冬不拉閱讀課文之后的一句感言
冬不拉這篇課文分幾段,每一段的意思
第一部分(從開頭到“所以說什么都不答應(yīng)”):一只龐大兇惡的瞎熊,經(jīng)常傷害哈薩克族的人和牲畜,一位叫冬不拉的王子自告奮勇去除掉瞎熊。
第二部分(從“第二天一早……”到“王子的匕首也捅向了瞎熊……”):冬不拉勇敢地與瞎熊進(jìn)行了激烈的搏斗。
最后.殺死了瞎熊,自己也犧牲了。
第三部分(從“國(guó)王派出的人四下尋找……”到“他重賞了阿肯”):一個(gè)叫阿肯的老牧民,用琴聲把這個(gè)悲壯的故事講述給國(guó)王聽。
無比悲痛的國(guó)王為兒子的英勇和人民對(duì)兒子的懷念而感到欣慰。
第四部分(最后一段):為了紀(jì)念王子,牧民們把阿肯彈撥的這種樂器叫做“冬不拉”,把使用這種樂器的藝人叫做“阿肯”。
《冬不拉》讀后感
《冬不拉》讀后感“琴聲一開始雄渾激昂,如同英雄視死如歸,要上戰(zhàn)場(chǎng);一會(huì)低回婉轉(zhuǎn),像是在訴說危機(jī)到來,戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)······”這邊是我最喜愛的文章——冬不拉。
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我學(xué)過近兩百篇的課文。
有些風(fēng)景的,寫人物的,寫故事的······各種各樣,五花八門。
可我最喜歡的文章,便是冬不拉。
第一次讀冬不拉,我便被王子舍己為人的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。
課文講的是:“有一只瞎熊,傷害人畜。
王子不顧人們的勸阻,毅然決然的與瞎熊戰(zhàn)斗。
不顧自己的生命,視死如歸。
王子與瞎熊同歸于盡······”有人會(huì)說:“王子真傻,白白丟了自己的生命。
”可我不認(rèn)為。
王子的精神是偉大的,為我們做出了英雄榜樣
真不愧是王子,太棒了
王子不顧危險(xiǎn),勇敢地與瞎熊搏斗使我內(nèi)疚萬(wàn)分。
我,一個(gè)男子漢,作出了榜樣了嗎
連考試都怕,沒有一點(diǎn)自信心
與王子比起來,連個(gè)螞蟻都不是。
王子設(shè)計(jì)為人的精神被人們贊揚(yáng),他會(huì)永遠(yuǎn)的活在人們的心中。
也會(huì)活在我的心中,激勵(lì)著我奮發(fā)向上,報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)出一份力。
我喜歡王子,在于他的奉獻(xiàn)精神。
也許冬不拉只是人們編造出來的,但是體現(xiàn)了人們思想的期盼。
在我們身邊,不也是有這樣的人嗎
在嚴(yán)寒酷暑下,清潔工頂著烈日。
冒著嚴(yán)寒在清潔衛(wèi)生,打掃街道;郵遞員為各家送著報(bào)紙,也不舍得喝口水,又去送報(bào)了······這些人,不也是我們的“英雄”嗎
王子啊,你的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮發(fā)向上,你永遠(yuǎn)活在人們的心中
冬不拉這篇課文表達(dá)了人們?cè)鯓拥乃枷敫星?/h2>
冬不拉是一篇感人的文章,讀了這篇文章,我被冬不拉那種舍己為人的精神深深吸引了.文中由瞎熊出沒,人畜受到威脅,到冬不拉奮勇戰(zhàn)瞎熊,和壯烈犧牲,描繪了一個(gè)勇敢、機(jī)智、舍己為人的大英雄形象.作者用細(xì)膩的筆鋒深刻地描寫了整個(gè)經(jīng)過,深受讀者回味.這篇課文有一段話讓我深受感動(dòng),“琴聲一開始雄渾激昂如同英雄視死如歸,要上戰(zhàn)場(chǎng);一會(huì)兒低回婉轉(zhuǎn)像是在述說危機(jī)到來,戰(zhàn)斗即將爆發(fā).一會(huì)兒音韻鏗鏘,好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā);一會(huì)又如泣如訴,好像是在述說一個(gè)悲劇的結(jié)局和人們對(duì)英雄的依戀和懷念.”這段話運(yùn)用了排比手法和優(yōu)美詞語(yǔ),讓我愛不釋手.讀完這篇文章,我對(duì)冬不拉的敬愛也更深了.結(jié)局是冬不拉犧牲了,卻拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黎民百姓,人們?yōu)榱思o(jì)念他,便將那個(gè)樂器叫“冬不拉”.
冬不拉課文中描寫瞎熊狡猾的句子
冬不拉課文中描寫瞎熊狡猾的句子:
【第1句】:結(jié)果森林里有一只兇惡的瞎熊,經(jīng)常跑出來傷害牧人和牲畜,使人們不得安寧,國(guó)王派去了幾批獵人都被瞎熊傷害了。
【第2句】:只見它順著熟悉的道路敏捷地走來,走到離捕獸夾十多步遠(yuǎn)的地方,突然站住了。
它用鼻子在地上仔細(xì)地嗅著,走走停停,停停走走,一直走到放捕獸夾的地方,用前爪小心翼翼地將偽裝撥去,又將捕獸夾周圍的土輕輕扒開,然后找來一根大樹枝朝捕獸夾亂捅。
捕獸夾受到觸動(dòng),砰的一聲夾住了樹枝。
瞎熊把捕獸夾和樹枝放到一塊大石頭上,舉起另外一塊石頭猛砸。
課文冬不拉主要內(nèi)容: 課文記敘了哈薩克族地一個(gè)王子——冬不拉,為民除害,壯烈犧牲了的故事.一個(gè)牧民用琴聲把這件事講給國(guó)王,為了紀(jì)念王子,把這種琴叫“冬不拉”,表達(dá)了人們對(duì)勇敢、善良,勇于犧牲的品質(zhì)的贊美之情.
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《冬不拉》讀后感怎么寫
課文記敘了哈薩克族地一個(gè)王子——冬不拉,為民除害,壯烈犧牲了的故事。
一個(gè)牧民用琴聲把這件事講給國(guó)王,為了紀(jì)念王子,把這種琴叫“冬不拉”,表達(dá)了人們對(duì)勇敢、善良,勇于犧牲的品質(zhì)的贊美之情。
有誰(shuí)知到冬不拉的課文分析的
最好清楚點(diǎn)哦
還要有中心思想
主要講述了哈薩克族一種名叫“冬不拉”的民間樂器的來歷的動(dòng)人故事,贊揚(yáng)了王子勇敢、善良、勇于犧牲的美好品質(zhì)
課文《冬不拉》的四字詞有哪些
你好一籌莫展 自告奮勇 視死如歸 如泣如訴 愁眉不展
課文 冬不拉 中除了用琴聲來告訴國(guó)王冬不拉死了,還可以怎樣來表示冬不拉死了,又讓國(guó)王不傷心呢
用舞蹈 講故事等等.