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公司產(chǎn)品培訓(xùn)感言

09-12 文案句子 投稿:傾訴林

公司培訓(xùn)后的感想

把你學(xué)到的,和工作如何開展都寫進(jìn)去。

會(huì)用是關(guān)鍵,感想,只是些空洞的文字,沒有很大的意義。

公司培訓(xùn)后的感想

有幸參加由公司組織的80后培訓(xùn)》,心中的感想很多先要公司給予硪這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),個(gè)人素質(zhì)能力得到了又一次提升。

其次感覺到努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講究方式方法。

應(yīng)該說這次培訓(xùn)讓硪受益匪淺,感觸頗多。

特別是讓硪明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任和有執(zhí)行力的人對(duì)公司的發(fā)展和員工個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

通過這次培訓(xùn),有以下幾點(diǎn)特別心得:有效執(zhí)行有效執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng),這種結(jié)果對(duì)公司和他人具有明確的價(jià)值,且能拿出來可供他人檢查衡量的,并且提供的結(jié)果必須是有時(shí)間底線的,只要缺少其中任何一個(gè)要素,就等于邇沒有提供結(jié)果,就說明沒有完成邇的本職工作。

所以硪們經(jīng)常會(huì)看到有人整天忙碌,抱怨工作繁重,但領(lǐng)導(dǎo)并不滿意,認(rèn)為執(zhí)行力差,相反有人整天輕松快樂,且能圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),這就是有效執(zhí)行與無效執(zhí)行所導(dǎo)致的不同結(jié)果。

因此,硪們?nèi)粘9ぷ髦袘?yīng)要注重尋找最佳的方法去完成硪們的工作任務(wù),做到有效執(zhí)行。

學(xué)以致用曾參加過很多的培訓(xùn),學(xué)過很多的理論,總結(jié)過很多的經(jīng)驗(yàn),但在工作中并沒有產(chǎn)生實(shí)際效應(yīng)。

通過這次培訓(xùn),讓硪深刻明白,培訓(xùn)所學(xué)到的學(xué)到就要立馬運(yùn)用到工作中去,成為硪們執(zhí)行過程的一種有效工具,其實(shí)這就是一種有執(zhí)行力的表現(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)硪認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的重要性好比一群人在一起就會(huì)一盤散沙,不會(huì)互相照應(yīng)、互相配合、力使不到一處,這樣的一群人戰(zhàn)斗力是很弱的。

就像一群人和另一群人打架一樣,其中一群人人多、無團(tuán)隊(duì)精神、各顧各的,另一群人少、有團(tuán)隊(duì)精神、互相照應(yīng)、配合,那幫人能打贏是可想而知的。

團(tuán)隊(duì)精神的有無,決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱,決定了團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱。

這次培訓(xùn)不僅讓硪學(xué)會(huì)如何認(rèn)識(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性 ,還教會(huì)了如何做人 ,做事 ,做事的責(zé)任心與態(tài)度 ,服從與選擇有效溝通方式 。

希望公司多舉辦這樣的活動(dòng) ,希望下次辦個(gè)關(guān)于90后的培訓(xùn)

保險(xiǎn)公司新人培訓(xùn)感想

給你個(gè)思個(gè)人再發(fā)揮下。

通次培訓(xùn),我從中學(xué)到多,不僅拓寬了我的視還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更讓我的思想得到了升華,使我對(duì)教育有了更新的認(rèn)識(shí),更加熱衷于教育事業(yè)。

今后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過這次認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的努力學(xué)習(xí),我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。

要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。

現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。

地區(qū)與地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合區(qū)力的競(jìng)爭(zhēng),綜合區(qū)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。

只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

教師 的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。

這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識(shí)視野,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

與此同時(shí),教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。

這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

其次,必須熱愛自己的教育對(duì)象——學(xué)生。

教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。

從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。

來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。

主客觀的因素,都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。

正因如此,我們教師對(duì)這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。

在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。

這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三,一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。

因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。

除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

一句話的培訓(xùn)感言

·成功源于共享,合作成就未來·一個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度,決定一個(gè)人的高度。

·肯吃苦,苦一陣子;不吃苦,苦一輩子。

·我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但是我們可以決定生命的寬度。

·專注,是一個(gè)人成功的必要條件。

·樹的方向,由風(fēng)決定;人的方向,由自己決定。

·樂觀的人,是從挫折中發(fā)現(xiàn)希望;悲觀的人,是在成功中尋找挫折

為你寫了幾條~``以上這些應(yīng)該都可以,選擇一條自己喜歡的吧~``O(∩_∩)O~

關(guān)于把每一件事做好就是不平凡,公司培訓(xùn)感想。

類似于讀后感。

\ 人,無論是簡(jiǎn)單事、平凡事,只有做好,一直做下去,才會(huì)成就大業(yè)。

\ 有一個(gè)真實(shí)的故事:\ 一個(gè)初中畢業(yè)后就出來闖蕩社會(huì)的19歲的農(nóng)村姑娘,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),到了大連。

一天,她見到一座新建成的宏偉大廈,就守在門口。

這時(shí),一輛小轎車開過來,車?yán)镒叱鲆晃伙L(fēng)度翩翩的女子。

農(nóng)村姑娘上前大膽求職。

女人看著她,說:你就先打掃樓梯衛(wèi)生吧。

\ 這位19歲的農(nóng)村姑娘每日從早到晚清掃各樓層的衛(wèi)生,一干就是半個(gè)月,把十幾層的衛(wèi)生打掃得干凈徹底,也知道了讓她打掃衛(wèi)生的是公司總經(jīng)理。

于是,她去向總經(jīng)理匯報(bào)。

總經(jīng)理問:你就帶一班人,照你工作的標(biāo)準(zhǔn),把大廈內(nèi)全部衛(wèi)生工作做好,行嗎

原來,這位總經(jīng)理開始只是出于同情,留下她隨便做點(diǎn)事,后來見姑娘每日辛苦勞作,工作做得十分漂亮,有意留她長(zhǎng)期工作。

于是,農(nóng)村女成了公司負(fù)責(zé)衛(wèi)生的領(lǐng)班。

由于其工作認(rèn)真,先后成為這個(gè)公司的分公司--清潔公司和家政公司的經(jīng)理。

\ 10年后,當(dāng)農(nóng)村女30歲時(shí),已成了這家總公司的副總、大連市人大代表。

從小事、簡(jiǎn)單事、平凡事做起,做出色,才會(huì)成就大業(yè),歷來如此。

\ 爭(zhēng)取本職工作件件做好,只有努力自覺地去做好每一件簡(jiǎn)單平凡的事,才能在平凡的崗位上成就偉大的事業(yè)。

\ 這是故事,看完這個(gè)故事寫一篇感想。

500字左右,可略少點(diǎn)。

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