軍訓(xùn)軍體拳作文

傍晚，細(xì)雨籠罩著江南，河岸邊楊柳扶風(fēng)，輕柔地舒展著身姿。

家家戶(hù)戶(hù)都把東西搬進(jìn)了屋里，漸漸地可以看見(jiàn)，窗戶(hù)里慢慢有了一圈黃暈。

天漸漸黑了，萬(wàn)家燈火，四周一片靜謐，河畔有時(shí)還會(huì)傳來(lái)一陣搖櫓聲。

獨(dú)步小橋，河水潺湲，這時(shí)你可以想見(jiàn)馬致遠(yuǎn)的那首《天凈沙·秋思》了!小橋，流水，人家。

夜晚的江南就是這么恬美，這么安詳，帶給人無(wú)盡的遐思。

河水是江南文化的忠實(shí)傳承者，它將江南安閑的情韻從古流到了今。

　　在這物欲橫流的塵世間，你是否也應(yīng)該卸下包袱，漫步這江南的小鎮(zhèn)，心如止水地感受一下傳承千年的閑適。

軍訓(xùn)日記

【第1句】：今天的軍訓(xùn)，讓我極大地改變了對(duì)軍訓(xùn)的看法，我懂得了什么才是真正的。

與真正的軍隊(duì)訓(xùn)練相比，我們的苦與累就太微不足道了。

　　上午，天空中雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但是我們練習(xí)了軍姿。

我依然雄糾糾，氣昂昂，擺出一副軍人的架勢(shì)，教官指示的每一個(gè)動(dòng)作，我都按質(zhì)按量地完成。

此時(shí)此刻，我已不單單代表我自己一個(gè)人了，我要融入整個(gè)班集體中，因?yàn)槲业囊慌e一動(dòng)影響著整個(gè)班的榮譽(yù)。

軍訓(xùn)固然艱辛，可是堅(jiān)持就是勝利

想到這里，我的信念更加堅(jiān)定了。

軍訓(xùn)，讓我深刻地領(lǐng)悟“毅力”二字的含義。

軍訓(xùn)，也讓我體驗(yàn)到紀(jì)律在一個(gè)軍隊(duì)中是多么重要。

　　在教官和班主任的帶領(lǐng)下，我們一路精神抖擻，氣宇軒昂。

腿痛腳疼也阻止不住我們前進(jìn)的步伐。

受不住時(shí)，我時(shí)常用一名軍人來(lái)衡量自己，想象他們的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)，邱少云能夠忍受熊熊烈火，這點(diǎn)困難我怕什么

　　成功在于細(xì)節(jié)，軍訓(xùn)使我改正了許多行為習(xí)慣細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤，同時(shí)我在各方面的素質(zhì)都得到了升華。

　　軍訓(xùn)，你讓我受益匪淺

【第2句】：2008年8月25日 星期一 小雨　　今天是正式軍訓(xùn)的第一天，隨著音樂(lè)的響起，大家一咕嚕從床上跳起來(lái)，折好棉被，抓起臉盆就往外面跑。

幾分鐘后，全年級(jí)八個(gè)班的同學(xué)穿戴整齊地在寢室樓前列隊(duì)。

　　接下來(lái)，我們排著隊(duì)進(jìn)入餐廳吃早飯，隨著教官的一聲令下，有序地開(kāi)始進(jìn)餐。

早餐是一個(gè)茶葉蛋，一個(gè)包子和一袋牛奶。

　　早上的任務(wù)是練站立軍姿，八個(gè)班的學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上整好隊(duì)，由各位教官向我們講解，“頭要抬，背要挺，目視前方，挺胸，腹微收，身體微向前傾，手自然垂直，五指并攏，腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)呈60度……”雖然只是一個(gè)站立動(dòng)作，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻非常難，那是因?yàn)槠綍r(shí)站立懶散慣了，現(xiàn)在又是抬頭又是挺胸，而且一動(dòng)也不能動(dòng)，還要在露天的地方，對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子來(lái)說(shuō)，真是難受啊

　　許多許多的蜻蜓在我們頭頂上、身邊飛過(guò)，我看著這些飛翔的蜻蜓只好咬著牙忍受著，不知不覺(jué)中腳站得酸疼，整個(gè)人都僵了，汗都往下流，可是又不能擦，這滋味可真是苦，我只好在心里不斷鼓勵(lì)自己，“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持

”呂教官在一旁鼓勵(lì)我們，我聽(tīng)了更加鼓足了勁，站在那里，克制自己不動(dòng)。

　　在與自己意志的較量中，我們結(jié)束了今天的軍訓(xùn)，雖然大家感覺(jué)都很累，但是大家知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是軍人鐵的紀(jì)律，期待著明天我們班會(huì)有更好的表現(xiàn)。

【第3句】： 8月24日 天氣 晴　　我盼了一個(gè)暑假的軍訓(xùn)終于開(kāi)始了

我為什么這樣盼望軍訓(xùn)呢

因?yàn)槲覀兙驮谛@里軍訓(xùn)，這樣既不像在軍營(yíng)里軍訓(xùn)那么苦，那么累，又起到了鍛煉自己的作用，真是太好了

可是剛上午我就不行了。

　　上午整理完自己的東西，我們初一14個(gè)班的全體同學(xué)都到操場(chǎng)去聽(tīng)老師講話。

天氣可真熱呀

雖然已經(jīng)是秋天，可氣溫還是那么高，一點(diǎn)也沒(méi)有降下來(lái)的意思。

14個(gè)班的學(xué)生挨挨擠擠地站在一起，我們被擠在中間，一點(diǎn)風(fēng)都吹不到。

剛開(kāi)始，我還精神飽滿(mǎn)地昂首挺胸站立著。

過(guò)了一會(huì)，因?yàn)檠鯕馍?，我困的直打哈欠，昏昏欲睡地立在那里?/p>

又過(guò)了一會(huì)，我的頭昏昏的，眼前花花綠綠的一片，就是看不出人影兒。

我使勁兒搖了搖腦袋，晃來(lái)晃去的顏色讓我感到一陣陣惡心，只想吐。

在堅(jiān)持一下，我對(duì)自己說(shuō)，一邊低下頭避開(kāi)刺眼的陽(yáng)光。

可是我越來(lái)越感到渾身無(wú)力，想吐，我緊緊捂住嘴，生怕堅(jiān)持不住吐出來(lái)。

還有幾秒鐘我就要吐出來(lái)了，這時(shí)人群散開(kāi)了，一絲涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，我看見(jiàn)程老師，就急忙過(guò)去。

老師讓我在樹(shù)蔭下歇會(huì)兒，還遞過(guò)來(lái)一瓶水讓我喝。

我緩過(guò)勁兒來(lái)回到了隊(duì)伍里，程老師關(guān)切地問(wèn)我是否好些了。

老師真是像媽媽一樣，在我最無(wú)助時(shí)給我關(guān)懷和幫助。

謝謝程老師。

　　8月25日 天氣 晴　　今天上午，我們重點(diǎn)練習(xí)的是齊步走。

齊步走，多簡(jiǎn)單呀

我上小學(xué)的時(shí)候，一到體育課不干別的，先練齊步走。

所以，這齊步走對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟兒。

但是剛練了一會(huì)，我就不這么想了。

這齊步走絕對(duì)沒(méi)我想象的那么容易。

　　一上來(lái)教官就先讓我們練習(xí)手臂的姿勢(shì)，左臂在前右臂在后。

大家這樣一動(dòng)不動(dòng)的站了一會(huì)，我心想：教官該讓我們換手或者休息了吧

可教官?zèng)]有這樣，他一個(gè)勁兒的對(duì)我們說(shuō)：“把后臂抬高

站直了，在軍姿的基礎(chǔ)上做

不要低頭

眼睛別亂看

”然后又開(kāi)始檢查各個(gè)橫排面的人手臂在沒(méi)在一個(gè)高度，有沒(méi)有打彎。

這時(shí)我的胳膊已經(jīng)又酸又痛了，在教官看別人時(shí)，我就偷偷地把胳膊放下一點(diǎn)，休息一下。

但是這樣就起不到鍛煉的作用了，我以后練習(xí)時(shí)再也不偷懶了，一定要堅(jiān)持下來(lái)。

　　下午的正步走也是先練姿勢(shì)后練走，這回覺(jué)得手臂的姿勢(shì)可比上午的輕松多了，舉了半天我也沒(méi)有放下手偷懶。

正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候，教官讓我們加上腿的動(dòng)作再練。

這下可累了

大家金雞獨(dú)立的站著，兩腿繃得直直的，沒(méi)有一點(diǎn)彎兒，懸空的那條腿還得往上抬高。

我一直覺(jué)得自己的平衡感不錯(cuò)，可筆直的單腿站立那么長(zhǎng)時(shí)間，我也是搖搖晃晃、東倒西歪。

教官告訴我們，他們都把沙袋綁在腿上練習(xí)，我真是慚愧呀

才站了一會(huì)就不行了。

我一定要向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)格地要求自己，努力做的更好

　　8月26日 天氣 晴　　軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到第三天了，我也開(kāi)始漸漸適應(yīng)這嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練了。

今天的訓(xùn)練沒(méi)有前兩天那么累了，主要還是練齊步走，正步走，跑步走。

因?yàn)榻坦僬f(shuō)要找時(shí)間把我們班的訓(xùn)練成果展示給大家看，所以我們訓(xùn)練的格外認(rèn)真，賣(mài)力，教官更是喊口號(hào)喊的嗓子都啞了。

　　下午的時(shí)候，一個(gè)教官在我們訓(xùn)練時(shí)來(lái)挑人，把我叫了出來(lái)，讓我踢了幾個(gè)正步，走了幾個(gè)齊步，就把我挑走了，把我加進(jìn)了一個(gè)新的隊(duì)伍。

這是由各個(gè)班挑出來(lái)的人組成的隊(duì)列方陣。

我想：既然我被叫了出來(lái)，就說(shuō)明我表現(xiàn)的還不錯(cuò)。

但是我不能因此驕傲自滿(mǎn)，而是還要再接再厲，繼續(xù)努力。

只有這樣才不會(huì)給我們班丟臉，才不會(huì)辜負(fù)老師和教官對(duì)我的期望。

也只有這樣，我才能在軍訓(xùn)中磨煉自己的意志，塑造全新自我。

　　下午五點(diǎn)鐘，家長(zhǎng)來(lái)接我們了，學(xué)校放了一天假，讓大家回家整理儀容儀表。

明天，我還要用最飽滿(mǎn)的熱情，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　8月27日天氣 晴　　今天下午，我又回到了學(xué)校。

我和室友們頂著一頭短短的頭發(fā)來(lái)到教室，請(qǐng)老師檢查是否合格，老師看了我的頭發(fā)，說(shuō)后面的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)。

這時(shí)，爸爸媽媽都已經(jīng)走了，我只好打電話請(qǐng)他們回來(lái)帶我去剪頭發(fā)。

很快，爸爸媽媽帶我找到了一個(gè)美發(fā)店，急急忙忙的理完發(fā)以后，我又回到了學(xué)校。

同學(xué)們都已經(jīng)集合了，我只能祈禱教官別讓我圍著操場(chǎng)跑圈了。

　　還好，我還不算太晚，正好趕上了訓(xùn)練。

隊(duì)列方隊(duì)的訓(xùn)練還真是嚴(yán)格，一上來(lái)教官就讓大家拔了10分鐘的軍姿。

我原來(lái)在自己班訓(xùn)練的時(shí)候，都是拔兩分鐘的軍姿，現(xiàn)在要站這么久，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我感覺(jué)站立的時(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止10分鐘了。

教官讓我們踏步走的時(shí)候，我的雙腿和雙腳已經(jīng)站的又酸又痛了。

后來(lái)，教官又從我們班挑來(lái)了兩位同學(xué)，我們一定要為初一（11）班爭(zhēng)光添彩。

　　晚上，我在上自習(xí)課時(shí)，一位同學(xué)問(wèn)我某個(gè)字怎么寫(xiě)。

本來(lái)自習(xí)課不能隨便說(shuō)話，可是我卻說(shuō)話了，結(jié)果被罰站5分鐘軍姿。

我下次再也不這樣了，不僅自己違反了紀(jì)律還影響了別的同學(xué)。

　　8月28日 天氣 晴　　今天，是軍訓(xùn)的第五天了。

昨天晚上的自習(xí)課時(shí)間，教官一直交我們?cè)鯓影驯蛔盈B成方方正正的“豆腐塊”，我們看著教官示范覺(jué)得挺容易的。

大家興致勃勃的自己動(dòng)手疊了起來(lái)。

可是在教官手里那么聽(tīng)話的被子，到了我們手上怎么都疊不好，大家一直練習(xí)到熄燈。

早上，怕疊被子疊不好扣分，我們都提前起床了。

我的被子疊方正了，可有的室友的被子還是圓滾滾的，幸好大家都勉強(qiáng)過(guò)了關(guān)，這被子還真難疊，我可得多加練習(xí)。

　　上午和下午我們訓(xùn)練的還不錯(cuò)，在休息的時(shí)候教官還教了我們一首歌作為我們隊(duì)列方隊(duì)的隊(duì)歌。

我們訓(xùn)練的時(shí)候，手臂總是擺不齊，教官給我們練了好多次，雖然沒(méi)有達(dá)到最好，但我們會(huì)爭(zhēng)取做得更好的。

　　今天的訓(xùn)練結(jié)束的比往常要早，因?yàn)槲覀儼嘁磩e班的展示。

每個(gè)班都走的很好，這給了我們一些壓力。

不過(guò)，我們隊(duì)列方隊(duì)是從各個(gè)班挑出來(lái)的同學(xué)，所以我們有信心比過(guò)所有班，我們一定是最棒的。

　　8月29日 天氣 晴　　通過(guò)這幾天的軍訓(xùn)，我終于真正體會(huì)了什么是汗流浹背、揮汗成雨了。

今天訓(xùn)練時(shí)，又是先拔軍姿10分鐘。

教官讓我們瞪大眼睛，必須要留出眼淚，否則不許去吃飯。

我拼命睜大眼睛，可是每到快流淚時(shí)，就克制不住地眨眼。

我使勁兒地繃著，身上開(kāi)始刷刷地出汗，汗水順著后背和腿往下流，可眼睛里卻流不出淚。

我繃了半天，終于沒(méi)有眨眼，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

我眨了一下眼。

哈

流出眼淚了。

現(xiàn)在，不僅汗往下淌，眼淚也向下落。

等到教官讓我們擦汗時(shí)，我的褲子都被手心出的汗給浸濕了，臉上還掛著兩行淚痕。

　　上午和下午的訓(xùn)練結(jié)束后，我本來(lái)以為會(huì)在吃完飯后去上晚自習(xí)，可是教官說(shuō)還要集合訓(xùn)練。

由于沒(méi)想那么多，我也就沒(méi)做任何準(zhǔn)備。

一到操場(chǎng)上，天啊

這么多蚊子

蚊子在我們周?chē)P(pán)旋，向敢死隊(duì)一樣前赴后繼的向我們撲來(lái)，轟都轟不走。

唉

要是我出來(lái)時(shí)噴點(diǎn)兒花露水多好。

教官一點(diǎn)也不留情，讓我們一動(dòng)不動(dòng)的站著喂蚊子。

同學(xué)們都拍打著雙手驅(qū)趕蚊子，教官們卻全然不顧蚊蟲(chóng)的叮咬，紋絲不動(dòng)的挺立著。

在這個(gè)時(shí)候訓(xùn)練本來(lái)就是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)，但我們沒(méi)有通過(guò)這個(gè)考驗(yàn)，被蚊子叮了幾個(gè)包就受不了。

邱少云能在烈火中一動(dòng)不動(dòng)，猶如千斤巨石，為了整個(gè)集體，為了作戰(zhàn)計(jì)劃，為了戰(zhàn)斗的勝利，他犧牲了自己。

而我們，因?yàn)閹讉€(gè)蚊子，就忍受不了，我們憑什么會(huì)成功

我心里暗下決心，要以最好的狀態(tài)面對(duì)每一次考驗(yàn)，堅(jiān)持就是勝利

　　8月30日 天氣 晴　　軍訓(xùn)的第七天，大家都在為9月1日的軍訓(xùn)匯報(bào)表演而刻苦訓(xùn)練著。

今天教官帶著我們重點(diǎn)訓(xùn)練了正步走。

正步走要走齊真是很困難，大家的手臂總是擺不到一個(gè)高度，腿也踢不到一個(gè)高度，而且步幅的大小與速度的快慢還不好掌握。

有的時(shí)候怎么走也走不齊，有的時(shí)候走到是走齊了，可是速度卻像是跑。

為了讓我們走好正步，教官可是傷透了腦筋。

由于走不好，我們要從最基本的動(dòng)作重新練起，最先練的當(dāng)然是擺臂了。

擺臂這么簡(jiǎn)單，大家當(dāng)然很快就練好了。

可接下來(lái)又要加上腿的動(dòng)作，金雞獨(dú)立我們總是站不穩(wěn)，整個(gè)方隊(duì)都晃來(lái)晃去，非常的亂。

沒(méi)辦法，教官使出了他的殺手锏，讓我們單腿正步走的姿勢(shì)站立3分鐘再換腿。

3分鐘，我們連半分鐘都站不穩(wěn)，更別提三分鐘了。

左腿懸空站著，大家都歪歪扭扭的，于是我們把腿放低，這樣便可以輕松一些。

盡管這樣，還是有人堅(jiān)持不住放下了腿。

不過(guò)，我可是堅(jiān)持下來(lái)了，雖然腿抬不了太高，但沒(méi)有放下。

堅(jiān)持住了，就戰(zhàn)勝了自我，我做得并不是最好的，可我會(huì)努力做得更好，別人能夠做到的，我一樣可以。

　　8月31日天氣 晴　　今天是軍訓(xùn)的最后一天了，明天我們就要進(jìn)行匯報(bào)表演了，也要和教官們分別了，所以晚上，我們開(kāi)了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。

　　老師規(guī)定每個(gè)宿舍要出兩個(gè)節(jié)目，表演什么好呢

對(duì)了，我會(huì)好幾個(gè)紙牌魔術(shù)，就表演這個(gè)。

　　聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始之前，我周?chē)膸讉€(gè)人就圍了過(guò)來(lái)，想讓我把魔術(shù)表演給他們看。

也好，我先用他們練練手，省得待會(huì)兒表演時(shí)出糗。

我一連表演了好幾遍，他們都看不出破綻。

嗬嗬，不知道怎么回事吧

　　該到我表演了，第一個(gè)魔術(shù)表演完，他們就被鎮(zhèn)住了，我表演第二個(gè)時(shí)，他們就都圍了過(guò)來(lái)，想揭穿我的魔術(shù)。

這兩個(gè)都是我最拿手的魔術(shù)，你們能揭穿才怪呢

　　等我表演完了，劉同學(xué)又讓我表演了一遍，連看了幾遍他也沒(méi)弄明白是怎么回事，只得甘拜下風(fēng)。

我得意的問(wèn)他：“你服了吧

”“服，服。

我是你的手下敗將。

”　　這次聯(lián)歡會(huì)讓我郁悶死了

唉

和那幫嘎男生對(duì)歌我居然對(duì)輸了

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要知道我和屁仙兒他們飆歌可是從來(lái)都沒(méi)輸過(guò)的，要怪就要怪那些嘎人，他們竟然唱水手，還要我們也唱鄭智化的歌。

哦

真是的

要是宋嘎寧也在這里他們絕對(duì)贏不了

哼

　　這次聯(lián)歡會(huì)也讓我傷心死了，因?yàn)橐徒坦賯兎謩e了，和教官們雖然只相處了短短的九天，但是我們還是很舍不得教官們離開(kāi)。

安老師改編了一首老鼠愛(ài)大米，我們把這首歌送給了兩位教官。

“李教官，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……果教官，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……”在歌聲中，很多同學(xué)已經(jīng)控制不住的哭了出來(lái)，臉上已是淚水漣漣，我的心里也是酸酸的，但我還是忍住了沒(méi)有哭，我想教官們一定希望我們都能快快樂(lè)樂(lè)的吧

一篇關(guān)于軍訓(xùn)的周記

軍訓(xùn)后的感受作文500字　我的軍訓(xùn)生活軍訓(xùn)是辛苦的，是快樂(lè)的，是無(wú)奈的，又是生動(dòng)的。

在短短幾天的訓(xùn)練中，我們也嘗到了“酸、甜、苦、辣”。

今天是軍訓(xùn)的頭一天，同學(xué)們聚在操場(chǎng)上，臉上洋溢著興奮和不服輸?shù)膭蓬^，好象根本沒(méi)把辛苦的軍訓(xùn)放在眼里。

　　點(diǎn)完名后，一個(gè)精干魁梧的軍官來(lái)到我們面前，他宣布今后由他來(lái)?yè)?dān)任教官來(lái)訓(xùn)練。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是站軍姿，我想：“不就是立正嘛，這有什么

”于是就端端正正的站好，每當(dāng)教官走過(guò)來(lái)時(shí)，總會(huì)向我投來(lái)贊賞的目光，我心里美滋滋的。

但好景不長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移，我漸漸的支持不住了，可天公不作美，今天恰好又是艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。

平常沒(méi)感覺(jué)太陽(yáng)有多毒，可今天，太陽(yáng)就在頭頂懸著，無(wú)遮擋的灑下陽(yáng)光來(lái)。

不一會(huì)我就滿(mǎn)頭大汗了。

正站著，一聲清脆的哨聲響了，“休息

”指導(dǎo)員說(shuō)道。

一聽(tīng)這話，我再也無(wú)力支撐身體，軟軟的癱了下去。

摸摸衣服，全都被汗水浸透。

天哪

站軍姿真是太辛苦了

再看其他同學(xué)，有的癱在地上不起，有的正貪婪的牛飲，還有的正悠哉游哉地乘涼，今天的軍訓(xùn)讓我嘗到了辛苦，也讓我領(lǐng)略到了太陽(yáng)之毒辣。

　　下午的訓(xùn)練又在陽(yáng)光下開(kāi)始了，主要訓(xùn)練內(nèi)容是正步走。

經(jīng)過(guò)一上午的炙烤，地面的溫度可想而知，我和旁邊互相看看，都有些退縮。

指導(dǎo)員好象看出了我們的心思，就對(duì)大家說(shuō)：“我知道大家很辛苦，但如果不走正步，也就失去了軍訓(xùn)的意義，我也不強(qiáng)求大家，走不走，由你們自己選擇。

”聽(tīng)了這席話，我們都沉默了。

但過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)男生舉起手說(shuō)“我參加”。

見(jiàn)他舉起了手，又有更多只手紛紛舉了起來(lái)。

我對(duì)自己說(shuō)：“如果不走，固然要輕松很多，可將來(lái)會(huì)操時(shí)，如果有一個(gè)人走不好，就會(huì)連累全班……”想到這兒，我毅然決然的舉起手。

不一會(huì)兒，50多人的手全部舉了起來(lái)。

指導(dǎo)員見(jiàn)大家態(tài)度明確，就發(fā)出口令：“齊步—走

”可能是指導(dǎo)員那席話的緣故，大家走的很整齊，還得到了指導(dǎo)員的表?yè)P(yáng)。

雖然每個(gè)人的腳上都起了泡，但我相信大家都是快樂(lè)的，至少我是快樂(lè)的。

　　同時(shí)我們也迎來(lái)了會(huì)操。

大家用汗水澆灌的種子，就要在會(huì)操的那一天結(jié)果了。

一班、二班，現(xiàn)在輪到我們班了，指導(dǎo)員帶領(lǐng)我們走出草坪，不久，操場(chǎng)上就響起了我們整齊的踏步聲。

　　經(jīng)過(guò)一系列嚴(yán)格的考核，會(huì)操結(jié)束了，在我們的努力下。

軍訓(xùn)作文：感受軍訓(xùn)的苦與樂(lè)600字　　文摘 ：　軍訓(xùn)的苦，讓我們這群昨日溫室中花朵，變成了今天飽經(jīng)風(fēng)霜、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。

軍訓(xùn)，也將組織和紀(jì)律觀念深深地扎進(jìn)了我們的腦海。

軍訓(xùn)，還磨練了我們的意志，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中逐漸的成熟。

　　生活在這個(gè)年代的我們，苦與樂(lè)的意義其實(shí)是很模糊的。

每天的生活都是如流水一般的平靜，幾乎沒(méi)有什么大起大落的變化。

在大人的眼里，我們是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的，我們的生活是無(wú)比得幸福。

但是，對(duì)于這一切我們又從何感受呢

　　8月的天氣是火辣辣的，令人煩躁。

可是新學(xué)期的軍訓(xùn)，又偏偏降臨到了此時(shí)。

往年，師哥師姐們對(duì)教官的評(píng)價(jià)各有好壞。

如今，我們面對(duì)的是一位皮膚黝黑、喜劇幽默的年輕教官，他總是在不經(jīng)意間流露一絲絲憨厚的微笑。

就這樣，他帶領(lǐng)著我們走過(guò)了近5天的艱苦歲月，風(fēng)風(fēng)雨雨的訓(xùn)練，操場(chǎng)上毒日的煎熬，走正步，排隊(duì)，站軍姿……每一項(xiàng)訓(xùn)練都是對(duì)身心的考驗(yàn)。

　　在這5天里，每天上午都要軍訓(xùn)2-3個(gè)小時(shí)，即使是早晨，也熱得令人透不過(guò)氣來(lái)。

我們最先開(kāi)始練習(xí)的是站軍姿，抬頭、挺胸，兩眼平視前方……大家頭頂強(qiáng)烈的陽(yáng)光，汗水一顆一顆地往下流，許多同學(xué)的衣服都浸濕了。

接下來(lái)，我們又練習(xí)了“稍息”、“報(bào)數(shù)”等，然后是訓(xùn)練“齊步走”和“正步走”。

在“ 正步走”這個(gè)環(huán)節(jié)，大家可是吃盡了苦頭，教官要求我們必須把腳抬起約25厘米，為了動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，我們長(zhǎng)時(shí)間地抬起一只腳，很難掌握平衡。

同學(xué)們都東倒西歪的，單腿站久了也很疼。

但是不管再苦再累，大家最終都堅(jiān)持下來(lái)了

　　在全年級(jí)13班當(dāng)中，我們7班表現(xiàn)得不錯(cuò)。

由于我們加強(qiáng)訓(xùn)練，同學(xué)和教官也比較配合，所以在練習(xí)“正步走”和“齊步走”的時(shí)候，都受到了總教官的表?yè)P(yáng)。

同學(xué)們?yōu)榇藲g呼、高興，這說(shuō)明大家的心血都沒(méi)有白費(fèi)。

有一天下午，教官還在教室里教大家唱軍歌，同學(xué)們整齊而洪亮的聲音，讓我再次體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量

　　軍訓(xùn)的苦，讓我們這群昨日溫室中花朵，變成了今天飽經(jīng)風(fēng)霜、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。

軍訓(xùn)，也將組織和紀(jì)律觀念深深地扎進(jìn)了我們的腦海。

軍訓(xùn)，還磨練了我們的意志，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中逐漸的成熟。

　　我們就是這樣，在艱苦中尋找成功的喜悅

軍訓(xùn)閱兵班級(jí)解說(shuō)詞

軍訓(xùn)解說(shuō)詞　　

【第1句】：迎著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，邁著堅(jiān)定的步伐，一連一排的小伙子們走過(guò)來(lái)了，此刻，他們豪情萬(wàn)丈、激情飛揚(yáng)，智慧與力量折射出絢麗的光芒。

他們是初升的朝陽(yáng)，他們是展翅的雄鷹。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

”相信他們?cè)谖磥?lái)的旅途中會(huì)帶著綠色的希望去創(chuàng)造他們新的輝煌。

【第2句】：現(xiàn)在上場(chǎng)的是一連二排的戰(zhàn)士們，他們英姿颯爽，步伐堅(jiān)定整齊，口令鏗鏘有力，幾天來(lái)，他們“一絲不茍爭(zhēng)當(dāng)訓(xùn)練標(biāo)兵，意志堅(jiān)定勇于迎難而上”，他們將以全心的面貌迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄兿嘈牛好魈焓菎湫碌模磥?lái)是他們的。

【第3句】：看，他們有虎的雄姿，聽(tīng)，他們剛勁有力的步伐。

迎面走來(lái)的是一連三排的戰(zhàn)士們，他們雄赳赳，氣昂昂，在軍訓(xùn)期間團(tuán)結(jié)一心，苦練勤練，取得了累累碩果，練成了錚錚身板

他們挺拔的軍姿代表了軍人的自信，他們嘹亮的口號(hào)表明了捍衛(wèi)祖國(guó)的雄心。

【第4句】：接著走來(lái)的是一連四排,他們矯健的步伐,顯出他們厲經(jīng)磨練,他們挺拔的的英姿，看出他們充滿(mǎn)自信，四排將亮出嶄新的面貌，邁出有力的步伐去迎接更大的挑戰(zhàn)

【第5句】：象挺拔的青松，象奔騰的駿馬，一連十七排的戰(zhàn)士們邁著豪邁的步伐走過(guò)來(lái)了。

14天的軍訓(xùn)中，他們學(xué)到了軍人堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神。

他們頭戴軍帽，身穿軍裝，這一片綠，給增添了迷人的色彩；這一片綠，顯示了二中人的追求和希望，讓我們?yōu)樗麄兒炔?/p>

【第6句】：瞧，向我們走來(lái)的是一連十八排的同學(xué)們，他們飽滿(mǎn)的精神，整齊的步伐，充滿(mǎn)自信的臉龐，無(wú)不顯示他們的自信

在過(guò)去的14天中他們一不怕苦，二不怕累，在教官的指導(dǎo)下完成每一個(gè)動(dòng)作，取得了很大進(jìn)步。

我們相信，未來(lái)屬于他們，他們也必能笑對(duì)未來(lái)。

【第7句】：拿起畫(huà)筆我就是一名藝術(shù)家，走進(jìn)綠色軍營(yíng)，我就是一名的士兵，現(xiàn)在走來(lái)的是藝術(shù)班的同學(xué)們，一連十九排的同學(xué)們把藝術(shù)家的感情融入訓(xùn)練中，練的非常優(yōu)秀、非?？炭?，讓我們?yōu)檫@些藝術(shù)家們而喝彩

【第8句】：接下來(lái)出場(chǎng)的便是二連。

第一個(gè)是五排，瞧,他們邁著有力的步伐，雄糾糾氣昂昂地向這邊走來(lái)，從他們臉上的神情我們便可知道，這是一支充滿(mǎn)朝氣與活力，有著堅(jiān)定立場(chǎng)的隊(duì)伍，今天是這樣，明天也是如此。

【第9句】：看，第二連六排的戰(zhàn)士們踏著整齊的步伐走過(guò)來(lái)了。

在軍訓(xùn)中，他們刻苦認(rèn)真，永不服輸。

小伙子們步伐整齊、豪情滿(mǎn)懷地向檢閱臺(tái)走來(lái)了，男兒不展，空負(fù)天生八尺軀。

他們堅(jiān)毅的神情、嘹亮的口號(hào)、豪邁的氣勢(shì)，無(wú)不展現(xiàn)了新一代男子漢錚錚鐵骨的偉岸形象，無(wú)不體現(xiàn)出為國(guó)防獻(xiàn)青春的偉大志向

初進(jìn)大學(xué)的感想和體會(huì)

時(shí)間老人永遠(yuǎn)是公平的，它把365天分給每一個(gè)人，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少。

它又是那樣的急匆匆，三年的高中生活在我們的辛勤學(xué)習(xí)中漸漸離去，越來(lái)越遠(yuǎn)，最后只留下了回憶。

它的離去，讓我完完全全感到了時(shí)間的飛逝與短暫。

在小學(xué)，渴望中學(xué)生；在中學(xué)，渴望高中生活；而在高中又渴望大學(xué)生活。

在每一個(gè)人的腦海中，別人對(duì)大學(xué)的描述大都是：自由、輕松、快樂(lè)。

在那里，愛(ài)情亦是一門(mén)選修課，多少年輕少男少女渴望光明正大的戀愛(ài)啊。

人，總是那么貪婪的，總想要好的，卻從不想其后果。

懷著激動(dòng)的心情來(lái)到自己考入的大學(xué)——湖師院。

每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生，對(duì)大學(xué)都像是一個(gè)剛出生的嬰兒對(duì)世界充滿(mǎn)好奇一樣好奇。

湖師院，這所規(guī)模較大的學(xué)院與我想象中的大學(xué)有所不一樣，它比我想象的更“熱鬧”。

也許是因?yàn)楹屯饨缡窍嗤ǖ年P(guān)系吧，學(xué)院更像一個(gè)小小的“社會(huì)”，這里有著不同的人，不同的事，不同的坎坷，不同的歡樂(lè)、悲傷，不同的享受。

站在十字路口，我環(huán)顧四周，每一個(gè)方向都是無(wú)限的，一望去，深似海。

此時(shí)的我，如同一直迷路的小羊，無(wú)法確定我前進(jìn)的方向，無(wú)法確定我的目標(biāo)，腦海中除了迷茫還是迷茫。

朋友都說(shuō)，大學(xué)生活本來(lái)就這樣，尤其是新生，需要一個(gè)過(guò)渡期。

可我不這么認(rèn)為，大學(xué)新生缺乏的就是一個(gè)向?qū)?，一個(gè)指引他們找到目標(biāo)的向?qū)А?/p>

三年的高中是緊張而忙碌的，在那里，又可親又嚴(yán)厲的老師管束著我們，慶幸的是，在真正進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)后，我有一次感受到了學(xué)習(xí)的氣氛，這種又把我的思緒拉回了高中時(shí)期，緊張而又從事的學(xué)習(xí)生活，也可以說(shuō)，在大學(xué)里的學(xué)習(xí)比高中還緊張，還嚴(yán)格。

我不知道應(yīng)該為我能進(jìn)入這樣一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氣氛的學(xué)院高興呢，還是為自己辛苦了那么久，到這后任無(wú)法放松而憂傷呢

我想，我應(yīng)該選擇前者。

俗話說(shuō)的好：做事不能半途而廢，堅(jiān)持才能勝利

假如，在大學(xué)里我放棄了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，停滯不前，那我不等于成了半途而廢的人嗎

不，即使再苦，我也要堅(jiān)持。

其實(shí)，大學(xué)是人生的一大轉(zhuǎn)折，一旦把握不好，有可能會(huì)失去很多。

在大學(xué)里，其實(shí)有一雙無(wú)形的眼睛看著你，監(jiān)督著你，就看你是否有心去尋找，去發(fā)現(xiàn)。

努力吧

堅(jiān)持意味著勝利，而放棄則意味著失敗，意味著前途的暗淡。

朋友們，請(qǐng)不要拿任何借口來(lái)作為放棄學(xué)習(xí)的理由，這是最愚蠢的做法。

凡事有艱難，凡事有坎坷，但只要咬咬牙，便可以過(guò)去，天下沒(méi)有過(guò)不了的坎。

每天都是美好的

努力