六年級離開母校的感言
六年級畢業(yè)感言 不少于150字 主要寫一些感謝學校和老師的話
最佳答案時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情. 相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。
數(shù)個春秋以后的時光,誰人能將它預料
每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。
也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗
也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。
當臉紅的時候,我們狂歡一曲。
也許,畢業(yè)后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。
只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。
也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。
有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰
也許是你,也許是我。
如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
不要說人生不過是相聚與別離, 生活的意義只在友誼的長青。
當冥想的日子已經(jīng)飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。
生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關鍵是如何自己走好緊要的每一步。
因為美麗的彩虹在雨后,真誠的友誼在別后。
六年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。
這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了 ……再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧
時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經(jīng)歷了 許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候, 鼓 勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我 在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束 了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真 是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的 事。
畢業(yè)感言 每年鳳凰花開時,這就是一個小學生飛向另一個世界的旅程,展開了青少年的生活。
六年的小學生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。
留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶
即將畢業(yè)了,回想起這六年的小學生活是這么的多采多姿啊
真希望時光能倒退,讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開始一次六年的小學生活,但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。
天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法改變的事情。
畢業(yè)后我要更加努力用功讀書,為母校爭光,才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。
六年來,同學們的互助,老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風平浪靜了。
六年了,陪我走過2000多個日子的可愛的同學,不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍
當我們再度重逢時,又是另一段快樂的開始…… 踏出校門,我不再是小學生。
回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心。
再見了,給我友誼的好朋友! 再見了,給我教誨的老師們
再見了,給我留下永久回憶的濟師附小
六年的時間,轉眼間就過去了。
歲月帶走了時間,卻帶不走我的回憶。
想起初入學時,每個人臉上那純真的表情,一雙雙渴望學習的眼睛,老師讓我們介紹自己時,我們羞澀、膽小。
經(jīng)過六年的學習、相處,那曾經(jīng)矮小的男孩變成了一個高大的壯小伙,那曾經(jīng)扎著兩個小辯的女孩變成了一個亭亭玉立的少女,我們從一個懵懂的孩子變成了有思想、有追求的花季少年。
我們在這六年中,一起歡笑,一起悲傷,一起努力,一起成長。
校園里,留下了我們的難忘回憶。
忘不了以往共同相處的日子,心中更讓我呈現(xiàn)出美好的期望。
我們同學之間的友情是不可磨滅的,一切一切隱藏在每個人的心底。
校園里的每一條小路,都留下了我們的足跡,每一朵小花,都變成了一段美好的會議。
這一天我們畢業(yè)了,像風中的蒲公英,奔向各自的方向。
在離別的那一刻,我默默地祝愿,愿你們的夢想早日實現(xiàn)。
讓我們乘著美好的夢,帶著大家的真心祝福,充滿自信地迎接新的挑戰(zhàn)
最后,祝愿同學們在KTV玩得開心,祝愿你們能在未來的道路上收獲更多成績
三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信有志者事競成 我不知道\\\/有多少個星辰醉心其間\\\/揮一揮手\\\/又怎能抹去\\\/這不絕如縷的眷戀\\\/哪怕今后的風景更美更好\\\/我都無法輕拋過去\\\/一展笑顏\\\/盡管人生告別尋常事\\\/真告別時\\\/卻又難說再見 昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量
我的朋友們,我們要暫時分別了;珍重珍重”的話,我也不再說了。
在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕
讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了,讓我們走吧
不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。
但是我不能啊
那么,就讓我們以沉默分手吧
要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。
因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。
我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。
今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
------------------------------------------------------------------------------------ 關于畢業(yè)贈言…… 理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。
撫今追昔,物換星移。
我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
一年里,理想與現(xiàn)實的巨大反差,我動搖過,錯把懶散當瀟灑,錯把安逸當享受,甚至還產(chǎn)生過奮筆急書,一封辭職信甩手不干的念頭。
這些剎那間的動搖和失落,卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后,急流勇進地打開新的局面,找到新的起點。
不斷地體驗到了初為人師的苦與樂雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。
既然命運把我推上了三尺講臺,就得做出犧牲,拿出堅忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無私奉獻的精神。
就是在教師節(jié)那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候,我仍然堅信人間自有真情在”。
失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償
同學們,無論是古人的天下興亡、匹夫有責”,還是今人的不擬霜同鬢,唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵不拿國籍換大獎”等,都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。
只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點,且順應歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現(xiàn)人生的真正價值。
今后你不管是走向社會,還是繼續(xù)負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國
同學們,當今世界科學技術突飛猛進,知識經(jīng)濟以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風云變換,過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機遇將月來越少。
不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學習意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。
不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。
到那時,只有感嘆等閑白了少年頭——空悲切”了。
因此,你們務必牢牢記住擁有了昨天,就應該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天
同學們
身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家
”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。
因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進,奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。
昔日的艱難求索,彌足珍貴。
去日不可追,來日猶可期。
”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路
往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮‖當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。
”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧 回答者10270391 - 魔法師 四級 4-10 1313 你可以參照下面的寫 在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個陌生的生命,只是迎面錯過,甚至連對望一眼的機會都沒有。
讓生命的書面,永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。
總有一些歡樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟
我怕心很小小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預知你的成功。
那一天,我會為你準備好鮮花。
歲月的河流上,會流走很多很多。
相逢時的那片紅葉,也會褪色嗎
讓我把無聲的語言,融進江南的風-----為你送別....... 這本同學錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。
回首昨天,應問心無愧;面對今天,應信心百倍;展望未來,應倍加珍惜。
美麗人生是機遇和汗水的結合,是勇敢和智慧的結晶。
讓生命的書頁,永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。
雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無限的翔與著戀
即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。
平淡的時光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。
美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠的歌,總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。
不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過多遠路途,我都深深懷念那條路,它曾經(jīng)引導我與你相遇。
讓欠產(chǎn)手牽著手,彼此將一切歡樂和幸福傳給對方
我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。
那以往的同窗生活,是一串冰糖葫蘆,那迷人的甜與酸將永遠回味不完。
歲月的年輪,像那黑色的旋轉著的唱片,在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲
· 朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會永遠陪伴在你身旁
思念是多情的海灘,將我絲絲思念化作暖暖的祝福,捎給遠方的你 寄給你無限懷念,在每一個時刻,為了年輕,為了歡笑,讓我們彼此祝福,彼此珍惜 美好的友情,就像那一縷芳香,會把你引向清新的世界....... 只要還有一點記憶,一點機緣,一個故事就會永遠永遠...... 句句心語是我濃濃的思念與祝福,愿永遠系著你溫暖與喜悅,無論你在何方,但愿我們在同一片星空下紡織思念......] 很遠了,還看到你揮動的手,也許不是你,但我寧愿相信是你。
縱使你的足跡踏遍天涯海角,走過千山萬水,我將永遠記住你....... 我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠伴隨你。
回憶總是選擇最美的一頁,那些未開的蓓蕾,只是青春的另一個注解,無怨無悔。
縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時間沖散了你我,但關懷祝福之心卻長伴左右。
離別雖然久長,而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍。
揮起走別說再見,只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念。
快樂是一只執(zhí)著的飛鳥。
他不隨便停住在別人的窗容,也不輕易露出笑臉,只要你能把心打開,快樂將圍繞在你身旁
離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。
在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的平線,我們會再次驚喜的重聚
--------同學畢業(yè)贈言集萃之美好祝福版 鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢。
?當我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。
?? 讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上 也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
?? 啊,同學們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸
?? 愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,直到實現(xiàn)遠大的理想。
?? 愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
?? 讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
?? 自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
?? 老同學,得到你以優(yōu)異的成績考入清華學府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。
希望你珍惜已取得的成績,再接再厲,爭取在學業(yè)上有所造詣。
?? 生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。
勇敢地去吧,朋友
前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……?? 有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。
”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。
?? 從五湖四海來,到天南地北去。
不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
?? 我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。
明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
?? “經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算達到最完美的心靈健康”。
愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗,做一個有益于社會的人。
?? 不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實際些,愿大家“晴”時多些。
?? 朝霞般美好的理想,在向我們召喚。
我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里
?? 明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
?? .同學畢業(yè)贈言集萃之難舍難分版
【第1句】:情依依,別依依,千言萬語化作無語,你忘不了我,我忘不你,相逢會有期。
【第2句】:分別之際,很難說出我此時的心情。
我們曾在一起共同討論難題,共同暢談美好人生;我們之間有理解,也有許多誤解......而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去,是惆悵,還是大笑而去,我不得而知。
【第3句】:獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時該與你相伴。
分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。
【第4句】:清晨總是對自己說,風雨寒霜總會過去,憂傷的路不會太久。
長夜喚回往事如昨,心不再訴說溫柔,誰為我掩飾這寂寞。
【第5句】:再回首,是一個充滿歡樂的昨天。
昨天,有我人們課堂上的爭論;昨天,有我們球場的奔跑;昨天,有我們考場中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱。
多么美好,多么值得回憶。
【第6句】:月朦朦,鳥朦朦,我悄悄送你遠行,從此天邊多了一顆含淚的星星,永遠注視你遠去的背影。
【第7句】:我們匆匆相識又匆匆離去,萍水相逢,擦肩而過,可曾留下淡淡的深情。
【第8句】:我留在你的心上,一如你在我心中;過去和現(xiàn)在,我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。
9 .揮不去的萬縷情絲,訴不盡的山盟誓言,隨著柳絮飄飛纏繞心田,只落得相思綿綿-----我的世界不允許你離開,不管結果怎樣,我永遠會記著你。
十五歲,萌生希望的年齡。
希望將帶著你,一起飛翔,飛翔在那無邊無際的藍天。
不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。
小學六年級畢業(yè)感言
生六年級畢業(yè)感言歲月如梭看著我們六年的小學生活就要結束了,所剩的時間一點點流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學們,以及母校在一起的日子。
我和同學們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學,老師,還有那美麗的母校吧
這六年來,當我們得到榮譽時,會一起歡笑;但當失去“第一名”這個稱號時,我們更是傷心,都在暗暗自責:自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽,為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。
但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠在歡笑中度過。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個媽媽
我最懷念的還是我們的母校。
留戀它的一花一草,一樹一木。
仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運動會努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。
我忘不了我的母校,忘不了母校的一點一滴,忘不了可愛的大興三小
當六年的小學生活將畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不舍。
不舍朝夕相處的同學,不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。
六年的小學生活就像一本書,會永遠封存在記憶里。
在這里,我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。
也許幾年后的今天,我們會用可喜的成績回報母校
六年級的小學生活將要結束了,你就要離開母校。
回想起六年的小學生活,有多少難忘的情景,多少感人的生活
光陰似箭,日月如梭。
小學時光短暫易逝,六年即過去,彈指一揮間。
當我即將離開母校的時候,我有許多的舍不得。
我舍不得給我以啟蒙、給我以知識、給我教育的老師。
正是他們孜孜不倦的諄諄教導和苦口婆心的循循善誘,才使我取得了如此好的成績。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這正是對老師的真實寫照——他們在那平凡的工作崗位上做著許多不平凡的事情,他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐摹?/p>
在此我要對所有教育過我的老師由衷地說一聲:“老師,你們辛苦了
”這六年來使我難忘的老師的確有很多,但最使我難忘是我的班主任解老師。
解老師是一個嚴格、公正、幽默的老師,在她剛接我們班的第一天,便提出了“紀律面前人人平等。
”并按其執(zhí)行。
三年過去了,我仍然對此記憶猶新,這句話時常在我腦海中浮現(xiàn),在我耳邊響起。
公正、嚴格的解老師,怎能使我忘懷
我舍不得給我無窮無盡樂趣的同學。
是他們在我憂愁時為我解悶,在我傷心時給我安慰,在我遇到難題時幫我解答。
尤其是我最要好的朋友——曹明楊。
我清楚地記得,有一次我因同學冤枉我而被老師嚴厲批斗。
我很不忿,很氣惱、傷心。
這時,曹明楊忽然跑到我的座位上,對我說:“吳楠,別難過,這件事是老師不對,他輕信了小人的謊言。
人家李云龍在軍事學校學習,上課時有人罵他,他卻站起來說:‘嘿嘿,對他們的落后思想,我要堅決斗爭,對他們的諷刺打擊,全當“~~
”他們冤枉你,你也當做他們在“~~”吧。
”我轉瞬破涕為笑。
這樣了解我心情,能夠耐心安慰我的朋友,怎能讓我忘記呢
我舍不得校園美麗的環(huán)境。
夏日,正是草木旺盛,百花爭芳斗艷的時候,校園里更是美麗可愛。
此時,青草、黃土、綠樹、紅花結為一體,在天空中的白云襯托下,形成了一幅美麗的畫卷。
校園如此美麗的景色,我那能忘掉呢
母校有我拼搏的足跡,有我奮斗灑下的汗水,有我愉快時的歡笑,也有我難過時的眼淚。
母校啊,我是永遠不會忘記您的
我的老師、我的同學
離開母校時的臨別感言有哪些
——題記 臨近畢業(yè),眼看我們就要離開親愛的母校,心中思緒萬千。
仿佛就在昨天,我們背著行囊,懷著一顆好奇、憧憬卻又有點忐忑不安的心踏入這座學校,而今天我們卻不得不與她說再見了,不經(jīng)意間四年已經(jīng)過去,不能不感慨時間過得如此之快…….從此以后,我們將帶著母校給予我們的一切去尋找新的人生。
我的母校——濰坊學院坐落在濰坊市的東郊,是一座美麗的花園式學校,中西建筑,錯落有致;林蔭大道,縱橫交錯;弘德湖中,碧波蕩漾;明志山上,怪石嶙峋;運動場上,龍騰虎躍;音樂噴泉,迎賓送客… …這一切為我們營造了良好的學習和生活氛圍,綠化林中留下了我們晨讀的聲音,弘德湖畔記錄了我們成長的足跡,在這座美麗的校園中我們愉快的學習,舒心的生活。
如詩如畫的校園,整潔安靜的教室,溫馨舒適的宿舍,曾經(jīng)承載了我們無數(shù)的夢,正是在那里,我們慢慢啟航,向著夢想越來越近 人們常說“飲水思源謝恩師”,在我就要踏上另一番人生旅途的時刻,我也在想念我的恩師,祝福我的恩師,感謝我的恩師。
感謝你們教會我如何長大,感謝你們教會我如何做人,亦感謝你們教給我謀生之道,使我有能力有信心在這復雜多變的社會中尋的自己的一席之地。
沒有瑰麗的詞藻,只有最真摯的情感,毋庸多言,一切盡在不言中…… 在濰坊學院這四年中,最為難忘的就是老師和同學之間那種最為純凈和真誠的情意,不摻雜任何雜質,透明而綿長。
也許以后我們會有許多朋友,但不會再有這樣的師友;即使再有這樣的師友,也不會再有這樣的情懷;即使再有這樣的情懷,也不會再有這樣的獨一無二的讓我終生難忘的感恩 踏入社會,我們將不得不面臨很多事業(yè)和前途的壓力,但在人海間沉浮,心里卻總會有一片記憶中的凈土,那便是我們的象牙塔,我們的母校。
就是在這個夢魂牽繞的校園里,我們揮灑了青春,感悟了人生,擁有了真情。
也正是在這個校園里,我們撰寫了屬于自己人生中最閃亮的一頁。
我們要感謝親愛的老師
感謝心愛的母校
是母校培養(yǎng)了我們,我們會始終心系母校,不忘母校的教導,以優(yōu)異的學業(yè)去回報社會,用實際行動為母校增光。
臨別感言,寥寥數(shù)語,思緒萬千……滿意請采納
升入六年級的感想400字
我上六年級了,我上六年級了
我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結,告別了娃娃裙,告別了芭比和,告別了秋千上的歲月――童年。
六年級,這是一個特殊的年段。
不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字;不能再在被窩里打著手電筒看;不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿;不能再在假日和同學一起去采野花;捕小魚;不能再在課間和同桌為一件小事爭得面紅耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花,捉小魚,不能再在電腦前玩著令我喜愛的網(wǎng)洛游戲,不能再在雙休日和同學去街上瘋一把;不能再為一本新潮小說跟父母討上半天;不能再在被窩里偷懶睡覺;不能再聽著,做著數(shù)學…… 我需要在題海中沖刺
六年級了,不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實地,在各種試題中奮筆疾書。
一大堆的課外練習是我必備的,我需要練習。
因為六年級了,時間是生命,分數(shù)代表一切。
我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴肅的,我可以拿一切去換。
我會為做不出一道題而抓耳腮,為做錯一道題而難過。
分數(shù)是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆,絕對準。
勤奮努力是我六年級標準。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上六年級是不是好笑,我擁有了長大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
六年級,象征著即將畢業(yè),離開母校。
成長的滋味是十分美好的,六年級的節(jié)奏是緊奏的,快而熱烈,象征著我們正在人生第一階段的邊緣。
但我以現(xiàn),六年級的節(jié)奏竟如此美妙。
“哎,請問一下,這道題該怎么做啊
”我捧著作業(yè)本,求助地看著同學,同學雙手接過作業(yè)本,看了看題目,思考了一會兒,方才露出笑容。
“這道題啊
很簡單的,你先要搞清……”同學在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟。
“哦,我明白了,真是謝謝你。
”“不用謝,同學嘛
” “啊呀,真是對不起,我踩著你了,對不起
” “沒事兒,難免的嘛,以后小心些哦
” “謝謝,我以后會小心的,你真的沒事嗎
” “沒事
” 一句又一句的話語,一聲聲真誠的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫,游戲,女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級中。
“女兒
”媽媽來了:“又在做這些了,來把牛奶趁熱喝了,雖然上六年級了,身子也不能太勞累了,休息一會。
”媽媽說著,一把奪過了我的筆,遞過一杯熱牛奶,以命令的口吻說:“快喝
”我順從地喝了牛奶,心里笑著。
目送媽媽離去,心里想:六年級,其實我也可以擁抱陽光。
小學六年級畢業(yè)感言
與你同行,回想起我擁有過的理想;與你分手憬著我們重逢時的狂歡。
三臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟梁。
假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露,您就是我們走向成功路上的一盞燈,老師,我們將永遠感謝您
不管未來有多久,請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
充滿童稚的小學時光過去了,一個轉彎,又要迎接新的激情的中學時光,我要努力,超越自我,為了不讓時間白白流逝,努力吧!
離開母校時的臨別感言。
(一兩句話就可以了) 在線等,急
【第1句】:給同學六年的時光雖然,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是. 舒暢感覺.人生路 成功.也有失敗,請相信有志者事競成我不知道\\\\有多少個星辰醉心其間\\\\揮一揮手\\\\又怎能抹去\\\\這不絕如縷的眷戀\\\\哪怕今后的風景更美更好\\\\我都無法輕拋過去\\\\一展笑顏\\\\盡管人生告別尋常事\\\\真告別時\\\\卻又難說再見昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量
我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。
在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕
讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了,讓我們走吧
不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。
但是我不能啊
那么,就讓我們以沉默分手吧
要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。
因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。
我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。
今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
【第2句】:給母校又是一年畢業(yè)季,那些即將離開母校的學子懷揣著對母校的依依不舍,和對未來的期待,踏上了新的旅程。
還記得我們奔跑過的操場,努力過得課堂么。
一點一滴都留著當初快樂的身影,不曾散去。
從最早懵懂無知的少年,一路過來,感謝母校帶給我們的知識與力量。
這是我們成長的地方,是我們生活過的地方,也是我們第二個家園。
在這里,我們快樂過,辛苦過。
流過淚水也流過汗水。
是她,看著我們一點一滴的成長,給予我們愛的教育,這就是母校。
在臨別之際,留下最后的感動,寫下最后的畢業(yè)贈言,作為對母校最后的紀念。
【第1句】:今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。
【第2句】:你是我的另外的一個家,是你給我溫暖和幸福。
【第3句】:量杯量筒怎能量師生情意;卷尺直尺何可測母校胸懷。
【第4句】:母校,我們身上散發(fā)著的智慧之光,得自于您親手傳遞的火花。
【第5句】:您是我們金色的搖籃,前進的航船,純真的凈土,美好的殿堂。
【第6句】:母校,您在我們的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
【第7句】:母校,是成長的搖籃;是攀登的階梯;是遠航的路燈;是童年的時光。
【第8句】:學校
在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生
【第9句】:我們在您寬廣的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理。
【第10句】:、甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。
【第11句】:母校,是您使我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向智慧的路上,永遠感恩您。
【第12句】:在這里生活了四年,您給了我們一個舒服的環(huán)境,讓我們開心快樂的成長。
【第13句】:母校,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
【第14句】:雖然已快看不見你,快聽不到你的聲音,但我們仍像過去時時聆聽你的教悔。
【第15句】:假如我們是強健的林木,母校就是植樹人。
有了您的培育,樹木才能高大挺秀。
【第16句】:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
【第17句】:假如我們是一只小船,母校就是一對船槳。
有了船槳的劃動,小船才能乘風破浪。
【第18句】:假如我們是一根蠟燭,母校就是一根火柴。
有了火柴的點燃,蠟燭才能大放光芒。
【第19句】:您像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽光下,純凈如一片碧玉,讓我們整日瞻仰您的尊容。
【第20句】:對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。
讓我再和母校道一聲再見
【第21句】:忘不了,美麗的校園
您像一位慈愛的母親,用溫潤的乳汁哺育著我們,使我們健康茁壯成長。
【第22句】:有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。
我還要說,母校似海,因為大海浩瀚,無法估量。
【第23句】:在這分別的季節(jié),母校,我們的另一個“家”,衷心的祝愿我們的“家”明天更美好,桃李滿天下。
【第24句】:在這里,我們遨游知識的海洋,淋浴智慧的光芒。
在這里,我們學習做人的真諦,孕育遠大的理想。
【第25句】:江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;敬愛的母校,您把我們引向壯麗的人生。
【第26句】:毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。
母校,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰
【第27句】:母校,謝謝您,感恩您的寬容和智慧,我永遠也不會忘記您。
母校,衷心的祝福您蒸蒸日上、燦爛輝煌
您是我人生的一個起點,教給我知識與人生的意義,讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。
謝謝您,母校
【第28句】:母校,您毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。
您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰
【第29句】:在成功看彼岸的母校,顯得母校那么渺小,但是誰沒有母校,是我們乘著母校這艘船,來到了母校的彼岸。
【第30句】:母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
我們的離去,是為了更多的年輕人感受到您的風采。
【第31句】:母校,您用懷抱保護我,讓我健康成長;您用胸懷包容我,讓我快樂成長;您用行動鼓勵我,讓我自信成長。
【第32句】:老師的春風,日日沐我心;母校的風采,時時淋我魂。
17。
園丁,神圣的稱號,原您桃李滿天下,春暉遍四方。
【第33句】:四年很快樂,四年很美妙,為夢想而努力,年輕而開懷的四年在我們心里是“幸福歲月”,永遠不會被忘掉
【第34句】:在這漫長的四年里,學校就如我的家,多年您是那么的無怨無悔,希望您能越辦越好,造出更多更多的年少年
【第35句】:雖然,我們會從著金色的童年走向寬闊的世界,駛向博大的海洋,但是我們永遠不會忘記這神圣的地方--母校。
【第36句】:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;母校,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
【第37句】:你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。
我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
【第38句】:你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。
但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
【第39句】:這里是我的第二個“家”,在這我受到的關愛可不比在家的少。
如今要離開這個“家”,“家”中一切我不會忘懷。
【第40句】:校園中的每一片樹葉,都記載著我們的成長;校園中的每一朵鮮花,都記錄著我們的笑臉。
母校,就是我們永遠的港灣。
【第41句】:在生活的大海上,母校,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程
(短文學網(wǎng) )
【第42句】:“恩愛仇怨兩面刃,榮辱成敗都為名,春夏秋冬誰能定,風風雨雨總要晴。
”擁有并懂得珍惜,這就是快樂美麗的人生了。
【第43句】:一片樹葉,一只小鳥,都是校園中最美麗的風景,記錄著我們生活的點點滴滴,我愛這個“家”,我會?;亍凹摇笨纯础?/p>
【第44句】:青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。
母校的每一個角落,都散發(fā)著陽光的氣息,彌漫著我們的幻想。
【第45句】:母校你當初你把我?guī)У街R之巔峰,現(xiàn)如今又到了人生的轉折點,我滿載而歸的沖出一層層白霧,為的是與你下次的碰面。
【第46句】:母校,你留給我的,是美麗的記憶。
帶著記憶,帶著幻想,我將順利地走過困難,走向挫折,走過煩惱,走向美好的未來。
【第47句】:在學校這三年中,我們感受到了溫暖,得到了學校給我們的愛。
我祝愿學校,能夠越辦越好,也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。
【第48句】:我們把珍貴的回憶埋在了這里,讓母校,成為了腦海中的記憶。
我永遠不會忘記這里,因為---這里有我們最天真的歡笑
【第49句】:可能因為太熟悉,所以才不在乎,可能因為太沉默,所以才看不見,母校啊,因為你,我有了最美好的回憶,母校啊,我愛你
【第50句】:母校,我們三年成長的地方。
這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語。
我衷心地希望母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
【第51句】:您在學生的心目中,是真的種子,善的信使,美的旗幟,您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。
【第52句】:同您的心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。
您的心胸無比寬廣。
【第53句】:每當我看見一花一草,我都會想起母校;每當我看見樓房建筑,我都會想到母校;每當我看見池塘小魚,我都會想起母校。
我愛你,母校
【第54句】:您是船家,我是過客,是您將我送到了勝利的彼岸。
您是陽光,我是小草,是您讓我找到了成長的信心。
學校是我們的家,是我們避風的港灣。
【第55句】:四年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和您朝夕相處,卻使我終生難以忘懷。
您是我記憶中的一粒珍珠,心里的一顆明星,將照耀著我的未來。
【第56句】:是您,用溫暖的雙手撫摸我的心靈,是您的搖籃讓我感受到家的溫馨,舒適
您是我的第二個家啊--母校
母校呵,祝您你的搖籃能溫暖越來越多人
【第57句】:不僅僅只是給了我們一本畢業(yè)證書和一張畢業(yè)照、它給了我們純真的四年時光、最后、每當想起老師說你們是祖國未來21紀的花朵要好好學習天天向上
【第58句】:曾經(jīng)的校園,曾經(jīng)的教室,曾經(jīng)嬉戲打鬧的綠茵場,難舍這一片片熟悉的景象,難舍這里的一草一木,難舍這里摯愛如母的師恩,難舍這里給我的點點滴滴
【第59句】:隨著時間的流梭,再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。
雖然離別是悲傷的,但是我還是祝全體同學能讀上自己心目中的中學,能取得好的成就。
【第60句】:終于要走了,但我把您花的形象記了下來,把您的芬芳存了下來,也把我們共同澆灌的希望留了下來。
今后只要我想起您,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
【第61句】:母校是成長中的一個家。
在這個家里,我們成長,我們鍛煉,我們開心,我們珍惜。
今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。
我會更好的加油,報答母校,報答國家。
【第62句】:我們是空中的雛鷹,而母校,就是廣闊的藍天;我們是水中的小魚,而母校,就是那甘洌清泉。
啊,母校,謝謝給予我們無私的愛;啊,母校,謝謝您把我哺育長大
【第63句】:如果母校是農田,那么,老師就是農夫,我們是果實
如果母校是夜空,那么,老師就是月亮,我們是繁星
如果母校是河流,那么,老師就是氧氣,我們是小魚
【第64句】:在這個溫馨的校園里我生活了四年,對要快離開學校的現(xiàn)實,我有點不敢相信,有點不敢相信,更依依不舍,過幾年后我一定還會回來的,來看看母校,希望能越辦越好
【第65句】:母校,轉眼間六年的小學生活已經(jīng)匆匆而去,我是多么的不舍得,多么的留戀,但我會更加的努力學習,努力創(chuàng)作,我不會讓母校您失望的。
我會永遠記住在母校經(jīng)歷過的美好時光
【第66句】:夏,是離別的季節(jié);風,吹動著你我的思念;云,對我們露出燦爛的笑臉。
我們即將告別親愛的母校,踏上一段美好而又未知的旅程。
我們會帶上您的牽掛,您的囑托,還有您那深深的思念……
【第67句】:我們即將離開,留下的是友情和師情,帶走的是知識。
我們即將離開,但不會忘記同學之間的友情,不會忘記老師的恩情。
我在這里希望同學們身體健康,學習進步,萬事如意,考上自己理想的大學。
【第68句】:一轉眼,就要畢業(yè)了,回首這四年的校園生活,有甜的,有苦的。
不管怎樣,每個同學都要進入初中,結識更多的朋友,希望在今后的日子里,同學門可以在天空中自由飛翔,尋找一片屬于自己的藍天。
【第69句】:同學們,前面的大風大浪正等著你們
將來的日子更辛苦,更難過。
希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。
我在前方終點站等著各位GG、MM的到來。
青春是我們的本錢,是我們進步的橋梁,運動也是不可缺少的。
【第70句】:在母校的四年里,我知道日夜縮短生命的永不放棄,毫無顧慮的一口口惡魔般吸入心肺,自毀著自己,醉在凄婉的深秋里。
心,脆弱的不堪一擊。
卻無法把你擱淺。
決意不在放棄,讓心有了著停的位置也許是一種美妙的對局。
【第71句】:混沌走過了四年春秋,經(jīng)歷了人生最初的喜怒哀樂,也懂得了不少事情。
四年的同窗,再過不久就要各散東西。
我們應該學會珍惜,珍惜四年來的美好回憶,珍惜每一次成功的喜悅與甜蜜,珍惜……最重要的是珍惜彼此之間的友誼。
【第72句】:四年的時光雖然很短暫,回首望去,花壇中的鮮花又一次盛開,校門邊大樹的年輪又增添了六圈,校園中一切的一切,都記載著我們的足跡,我們的成長,還有我們對母校的愛。
在這彌留之際,我要親切地對您說一聲:“母校,再見
”
【第73句】:我是一個即將離開母校,向知識的另一端跨進的人,在此,我對母校的一切格外留戀,但最讓我留戀的是那些與我一起學習了四年的同學。
因此,我送給他們一句話:好好奮斗,如果我們有相見的時候,就比比誰強,誰能實現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。
【第74句】:學校的每一個教室,每一張課桌,每一朵花,每一棵樹,每一個石子都是我記憶中最難忘的。
養(yǎng)育了我四年的地方--母校。
我就要離開你了,心里是多么的不舍
這里留下了我的歡聲笑語,留下了我的游戲身影,留下了我四年前的一切。
母親,祝你能哺育更多雛鷹,并祝他們展翅高飛
【第75句】:母校,是成長的搖籃;是攀登的階梯;是遠航的路燈;是童年的時光。
第一次踏進學校的情景還歷歷在目,就已經(jīng)要迎來分別得那一刻。
六年時光,有太多學校的關懷不能忘;六年時光,有太多老師的恩情不能忘;六年時光,有太多朋友的友誼不能忘。
整整六年,有多少點點滴滴令我們終生難忘,其中有成功之喜,也有受挫之痛,有小吵小鬧,也有潸然淚下。
【第76句】:親愛的母校,轉眼間我們已經(jīng)在您的呵護中待了四年,我馬上就要離開了,但我永遠也忘不了您對我們無微不至的教育
四年時間里,你想一臺攝像機記述我們在校的點點滴滴,記述了我們最純真的友誼。
學校,你就像是我的第二個家,希望學校能越辦越好,培養(yǎng)更多的人才
忘不了學校的每一處土地,忘不了學校的每一處笑聲,今天我們以你為榮,明天你以我們?yōu)闃s
【第77句】:再這里留下了數(shù)不清的回憶,在這里留下了我們成長的足跡,在這里寶貴的童年。
滴水之恩,涌泉相報;插柳之恩,終身難忘
這里我祝學校事業(yè)順利,越辦越好。
漫步校園,這里的一花一草都是那么的熟悉,不想忘記。
這里曾經(jīng)的幸福回憶,我該怎么珍惜
你是給我知識的寶庫,讓我避風雨的港灣,我永遠溫暖的家
你是我的另外的一個家,是你給我溫暖和幸福。
【第78句】:四年漫長的大學時光就這樣結束了,也許,留下了許多回憶。
但回憶再美好也只是回憶,未來的美好在等待著經(jīng)歷。
“沒有苦中苦,哪得人上人”,沒有經(jīng)過風雨的洗禮之苦,哪能體會到雨后天晴之甘甜。
從天地間搏殺出的日出,有其獨特的壯美;在命運與逆境中的忍耐與對抗更能體現(xiàn)出一個人意志的頑強。
記住,有時事物之美不在于其貌,更在于其內涵以及與周圍事物的和譜之美。
放飛自我,讓個性流淌。
【第79句】:母校,我們四年成長的地方。
這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語。
我衷心地希望母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
在學校這三年中,我們感受到了溫暖,得到了學校給我們的愛。
我祝愿學校,能夠越辦越好,也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。
每當我看見一花一草,我都會想起母校;每當我看見樓房建筑,我都會想到母校;每當我看見池塘小魚,我都會想起母校。
我愛你,母校
祝呵護我三年的母校再創(chuàng)輝煌。
【第80句】:我的母校,我記憶深刻的大學,我這里,我生活了四年。
校園給了我許多快樂。
母校看著我一天天長大。
讓我們住上很好的寢室。
夏天吹著涼爽的空調,冬天蓋著暖和的棉被,這真是美好的回憶啊
再見了我的母校,希望大家能把它建設得更好
光陰似箭,日月如梭。
眼看著我們就要離開母校。
在這里祝母校“桃李滿天下”。
走過球場,仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過教室,仿佛還有書聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校,充滿著美好的回憶,我們永遠不會忘記
小學六年級畢業(yè)感言
過去,我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠記住他們可愛的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然,我即將告了與我相處了六年的同學和我的老,但是,要記住我們還是同學,還有最親的師生關系。
再見了,陪我克服困難的好朋友。
再見了,給我快樂的老師同學。
再見了,給我留下美好回憶的小學。