優(yōu)美的句子書上摘抄的
【第1句】: 從書上摘抄的優(yōu)美句子,有書名十字左右
■ 列夫·托爾斯泰《安娜?卡列尼娜》 :幸福的家庭都相似,不幸的家庭各有各的不幸。
■ 海明威《老人與?!罚阂粋€人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。 ■ 雪萊《雪萊詩選》:如果冬天來了,春天還會遠嗎? ■ 培根《培根論說文集》:美德猶如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德。
■ 人和動物的真正區(qū)別,在于他內(nèi)在的、無形的力量和價值。〔印度〕泰戈爾:《民族主義》 ■ 人就是宇宙,凡愿以天下為己任的人永垂不朽!〔俄國〕高爾基:《福馬·高爾杰耶夫》 ■ 如果人與一個更明朗、更充實的世界合為一體的話,人就能夠真正成為他自己。
〔德國〕雅斯貝爾斯:《什么是教育》 ■ 人的意義不在于他們所達到的,毋寧在于他所希望達到的?!怖璋湍邸彻ぜo伯倫:《沙與沫》 ■ 人是世界的主人,年輕,美麗,征服了世界,改造了大地,會使草木生長,能和樹木、野獸、天神談心。
〔法國〕羅曼·羅蘭:《哥拉·布勒尼翁》 ■ 人世間有許多奇跡,人比所有奇跡更神奇。〔古希臘〕索??死账梗骸栋蔡岣昴?■ 人是多么了不起的一件作品!理性是多么高貴,力量是多么無窮!儀表和舉止是多么端正、多么出色,論行動,多么像天使!論了解,多么像天神!宇宙的精華,萬物的靈長!〔英國〕莎士比亞:《哈姆雷特》 ■ 人是萬物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
〔古希臘〕普羅泰戈拉:《著作殘篇》 ■ 自然是物質(zhì)的,而人卻具有精神?!灿《取程└隊枺浴短└隊栐u傳》 ■ 人是一部機器,消耗的是食物,創(chuàng)造的是思想。
〔美國〕英格索爾:《諸神》 ■ 人是人的上帝。〔德國〕費爾巴哈:《基督教的本質(zhì)》中華勵志網(wǎng) ■ 人是一個小世界。
〔古希臘〕德謨克里特:《著作殘篇》 ■ 人多是“生命之川”之中的一滴,承著過去,向著未來,倘不是真的特出到異乎尋常的,便都不免并含著向前和反顧。〔中國〕魯迅:《集外集拾遺》 ■ 人是任性的動物,只能誘導(dǎo),不能強迫。
〔英國〕丹尼爾:《女王的阿卡迪亞》 ■ 人,實際上一切有理性者,所以存在,是由于自身是個目的,并不是只供這個或那個意志任意利用的工具;因此,無論人的行為是對自己的或是對其他有理性者的,在他的一切行為上,總要把人當作目的。〔德國〕康德:《倫理學(xué)的形而上學(xué)的基本原理》 ■ 人生,我認為就是戰(zhàn)斗。
〔法國〕羅曼·羅蘭,引自《羅曼·羅蘭回憶錄》 ■ 有勞動有歡樂,有好景有壞運,這就是人生?!才餐碀h姆生:《大地的成長》 ■ 人生是個要塞,你我都不了解它。
〔法國〕拿破侖:《對安東諾馬奇博士的談話》 ■ 人生是一部地地道道的羅曼史,當人們勇敢地過著羅曼史式的生活時,它便會生發(fā)出遠比任何虛構(gòu)都要充滿快樂的想象?!裁绹硱勰骸墩撐募?■ 寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,哀吾生之須臾,羨長江之無窮。
〔中國〕蘇軾:《前赤壁賦》 ■ 人生天地之間,若白駒過郤,忽然而已。〔中國〕莊周:《莊子·知北游》 ■ 所謂人生,是一刻也不停地變化著的。
就是肉體生命的衰弱和靈魂生活的強化、擴大?!捕韲惩袪査固骸蹲x書之輪》中華勵志網(wǎng) ■ 人的生命期——少年、青年、壯年和老年各領(lǐng)二十載風(fēng)騷。
〔古希臘〕畢達哥拉斯,引自《畢達哥拉斯傳》 ■ 吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!仓袊晨浊穑骸墩撜Z·為政篇》 ■ 當歌德年邁時,他這樣描繪人生的各個階段:兒童是現(xiàn)實主義者,青年是理想主義者,成年人是懷疑論者,而老年人是神秘主義者!〔荷蘭〕勃納德·利維古特:《人生的階段》 ■ 人生之晨是工作,人生之午是評議,人生之夜是祈禱。
〔古希臘〕赫西奧德:《盾》 ■ 青年時失誤,成年時拼搏,老年時悔恨。〔英國〕本·迪斯累里:《科寧斯比》 ■ 人到二十不秀,則永不再秀;三十不壯,則永不再壯;四十不富,則永不再富;五十不慧,則永不再慧。
〔英國〕喬·赫伯特:《外國諺語名句選》 ■ 少年讀書而要考試,中年做事而要謀生,老年悠閑而要衰病,這都是人生苦事?!仓袊沉簩嵡铮骸肚锸译s文·談考試》 ■ 人生是患難與歡樂所組成。
〔中國〕陶行知:《育才十字訣》。
【第2句】: 要高中階段摘抄的最優(yōu)美的句子(課外書上的),越多越好
【第1句】:風(fēng),從水中掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從 樹林中走過,留下圈圈年輪……那么朋友,我們從時代的大舞臺上走過,又該留 下點什么呢?我們應(yīng)當留下青春的驕傲,尋夢的足跡;我們應(yīng)當留下真我的風(fēng)采 與個性的張揚,我們應(yīng)當留下無悔的演繹和星光的燦爛! 【第2句】:美:靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美; 喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。
生活中處處都有美,只要你有 一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。 3 心有明燈,便不會迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必 勝的信念,一份坦蕩的胸懷……心有小窗,便有亮麗的陽光進來,小酌一些溫暖 的故事,便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。
心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有 小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而化為酒香。 4 蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低 首沉思,能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠,百花有心,于是它們能在陽光里飄出 青春深處的芳馨。
5 美,可以在金碧輝煌的宮殿中,也可以在炸毀的大橋旁,可以在芳香撲鼻的鮮 花上,也可以在風(fēng)中跳動的燭光中;美,可以在超凡脫俗的維納斯雕像上,也可 以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個世界,但美卻可在生死邊緣上閃閃發(fā) 亮,這就是生命的力量——生命的至美 6 能夠破碎的人,必定真正活過。
林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三 毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金 的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命 的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那么這些 優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
【第7句】:人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味, 才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
【第8句】:生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩, 清新流暢,意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的 江河,奔流不息,滾滾向前。 【第9句】:生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活 如詩,意境深遠,絢麗多彩. 【第10句】:生活是一位睿智的長者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤物 無聲地為我們指點迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
【第11句】:生命的美麗,永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負 勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂 的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。 【第12句】:人生是美好的,又是短暫的。
有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有 著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個人都用自己的所有時光 前行。 【第13句】:生活,就是面對現(xiàn)實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之 剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃 起豆大卻明亮且微笑的燈展。
【第14句】:人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨, 重要的不是它的大小,而在于及時。 【第15句】:成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要 對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄 鬧的微笑, 一種洗刷了偏激的淡漠, 一種無須聲張的厚實, 一種并不陡峭的高度。
【第16句】:人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支 歌,應(yīng)該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮 麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。 【第17句】:生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙 的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會使人獲得濃縮的生命。
【第18句】:人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風(fēng)平浪靜,行駛 順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能 沿著自己的航線繼續(xù)航行。
人生的路漫長而多彩:在陽光中我學(xué)會歡笑,在陰云 中我學(xué)會堅強; 在狂風(fēng)中我抓緊希望, 在暴雨中我抓緊理想; 當我站在中點回望, 我走出了一條屬于我的生之路。 19 記不清有多少個夜晚,在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,在 我的凝視中化為灰燼。
逝者如斯,我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音,感 到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無知,我愿自己是一只上足了發(fā)條的時鐘,在 晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實的每一刻。 【第20句】:如果人類不好好保護我們這個賴以生存的地球,終有一天,風(fēng)沙的肆虐與 垃圾的堆積會吞沒我們美麗的家園。
我向全世界的人們呼吁: 讓我們從現(xiàn)在開始, 從我做起,手挽手,肩并肩共同保護建設(shè)我們的家園吧! 【第21句】:正所謂“學(xué)海無涯”。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、嬉戲, 在知識之海中出生、成長、生活。
我們離不開這維持生活的“海水”,如果跳出這 個“海洋”,到“陸地”上去生活,我們。
【第3句】: 名書的精彩句子的摘抄
對奴隸,我們只當同情,對有反抗的奴隸,尤當尊敬。 --聞一多
品德 操守
我不配做一盞明燈,那么就讓我做一塊木材吧! --巴 金
希望是生命的靈魂,心靈的燈塔,成功的向?qū)А?--歌德
老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。 --王 勃
唯獨革命家,無論他生或死,都能給大家以幸福。 --魯 迅
我們的生命雖然短暫而且渺小,但是偉大的一切卻正由人的手所造成。人生在世,意識到自己的這種崇高的任務(wù),那就是他的無上的快樂。 --屠格涅夫
一切偉大的行動和一切偉大的思想都擁有一個微不足道的開始。 --阿爾貝 加繆
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。 --孟 子
我從來不把安逸和享樂看作是生活目的的本身。 --愛因斯坦
如果道德壞了,趣味也必然墮落。 --狄德羅
反對的意見在兩方面對于我都有益,一方面是使我知道自己的錯誤,一方面是多數(shù)人看到的比一個人看到的更明白。 --笛卡爾
自尊心是一個人靈魂中的偉大杠桿。 --別林斯基
在缺乏教養(yǎng)的人身上,勇敢就會成為粗暴,學(xué)識就會成為迂腐,機智就會成為逗趣,質(zhì)樸就會成為粗魯,溫厚就會成為諂媚。 -- 洛克
如果說身體要注意衛(wèi)生,那么頭腦和性格也是要注意衛(wèi)生的。--皮薩列夫
君子之過也,如日月之食焉;過也,人皆見之;更也,人皆仰之。--子貢
不遷怒,不貳過。 --孔子
見善思齊,足以揚名不朽;聞惡能改,庶得免乎大過。 --吳兢
既然太陽上也有黑點,“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷。--車爾尼雪夫斯基
和自己的心進行斗爭是很難堪的,但這種勝利則標志著這是深思熟慮的人。--德謨克里特
真理喜歡批評,因為經(jīng)過批評,真理就會取勝;謬誤害怕批評,因為經(jīng)過批評,謬誤就要失敗。 --狄德羅
【第4句】: 優(yōu)美的句子摘抄
1 記不清有多少個夜晚,在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。
逝者如斯,我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音,感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無知,我愿自己是一只上足了發(fā)條的時鐘,在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實的每一刻。2 如果人類不好好保護我們這個賴以生存的地球,終有一天,風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積會吞沒我們美麗的家園。
我向全世界的人們呼吁:讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,手挽手,肩并肩共同保護建設(shè)我們的家園吧!3 正所謂“學(xué)海無涯”。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、嬉戲,在知識之海中出生、成長、生活。
我們離不開這維持生活的“海水”,如果跳出這個“海洋”,到“陸地”上去生活,我們就會被無情的“太陽”曬死。4 嶺上嬌艷的鮮花,怎敵她美麗的容顏?山間清澈的小溪,怎比她純潔的心靈?5 我拽著春姑娘的衣裙,春姑娘把我?guī)У搅司G色的世界里。
6 我把卷子攤在課桌上,恨不得敲一陣鑼,叫大家都來看看我這光彩的分數(shù)。7 “上下五千年,龍的看火不滅;古有愚公志,而今從頭越…… ”站在新世紀的門檻上,我們的追求就是讓祖國燦爛的喜悅飛揚在美好的明天……8 美麗是平凡的,平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的,平淡得只剩下溫馨的回憶;美麗又是平靜的,平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪。
9 心是一棵樹,愛與希望的根須扎在土里,智慧與情感的枝葉招展在藍天下。無論是歲月的風(fēng)雨撲面而來,還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝,它總是靜默地矗立在那里等待,并接受一切來臨,既不倨傲,也不卑微。
心是一棵樹,一個個故事被年輪攜載;一回回驛動與飛鳥相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經(jīng)歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹,獨木不成林。
因此,樹與樹既獨立又相聯(lián),心與心既相異又相親。10 人生是潔白的畫紙,我們每個人就是手握各色筆的畫師;人生也是一條看不到盡頭的長路,我們每個人則是人生道路的遠足者;人生還像是一塊神奇的土地,我們每個人則是手握農(nóng)具的耕耘者;但人生更像一本難懂的書,我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。
11 縱觀悠悠歷史,失敗的例子不勝枚舉。幾乎每一個人做每一件事,都可能失敗。
如果害怕失敗,那么只能什么事也不干。只有不怕失敗,才能取得事業(yè)上的成功。
失敗與成功之間有一個艱難曲折的過程,有人曾把這個過程比作橋梁。古今中外有不少人就是通過這座橋梁,才走向成功的。
春秋時期的越王勾踐不怕失敗,最后戰(zhàn)勝了吳國;居里夫婦不怕失敗,終于發(fā)現(xiàn)了鐳,孫中山愈挫愈奮,最終推翻清王朝;中國共產(chǎn)黨人不怕 失敗,終于取得最后的勝利。可見,失敗并不可怕,把每一次挫折都看作新的起點,萬里關(guān)山從頭越,堅持不懈,加倍努力,那就一定能達到勝利的彼岸。
12 “一年之計在于春”,十幾歲的年紀,正是人生的春天,別辜負了歲月老人的厚愛與恩賜。行動起來,播種夢想吧!13 “多難興才”曾一度被人定為規(guī)律。
請看:屈原被放逐而作《離騷》;司馬遷受宮刑而作《史記》;歐陽修兩歲喪父篤學(xué)而成才;曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》;越王勾踐臥薪嘗膽而雪洗國恥;韓信遭胯下辱而統(tǒng)率百萬雄兵……他們都是在與逆境搏斗中成為偉人的!14 誰說人與人隔著遙遠的重洋,誰說心與心設(shè)著堅固的堤防?十六歲的鳥兒飛上天空,總會找到落腳的枝頭。15 書,各種各樣的書。
書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊含著人類豐富的感悟。提起書,會有說不完的話語……16 曾經(jīng)輝煌過,曾經(jīng)凋零過,這可是你至死不渝的生活嗎?我親愛的母親—大自然。
多少次,我伏在地上,去聆聽你沉重的脈搏聲;多少次,我佇立在山前,去感受那松濤千年的浩瀚。你的豪壯,足以讓中華民族騰飛;你的無私,譜寫了一曲曲感人至深的千古壯曲。
17 成功的花朵開放在啊勤勞的枝頭,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中。18 父親對于兒子來說,是座聳立的高山,而兒子只是顆石子,源于山,卻并不了解山。
生活中諸多愛的密碼,是需用細節(jié)來解讀的,在親情的沃土上,要想搞得最美的果實,惟有期待那存在于瞬間的心與心的共鳴,愛與愛的默契。19 因為自信,在呀呀學(xué)語時,我靠著纖嫩的雙腿,邁出人生的第一步;因為自信,我一次次將第一名的獎狀高高舉起;因為自信,我毫不吝惜地剪掉飄逸的長發(fā),在運動場上展現(xiàn)風(fēng)采……感謝自信,它給了我一雙翅膀,讓我在電閃雷鳴中去飛翔,在風(fēng)雨中去搏擊人生!20 航行者把樹比作指引方向的路燈,勞動者把樹比作遮風(fēng)擋雨的雨傘,詩人把樹比作筆下的精靈,而我卻要把樹比作教師,它就是為我們遮風(fēng)擋雨的傘,指明方向的路燈,打開知識殿堂的金鑰匙。
21 書籍好比一架梯子,它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍猶如一條小船,它會載著我們駛向知識的海洋。22 時間好比一條小溪,它能招引我們奔向生活的海洋;時間如同一葉扁舟,它將幫助我們駛向理想的彼岸;時間猶如一支畫筆,它會指點我們描繪人生的畫卷。
23 共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河,有急。
【第5句】: 板報摘抄 關(guān)于書籍的優(yōu)美的句子
《書籍優(yōu)美句子》
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!睍侨祟惖牧紟熞嬗?。讀書,可以陶冶人的心靈,提高人的情操,豐富人的思想。懸梁刺股、鑿壁偷光等故事至今還源遠流長。人們常說:讀書好,讀好書,好讀書。可是,我們應(yīng)該怎樣來讀書呢?讀書的秘訣又在哪兒呢?這是許多不會讀書的人所具有的疑問。
我們身邊是否會有這樣一種現(xiàn)象:有的人整日整夜發(fā)奮苦讀,他一生的過的書不下幾萬本,可到頭來還是一無所獲。而有的人,只讀那么幾百本書,卻滿腹學(xué)倫,頗有成就。這是為什么呢?讀書就源于一個字“精”,而不是“多”。讀的是多了,也不見得會有所成就。書是用來慢慢品味的,就像在品茶。若是品味到了,變回味無窮。這是讀書關(guān)鍵之所在。
首先,選擇一本好的書籍也是非常重要的。讀一本好書,就像在與一位良師益友暢談,從中便可以領(lǐng)悟到許多。讀好書,可以凈化你的心靈,讓你在世事喧囂中仍能保持一份純潔冷靜的心態(tài),而不被這世俗所沾染。那么,什么樣的書才堪稱是好書呢?我相信每個人的心里都會對書下一個不同的定義,但這些不同的定義又離不開一個中心,那就是——價值。閱讀有價值的書,對我們有意義的書,才會使我們不荒廢任何一秒的時間;相反,有的人整天閱讀那些毫無意義和好處的書,不僅耗費了青春,最終也會害了自己,嚴重則扭曲了自己,走上不歸路。
其次,選擇了一本好書之后,該如何來品味它呢?不要因為文字過長而一目十行、囫圇吞棗。這樣就是用時間來交換愚蠢,也不要因為書籍的厚重而厭惡。我們要學(xué)會征服書,而不是被書所征服。品,使用眼睛和心靈共同配合所得出的結(jié)果。品一本好書,仿佛進入了一個書的汪洋。在這里,你可以暢游于書海之間,可以感受書籍的宏偉,可以嗅到墨跡的芳香。讀書,重在一個“品”字。讀書時,慢慢的品味它,思考著主人公的思想感情,仿佛你就是其中的一份子,這樣便能夠更好地領(lǐng)略書中的意蘊了。遇到好詞好句可以摘錄下來,熟記,也可以背一些精彩的段落和文章,這樣不僅可以品味到書中意蘊,也對你的作文水平有很大提高。比如說,閱讀一篇小說時,先了解這篇小說的背景,然后大致的看一遍,明白小說的主要內(nèi)容,最后再細細品味。要特別注意環(huán)境的變化,因為環(huán)境的變化代表著人物感情的變化。借鑒作者刻畫人物的方式,將它貫穿到你的文章中去,那么你的文章便如虎添翼了。品一本好書,讓自己的人生更加豐富多彩。
最后,便是總結(jié)了。每讀一本好書之后,總不能無所收獲,要學(xué)會總結(jié)從這本書中學(xué)到了什么,懂得了些什么,這樣才算真正的讀過這本書了。反之,讀完書之后,就覺得大功告成了,這樣的人和那些沒讀過書的人又有什么兩樣?總結(jié),也是品書相當重要的一個環(huán)節(jié)。
“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。這些名言,詮釋了書的重要。( 文章閱讀網(wǎng): )
【第6句】: 好詞好句摘錄,最好在書上抄來的
魯濱遜漂流記
【第1句】:我完全不顧父愿,甚至違抗父命,也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性,似乎注定了我未來不幸的命運。
【第2句】:我這個不孝之子,背棄父母,不盡天職,老天就這么快懲罰我了,真是天公地道。
【第3句】:唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護自己的種種辦法,一旦恐懼心占了上風(fēng),他們就不知道如何使用這些辦法了。
【第4句】:尤其是,在這種不幸的境遇中,上帝指引我認識他,乞求他的祝福,這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記
這里地上結(jié)滿了許多瓜類,樹上掛滿了一串串的葡萄,有數(shù)有大,還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去,到處是一片清新翠綠的美景,這是我心里充滿了喜悅,頓時感到自己成了這塊富饒的土地的無可爭辯的主人。
不料忽然有一個聲音叫我的名字:“魯賓遜,可憐的,魯賓遜,你到什么地方去啦?”我從萬分驚疑中醒來,定眼一看,原來是“波兒”在叫我,使我分外高興?!安▋骸弊炖锬切c憂傷調(diào)子的話都是我平時教它的?,F(xiàn)在我劫后余生,它又飛到我手上,親切地重復(fù)著那些它并不太懂的話語,使人倍感親切和溫暖。
你們要是看到我用飯的情景,一定會羨慕不已:我儼然是全島的君王,一個人高高坐在上面?!安▋骸狈路鹗俏业膶櫝?,只有它才有權(quán)跟我說話,我那只狗仿佛是一位又老又忠實的臣子,而那些貓呢,則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無上的權(quán)威,可是實際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時我把自己打量一下,也不禁會啞然失笑