中考歷史感悟題

知名校友：茅以升、竺可楨、林同炎、黃萬里、林同驊、張維、嚴愷、劉大中等等等等數(shù)不勝數(shù)啊

寫一寫初中生活的感受,對初中學習生活的期望（400字以上）

我對即將到來的初中生活充滿了無限期待，一遍遍在心中描繪著未來的模樣—— 我想，我的新學校將會是干凈整潔的。

處處，處處蕩漾著同學們的歡聲笑語。

一走進校園，陣陣撲鼻的花香迎面襲來，使我心曠神怡。

朝陽里，一束束金色的霞光灑在我身上，讓我倍增自信和朝氣。

校園四周一棵棵茂盛的大樹，綠蔭如蓋，加上那一叢叢艷麗的花朵，點綴在跑道四周的圍欄旁，頻頻點頭致意，陪伴著我的朝來夕往。

我想，我的新教室將會是潔凈明亮的。

教室里，一排排桌椅整齊劃一，在默默地等待著它的新主人的到來。

如墨的大黑板前后呼應，在靜靜地等候同學們來描繪如畫的藍圖。

懸掛在教室中央，將多彩的人生舞臺展現(xiàn)給我們這些求知如渴的讀書郎。

哦

教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，我們將在這無垠的大海里盡情地遨游。

我想，我的新老師將會是和藹可親的。

老師是我們，他們無私奉獻，傳道授業(yè)解惑，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們前進的方向。

老師會把我們當成他們自己的小弟弟小妹妹一樣照顧，也會把我們當成他們自己的孩子一樣培養(yǎng)。

他們和藹可親，與學生們教學相長。

我們一天天健康長大，一天天茁壯向上，就是對老師最好的回報。

我想，我的新同學將會是友愛善良的。

我們之間，會有新交，也會有舊識。

我們年輕，我們活潑，我們友善，我們會在不斷的交往中成為志同道合的好同學、好朋友。

我們互相幫助，團結(jié)友愛，共同進步成長。

當朝陽升起的時候，我們并肩步入校園；當鈴聲響起的時候，我們齊聲誦讀篇章；當下課的鐘聲敲過，我們會一起奔向人生的跑道；當夕陽來臨，我們會互道再見，期待著新的一天相逢…… 這就是我向往的初中生活。

那么令人憧憬，那么多姿多彩，那么美妙可愛。

我期待著我的初中生活快快到來

我向往的初中生活 初中是一個美妙的名詞，是我們求知生涯中的第二旅程。

兒時懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。

如今，我即將跨入我的夢想殿堂，心中對初中生活充滿了期待。

我向往時刻沐浴知識雨露的舒適生活。

一走進校園，一陣陣撲鼻的花香迎面而來，使我心曠神怡。

一束束金色的陽光灑在我身上，讓我倍覺朝氣，信心。

茂盛的大樹，美麗的花兒，綠色的草兒都在對我微笑而迎，使我努力不懈。

此刻的我?guī)е簧淼纳嬮_始一天的學習，向?qū)W習投注了無限的熱情

我向往學無止境、學而不厭的學習環(huán)境。

在知識的殿堂里——教室，和藹可親的老師堅手著無私奉獻的教育理念，在黑板上用粉筆刷刷地寫著，為一批批莘莘學子教授著知識。

學子們有的奮筆疾書，有的認真聽講……整個教師時而鴉雀無聲，時而爭論不休，蕩漾著一片生機勃勃的景象。

哦

教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，在大海里盡情的遨游

我更向往我們成為一名活力四射，如陽光般的好學生。

我們告別了枯燥的小學生活，告別了天真無邪的幼兒時代，踏上了夢想的光明大道，走進了美妙的初中校園。

在那里校規(guī)是我們的好友，督促我們快樂向上；同學是我們共赴求知道路上的伙伴，伴隨我茁壯成長

啊，整個校園是個大家庭，我們是其中的一份子，它因我們而美麗。

哦，我向往的初中生活是多么美妙呀

然而我們是祖國的花朵，未來的主人應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖

我是高中生 我向往的中學的環(huán)境必須是優(yōu)美的。

校園的主體應該是綠色的，因為綠色代表著青春、活力與希望。

這里要有花，有草，有樹，有假山、噴水池和。

將一座座高大的教學樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。

教室不必富麗堂皇，但一定要寬敞明亮、冬暖夏涼且網(wǎng)絡化。

校園既要體現(xiàn)現(xiàn)代色彩，又要具有古典風格，更要突出濃濃的科技氛圍。

一所出色的學校，教學質(zhì)量必須是一流的，要用實績來證明自己的實力。

我向往的中學，當然不乏這一點。

一糸列國家、省、市頒發(fā)的獎項與證書，一批批考上國際名牌大學的學生都充分地證實他們并不是浪得虛名，而是真正出色的一所學?！矣趭^斗，勇于開拓，戰(zhàn)果累累，總是視昨天為落后的品牌學校。

向往的中學師資必須強大。

由博士生任教我們的語文，加拿大外教輔導我們的英語，物理化學獎獲得者的學生教我們的理化，著名數(shù)學家的弟子指導我們數(shù)學。

老師的要新穎別致，教學語言要幽默風趣，在不知不覺中把我們引入知識的殿堂，享受到成功的樂趣。

老師對學生沒有任何抱怨，更談不上鄙視，人人平等，能給予學生關(guān)愛，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

中學，同學不必是美麗的、聰明的，但必須是誠實的、用功的、善良的；班級體必須是積極進取、不甘失敗的，我們能友好相處，互幫互助，共同努力，一起走向成功

我向往的中學必須是…… 啊

校園的一切讓我青睞、向往

我期待著這一天快點到來

我的初中生活 初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。

太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。

上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。

雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。

學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。

在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。

生活過得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。

好象進了一個陌生的世界。

在學校小事自己解決。

學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。

因為他們覺得上了初中要學會自覺。

在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。

什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。

就這樣，初中的生活在混亂中度過。

每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。

在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。

其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我． 個個都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了． 郁悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”．然后又投入工作里．對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自己． 初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的． 也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧． 對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．

2022中考落榜怎么辦

夢想　　夢想是什么

是對信念的不斷追求，是對渴望的不懈努力，是對理想的不停探索……夢就是那黑暗中的明燈，照亮著希望；夢想，就是那寒冷中的火把，燃燒著幸福；夢想就是那海上的船，載我們駛向美麗的對岸……夢想，看似遙不可及，卻又觸手可得。

夢想人人皆有，人人具備

夢想，使世間萬物變得美好——微小的火苗因為有了夢想才會有熊熊燃燒的烈火；稚嫩柔弱的小苗因為有了夢想才會長成筆挺的參天大樹；丑陋的毛毛蟲因為有了夢想才會有變身蝴蝶的美麗蛻變；翅膀未展的雛鷹因為有了夢想才會成為翱翔藍天的雄鷹；乳氣未脫的小虎因為有了夢想才會成為森林之王……　　奮進的夢　　中國是一個文明古國，有著悠久的歷史。

我們有震驚世界的“四大發(fā)明”，有綿延不斷的萬里長城，有巍峨峻拔的五岳……我們的祖先勤勞勇敢，智慧萬千，我們的自然資源是那么豐富……中國，無疑是一個強國

只是，近代列強看中了中國這塊肥肉，殘忍的踐踏了中國這塊文明而古老的土地，干了很多慘不忍睹的事——那些摧毀人們精神的鴉片大量的輸入中國的頹唐；那一次次的失敗中被蓋上“東亞病夫”的難堪稱號；那令人心痛不已的南京大屠殺，那三十萬被殺戮的中國人；那金碧輝煌的圓明園在火中化為灰燼的悲涼；那些西方列強強占我們的資源，掠奪我們的海島，分割我們的固有國土的憤恨；……那西方列強犯下的滔天罪行

逼得中國幾次面臨著滅國的威脅，可是，沒有

中國，她堅強的挺了過來

因為中國有夢想，她的夢想就是——要強大，強大了就沒人敢欺負我們

貧窮就要受壓迫，我們要強大

一定要

　　繁榮的夢　　中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，取得新民主主義革命的勝利

中國人民從此站起來了，成了國家的主人——1949年10月1日，那振奮人心的日子

天安門城樓上，禮炮齊鳴，歡呼聲，歡笑聲劃破蒼穹。

因為從今天開始，中國，一個嶄新，擁有無限美好前景的國家誕生了

作為一個泱泱大國，東方民族的傲立者，中國從不停下她追求夢想的腳步——新中國成立，我們建立了社會主義制度，人民當家做主了，改革開放讓經(jīng)濟快速發(fā)展，“三個代表”，科學發(fā)展觀讓我們更加強大。

有什么比得上中國的發(fā)展速度

中國面貌在無聲無息中改變著，迅速的改變著，她的發(fā)展速度讓世界驚嘆，讓身為炎黃子孫的我們震撼，自豪

　　少年的夢　　梁啟超曾說過“少年志則國志，少年強則國強，”臺灣有名的高教授也做過演講“天下興亡，匹夫有責，”周恩來為救國而立下“為中華之崛起而讀書”的志向。

縱觀中國的發(fā)展歷程，這幾十年的滄桑歲月，都有許多的夢想支撐著、激勵著，一刻不停地前進的腳步。

我們不是“東亞病夫”，我們要用實力告訴全世界中國是一只雄獅

不是一只任人宰割的羊羔

雄獅奮起的夢想被一次次的沖擊而變得強大，一些人用自己的能力將這只“沉睡的獅子”喚起來了，讓我們，讓全世界聽得東方雄獅的吼叫，中國人再次站起來了

這是幾代中國人的中國夢啊

長路漫漫，等待著中國的不僅僅是大步邁進，而是充滿了荊棘的挑戰(zhàn)，中國要向世界證實自己的實力，證明我們的強大

現(xiàn)在，風華正茂的少年們要延續(xù)它，繼承它，使中國更強大

　　夢想是風，行動是帆，需要火一般的激情；需要雪一般的柔和；需要風一般的拿得起放得下的精神；需要爬過一座又一座的山；需要踏過一條又一條的河；需要走過一次又一次的挫折，戰(zhàn)勝重重困難

夢想畢竟不是萬能的，如果一個人有了夢想，但不去努力，那么，將只能在成功與失敗之間徘徊，直到永遠、永遠……

讀書筆記及感想怎么寫

2008年福州市初中畢業(yè)會考、中等學校招生考試 語 文 試 卷 (全卷共624小題；滿分150分；考試時120分鐘) 友情提示：所有答案都必須填涂在答題卡相應的位置上，答在本試巷上一律無效。

畢業(yè)學校 姓名 考生號 第Ⅰ卷選擇題(每題2分，共20分)

【第1句】：下面加點字的注音，有錯誤的一項是( )。

A．美味佳肴(yáo) 尋覓 (mì) 迸(bèng)濺 B．小心翼翼(yì) 和煦(xù) 心扉(fēi) C．棱(léng)角分明 蹣(mǎn)跚 墮(zhuì)落 D．駭(hài)人聽聞 孕(yùn)育 凜冽(liè) 2．下面詞語中，沒有錯別字的一項是( )。

A．千姿百態(tài) 花枝招展 大庭廣眾 B.通霄達旦 息息相通 交頭結(jié)耳 C．粗制爛造 相得益彰 追不急待 D.古樸美觀 焦燥不安 不記其數(shù) 3．依次填入下面這段文字橫線上的成語，正確的一項是( )。

汶川地震，舉世同悲； ，患難與共，尤顯炎黃子孫血濃于水的同胞情。

圓殤之日，重生之時；中國挺住，四川雄起，愈見華夏兒女 的民族魂。

A.風雨飄搖 百煉成鋼 B．風雨飄搖 百折不撓 C．風雨同舟 百煉成鋼 D．風雨同舟 百折不撓 4．下面各句中，沒有語病的一項是( )。

A．福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。

B．近年來，海交會已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺。

C．通過開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原的愛國精神代代相傳。

D．一個人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

5．下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容，有錯誤的一項是( )。

A．郭沫若在《天上的街市》一詩中，展開聯(lián)想、想像，讓牛郎織女過上了自由幸福的生活，以此表達自己對美好生活的向往與追求。

B．魯迅的《從百草園到三味書屋》是一篇描寫童年生活的散文，從標題可以看出文章主要是寫童年玩樂和讀書的生活情景。

C．毛澤東的《人民勰放軍百萬大軍橫渡長江》是一則新聞。

閱讀新聞，要注意新聞的六要素 (即記敘六要素)——時間、地點、人物、標題、導語和主體。

D．莎士比亞，歐洲文藝復興時期英國偉大的戲劇家和詩人，他在《威尼斯商人》這部劇作中，塑造了一個惟利是圖的吝嗇鬼的典型形象——夏洛克。

6．下面表述的名著內(nèi)容，有錯誤的一項是( )。

A．魯濱孫喜歡冒險，熱愛航海，曾在出海途中，遭遇海盜擄掠，淪為奴隸；歷經(jīng)多次危險，魯濱孫逃到了巴西，經(jīng)過一番奮斗，擁有了一座甘蔗種植園，過上了富裕的生活。

B．在小人國，格列佛看到這里的黨派之爭是以鞋跟高低來劃分陣營的；在慧骃國，格列佛發(fā)現(xiàn)馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。

C．保爾?柯察金在火車站邂逅冬妮婭，他們一見鐘情；后來，他倆都走上了革命道路，由于工作需要，天各一方，音訊阻絕。

等到在鐵路工地不期而遇時，兩人都已建立了小家庭。

D．意大利作家德?亞米契斯在《愛的教育》中，通過一個個親切感人的小故事，倡導“愛的教 育”，引導人們發(fā)揚熱愛祖國、熱愛學習、同情弱小、尊師守紀、體貼父母等美德。

【第7句】：朗讀下面文言語句，句中語意停頓有錯誤的一項是( )。

A.京中／有善口技者 B.入則無法／家拂士 C.陳太丘／與友期行 D.臣之客／欲有求于臣

【第8句】：下面各組語句中加點詞的意思，相同的一項是( )。

A.或以為死，或以為亡 河曲智叟亡以應 B.佛印絕類彌勒，袒胸露乳 夏水襄陵，沿溯阻絕 C.又患無碩師名人與游 則凡可以辟患者何不為也 D.去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 不可久居，乃記之面去

【第9句】：下面加點詞的解釋，完全正確的一項是( )。

A.媵人持湯(熱水)沃灌 菊之愛，陶后鮮(少)有聞 B.果如鶴唳(鳥鳴)云端 予墨子日：“胡不見(看見)我于王?” C.食(吃)之不能盡其材 但(但是)少閑人如吾兩人者耳 D．先帝不以臣卑鄙(品質(zhì)惡劣) 小惠未徧(通“遍”，遍及，普遍) 10．下面對句中畫線部分的翻譯，有錯誤的一項是( )。

A．曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?……” 翻譯：我每天多次地反省自己。

B．率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。

翻譯：率領妻子和鄉(xiāng)鄰來到這沒有出路的地方。

C．始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

翻譯：可住在城里的人卻不知道這一點啊。

D．惠子相梁，莊子往見之。

或謂惠子曰：“莊子來，欲代子相。

” 翻譯：有人告訴惠子說：“莊子到梁國來，想取代你做宰相。

” 第Ⅱ卷 非選擇題（130分) 一、積累與運用(23分) 11．默寫古詩文句子(每條橫線上填寫一句)。

(12分) (1)海內(nèi)存知己， 。

(2)聞渠那得清如許? 。

(3)人有悲歡離合， ，此密古難全。

(4)四面邊聲連角起，千嶂里， 。

(5) ，草色人簾青。

，往來無白丁。

(6)臣本布衣， ，茍全性命于亂世， 。

(7)在我國古代詩歌創(chuàng)作中，愛國主義是一個永恒的主題。

李賀在《雁門太守行》中以“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”抒發(fā)了報效國家，勇于獻身的激情；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“ ， ”表達了收復河山，建功立業(yè)的理想；龔自珍在《己亥雜詩》中以“ ， ”展現(xiàn)了以身獻國，癡心不改的情懷。

12．從下面文字的括號內(nèi)選擇正確答案，將其序號填在橫線上，填對六處即可。

(6分) 水滸故事，膾炙人口；梁山好漢，形象鮮明。

魯智深，綽號①“ ”(a．黑和尚 b．花和尚c．胖和尚)，豪爽仗義，粗中有細，為救助落難女子，② (a．大鬧野豬林b．力伏眾潑皮c．怒打鎮(zhèn)關(guān)西)。

林沖，綽號“豹子頭”，③ (a．倒拔垂楊柳b．身陷高唐州 c．誤入白虎堂)，刺配滄州道，忍氣吞聲，懷怒未發(fā)；④ (a．血濺鴛鴦樓 b．手刃陸虞候 C.智取生展綱)，雪夜上梁山，奮起反抗，英雄本色。

石秀，綽號⑤“ ”(a．拼命三郎b．神行太保c．托塔天王)，藝高膽大，舍生赴義，⑥ (a.枷打白秀英 b．孤身劫法場 c．醉打蔣門神)，威震大名府。

李逵，綽號“黑旋風”，⑦ (a．斗浪里白條 b．毀金剛塑像 c．殺潑皮牛二)，盡顯粗野魯莽；⑧ (a．大鬧高唐州 b．怒殺閻婆惜 c．義奪快活林)，只因疾惡如仇。

【第13句】：海西中學初三某班開展“奧運情?中國心”綜合實踐活動，許多同學面對奧運五環(huán)標志(見右圖)，紛紛表達自己對北京奧運”的暢想。

假設你是“丙同學”，請任選五環(huán)中的一環(huán)，從色彩的角度展開聯(lián)想、想像，發(fā)表自己的感言。

(不超過100 字)(5分) 甲同學說：黑色象征著堅實和厚重，它極富包容蛀。

——2008，中國將以海納百川的宏大氣魄、厚德裁物的博大胸懷迎接不同膚色、不同信仰的四方來賓，讓“北京奧運”成為團結(jié)、和平與友誼的盛大舞臺。

乙同學說：黃色，這溫馨的黃色，讓我想到了在雅典橘紅色的跑道上劃出了一道黃色閃電的劉翔，黃皮膚黑眼睛的劉翔用自己的行動踐行了奧林匹克的精神，用自已的實力向世界宣告：中華民族必將崛起在世界的東方。

丙同學說： 二、閱 讀(47分) (一)閱讀下面文言文，完成14～15題。

(9分) 風煙俱凈，天山共色。

從流飄蕩，任意東西。

自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。

水皆縹碧，千丈見底。

游魚細石，直視無礙。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。

蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。

鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。

橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

14．本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口，口口口口”的景色特點，再細致描繪了水之游、水之口、山之口、山之口，讓人們充分領略寓春江山水的雄奇秀美。

(5分) 15．文中畫線的句子抒發(fā)了作者 的情感，含蓄地表達了作者 的人生態(tài)度。

(4分) (二)閱讀下面短文，完成16～18題。

(15分) 為什么夏天那么熱還會下冰雹 ①冰雹，俗稱雹子，在春末和夏季最為常見，它小如綠豆、黃豆，大似栗子、雞蛋，特大的冰雹比柚子還大。

我國各地每年都會遭不同程度的雹災。

2005年6月，一場罕見的大冰雹突襲北京：許多汽車在這次特大冰雹中遭了殃，車窗穿孔，車頂被砸成了麻子臉! ②在春末和夏季，有時早晨天氣還非常晴朗，可是中午前后突然下起了冰雹。

夏天的氣溫那么高，為什么會下冰雹呢?而冬天天氣寒冷卻不落冰雹，這是什么原因呢? ③如果你在夏天爬過山的話，一定記得在山頂上早上和晚上還是非常涼快的，還要穿毛衣和棉衣。

在海拔4～5千米的山頂上有著終年不化的積雪和冰川。

這就說明了，隨著高度的升高，氣溫也在不斷下降。

在高山頂上如此，那高空應該更是這樣吧!事實上，高空中的云，即使在夏季，溫度也在O℃以下。

④夏天太陽炙烤大地，在大氣層中，有著大量的水汽的熱氣流，迅速地向高空上升。

這時，地面上雖然很熱，但是在高空中卻依然很冷。

當濕熱空氣進入到高空并冷卻下來時，它夾帶的一小部分水汽凝結(jié)成小水滴；當小水滴繼續(xù)變冷時，就被凍成小冰晶了。

小冰晶從高空降落下來，在降落的同時兼并了很多溫度低于O℃的小水滴，在自己身上凍結(jié)，就成了冰粒；有時候在下降的過程中，遇到一股由下往上吹的強風，也就是我們通常所說的上升氣流，又再一次把它帶回到空中去。

這些小冰粒在高空中再度受冷，與溫度低于O℃的小水滴碰撞在一起，并兼并它們，把小水滴凍結(jié)在自已身上，因此它的表面上又包上了一層冰。

就是這樣，它在空中不停的翻騰，不斷與溫度低于0℃的小水滴相碰撞，穿上一件又一件冰做的外衣，一直到變成一定的重量時，上升氣流無法再把它帶到高空時，于是就一落千丈，從高空中降落下來——下冰雹了。

拾起冰雹，用刀子破開，你會發(fā)現(xiàn)它的縱剖面層次分明，那是在高空中冰雹所穿的幾層冰衣與雪服。

⑤冰雹是在積雨云和強烈的空氣形成對流運動過程中產(chǎn)生的。

而在冬天，空氣比較穩(wěn)定，上下的“氣流差”不像夏天那樣大，空氣垂直對流運動不像夏天那么強烈，積雨云不容易發(fā)生，所以冰雹不容易發(fā)生。

(選自《品味一生的99篇科學美文》，文／張震越，略有刪改) 16．第①段中嘶線的句子運用了 和打比方這兩種說明方法，具體形象地說明了冰雹的 。

第⑤段中畫線的句子運用了 的說明方法，是為了說明 。

(6分) 17．細讀第④段，將下面冰雹形成過程的示意圖補充完整。

(6分) 水汽→( )→( )→( )→冰雹 18．第④段巾加點的詞語“一件又一件”，為什么不能改成“一件”?請結(jié)會語境，說說你的理解。

(3分)(三)閱讀下面文章，完成19～23題。

(23分) 父親的秘密 ①假期里，父親和他八歲的兒子去森林里游玩。

他們往密林深處不停地走，不知不覺迷了路。

(A)四周的古樹遙天蔽日，像一只巨大的籠子將他們困在中間。

父親背起疲憊的兒子，試圖走出去。

可是他無奈地發(fā)現(xiàn)，自己能夠做的，只是每隔一段時間，重新回到原地。

②那里有一個廢棄的木屋。

木屋里也許住過守林員，也許住過伐木工人，現(xiàn)在它空著，破爛不堪，仿佛隨時可能倒塌。

可它畢竟是一間屋子，這給他們父子倆帶來了一些安全感。

晚上他們擠在里面，生起一堆火。

外面?zhèn)鱽硪矮F的叫聲，似乎距他們很遙遠，又似乎近在咫尺。

兒子嗚嗚地哭起來，他說我們會不會死在這里?父親用力拍拍他的肩膀，說兒子別怕，我們會走出去的。

可是第二天，他們?nèi)匀粐裟疚莶煌５貏澲ψ印?/p>

讓父親稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干凈的水。

他小心地踩著井內(nèi)壁的縫隙下去，用隨身攜帶的軍用水壺，打上一壺水。

可是他們已經(jīng)沒有任何可吃的東西了，恐懼的烏云籠罩著他們。

③第三天，父親放棄了那種徒勞的嘗試。

他對兒子說，這里有木屋，有水井，這很可能是一些過路人的臨時驛站。

我們只要等在這里，就肯定會遇到人……你留在這里等我回來，我到附近找些吃的。

兒子問附近有什么吃的?父親就笑了，說森林里還能餓死人嗎?你難遺忘了野生蘑菇很有營養(yǎng)嗎?他為兒子打上一壺水，然后一個人離開了木屋。

他一邊走一邊回頭對兒子說，守著屋子，千萬不要亂走……等我回來，我們一起吃晚飯。

④父親并沒有馬上去尋找蘑菇。

他把衣服撕成布條，系在木屋周圍的樹干上。

系完，仔細檢查一番，調(diào)整了幾個布條的位置。

他想如果有人經(jīng)過，就會發(fā)現(xiàn)這些布條，再發(fā)現(xiàn)小屋，再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們，并將他們帶出森林。

他想這可能是他們惟一的機會了，他不敢有絲毫馬虎。

⑤那天父親很晚才回來，他揀回了一小把蘑菇。

雖然仍然走不出去，仍然沒人發(fā)現(xiàn)他們，可是有了蘑菇，他們就有了活下去的希望。

兒子問這蘑菇不會有毒吧?父親說不會……在走出去之前，我們天天喝鮮蘑菇湯。

兒子問這附近蘑菇多嗎?父親說不多，也不少。

兒子說明天我也去棟。

父親說不行，你得守在這里，萬一有人經(jīng)過怎么辦?我們的目的是走出森林，不是在這里吃蘑菇宴。

父親朝兒子做了一個鬼臉，兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉，有些浮腫。

⑥父親出去的時間一天比一天長，揀回的蘑菇卻一天比一天少。

(B)每一次回來，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初愈的樣子。

兒子問怎么了?父親說沒事，有些累。

兒子害怕地哭起來，他說爸爸，我們是不是真的走不出去了?父親說不會的，只要我們堅持住，就會有人發(fā)現(xiàn)我們…… ⑦終于有人經(jīng)過。

是一位獵人。

是父親的布奈把他引到了小屋。

獵人把他們帶出森林，他們再一次回到了城市。

那以后，每次談起這次經(jīng)歷，父子倆都心有余悸。

⑧家里的飯桌上，從此沒有蘑菇。

甚至，兒子說．哪怕在菜市場見到了蘑菇，他都想吐。

⑨可是時間會改變一切。

十幾年過去了，有一天，兒子回家時，竟提回一小袋蘑菇。

他告訴父親，這是真正的野生蘑菇，是近郊的農(nóng)民在大山里采的，剛才在街邊叫賣，他看著不錯，就買來一袋。

十多年沒吃蘑菇了吧?兒子對父親說，我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。

⑩父親笑笑，沒說話。

他似乎對蘑菇并不反感。

○11父親把蘑菇倒在水池里仔細清洗。

突然，他低下頭，從那些蘑菇里挑出兩個，扔進旁邊的垃圾桶里。

兒予問，爸您干什么?父親說，這兩個蘑菇，有毒。

○12有毒?兒子怔了一下，您怎么知道?父親得意地笑了。

他說，還記得十五年前我們的那次歷險嗎?那幾天，我可能嘗遍了世界上所有的蘑菇…… (選自《天下閱讀?感恩美文》，文／周海亮)

【第19句】：父子倆因 而身困密林，第二天，又面臨一個新的困難： 。

第三天起，父親為解決這兩個困難采取了兩個辦法：(1) ；(2) 。

(8分) 20．闋瀆全文后，我們終子發(fā)現(xiàn)“父親的秘密”原來是： 。

(2分) 2l.從全文來看，第⑤段中父親不讓兒子跟自已一起去揀蘑菇，這是為了 ，更是為了 。

(4分) 22．請從下面兩個句子中任選句，作簡要點評。

(3分) A.四周的古樹遮天蔽日，像一只巨大的籠子將他們困在中間。

B．每一次回來，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初愈的樣子。

我選( )句點評： 23．父愛如山!大愛無聲!讀完這篇文章，文中“父親”的形象一定會觸動你的心靈。

請寫一則100字左右的讀書筆記，把你的感悟聯(lián)想表述出來。

(6分)三、作 文(60分)

【第24句】：從下面兩道題目中任選一題，按要求作文。

(60分) (1)翻開自己的成長日記，每個人都會回憶起珍藏在心中的那份感動：也許是孤獨時得到的一個問候，也許是沮喪時得到的一個鼓勵，也許是跌倒時得到的一個攙扶，也許是迷路時得到的一個指點……在我們成長的道路上，每個人都會得到來自父母、親友、老師、同學乃至陌生人的關(guān)心和幫助，這點點滴滴的關(guān)愛，就像一顆顆愛的種子播撒在我們的心田，有那么一天，我們也會把愛的花香傳遞到整個世界。

請結(jié)合你自己的成長經(jīng)歷，以“滴水之恩”為話題寫一篇記敘文。

要求：①自擬題目，自選角度，自定中心；②不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名；④不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內(nèi)容。

(2)呵護孩子，讓孩子健康成長，是父母的責任；孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責任；因材施教，教書育人，是教師的責任；好好學習，天天向上，是學生的責任……生活中缺了一份責任心，失敗與罪惡就容易與你作伴；學習中少了一份責任心，進步與成功就往往離你遠去…… 請以“做一個有責任心的人”為題目，寫一篇議論文。

要求：①字數(shù)600左右；②不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內(nèi)容。

二〇〇八年福州市 初業(yè)會考、高級中等學校招生考試 語文試卷參考答案 第Ⅰ卷(每題2分，共20分) 1．C 2．A 3．D 4．B 5．C 6．C 7．B 8．D 9．A 10．B 第Ⅱ卷(130分) 一、積累與運用（23分） 11．(1)天涯若比鄰 (2)為有源頭活水來 (3)月有陰晴圓缺 (4)長煙落日孤城閉 (5)臺痕上階綠 談笑有鴻儒 (6)躬耕于南陽 不求聞達于諸侯 (7)了卻君王天下事 贏得生前身后名 落紅不是無情物 化作春泥更護花 (每空1分，共12分) 12．①b ②c ③c ④b ⑤a ⑥b ⑦a ⑧a(每空1分，共6分，答對6空即得滿分) 13．開放性題目，無惟一答案。

評分意見： (1)能扣住五環(huán)中某一環(huán)的顏色，聯(lián)系“2008北京輿運”，展開合理的聯(lián)想、想像，語言生動流暢，給5分。

(2)能扣住五環(huán)中某一環(huán)的顏色，聯(lián)系“2008北京奧運”，展開合理的聯(lián)想、想像，語言基本通順，給4分。

(3)能扣住五環(huán)中菜一環(huán)的顏色，聯(lián)系“2008北京奧運”，展開合理的聯(lián)想、想像，但語育不夠通順，酌情給2～3分。

(4)有下列情況之一者，給1分：沒有扣住五環(huán)中某一環(huán)的顏色；沒有聯(lián)系“2008北京奧運”這一話題；聯(lián)想、想像不合情理或沒有展開聯(lián)想、想像。

(5)文不對題，不知所云，不給分。

【參考示例1】藍，這充滿夢幻的純凈的顏色，它屬于高遠浩瀚的藍天。

2008，北京將以滋藍的天空，清新的空氣，迎接來自世界各地的運動健將，迎接來自所有國家、所有民族的高朋離賓，讓“綠色奧運”在奧林匹克的史冊上熠熠生輝。

【參考示例2】藍色是廣凌無垠的天空，放飛著炎黃子孫的酉年夢想；藍色是浩瀚無邊的大海，諗釋著中華文明的博大精深。

2008，北京將以海納百川的氣度把奧運辦成一場體育的盛宴、華夏的盛典、世界的盛會!

【參考示例3】黃色，是翻滾的麥浪，是飛濺的鋼花，是收獲的顏色。

開放的中華大地，熱情的華夏兒女，將以燦爛的笑臉迎來四海賓朋，共同演繹“更高、更快、更強的奧運精神，共同收獲“綠色、人文、科技”的奧運碩果!

【參考示例4】黑色，你是鋼鐵的本色。

你深沉厚重，質(zhì)樸無華，蘊含著中華民族豐厚的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)著華夏兒女剛毅的民族精神。

八月的北京，向世界敞開中華文明的窗口；北京的八月，讓世界領略中華健兒奮勇拼搏的風采!

【參考示例5】綠色，這洋溢著盎然生機的顏色，象征著“2008北京奧運”將是一個充滿活力的體育盛會，將讓源遠流長的中華文明與現(xiàn)代奧林匹克精神完美結(jié)合，煥發(fā)出勃勃生機，讓體育成為世界和平與發(fā)展的紐帶和橋梁。

【參考示例6】綠色的橄欖枝承載著世界和平、人類和諧的夢想。

2008，共同的“奧運夢”讓不同膚色、不同語言的體育健兒齊聚綠色北京，心手相連，共筑一座友誼長城，共建一條和平方舟，讓彼此不再遙遠，讓奧運精神永恒。

【參考示例7】，這火一般的顏色，串起了喜慶的中國結(jié)，連結(jié)起全球炎黃子孫的心；這火紅的中國心啊，點燃了2008的奧運圣火，讓鮮艷的五星紅旗，高高地飄揚在奧林匹克運動場的上空，讓華夏兒女圓了百年的奧運夢想。

【參考示例8】紅色，是莊嚴而又熱烈奔放的圣火的顏色。

2008，八月的北京將以滿懷的激情喜迎八方來賓。

如火如荼的賽場上，各國選手將演繹“更高、更快、更強”的奧運精神；中國健兒將會以火紅的中國心，譜寫出奧運史上的壯麗詩篇。

二、閱 讀(47分) (一)(9分) 、

【第14句】：奇山異水 天下獨絕 急 高 險(峻；峭；陡) (每空1分，共5分。

最后兩空中“山”的特點若答“多”者也可得分)

【第15句】：熱愛(贊美)大自然美好景色 淡泊名利，向往寧靜閑適生活 (每空2分，共4分，大意對即可) (二)(15分)

【第16句】：舉例子(1分) 危害(破壞性)(2分) 作比較(1分) 冬天不容易下冰雹的原因(夏天容易下冰雹的原因)(2分)

【第17句】：小水滴(水滴) 小冰晶(冰晶) 冰粒(小冰粒) (每空2分，共6分)

【第18句】：“一件”不能準確說明冰粒在空中不停翻騰，與低溫小水滴不斷碰撞后形成冰雹的過程(“一件又一件”準確說明冰粒在空中不停翻騰，與低溫小水滴不斷碰撞后形成冰雹的過程)(3分，大意對即可) (三)(23分)

【第19句】：迷失方向(迷路) 沒有任何可吃的東西 撕破衣服系在樹干上作求援標志 尋找蘑菇充饑 (每空2分，共8分，大意對即可)

【第20句】：當年森林歷險時，父親幾乎嘗遍了森林中所有的蘑菇(2分，能答出“嘗毒蘑菇，這個意思即可)

【第21句】：讓兒子守在木屋里等待救援 不讓兒子發(fā)現(xiàn)自己的秘密 (每空2分，共4分，大意對即可)

【第22句】：開放性題目，無惟一答案。

評分意見：(1)能緊扣語句，從詞語運用、修辭手法、描寫方法、理解體驗等任意一個角度進行點評，內(nèi)容充實準確，語言通順，給3分。

(2)能扣住語句，從詞語運用、修辭手法、描寫方法、理解體驗等任意一個角度進行點評，內(nèi)容較充實準確，語言較通順，給2分。

(3)能對句子進行點評，但內(nèi)容空泛，語言不夠通順，給1分。

(4)點評脫離原句內(nèi)容，不知所云，不給分。

【參考示例Al】這里的環(huán)境描寫，寫出了樹林密集、陰森的特點，點染出一種令人焦慮的氣氛，暗示父子倆走出密林的艱難，也為下文故事情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。

【參考示例A2】“巨大的籠子”這個比喻姑切麗生動，與前文“四周的古樹遮天蔽日”，的情境極為吻合，凸顯了迷路的父子倆受困于密林之中欲出而不可得的那種焦急、無奈的心境。

【參考示倒B1】這里的肖像描寫，既寫出了父親終日尋找食物的疲憊與辛苦，又寫出了父親嘗毒蘑菇后身體的虛弱。

【參考示例B2】這句話暗示了父親嘗毒蘑菇的相關(guān)內(nèi)容，為下文揭開“父親的秘密”埋下伏筆。

【參考示例B3】每一次的“筋疲力盡”“臉色蠟黃”，都是遍嘗蘑菇時遭受毒蘑菇之害的生理反應，這一切都是為了避免兒子食物中毒。

什么叫做“父愛如山”?什么叫做“大愛無聲”?這位父親給了我們一個具體的答案。

23．開放性題目，無惟一答案。

評分意見：(1)感悟真切或聯(lián)想合理、中心明確、語言通順，酌情給5～6分。

(2)有感悟或聯(lián)想、中心較明確、語言較通順，酌情給3～4分。

(3)有感悟或聯(lián)想，但中心不夠明確、語言不夠通順，酌情給1～2分。

(4)文不對題，不知所云，不給分。

【參考示例1】父親把生的希望留給兒子，把死的威脅留給自己，如山的父愛感天動地!這不由得使我想起汶川大地震中的那些父母——有的用血肉之軀為身下的孩子撐起一方生命的天空，有的用血肉模糊的雙手刨挖廢墟里的孩子……父母之愛重如泰山，父母之情深似大海!我們何以為報?惟有感恩!

【參考示例2】困境中父親從容鎮(zhèn)定的心態(tài)值得我們學習。

面對突如其來的災難，有人心驚膽戰(zhàn)，驚慌失措，于是被生活的狂風惡浪所吞噬；有人處變不驚，沉著冷靜，于是牢牢把握住生命之舟的方向。

生活之路不可能一帆風順，我們要學會從容鎮(zhèn)定，坦然面對，走好人生的每一步。

【參考示例3】一個秘密的揭蹺，讓我們認識了一位了不起的父親。

生死關(guān)頭，他沉著鎮(zhèn)定，用智慧開辟求生之路；危難之時，他樂觀幽默，幫助兒子戰(zhàn)勝恐懼。

父愛趕走了死神，父愛創(chuàng)造了奇跡。

漫漫人生路，有了父愛相隨，又何懼風刀霜劍，崎嶇坎坷?因為，父愛的名字叫睿智!

【參考示例4】危急存亡之時，為了兒子，父親遍嘗蘑菇，這無私無畏的愛是何等崇高偉大!十多年的保守秘密，這不求回報的愛是何等的深沉執(zhí)著!天下的父親們，都用他們的方式詮釋著父愛的內(nèi)涵；天下的兒女們，也該用自己的行動來理解父愛，回報父愛!

【參考示例5】“父親的秘密，展現(xiàn)的是無聲的父愛。

這份愛，如清晨的陽光溫馨宜人，如二月的春雨潤物無聲。

它讓我想起了朱自清《背影》中的那位父親，讓我更深切地體會到什么叫“大愛無聲”。

“誰言寸草心，報得三春暉”，朋友，珍惜這份愛，感謝這份情吧!

【參考示例6】什么叫做父愛?父愛就是不惜以自己的生命來保護兒女的生命?什么叫做父愛?父愛就是用自己的智慧給兒女開辟出救生的通道。

什么叫做父愛?父愛就是在給予兒女關(guān)愛的時候還不讓兒女知道。

父愛如山!大愛無聲!愿天下的兒女們都能體會到父愛的深厚綿長。

作文：給學弟學妹的一封信

親愛的學弟學妹們： 很高興有機會給你們寫這封信，也希望你們能夠耐著性子看下去。

上了大學才真正體會到了時光茫茫，光陰似箭的含義。

總覺得自己還是一個對大學無深層了解，還是充滿希望與幻想的女孩，轉(zhuǎn)眼間已是二年級的學生了。

當學弟學妹們用同樣的語氣攔道詢問的時候，我一陣眩暈；原來在不知不覺間我已長大了一歲，升了一級。

認識一個朋友，總是牢騷滿腹。

她對我抱怨說洋浦就像是一個“集中營”，特別是當周末乘上回校的晚車時更是難受，排隊也要排上好長時間，闖上倒霉的那天，排隊上車剛好輪到自己時，座位已滿了，我想急噪的人當場就會昏倒。

看她一臉苦相，其實我自己也深有感觸，苦苦等車只是其中的一方面而矣。

排隊上機房更是壯觀在機房里的人還沒在外面等候的多，機房小的可憐，人多的恐怖，等待者排成一條長龍，會利用時間的人帶上本書，一般是些課外書，認真的也會拿些單詞本背，剩下的不利用眼睛的就開始用嘴巴工作了，不過有的也太過分了，大老遠的隔著幾位同志就開始與對方聊天，口沫濺到別人也不在乎，不過也就是這些口沫飛濺的人才為這“長龍”添入點生氣。

話又說回來我還是比較欣賞用耳朵工作的等候者，塞上耳塞，開大音量，仿佛整個校區(qū)就他一個人，好高的境界

匯澤湖還蠻有欣賞價值的，只是聽說淹死過不幸的某某所以每每看到平靜的水面和湖邊茂密的雜草就不禁想到會有某某淹死鬼的出現(xiàn)，那種面孔（當然是自己想象的了）就不說了，以免有人聽了不敢光臨此湖。

致公山上有幾條彎彎曲曲的小道，不是鋪路工匠弄的，而是人走出來的，我當然也不知道，是一個同學告訴我的，她跟我解釋“情人坡”來歷時提到這些小道是怎么建成的，不容易呀。

是情侶的腳印鋪成的，真可謂是“地上本沒有路，走的人多了也便成了路”，所以不想當千瓦級以上燈泡的話就不要夜夜出現(xiàn)在此等地方了。

哦，對了，大一的師弟師妹們要注意處好宿舍關(guān)系，來到這人生地不熟的郊外，宿舍就是自己的，這里也是你學會這樣做人的地方，要學會相互包容，多為別人考慮一下， 別把宿舍看作是以自己為中心別人為你服務的客室，要和宿管的老師們保持良好的關(guān)系，別對他們講的話置若未聞。

剛離開家，想家在所難免，想家了，給家人打個電話，寫封信，但千萬不能哭，要想想現(xiàn)在我們已經(jīng)是大人了，要流淚也要流喜歡的淚，要學會控制哦

多交幾個朋友，多進行體育活動，多參加班級活動，放開心與同學交流，總之把自己的生活安排得充充實實，豐富多采就不怎想家了。

說了洋浦的好多缺點，但也有許多優(yōu)點呀，這里學習環(huán)境幽雅，資源豐富，明凈的教室，清新的空氣，雖然上了大學后少了些高中時老師的嚴格要求和三令五申，但大學是一個競爭激烈的學習陣地，不進則退。

確實上了大學后才切身體會到了“山外青山樓外樓”這句話的含義，我曾經(jīng)也是一個老師寵愛的佼佼者，可是上了大一才發(fā)現(xiàn)自己如此平凡，要獲得昔日的榮譽是何等容易呀

不過學弟學妹們切記一句話“keep on trying”，無論什么時候都不要泄氣，跟別人比不了可以跟自己比要

我今天比昨天進步了多少，我們現(xiàn)在比過去提高了多少，我明天將會如何做才更好。

總之，做某一件事都要認真，要對得起自己的付出，要戰(zhàn)勝別人，首先得戰(zhàn)勝自己，學習是一輩子的事情，別當作一種負擔，培養(yǎng)能力。

大學校園每天都有新的愛情故事上演，但我還是勸學弟學妹們?nèi)级笮小?/p>

不要太孤僻，廣泛與人相處，別急于把自己陷進一份愛里，你想過沒有：你能自己管好自己，調(diào)節(jié)學習與戀愛的關(guān)系嗎

那你一旦與某人確定男女朋友后，你能保證你們的將來嗎

不要走進一種自己構(gòu)想的幻想里，不要在無謂的冥想中耗去太多精神。

另外還有許多許多方面問題都想與學弟學妹們交流一下，但這次寫這封信時間太倉促了，只是隨便說了幾句，希望這些乏味的話對你們有一些幫助，若以后遇上什么麻煩，我能幫的一定盡力幫你們。

祝你們，天天開心

學姐：***