觀籃球賽老師感言
我們學(xué)校獲得了西城區(qū)小學(xué)籃球比賽冠軍,老師讓寫獲獎感言
我暈,得獎是光榮的,你寫不出來也不需要這樣啊,用心寫寫看,老師的目的不在字數(shù),而是你從中學(xué)到的什么,是一件很光榮的事,讓別人寫還不如直接給老師說不寫。
籃球賽獲獎感言
經(jīng)過兩個星期左右激烈角逐,我們班有幸走到了總決賽,并最終站上了最高領(lǐng)獎臺,回想一下整個過程,我們受益匪淺。
雖然比賽已經(jīng)過去了,但至今我們依稀還記得決賽尾哨響起的那一刻,那一刻激動之情難以言表,那一刻整個籃球世界填充了我們T23班
開賽以來,平均身高偏低是我們班的弱點,不拋棄不放棄是我們班的精神意志,齊心協(xié)力是我們的優(yōu)點。
不論賽前、賽中、賽后,隊員們都互相關(guān)心、鼓勵。
熱身時都很有秩序,比賽時也互相吶喊、提醒;誰存在問題都給予中肯的建議,遇到強大對手時互相提出對付方法,彼此之間沒有怨言。
當(dāng)周健雄老師親自為我們把屬于T23班的冠軍獎杯永久的擺放在學(xué)校的展柜里時,此刻無聲勝有聲
我們克服了自身的缺點,最終成功源于堅持與艱辛,希望我們所有的莘莘學(xué)子們畢業(yè)以后也能如同這冠軍獎杯一樣綻放光彩
籃球賽觀后感 300字左右
籃球賽觀后感 籃球賽過去大半個月了,隊員們的頑強、瀟灑、一絲不茍的精神,和同學(xué)們犀利、驚尖、叱咤風(fēng)云的助威聲,時時縈繞在耳畔,揮之不去。
這次,我看出來了:86,是團結(jié)的
86,一個吉祥的數(shù)字,被分配到這個班的時候,我們誰都不認識誰,互相陌生,彼此疏遠。
然而,在一個學(xué)期后,這個班集體已經(jīng)被老師、同學(xué)們營造成了一個快樂、團結(jié),積極向上的大家庭。
這次籃球賽不就是一個很好的見證嗎
第一場籃球賽由于我方太輕敵,輸給了對方,這段不光彩的歷史,就讓它隨風(fēng)飄散吧。
但是這也為我們后來的愈戰(zhàn)愈勇奠定了基礎(chǔ)。
使隊員們的好勝心空前強化。
達到了歷史的高潮。
后來,在與另一個班比賽之前,老師孜孜不倦、百說不厭的演講使我們更加有信心、有勇氣。
賽場上,球員們慷慨以赴、義憤填膺。
結(jié)果,我們班贏了,贏的光彩、漂亮、這一場比賽,為奪冠起到了承前啟后的作用,是整個籃球賽的關(guān)鍵,是吶喊的同學(xué)們語言的結(jié)晶。
最后一場,也是最激烈的一場了。
我們的對手是有過58:4完勝的戰(zhàn)況,這無疑為我們,為我們班制造了巨大的壓力。
然而老師溫柔中帶著一絲教誨的親切的話語使我們變壓力為動力,化被動為主動。
在前半場時,以16:16的比分暫時扳平,在這以后,我方每失掉一分,會痛心不已。
而每得一分,就歡呼雀躍。
在我身邊的小Q的表現(xiàn)更是讓人大跌眼鏡,那真是快瘋了,我的衣服都讓她撕得不堪入目,皮都死掉了好幾層。
那時的對她的評價就是——母性恐龍。
然而她的表現(xiàn)雖然沒有理智,但確實是我們每個人的想法。
我們那時的心情真的難以用語言形容,畢竟那是我們班在學(xué)校舉行的活動上第一次以驚人的表現(xiàn),出現(xiàn)在全校師生的面前的時刻,那一刻,全班都震撼了。
我知道,那時大家都會感覺到——86,更團結(jié)了 這次比賽,無數(shù)人受傷了,換來的是一場振奮人心的結(jié)果和無數(shù)個同學(xué)們的關(guān)心、安慰。
這些受傷的人,是為了班級的榮譽負傷的,是值得我們尊敬的。
還有賽場上的一聲聲吶喊,發(fā)自我們沒參賽的同學(xué)之口,我們是這場比賽的“幕后英雄”。
我們在獎狀上,同樣有不可淹沒的功勞。
當(dāng)然,最值得我們感謝的,還是我們的班主任——白老師,后兩場比賽中,白老師沒有觀看,她說是因為操場上風(fēng)大,我知道,白老師不是這樣的人,為了咱班的榮譽,為了建立同學(xué)們的信心,原因絕不是這么簡單、膚淺。
我想,老師是怕同學(xué)們看到自己以后緊張吧。
(個人觀點),這樣的老師,不值得我們佩服、尊敬和仰慕嗎
這次比賽,有歡笑、有淚水、有沮喪,也有興奮,籃球賽凝結(jié)了老師、同學(xué)、隊員們的一切一切,在這場比賽中,我知道了一個道理——這也會過去。
以后,這句活將是我們86班以及我個人在人生路上的座右銘。
我將銘記在心,不管是在學(xué)想的考場上、學(xué)習(xí)中,還是往后面對社會,在職場上、戰(zhàn)場上、商場上。
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我都將會記?。哼@也會過去。
86班的同學(xué)們,我們要在以后的日子里一起努力奮斗,珍惜這美好的三年時光,在這短暫的三年里,我們要一起品味喜怒哀懼,嘗遍苦辣酸甜,迎接屬于我們的春天,感受歸屬我們的陽光。
加油吧,86
奮斗吧,86
! 努力吧,86
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