高一新生入學(xué)感受以及對(duì)高中的打算怎么寫

高三是最碌和緊張的，進(jìn)入高三我們似乎連都急促起來，在忙碌和復(fù)雜的中我們需要的是冷靜，并且要有合理的計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃來進(jìn)行，一切都會(huì)變得簡單容易，下面是高考過來人給高中生的18個(gè)日常建議，以供參考。

【第1句】：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做題。

言而無信，何以為言;人若無信，何以為人。

【第2句】：別以為父母等告誡你“讀書是為自己啊”，你就可以輕松自如。

既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也得為他們活。

這，就是責(zé)任!

【第3句】：目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。

要有明確的長遠(yuǎn)目標(biāo)，要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。

初中畢業(yè)時(shí)，要給自己一個(gè)很好的就讀平臺(tái)，要帶著心怡大學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，這樣就已經(jīng)成功一半了。

【第4句】：考進(jìn)了重點(diǎn)(著名)中學(xué)就萬事大吉!這是我至今聽到的最后悔的鬼話。

正式錄取進(jìn)來的同學(xué)，不一定上得了二本;交費(fèi)來讀的同學(xué)，人家分?jǐn)?shù)已經(jīng)還在二本分?jǐn)?shù)以上了。

【第5句】：善于接受別人的幫助也是一種智慧。

充分利用同學(xué)、老師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機(jī)會(huì)。

【第6句】：心態(tài)決定成敗。

無論在學(xué)習(xí)上，還是在其它特長展示中，要對(duì)自己充滿信心。

參與自己想嘗試的活動(dòng)，在失敗不斷完善，是提高自己的簡單途徑。

【第7句】：千萬別沉溺網(wǎng)絡(luò)、游戲。

不然你近五年內(nèi)一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。

【第8句】：做事要專心，不論做什么，無論學(xué)習(xí)或是玩耍，都要百分百的專心，這樣玩的時(shí)候不用到學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)想到玩，才會(huì)不痛苦，才會(huì)坦然。

【第9句】：做事要有計(jì)劃，每天完成計(jì)劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。

學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眼。

【第10句】：學(xué)會(huì)選擇很重要。

高中三年，無論買課外資料抑或看課外書籍，都要學(xué)會(huì)選擇。

資料買一本做一本，而且還要鉆透。

課外書太厚太俗的不要看，流行小說要少看，僅瀏覽，知道大概就夠了，不然就太浪費(fèi)金錢和時(shí)間，還要遭老師批評(píng)。

【第11句】：隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要過份輕松，那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí)，最后無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。

【第12句】：有叛逆的想法和行動(dòng)是正常的，但請(qǐng)?jiān)谂涯娴臅r(shí)候，想想畢業(yè)后的自己。

【第13句】：別為了省事不學(xué)數(shù)理化，別因?yàn)槔砜撇恍胁胚x擇讀文科。

別以為文科很好學(xué)也好考，那是一個(gè)謊言。

【第14句】：珍惜高中黃金時(shí)間。

不要臨近高考才知道時(shí)間的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無所謂的閑雜事務(wù)上。

【第15句】：時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。

要知道讀書是為什么，那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅(jiān)持不停地走下去。

【第16句】：高中學(xué)習(xí)必須要持續(xù)地投入。

別在高一時(shí)成天在青春期的幻想中參加一些聚會(huì)、游玩中度過，到高二就迷茫，高三就后悔，唉高三才想起努力，奮斗起來太難了!

【第17句】：高一要學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);高二要學(xué)會(huì)探究、不隨大流;高三要執(zhí)著，相信困難是暫時(shí)的，分?jǐn)?shù)和名次上升是你的最大樂趣。

【第18句】：高一時(shí)哪怕班上倒數(shù)10名，但只要奮斗，達(dá)到前15名是很有希望的，我們班這樣的例子不少。

高一、高二也要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，為高三打基礎(chǔ)，這樣高三學(xué)習(xí)才更輕松。

高一新生入學(xué)對(duì)學(xué)校的感受，對(duì)學(xué)校的教育有何感受

這里有兩篇，你自己看著哪個(gè)合適，自己稍微改改就OK 了

　　第一篇如下：　　新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。

在這里我們面臨著兩個(gè)問題。

　　第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢

首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。

上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。

最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。

要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。

　　第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢

這個(gè)問題就靠自己了。

同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。

如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話不說，立即答應(yīng)。

同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。

當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會(huì)別人說什么。

我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

同時(shí)，我會(huì)自覺遵守上面所說的。

以實(shí)際行動(dòng)以身作則。

共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

　　第二篇如下：　　碩果累累的秋天迎來了，經(jīng)過這幾天的學(xué)校生活，使我對(duì)高中有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也使我的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，我希望經(jīng)過3年學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高，為此我將我的幾點(diǎn)心得簡要敘述如下：　　第一、 要有意識(shí)的提高自身的口頭表達(dá)能力。

　　第二、 學(xué)習(xí)好與人交往包括與老師、師兄、師姐、班級(jí)同學(xué)、宿舍舍友等的交往，做到心胸開闊遇到挫折時(shí)能及時(shí)調(diào)節(jié)好低落情緒，同時(shí)多與周圍人溝通，希望自己的言行能緩解周圍人的緊張情緒，其次與周圍人一起做好身體鍛煉，最終使大家達(dá)到身心健康的目標(biāo)。

　　第三、 學(xué)習(xí)好三大工具即語、數(shù)、外，使其更好的為專業(yè)服務(wù)。

　　第四、 打造自己的核心競爭力即學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)，除了學(xué)好自己所學(xué)得到的外，還要多涉及與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書籍。

原因很簡單在當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代，單一領(lǐng)域的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。

做好以上幾點(diǎn)我想我的綜合素質(zhì)定會(huì)有一個(gè)大的提高，定會(huì)把自己將來的工作干好。

　　大家都知道“發(fā)展才是硬道理”，無論是國家還是我們每位新生，都要牢記發(fā)展的影響力，只有時(shí)刻朝著發(fā)展的方向邁進(jìn)，我們才能不辱祖國交給我們的使命，這樣我們才能更好的為祖國多做貢獻(xiàn)，才能更快的使祖國繁榮富強(qiáng)。

高一新生入學(xué)對(duì)學(xué)校感想作文咋寫? 800字

學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范有感學(xué)校近日開展了學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的活動(dòng)，每一位高一新生都積極的響應(yīng)，我們xx班的同學(xué)也不例外。

俗話說，無規(guī)矩不成方圓。

從一般到特殊，從學(xué)習(xí)到生活。

Xx學(xué)校是一個(gè)大環(huán)境，規(guī)矩是不可獲缺的，因此，作為一名xx學(xué)校的學(xué)生，我們有必要也必須要了解并遵守xx學(xué)校的相關(guān)規(guī)定——《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

為了帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，班長特意召開了班委會(huì)，在會(huì)中，我們制定了學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的時(shí)間及相關(guān)計(jì)劃，并結(jié)合實(shí)際情況予以實(shí)施。

首先由班委宣講《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的主要內(nèi)容。

接下來分步學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》共分三大篇，“公約與準(zhǔn)則”、“學(xué)生管理制度”和“學(xué)生服務(wù)規(guī)章”。

最后由班長做一次班級(jí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的報(bào)告總結(jié)。

在學(xué)習(xí)過程中每個(gè)班委都為自己分配的任務(wù)作了精心準(zhǔn)備，每周末班長還為同學(xué)們留一次自學(xué)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的作業(yè)，來檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

大家同樣積極配合班委的工作，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)。

全班共用了三周左右的時(shí)間結(jié)束了這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，最后大家每人都總結(jié)了一份學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的心得。

在大家上交的學(xué)習(xí)心得中，我們看到了學(xué)習(xí)成果。

我們也因此更深刻的認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的重要性及其作用。

第一章“公約與準(zhǔn)則”讓我們站在首都市民、首都中學(xué)生的高度上了解了志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、熱愛祖國、服務(wù)人民、勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、遵紀(jì)守法、弘揚(yáng)正氣、誠實(shí)守信、嚴(yán)于律己、明理修身、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、強(qiáng)健體魄、熱愛生活的為人準(zhǔn)則。

在第二篇“學(xué)生管理制度”中我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的利益是與學(xué)生的利益緊密相連的，明白了學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理標(biāo)準(zhǔn)，以及學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)，還使我們了解了相關(guān)規(guī)定，很好的制約了同學(xué)們的不良行為，為同學(xué)擁有光明美好的前途打下了重要基礎(chǔ)。

在第三篇“學(xué)生服務(wù)規(guī)章”中，我們對(duì)學(xué)校的圖書館和公寓有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，這些規(guī)定不僅為同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還在學(xué)生的生活中的種種行為規(guī)范上作樂良好的導(dǎo)師，使我們每個(gè)學(xué)生的心中擁有一個(gè)作為合格中學(xué)生的準(zhǔn)則，為創(chuàng)造和諧美好的校園環(huán)境打下基礎(chǔ)。

通過對(duì)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們收獲良多，了解到學(xué)校對(duì)我們學(xué)生的基本要求和學(xué)生擁有的權(quán)利和需要履行的義務(wù)。

我們要做全面合格的中學(xué)生，就要時(shí)刻遵循學(xué)校的規(guī)章制度，抓好學(xué)習(xí)重任，不斷拼搏進(jìn)取。

只有不斷充實(shí)和完善自己，才能讓我們成長成材。

作為普通高中的學(xué)生，我們無比榮幸；作為xx學(xué)校的學(xué)生，我們更加無比自豪。

我們相信，在學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后，能更好的自強(qiáng)發(fā)展，堅(jiān)定信心，不斷的改造我們的理想，在學(xué)習(xí)工作中邁出新的步伐。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

沐浴著愛的陽光，和著青春的旋律，我們將展翅高飛

今天，我們以xx學(xué)校為驕傲；明日，xx學(xué)校將以我們?yōu)樽院?/p>

高一新生入學(xué)發(fā)言稿

示例一：高一新生入學(xué)講話稿入學(xué)之初親愛同學(xué)們：高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。

在這一階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對(duì)問題會(huì)有獨(dú)自的觀點(diǎn)、看法；不知不覺中還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利……16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。

它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個(gè)鮮花開放的季節(jié)并非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會(huì)悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細(xì)雨，憂郁和煩惱油然而生。

剛開始的日子，離開了相伴多年的同學(xué)和老師，離開了父母鄉(xiāng)親，看到的全是新的面孔，你也許會(huì)有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環(huán)境，學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒準(zhǔn)兒和老師、同學(xué)的交往中又出現(xiàn)了新的問題；對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也有些困惑和疑問。

另外，你會(huì)渴望和父母之間的關(guān)系是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當(dāng)成小孩子；當(dāng)你開始對(duì)社會(huì)上的一些事情有獨(dú)特的看法，但老師和家長卻說你的看法片面、偏激、不成熟……但是，無論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發(fā)；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。

只要不丟掉自信，你會(huì)微笑著穿過成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

xx縣第x中學(xué)是一所歷史名校，又是一所學(xué)習(xí)競爭十分激烈的現(xiàn)代化省級(jí)省級(jí)規(guī)范化高中，學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)美，并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng)，相信你一定會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活，并不斷學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作，成為xx縣第x中學(xué)的驕傲。

現(xiàn)代人不可能獨(dú)立于社會(huì)之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。

尤其是剛到一個(gè)新環(huán)境，盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)交際、學(xué)會(huì)合作也是新生必備的素質(zhì)之一。

讓我們彼此盡快認(rèn)識(shí)“一滴水怎樣才能不干涸

”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問他的弟子。

佛祖說：“把它放到大海里去。

”是的，一滴水的壽命是短暫的。

但當(dāng)它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時(shí)。

它就獲得了新生。

因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)也不會(huì)干涸。

一個(gè)人又何嘗不是如此呢?當(dāng)你單槍匹馬、孑然一身時(shí)．力量是微薄的。

只有像滴水匯入大海一樣．全身心地融入集體中．才能獲得無窮無盡的力量。

你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。

告別了初中的海域，我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。

來到一個(gè)新的集體。

與新同學(xué)初次見面，相信每個(gè)同學(xué)都希望盡快彼此認(rèn)識(shí)，但對(duì)于怎樣彼此認(rèn)識(shí)的問題同學(xué)們會(huì)有不同的看法。

有的同學(xué)說：不必主動(dòng)與別人打招呼。

時(shí)間長了自然就認(rèn)識(shí)了。

有的同學(xué)說：只向自己周圍的同學(xué)做自我介紹，并詢問對(duì)方的情況，至于其他同學(xué)．時(shí)間長了就認(rèn)識(shí)了。

有的同學(xué)說：除了認(rèn)識(shí)周圍的人外、還要主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，使自己盡快熟悉新環(huán)境。

彼此認(rèn)識(shí)為個(gè)人適應(yīng)集體環(huán)境，適應(yīng)集體生活，為承擔(dān)自己在集體中的角色提供方便。

只有彼此認(rèn)識(shí)了，才有可能進(jìn)行更為深入的人際溝通。

人們?cè)诮煌^程中，會(huì)受合群心理的驅(qū)使，不斷地萌發(fā)出與周圍的人進(jìn)行交往的需求。

當(dāng)這種需求得到實(shí)現(xiàn)時(shí)，人就會(huì)產(chǎn)生友愛、歡悅的心情。

這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感，安全感。

即使再活潑外向的同學(xué)，若單靠自我介紹的方法在短期內(nèi)與許多同學(xué)彼此認(rèn)識(shí)也是很難的，我們不妨集體來進(jìn)行彼此認(rèn)識(shí)。

彼此認(rèn)識(shí)的過程讓我們難忘，彼此認(rèn)識(shí)的氣氛讓我們激動(dòng)，彼此認(rèn)識(shí)的收獲更讓我們驚喜。

給人留下美好的第一印象暑假生活在夏日燦爛的陽光伴隨下過去了，現(xiàn)在你已經(jīng)邁進(jìn)了高中的大門。

來到了一個(gè)新的集體，有那么多陌生的面孔對(duì)著你，有那么多新奇的眼光打量著你，你考慮過你給人的最初印象了嗎

你可能還不知道，在心理學(xué)里這種兩個(gè)素不相識(shí)的人，第一次見面所形成的最初印象就叫第一印象。

人們互相認(rèn)識(shí)，了解總是從第一印象開始的。

與別人初次接觸時(shí)你做的怎么樣呢

也許你認(rèn)為第一印象對(duì)交往很重要，也許你認(rèn)為“日久見人心”，第一印象無所謂，確實(shí)，第一印象并非總是正確，但我還是經(jīng)常正確的。

“良好的開端是成功的一半”。

第一印象的作用不可小看。

第一印象好，心有好感，以后別人就愿意接觸你，你可以在較短的時(shí)間內(nèi)獲得別人的關(guān)心和友愛。

那么，如何才能給別人留下良好的第一印象呢

這是一個(gè)值得同學(xué)們研究的課題。

學(xué)會(huì)尊重別人“人無完人”，每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，何況我們正值年少；\\\\"人的思想不盡相同\\\\"，因?yàn)槲覀兌加凶约旱拇竽X。

因此在與人交往過程中，要保持人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào)，指出別人的錯(cuò)誤或發(fā)表自己的看法是十分必要的。

當(dāng)出現(xiàn)下列情況時(shí)，你如何回應(yīng)對(duì)方

同是向別人表達(dá)自己的不滿或看法，不同的人所采取的回應(yīng)方式卻會(huì)大相徑庭。

有的回應(yīng)如縷縷春風(fēng)，使人溫暖，樂于接受；有的回應(yīng)卻咄咄逼人，傷人自尊，如寒風(fēng)刺骨，使人抗拒，破壞友誼。

我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重別人。

因此我們向別人表達(dá)信息的方法和技巧是很重要的，相信現(xiàn)在的你已經(jīng)對(duì)這種技巧有所掌握。

班——我們共同的家在這個(gè)金秋的八月，在這個(gè)陽光燦爛的日子里，我們，這群青春洋溢的青年，從四面八方走到了一起，走進(jìn)了這個(gè)集體，從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子；從此，我們的心有了一份共同的牽掛；從此，我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹；從此，我們成了一家人。

青春之路，一個(gè)多么美好的句子，一段多么值得記錄的經(jīng)歷。

在很多年以后的未來，它將是你人生中一筆最可寶貴的財(cái)富，也許將是你風(fēng)雨途中的安慰。

今天，請(qǐng)把它寫下來，寫下你心中的集體，為未來留一份回憶，留一篇青春的日記。

走進(jìn)一個(gè)新的集體，你便又擁有了一個(gè)溫暖的家。

如今，這個(gè)家正在初建時(shí)期，而集體中的成員可能有的：流著汗蓋房子；有的：坐享其成；還有的：用腳踢房子。

你希望自己成為哪一種成員呢

其實(shí)，一個(gè)班集體的每一個(gè)成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團(tuán)結(jié)，就如同每一個(gè)孩子都希望自己的家幸福而溫暖。

那么，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞房屋的壞小孩。

和大家一起，為建起這個(gè)家奉獻(xiàn)一份力，好嗎?只有我們每個(gè)人都努力地去建造這個(gè)家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅(jiān)實(shí)；只有我們每個(gè)人都有真心，用愛意去護(hù)衛(wèi)自己的家，它才能為我們擋風(fēng)遮雨。

想一想，你將為這個(gè)共同的家添上怎樣的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢?要想建造一座溫暖的小屋，光有“磚”、有“瓦”是不行的，那樣的屋子經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它們粘合在一起，這座小屋才能堅(jiān)固，對(duì)嗎

想一想，有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“磚”和“瓦”?真誠，寬容，相互理解……不是所有的家都會(huì)永遠(yuǎn)溫暖，也不是所有已建成的集體都會(huì)永遠(yuǎn)穩(wěn)固。

有時(shí)候，我們?cè)诓唤?jīng)意間，便會(huì)讓自己身上的一些不太好的東西出來肆虐，成為可惡的蛀蟲，破壞我們共有的家。

快來看-看，有哪些蛀蟲存在于我們的集體中。

冷漠、嫉妒、不負(fù)責(zé)任、不夠?qū)捜荨⒉乱伞阋欢ú幌矚g這些蛀蟲，你一定希望你的集體溫暖而團(tuán)結(jié)，對(duì)嗎?那么，這些方面應(yīng)該注意了

示例二高一的全體同學(xué)們：你們好!首先我代表學(xué)校真誠的歡迎你們加入汽車區(qū)六中!你們將在汽車區(qū)六中度過人生成長關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光，你們身上肩負(fù)著家長的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望。

可以堅(jiān)信，將來你們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績，一定會(huì)為汽六贏來更多的榮譽(yù)、更大的光榮，為了讓同學(xué)們邁好高中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議：一、重新定位打造自己同學(xué)們，進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步，但是要成為一名合格的高中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，高中不是初中的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。

在高中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。

也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我風(fēng)采，但在這個(gè)新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力來證明自己。

也許你在初中時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入高中的大門，是站在同一起跑線上的，不管初中是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。

二、樹立理想，做一名優(yōu)秀高中生。

人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方向盤。

人應(yīng)該立長志，萬萬不可常立志。

定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。

我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業(yè)文化知識(shí)沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無所成。

當(dāng)然，樹立了遠(yuǎn)大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。

只有這樣，你才會(huì)永遠(yuǎn)有成功的喜悅，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。

我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個(gè)腳印地去為實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗!三、以新的行為規(guī)范要求自己到了高中階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。

一進(jìn)入高中校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》《汽車區(qū)六中一日常規(guī)》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

你們現(xiàn)在已經(jīng)是汽車區(qū)六中大家庭中的一員，你們的一舉一動(dòng)，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。

學(xué)校把曠課、打架、吸煙、喝酒（包括酒后到校）、考試作弊、上網(wǎng)吧、男女同學(xué)不正常交往、頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員，列為汽車區(qū)六中七條“高壓線”。

學(xué)校嚴(yán)令禁止，一旦觸及輕者家長領(lǐng)回家，嚴(yán)重的立刻開除學(xué)籍。

【第1句】：曠課：學(xué)校關(guān)于曠課的處分是這樣規(guī)定的：遲到，早退二次（含二次）計(jì)曠課一節(jié)，在每節(jié)課第二遍鈴聲后進(jìn)教室，也屬于遲到。

一學(xué)期曠課一節(jié)（含一節(jié)）不能參加一切評(píng)比；曠課累計(jì)三節(jié)（含三節(jié)）全校通報(bào)批評(píng)，曠課一天由班主任通知家長，給與記過處分;曠課三天或累計(jì)節(jié)數(shù)達(dá)三天（含自習(xí)和晚自習(xí)）者，由家長領(lǐng)回家教育。

曠課一周者或累計(jì)30節(jié)，按自動(dòng)退學(xué)處理，并開出學(xué)籍。

【第2句】：打架：對(duì)打架者的處理，不論在校內(nèi)校外，都要受到留校察看以上處分，取消一切評(píng)優(yōu)資格，打人致傷的要賠償全部醫(yī)療費(fèi)。

對(duì)于勾結(jié)校外人員打仗或打群架者給予開除學(xué)籍處理。

【第3句】：吸煙、喝酒（包括酒后到校）:凡是在校園里發(fā)現(xiàn)有吸煙、喝酒（包括酒后到校）的同學(xué)一律開除。

【第4句】：考試作弊：無論在何種考試中，也無論通過何種方式，只要考試作弊被發(fā)現(xiàn)并被證實(shí)的，一律開除學(xué)籍。

【第5句】：上網(wǎng)吧：凡是在正常上課期間（包括午間、晚間休息）上網(wǎng)吧的同學(xué)，第一次發(fā)現(xiàn)家長領(lǐng)回家教育，簽署協(xié)議書保證不再上網(wǎng)吧，第二次發(fā)現(xiàn)開除學(xué)籍。

【第6句】：男女生不正常交往：男女生要文明交往，出現(xiàn)男女交往不正常（如：摟抱、接吻、動(dòng)作親密）一旦發(fā)現(xiàn)立刻開除。

【第7句】：頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員：頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員（保安、清掃人員及工作人員）輕者，由家長帶回家反思，嚴(yán)重的開除學(xué)籍。

在汽車區(qū)六中學(xué)習(xí)和生活階段，我希望同學(xué)們不要觸及這七條高壓線，希望09級(jí)每一個(gè)新生都能成為優(yōu)秀的汽六人。

四、適應(yīng)高中階段的課程設(shè)置09級(jí)正趕上吉林省高中全面實(shí)施新課改的第三年，也是重點(diǎn)要見成效的一年。

新課程設(shè)置中，高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊3個(gè)層次構(gòu)成，設(shè)置語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、體育與健康、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)和綜合實(shí)踐等8個(gè)領(lǐng)域。

每個(gè)領(lǐng)域由若干個(gè)科目組成，每個(gè)科目又分若干個(gè)模塊。

課程分為必修和選修兩部分，通常情況下，學(xué)生3年內(nèi)應(yīng)獲得116個(gè)必修學(xué)分（包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)15學(xué)分，社區(qū)服務(wù)2學(xué)分，社會(huì)實(shí)踐6學(xué)分）和28個(gè)選修學(xué)分。

學(xué)生至少獲得144個(gè)學(xué)分方可畢業(yè)。

在接下來一周中，同學(xué)們參加的軍訓(xùn)課就是社會(huì)實(shí)踐中的一部分，占2學(xué)分。

也就是說，軍訓(xùn)是必修課，只有正常參加軍訓(xùn)才能獲得這個(gè)學(xué)分，不參加軍訓(xùn)，就不能正常畢業(yè)。

現(xiàn)在高校在自主招生時(shí)，不單單看重高考成績，而是越來越注重學(xué)生的綜合素質(zhì)。

為此，學(xué)校為每一位新生準(zhǔn)備了一個(gè)成長記錄冊(cè)，用來記載同學(xué)們的在高中階段的綜合表現(xiàn)。

希望同學(xué)們要積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，努力在活動(dòng)中展示自己多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長，為學(xué)校爭光添彩。

同學(xué)們，祝你們贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)。

我堅(jiān)信美好的未來一定屬于你們!

新生入學(xué)感想

微風(fēng)把我送進(jìn)了xx中學(xué)，讓我看到了綠，聽到了靜，感受到了美。

在生物園、操場、飯?zhí)?、長廊……到處都能看到綠色。

綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的樹木，鳥語花香，空氣清新，簡直就是二沙島中一顆璀璨的綠色明珠，讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。

聽，靜靜的，又傳來一些微弱的聲音，啊

又是那首大自然的合唱曲

聲音雖然微弱得很，但足以聽得出小鳥、小蟬是那么賣力地為學(xué)生們演唱。

再看看那些在草叢中點(diǎn)點(diǎn)的花兒，就像是綠色海洋中的花船，好美啊

這果然是一所景色宜人的花園式學(xué)校啊

踏進(jìn)教室，我的感覺頓時(shí)變得陌生了。

面對(duì)著不熟悉的老師，不熟悉的同學(xué)，我心里有一種沖動(dòng)，很想去認(rèn)識(shí)他們。

我慢慢地走到我的座位上，突然老師向我投來親切的微笑，大多數(shù)的同學(xué)都主動(dòng)和我談話，我那陌生的感覺瞬間變得熟悉、親切了。

由陌 生變成熟悉，這種感覺真讓我難忘

面對(duì)著那絲絲縷縷的陽光，那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔，使我不禁想起我的母校。

在母校的六年學(xué)習(xí)生涯，我是永遠(yuǎn)都不能忘記的，而且還依然歷歷在目。

在母校，能聽見書聲瑯瑯的讀書聲；能看見我與舊同學(xué)嬉戲、玩耍的場面，能夠感覺到老師對(duì)我們的關(guān)愛，和老師對(duì)教學(xué)的那份熱情……我的童年大部分都是在母校度過的。

記得童年的我，思想是多么的幼稚，對(duì)什么都充滿著好奇心，但又常常遇到麻煩，讓家人擔(dān)心。

我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，再也不會(huì)回到童年的世界里。

因此，我要鼓起勇氣和童年揮手告別，邁向明天

新的一天，新的事物還正向我招手呢

我不要再是以前那個(gè)不懂事的丫頭，我不要再事事讓家人擔(dān)心。

因無我在新的學(xué)校里面還要懂得許許多多的規(guī)矩和人生道理，這都需要我自立、自強(qiáng)，所以我要盡快適應(yīng)新的世界，新的生活。

在此，我希望在xx中學(xué)……不，應(yīng)該是我的學(xué)校，因?yàn)槲乙呀?jīng)是學(xué)校的一分子了。

我希望能和大家友好相處，希望在老師、家人、同學(xué)的輔導(dǎo)、幫助下翻開我人生中新的一頁。

大一新生入學(xué)感想 1500字

提著小小的旅行箱，上了去大學(xué)的路。

剛上火車，就接電話，在電話的那頭媽媽哭了，我也跟著哭了。

掛了電話，一直哭了很久很久，哭累了，就睡著了。

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經(jīng)過24小時(shí)火車的顛簸，拖著一身的疲憊，下了火車。

剛到火車站門口，就有熱心的學(xué)長和學(xué)姐幫忙指路和搬行李。

感到很是溫暖，也明白今年我們是新生，學(xué)長學(xué)姐們幫助了我們，而我們相應(yīng)的回報(bào)他們的也將是明年的此時(shí)此刻，幫助下一屆的新生指路和搬行李。

這是愛心的傳遞，也是愛心的力量。

這也是我在大學(xué)的第一堂課。

進(jìn)了宿舍，有倆個(gè)室友已經(jīng)整理好東西了，和她們互相自我介紹之后，我們就談開了，互相之間融合的很好，雖然來自不同的地方，接受不同的教育，受到不同風(fēng)俗的洗禮，但是就因?yàn)槲覀兙哂型瑯邮切律纳矸?，就因?yàn)槲覀兙哂型瑯拥膼酆煤托愿瘛?/p>

雖然不再住在家里溫暖的大床上，不再依偎再父母身邊向他們?nèi)鰦?，不再抱著家里的大熊睡覺。

但是人生總會(huì)有所得失。

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在寢室里雖然沒有柔軟的大床，卻不再有以前一個(gè)人住大房間的孤寂，反而有另外三只床陪伴著，感受一份小集體的溫馨；在寢室雖然沒有父母在身邊讓我依偎，卻有三個(gè)新的室友和我分享我的憂愁；在寢室雖然沒有大熊讓我緊緊擁抱，卻有“臥談會(huì)”讓我敞開心扉。

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第二天，父親走了，心中有一份失落和傷感，不免感嘆，有得有失，這就是人生。

望著父親的背影，突然覺得父親已經(jīng)開始老了，有白頭發(fā)了，背也有點(diǎn)駝了，才恍然，自已已經(jīng)不再是個(gè)孩子了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)成長。

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雖說是要堅(jiān)強(qiáng)，但畢竟是分離，眼淚往往是最不爭氣的標(biāo)志，它毫無保留的從我的眼睛里冒出。

腦海中不斷的浮現(xiàn)在父母身邊的日子，不斷回憶昨天的往事。

昨天就像是一條總也走不完的路，路邊的樹上結(jié)滿了叫做往事的果實(shí)。

我溺愛著昨天，但它帶給我的卻是一種痛苦的美麗。

于是，我選擇與它隔窗相望。

我要開啟今天的大門，接受今天。

接受我今天已是一名大學(xué)生的事實(shí)，而我的心也開始接受，開始在這里成長，用我的心去體味大學(xué)的生活，不必要何等的輕松和快活，不必要何等的風(fēng)花和瀟灑，我只要自己擁有一顆誠摯的心，用心去做好一切，用心去努力，用心去奮斗。

直至飛翔，飛向那云和山的彼端——我夢(mèng)開始的地方。

大學(xué)生活已悄然開始，而我的心也已悄然成長……希望采納

高一新生入學(xué)兩周的周記

高一新生開學(xué)已經(jīng)過去了一周的時(shí)間，學(xué)生也都用高一開學(xué)周記的形式記錄下自己的感受，下面是一篇高一開學(xué)第一周周記800字，供參考

　　又是一年9月1日，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。

新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

　　首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。

反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。

我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。

在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。

所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會(huì)提高。

但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來娛樂的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。

雖然這樣成績也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。

因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。

最后再說一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。