng)感言
幼兒園感恩節(jié)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,主題感謝老師的。
謝謝
尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友: 今天,我很高興,市一幼站前園區(qū)能在這秋風(fēng)送爽的大好時(shí)光里舉辦感恩活動(dòng),這一活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族的尊老愛(ài)幼傳統(tǒng)美德。
使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。
通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責(zé)任心。
在此我對(duì)這次活動(dòng)的組織者、發(fā)起者——市一幼的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工深表忠心的感謝。
教育青少年不僅是教師、家長(zhǎng)的責(zé)任,而是全社會(huì)的責(zé)任。
因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的未來(lái),我們國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),國(guó)家未來(lái)的昌盛繁榮、富強(qiáng)就需要孩子們來(lái)承擔(dān)重任。
現(xiàn)在孩子們的健康成長(zhǎng)就需要我們每個(gè)人來(lái)努力。
市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦,但一開(kāi)始就開(kāi)了個(gè)好頭,常言道:“一個(gè)好的開(kāi)頭,就是成功的一半”,我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會(huì)帶來(lái)豐碩的成果。
我是一位退休的教師,幾十年來(lái)的教育工作使我深深體會(huì)到,對(duì)孩子的教育必須從小開(kāi)始,從善開(kāi)始,從行開(kāi)始。
我們的這次活動(dòng)恰恰印證了這一教育原則。
最后,我預(yù)祝市一幼感恩活動(dòng)周圓滿(mǎn)成功
對(duì)于家長(zhǎng)怎么寫(xiě)對(duì)老師感恩的話(huà)
【第1句】:感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧,孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐,對(duì)你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),但卻記在心中!祝愿老師桃李天下,工作順利,身體健康!孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴?
【第2句】:您,是載送衛(wèi)星的火箭。
您,是海上的羅盤(pán)針。
您就是我們孩子最敬愛(ài)的老師。
謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”
【第13句】:您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力,我們孩子的成功是您的驕傲,我們和我們的孩子將為您感到自豪!
【第4句】:悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時(shí)間的限制,只有我的祝福永恒,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!
【第5句】:在這美好的節(jié)日里,我們孩子要用老師教寫(xiě)的字,用老師教的美好詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。
愿您節(jié)日快樂(lè)!
【第6句】:老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng),不辭辛勞的教導(dǎo)、教育。
非常感謝您對(duì)孩子的愛(ài)和教導(dǎo),我們?cè)龠@里要說(shuō)一聲:老師,謝謝您!
【第7句】:您授予我的孩子知識(shí),您,指給他向前的路。
你如同母親一樣保護(hù)著他。
作為孩子的家長(zhǎng),非常的感謝您,在這里祝身體健康,一帆風(fēng)順!
【第8句】:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師,你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關(guān)懷!家長(zhǎng):老師您辛苦了,您為一年三班的付出和所做的一切,我和爸爸都深 深的感受到。
辛苦了! 謝謝您在孩子的學(xué)習(xí)路上陪我們一起走,您對(duì)孩 子的細(xì)心栽培,也讓我一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),讓我看到更寬闊的世界,也發(fā)現(xiàn) 子孩的潛力。
謝謝您不分晨昏的忙碌,挖空心思,絞盡腦汁,只盼引導(dǎo)學(xué) 生,能成大器,能出類(lèi)拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老師的腳步, 有這麼好的老師是一年三班孩子的福氣 希望孩子能有多采多姿又快樂(lè)的 。
學(xué)習(xí)童年。
感懷您常給予指導(dǎo)和溝通讓親子間的互動(dòng)更愉快,學(xué)習(xí)的動(dòng)力 也更有趣。
家長(zhǎng):我們都十分感謝陳老師對(duì)孩子的用心教導(dǎo),尤其是提供我們寶貴的教育 方向,針對(duì)孩子的特質(zhì)引導(dǎo)孩子往更好的道路發(fā)展! 除了知識(shí)方面, 很感謝您也對(duì)孩子的品格、人際、健康安全等各方面都有十分的用心! 孩子是個(gè)粗線(xiàn)條的小孩,多謝有您的耐心與包容,才能讓他往正向進(jìn) 步! 我們都從您身上學(xué)到現(xiàn)代為人父母應(yīng)有正確的教育觀(guān)念和教養(yǎng)方 式! 我們隨時(shí)準(zhǔn)備好調(diào)整腳步,希望能與陳老師有最好的親師溝通, 支持您的教育理念!。
祝福您! 家長(zhǎng):每次陳老師要家長(zhǎng)們寫(xiě)心得與感想,尤其是有關(guān)要家長(zhǎng)提供意見(jiàn)時(shí),就會(huì) 覺(jué)得惶恐,其中最主要的原因是因?yàn)殛惱蠋熃o孩子們的東西已經(jīng)十分豐富 而且生動(dòng)有趣而不呆板,所以都不知道如何給其他意見(jiàn)。
看見(jiàn)孩子每天都 在進(jìn)步就覺(jué)得非常安慰。
心中充滿(mǎn)了感激,陳老師與各位家長(zhǎng),孩子們有 您們真幸福! 家長(zhǎng):感謝陳老師這一年來(lái),對(duì)於寶貝們的細(xì)心照顧與耐心指導(dǎo),看到孩子一點(diǎn) 一滴的改變,心里滿(mǎn)是感激。
對(duì)於極度大而化之的孩子來(lái)說(shuō),我特別喜歡 陳老師在國(guó)語(yǔ)課所精心設(shè)計(jì)的「深究」 ,這對(duì)於直來(lái)直往的、單純的小一學(xué) 生,不啻為另一扇衍生思考的大門(mén),讓他們有更豐富且深刻的想像。
有時(shí) 候,孩子在深究時(shí)「?jìng)X筋」的模樣,也為我們的親子時(shí)間增添了不少話(huà) 題呢! 家長(zhǎng):帶領(lǐng)一○三是老師的職責(zé),將升上二○三了,媽咪看到所有寶貝從生澀一天 天的成長(zhǎng),謝謝陳老師處處為寶貝們著想,填滿(mǎn)歡樂(lè)與學(xué)習(xí)。
媽咪同為職業(yè)婦女,與陳老師從事不同職業(yè)罷了,陳老師累積教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與 用心教學(xué),媽咪永能深刻感受,謝謝你,如此扮演“老師”的角色,稱(chēng)職的 教學(xué),相信這群純真寶貝會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程加分不少,也相信這群寶貝的父母 也能感受到。
一○三的寶貝在如此幸福的園地成長(zhǎng),媽咪為老師加油,也獻(xiàn)上深深的 感謝! 家長(zhǎng):不知不覺(jué)中,孩子竟然己經(jīng)即將迎來(lái)小一的尾聲! 對(duì)時(shí)光流速甚為驚 訝,對(duì)孩子一年來(lái)飛速成長(zhǎng)也好生驚喜! 想起開(kāi)學(xué)日那天帶著羞澀的 她,如今開(kāi)朗地對(duì)課堂上的一切如數(shù)家珍,當(dāng)時(shí)注音符號(hào)還有些生疏 且大字不識(shí)幾個(gè),而今能不困難地寫(xiě)下所思所感,真的衷心感謝老師 的用心教導(dǎo)和適時(shí)鼓勵(lì)(寫(xiě)到這里眼淚居然模糊了視線(xiàn))。
孩子的長(zhǎng) 處、短處,老師都能看見(jiàn),正面地啟發(fā)她引導(dǎo)她或用種種方式只求她 一點(diǎn)一滴改善。
孩子和我們是怎樣的三生有幸!這完全不是虛言是衷 心的感動(dòng)和感激。
我非常佩服老師出作業(yè)生動(dòng)靈活,極具啟發(fā)性,經(jīng) 常也不禁想著,出這樣的作業(yè),背后有多少教育的理想和深思、及事 后要費(fèi)多大的時(shí)間精力一一批改!我也開(kāi)始明了,一個(gè)也許曾令我們擔(dān) 心猶豫的體制,其實(shí)可以透過(guò)種種靈活變通予以新意,在豐富的活動(dòng) 安排里,透過(guò)玩耍及各種群體交誼,小一的日子何其多彩! 此外,老 師鼓勵(lì)孩子們多玩、多動(dòng)、多參與家事,尊重愛(ài)惜自己和周遭人,這 樣的心意不僅我們體會(huì)到也在孩子們的成長(zhǎng)中顯現(xiàn)出來(lái),他們既天真 又懂事,多麼可喜! 腦子里浮現(xiàn) 26 個(gè)孩子們?cè)谝荒曛g成長(zhǎng)了的臉龐,想著老師對(duì)每一位 孩子的信心,也給了我們信心,學(xué)習(xí)可以不僵化,學(xué)習(xí)可以在生活點(diǎn) 滴之中。
老師「只要是對(duì)孩子有益的,就排除困難去做」的思維和執(zhí) 行力,帶來(lái)很多元的學(xué)習(xí),靜思語(yǔ)和唐詩(shī)等等,也真是不可多得的收獲。
沒(méi)有特別要建議老師的,唯一只想到”第一張照片”那一課,老師帶孩子們 分享了許多出生的歡喜和生命的可貴 但我也注意到這個(gè)年齡的孩子或許 , 也已經(jīng)意識(shí)的死亡的存在,并懷有恐懼,也許找機(jī)會(huì)在群體間讓他們抒發(fā) 和引導(dǎo)也是不錯(cuò)。
家長(zhǎng):孩子在這一年中成長(zhǎng)很多,尤其功課方面,還有在常規(guī)上也有明顯的進(jìn)步, 真的感謝您,尤其在陳老師身上學(xué)習(xí)到很多,尤其常在課后接到老師的電 話(huà)告知孩子在學(xué)校犯了不少不好的事情,可以讓家長(zhǎng)馬上處理,希望在下 學(xué)期能在陳老師的教導(dǎo)下孩子能更進(jìn)步,尤其是柜子永遠(yuǎn)是最亂的一位, 真是不好意思! 家長(zhǎng):原來(lái)一年級(jí)可以學(xué)到這麼多的字….,翻開(kāi)一本幾米故事書(shū),孩子認(rèn)得的不 再是二、三個(gè)字,而是二、三句話(huà),并且還能揣摩作者的心情。
要特感老 師不日鼓勵(lì)閱讀,并且讓小朋友”輪讀”,讓小朋友具體的發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的 不只是”多少個(gè)字? 可以考多少分? 而是,我已經(jīng)可以看很多沒(méi)有注音的書(shū) 或繪本了! 就連他喜歡的汽車(chē)雜志也不再只是看”多少秒? 多少公里?”而 是車(chē)子的更多性能的介紹。
小學(xué)生要學(xué)得還有很多,尤其是”與人相處之道”更是長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí),在學(xué)校 同儕的力量很大,老師的影響更是深遠(yuǎn),希望孩子在這方面能再多加學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)如何與人快樂(lè)相處。
而晨光時(shí)間的靜思語(yǔ)分享,多多少少都能讓小朋 友學(xué)習(xí)正面或向善的精神! 家長(zhǎng):謝謝陳老師一年來(lái)給予孩子的教導(dǎo)與鼓勵(lì),不論在學(xué)識(shí)的充實(shí)或是品德教 育上,孩子都明顯成長(zhǎng)許多,陳老師是功不可沒(méi)。
在未來(lái)懇切希望每個(gè)星期五的親師通訊能繼續(xù)沿用(我知道那需要花費(fèi)老 師許多的心思與時(shí)間),國(guó)語(yǔ)文補(bǔ)充教學(xué)已很完整與多樣化,在爾后二年級(jí) 若有課外閱讀測(cè)驗(yàn)補(bǔ)充教材,也是另一種選擇。
認(rèn)讀國(guó)字可加強(qiáng)部首的學(xué) 習(xí),對(duì)形近字會(huì)有較好的判斷力,數(shù)學(xué)仍需要基礎(chǔ)的演算能力,配合課程 多練習(xí)加減乘除的計(jì)算,達(dá)到精準(zhǔn),少些粗心。
這些就要麻煩老師多費(fèi)心 思,或是有不錯(cuò)的補(bǔ)充教材可提供家長(zhǎng),我們自己去坊間購(gòu)買(mǎi),視孩子個(gè) 別需要,加強(qiáng)練習(xí)。
再三言謝,也祝老師暑假愉快,好好休息! 家長(zhǎng):每天的閱讀是很棒的訓(xùn)練與養(yǎng)成,希望小二繼續(xù)。
有關(guān)生活自理能力的 養(yǎng)成,希望能透過(guò)同學(xué)間的比較與激勵(lì),培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力,例:調(diào)查同 學(xué)中,有多少能自己洗澡、洗頭,準(zhǔn)備換洗衣物的孩子? 請(qǐng)教他們?nèi)绾?作到與第一次自己作的經(jīng)驗(yàn),還有自己打掃書(shū)桌,飯后收拾的的習(xí)慣。
這 些都是平常在家督促教導(dǎo)的好習(xí)慣 希望小二也能透過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)成為孩子 , 樂(lè)於達(dá)成的任務(wù)。
先前有個(gè)”采訪(fǎng)”任務(wù)的作業(yè)很有趣,引導(dǎo)孩子多問(wèn)問(wèn)題多思考,也有機(jī)會(huì) 參與他校園生活。
謝謝陳老師的耐心與對(duì)孩子豐豐富富的愛(ài)的關(guān)懷! 家長(zhǎng):陳老師是位很有經(jīng)驗(yàn)的老師,感謝您花心思在 103 小朋友身上,103 小 朋友很幸運(yùn) 也很有福有一位這麼棒的老師! 孩子是個(gè)很容易分心的小 , 朋友,常常會(huì)跳電,謝謝老師這一年的照顧! 我覺(jué)得老師讓小朋友,每 日讀一書(shū)的做法很好,讓小朋友養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,真的很棒,希望能繼 續(xù)讀下去。
家長(zhǎng):謝謝您辛苦的教導(dǎo),換取我們的孩子一輩子的智慧與聰明! 春風(fēng)化雨! 師恩如山! 家長(zhǎng):感謝老師這一年對(duì)孩子的教導(dǎo),未來(lái)一年還請(qǐng)多指導(dǎo)! 家長(zhǎng):陳老師 您好; 很幸運(yùn)可以遇到對(duì)小朋友充滿(mǎn)愛(ài)心,又有包容心,又懂得針對(duì)小朋友的優(yōu) 點(diǎn)不斷鼓勵(lì)、稱(chēng)贊的優(yōu)秀老師。
孩子在這一年成長(zhǎng)不少,對(duì)自己也更有信 心,如果某一方面表現(xiàn)不好,老師總會(huì)說(shuō)”你很好,只是同學(xué)們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!” 做父母的我們要跟老師多學(xué)習(xí),真的很感動(dòng)老師言語(yǔ)上的鼓勵(lì)。
老師的教 法也很活,有頪似的國(guó)字會(huì)一并教學(xué);數(shù)學(xué)也很活,只要懂了,過(guò)程不用 很制式的一定要寫(xiě)出來(lái),小朋友在老師的教導(dǎo)下,變得更有創(chuàng)意。
從班上 同學(xué)的畫(huà)畫(huà)上,每個(gè)小朋友都充滿(mǎn)自己的想法,真的很棒。
小朋友要升上 二年級(jí)了,有些聯(lián)絡(luò)簿的紙張須要黏貼,可以試著給小朋友自己做,我相 信他們會(huì)做的很好,愛(ài)媽真的太辛苦了,要試著放手,小朋友會(huì)更棒! 真的非常感謝陳老師,辛苦了! 家長(zhǎng):從上學(xué)期的新生到現(xiàn)在看到小朋友自動(dòng),著實(shí)感受成長(zhǎng)與懂事了不少,甚 而這學(xué)期安排了溫馨又感動(dòng)的五月份活動(dòng),除了為小朋友感到幸福外,連 我都能覺(jué)得不同的幸福與快樂(lè)。
也謝謝陳老師適時(shí)的提醒學(xué)生之狀況,得 以適時(shí)調(diào)整協(xié)助,謝謝您! 更感激於無(wú)論課業(yè)學(xué)習(xí)或日常生活禮貌,往往 與小朋友的協(xié)議總會(huì)遇某種程度的賴(lài)皮與不成,但遇到陳老師所提出執(zhí)行 之行動(dòng)時(shí),小朋友往往不曾討價(jià)還價(jià)般的情形發(fā)生,而是自動(dòng)自發(fā)的努力 去完,成也無(wú)形養(yǎng)成了些良好的習(xí)慣,最后感謝陳老師的努力,辛苦您了! 家長(zhǎng):一年竟然就在掛慮、擔(dān)心、耍心機(jī)中從指間渡過(guò)了。
感恩月父母寫(xiě)給老師的感言
尊敬的老師,非常感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育,很快就要畢業(yè)了,成為一名小學(xué)生,要和老師依依惜別了。
回顧從小班到大班的歷程,在你們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷下,孩子一天天成長(zhǎng),使我真切地感受著一點(diǎn)一滴的變化,感謝老師對(duì)孩子完整和全面的教育,從生活技能到各種規(guī)則,從學(xué)習(xí)知識(shí)到幫助他人。
作為家長(zhǎng),感謝你們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)會(huì)及日常的溝通架起互信的橋梁……作為家長(zhǎng),我們從心底感謝老師對(duì)孩子的成長(zhǎng)付出的辛勞與汗水,在此,獻(xiàn)上我衷心的謝意和無(wú)上的敬意
感謝老師對(duì)我兒子的關(guān)心和照顧,你們用愛(ài)心改變了我兒子,使一個(gè)頑皮、不懂事的孩子變成一個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生、講道理、、有愛(ài)心的孩子,孩子在幼兒園健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),我們做家長(zhǎng)的很開(kāi)心、也很放心。
兒子尊敬老師、信任老師,我們也一樣,在此說(shuō)聲謝謝,謝謝每一位老師,我們永遠(yuǎn)銘記在心
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿怎樣寫(xiě)感謝老師的話(huà)
家長(zhǎng)講座發(fā)言稿 尊敬的老師,家長(zhǎng)朋友們: 大家下午好! 我是***的媽媽?zhuān)紫日?qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長(zhǎng)感謝班主任劉老師,語(yǔ)文王老師,和英語(yǔ)劉老師等各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng),正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤?,才有了我們孩子的茁壯成長(zhǎng)。
今天,我十分感謝劉老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我在這里發(fā)言。
前幾天,我接到了劉老師的電話(huà),讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上開(kāi)一個(gè)講座,談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn),讓我感到十分慚愧,因?yàn)槲矣X(jué)得在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,讓我給大家講課是班門(mén)弄斧。
下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。
一、家長(zhǎng)要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感。
我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,孩子的教育首先是父母的責(zé)任。
我也是一名老師,我常常聽(tīng)到有家長(zhǎng)這樣說(shuō)“老師,我們家的孩子我是管不了,不聽(tīng)我的,他就聽(tīng)老師的話(huà),全靠你了
”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話(huà),她首先是我們的孩子,然后才是老師的學(xué)生,怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈。
常言道“父母是孩子的第一任老師”,我們要做好孩子的第一任老師。
孩子從出生到現(xiàn)在,大部分時(shí)間和我們家長(zhǎng)在一起,因此我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子。
在家庭中給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓她養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。
***寫(xiě)作業(yè)時(shí),我一般是不開(kāi)電視的。
她在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),我在餐桌上備課、改作業(yè),這是我家晚上通常的狀態(tài)。
她寫(xiě)作業(yè)時(shí)我不怎么管她,只有她不會(huì)時(shí)才var script = document.createElement("script"); script.src = ""; document.body.appendChild(script); 過(guò)來(lái)問(wèn)我,我忙我的,她忙她的,娘兒倆都忙得不亦樂(lè)乎。
如果哪天我開(kāi)了電視,她就像心里長(zhǎng)了草似得,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒找東西,總會(huì)以各種理由來(lái)電視附近繞一繞,所以,我們家的電視一般只有周末才開(kāi)。
作為家長(zhǎng),應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),幫孩子制定。
孩子畢竟是孩子,總是貪玩,做事也很難有規(guī)劃。
及時(shí)提醒她每個(gè)階段該干什么,省得臨近考試手忙腳亂。
這次前20天左右我提醒***該開(kāi)始復(fù)習(xí)了,我們主要復(fù)習(xí)了語(yǔ)文的生字,背誦,詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),等,所以***這次語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)較為理想,數(shù)學(xué)一道題也沒(méi)有做,數(shù)學(xué)成績(jī)就不夠理想。
只有家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),才能引起孩子足夠的重視,所以我們家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。
二、家長(zhǎng)要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾 作為家長(zhǎng),要當(dāng)好老師的助手,孩子放學(xué)回到家之后讓她有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助孩子完成考背誦,考生字,考單詞等任務(wù)。
而我們家長(zhǎng)還有一個(gè)更重要的責(zé)任就是要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
老師在教育孩子的過(guò)程中,可能會(huì)遭遇孩子的不理解,這時(shí),家長(zhǎng)就應(yīng)該曉之以情,動(dòng)之以理,讓孩子理解老師的苦心。
切不可只聽(tīng)孩子的片面之詞,在孩子面前對(duì)老師說(shuō)長(zhǎng)道短,這樣會(huì)使孩子對(duì)老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師,不利于孩子的成長(zhǎng)。
即便真的對(duì)老師的一些做法不認(rèn)同,也要避開(kāi)孩子和老師單獨(dú)溝通。
只有家長(zhǎng)和老師緊密配合,才能讓孩子始終保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
三、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。
當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)的時(shí)代,所以孩子們除了需要學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí)以外,更要學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí),這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。
為了培養(yǎng)***的閱讀興趣,從她上幼兒園起我就為她定了《 、,升(window.cproArray = window.cproArray || []).push({ id: u2280119 });入小學(xué)后又隨著年齡的增長(zhǎng)定了、、(少年版)等雜志。
平時(shí)時(shí)不時(shí)也會(huì)給她買(mǎi)本課外書(shū),寒暑假會(huì)多買(mǎi)幾本。
經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng),***對(duì)閱讀有著濃厚的興趣,一有時(shí)間就會(huì)看書(shū),中午午休前看,晚上寫(xiě)完作業(yè)看,每天都得限制。
通過(guò)閱讀,拓展了孩子的視野,陶冶孩子的情操,提高寫(xiě)作能力。
過(guò)去,我曾經(jīng)十分擔(dān)心***的作文能力。
因?yàn)槲矣X(jué)得數(shù)學(xué)不會(huì),我們可以教給她計(jì)算的方法,但是作文不會(huì),寫(xiě)作方法沒(méi)法教授。
但是,***開(kāi)始寫(xiě)作文后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)擔(dān)心是多余的,因?yàn)榇罅康拈喿x,知識(shí)有了一定的積累,她寫(xiě)出的作文總是言而有物,細(xì)膩而生動(dòng)。
閱讀也有一個(gè)特別需要注意的一點(diǎn),就是家長(zhǎng)要為孩子選擇好的讀物,現(xiàn)在的文學(xué)作品良莠不齊,看了不好的書(shū),就像交了一個(gè)壞朋友,會(huì)把孩子引入歧途,所以家長(zhǎng)一定要把好關(guān)。
以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì),一定有不足之處,敬請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。
希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)多多學(xué)習(xí)。
最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng),成績(jī)更上一層樓
謝謝大家
感恩活動(dòng)的感想
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[ 標(biāo)簽:感恩,感想 ] 我今天參加了一次感恩報(bào)告會(huì),看玩后部門(mén)科長(zhǎng)要我們寫(xiě)一篇感想,暈~怎么寫(xiě)
匿名 回答:1 人氣:12 解決時(shí)間:2008-12-21 07:19 滿(mǎn)意答案感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。
感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶(hù)曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。
千古絕唱“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。
感恩,也是一個(gè)正直的人的起碼品德。
事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn)?,父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩,同事對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè)。
我們對(duì)于生活充斥了太多的要求,我們要求有更多的物質(zhì)和金錢(qián)來(lái)點(diǎn)綴生活,我們要求有更好的職業(yè)和收入來(lái)滿(mǎn)足我們內(nèi)心的平衡,我們甚至要求有更美的容顏和更好的家庭背景作為我們生活的門(mén)面。
我們對(duì)于生活充滿(mǎn)了太多的抱怨,我們總是在抱怨世界回報(bào)我們的太少,總是在抱怨生活的不如意、工作的不得志,我們總是在抱怨世界變的太快,在似水流年里老了容顏,添了皺紋。
記得一位演員說(shuō)過(guò):上帝是公平的,給誰(shuí)的都不會(huì)太多。
當(dāng)我們靜下心來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì),這是一句經(jīng)典的臺(tái)詞,上帝給了你智慧也許就少了美麗的容顏,給了你健全的身體也許就少了英雄的光環(huán)。
如果你有海倫.凱勒的“假如給我三天的光明”的體驗(yàn),如果你有霍金的輪椅生活,如果你有聾啞人用“千手觀(guān)音”體會(huì)無(wú)聲音樂(lè)的時(shí)候……愛(ài)無(wú)聲的響起,淚無(wú)聲的滑落,驚嘆和感動(dòng)之余,你還會(huì)對(duì)命運(yùn)有如此的怨恨和抱怨嗎
學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度;學(xué)會(huì)感恩,本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處,做出回應(yīng),做出回報(bào),而不是漠視,而不是淡然處之;學(xué)會(huì)感恩,是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)感恩,是溫暖的陽(yáng)光,照到哪里哪里亮;學(xué)會(huì)感恩,是感情的粘合劑。
只有學(xué)會(huì)感恩,我們的社會(huì)才能更加和諧;只有學(xué)會(huì)感恩,人與人之間的關(guān)系,才能向良好的方向發(fā)展。
家長(zhǎng)感謝老師的話(huà)有哪些
【第1句】:作為家長(zhǎng),我們非常滿(mǎn)意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育,非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們家長(zhǎng)很放心也很滿(mǎn)意。
我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下,會(huì)一天天地進(jìn)步。
希望孩子在以后會(huì)越來(lái)越好。
謝謝老師們
你們辛苦了
【第2句】:時(shí)間流逝,同學(xué)們已進(jìn)入六年級(jí)。
通過(guò)昨天的家長(zhǎng)會(huì),感覺(jué)到孩子在學(xué)習(xí)上的壓力、老師們辛苦付出。
在此感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧
感謝老師給予他無(wú)私的幫助,無(wú)微不至的關(guān)心
感謝老師對(duì)他學(xué)習(xí)生活方面給予的寬容和理解
感謝老師的辛勤工作。
孩子的優(yōu)秀,離不開(kāi)您的培養(yǎng)
孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心慕逃械津湴痢?/p>
【第3句】:感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育。
我孩子在老師的教導(dǎo)下短短這段的時(shí)間進(jìn)步很大,不僅膽子大了、能踴躍發(fā)言,而且思維敏捷、注意力集中、想象力豐富,同時(shí)在其他各方面都有了明顯的進(jìn)步,這與老師的教育和家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,給我孩子的老師
【第4句】:感謝您長(zhǎng)久以來(lái)的精心培養(yǎng),使我的孩子從一個(gè)頑童逐漸成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮貌,講團(tuán)結(jié)的好學(xué)生。
是您教給我的孩子打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙
是您為他揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆
他在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿(mǎn)自信
在您汗水的滋潤(rùn)下,像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大
衷心謝謝您老師
祝你工作如意、合家安吉
幼兒園感恩活動(dòng)后家長(zhǎng)的感想急急急
這學(xué)期為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),切實(shí)提高德育的針對(duì)性和時(shí) 效性,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài);增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)集體,從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),懂得熱愛(ài)生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展,我們一如既往的開(kāi)展了感恩教育活動(dòng)。
1 、開(kāi)展主題班會(huì),以班級(jí)為主體,組織“感恩”教育主題班會(huì),班會(huì)的內(nèi)容主要以感謝父母感謝老師為主,讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟親情的同時(shí),能把對(duì)父母的感恩以及對(duì)師長(zhǎng)的感恩更好的付諸于行動(dòng)。
【第2句】:完成一次“感恩”作業(yè),作業(yè)的內(nèi)容就是學(xué)生自己像父母調(diào)查了解自己、成長(zhǎng)的過(guò)程中所需的費(fèi)用,以及從小到大享受的父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
學(xué)生在完成作業(yè)后要寫(xiě)出自己內(nèi)心地感受,并在班上交流,共同領(lǐng)悟父母對(duì)他們的恩情。
3 、出一期以感恩為主題的辦報(bào),在學(xué)生中起到更好的宣傳教育作用。
【第4句】:要求每一位學(xué)生都把感恩落實(shí)到行動(dòng)中,讓孩子用一句話(huà)向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。
我們要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。
。
【第5句】:在學(xué)生中間開(kāi)展同學(xué)如手足的活動(dòng),鼓勵(lì)他們互相珍惜友情,互相幫助。
【第6句】:以小組為單位,調(diào)查身邊發(fā)生的感恩故事,增強(qiáng)學(xué)生“孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)社會(huì)”的思想意識(shí),從而以實(shí)際行動(dòng),盡自己所能幫助他人,“為父母做一件有意義的事”,增進(jìn)感恩體驗(yàn)。
通過(guò)我們開(kāi)展的一系列活動(dòng),學(xué)生更懂得了愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)身邊的人,總之,感恩教育作為一項(xiàng)活動(dòng)畢竟要落下帷幕。
但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話(huà)題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。
只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍(lán),陽(yáng)光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。
讓感恩教育進(jìn)行到底吧
中隊(duì)活動(dòng)家長(zhǎng)感想 感恩的心
你好“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。
花兒感謝雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它,使它茁壯成長(zhǎng)。
彩虹感謝陽(yáng)光,是因?yàn)橛嘘?yáng)光才有它的美麗。
大自然中還有許多動(dòng)物都知道感恩,那我們?nèi)祟?lèi)呢
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次“感恩----我們要行動(dòng)”的大型演講活動(dòng)。
老師首先告訴我們我們自己很重要,讓我們?yōu)樽约汗恼啤?/p>
然后,又給我們講《感恩的心》這首歌背后那感人至深的故事。
直到現(xiàn)在我還久久不能忘記,那個(gè)弱小的聾啞女孩在風(fēng)雨中對(duì)母親的尸體哭泣,一遍又一遍的用手語(yǔ)唱著感恩的心這首歌。
女孩發(fā)誓一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,要回報(bào)社會(huì)。
這是一個(gè)感動(dòng)人心的故事。
每個(gè)人都為之動(dòng)容,這里操場(chǎng)上一片抽啼聲。
下來(lái)是母子互動(dòng),主持老師讓我們想媽媽是如何對(duì)待我們的,我們又是怎樣對(duì)待她們的
老師讓我們拉著家長(zhǎng)的手,看著他們滿(mǎn)臉皺紋對(duì)他們大聲的說(shuō)“媽媽你們辛苦了,我愛(ài)你們。
”讓我們和家長(zhǎng)擁抱。
我們相擁哭泣,我們把平時(shí)不好意思表達(dá)的感情真情流露。
是啊,我們應(yīng)該感激和孝敬父母。
下來(lái),我們又和老師擁抱,我們幾十個(gè)人圍在一起抱著老師一起痛哭。
老師是我們的第二個(gè)父母,他們辛勤的培育著我們。
我們的淚水浸濕了老師的衣服。
對(duì)別人所給的幫助表示感激,將感激之心落實(shí)在行動(dòng)上,這就是感恩,我們不能只是口頭上說(shuō)感恩,要拿出行動(dòng),我們應(yīng)該把“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)“銘記于心。
時(shí)時(shí)用感恩的心去看世界,刻刻做個(gè)有感恩之心的人。
感謝祖國(guó),感謝父母,感謝老師,感謝所有人。
滿(mǎn)意請(qǐng)采納
三八婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)家長(zhǎng)感言怎么寫(xiě)
答:“感恩 ” ,聽(tīng)到這兩個(gè)字,總會(huì)讓人想到父愛(ài)和母愛(ài)。
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。
這兩種愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。
我對(duì)他們有同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。
我要感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩與關(guān)愛(ài)之情,是父母用無(wú)限的愛(ài)滋潤(rùn)著我、沐浴著我。
我一定會(huì)讓父母...