求一篇《模特大賽獲獎(jiǎng)感言》求有文采人士編輯，中午之前完成。

敬愛(ài)的評(píng)委，主持人，觀眾朋友們：大家好

我很榮幸獲得這次XX模特大賽的XX獎(jiǎng)。

首先，我很XX出資舉行了這次模特大賽。

對(duì)于我們廣大模特來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)谀Ｌ厥聵I(yè)上的一種肯定，更是對(duì)我們的一種激勵(lì)和鼓舞。

另外，我還要感謝培育我的老師XXX，因?yàn)橛辛四男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲。

此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)杯，心里感慨萬(wàn)千。

這每一個(gè)獎(jiǎng)杯的背后都是用自己的勤奮努力和老師們的辛勤付出換來(lái)的。

我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。

因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會(huì)做的更好。

不過(guò)，獲得了此次大賽的XX獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。

我們要如何前進(jìn)

答案就掌握在我們自己的手中。

所以，獲獎(jiǎng)并不是我最終的目標(biāo)，而是我前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。

我應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。

不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。

以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。

才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

當(dāng)然，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的模特們更不能放棄。

要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。

模特比賽獲獎(jiǎng)感言要怎么說(shuō)。

很榮幸參加這次比賽。

我覺(jué)得模特是一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也是利用自我來(lái)展示服裝底蘊(yùn)的很有內(nèi)涵的表演性人物。

還有就是介紹一下自己的性格和對(duì)此次比賽的看法。

感謝*****人最后自信說(shuō)一句，我相信自信是成功的基礎(chǔ)，或者有自信就成功了一半之類的。

我要參加模特大賽，怎樣做有特點(diǎn)的自我介紹

◆姓名：陳翔 　　◆血型：B型 　　◆生日：1989年12月13日 　　◆出生地：甘肅省 天水市 　　◆現(xiàn)居地：北京　 　　◆性格：?jiǎn)渭兛蓯?ài)，思維跳躍，低調(diào)謙遜，積極上進(jìn)，善良純真，可親可近，溫柔體貼，帥氣迷人。

　　◆昵稱：老大、翔二、二二、翔寶、小蓮花、二娃、翔堅(jiān)強(qiáng)、寶寶、陳阿貍、小狐貍、飛哥 　　◆就讀院校：四川音樂(lè)學(xué)院綿陽(yáng)藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)代藝術(shù)系08級(jí)音樂(lè)表演（通俗）班 　　◆擅長(zhǎng)：唱歌，吉他，太空步，創(chuàng)作，表演，單手俯臥撐，籃球，B-box，巴烏，貝斯　 　　◆愛(ài)好：唱歌，表演，吉他 ,創(chuàng)作，籃球，B-box，架子鼓，笛子，鋼琴，太空步　 　　◆喜歡的顏色：藍(lán)色，黑色，紅色　　陳翔 水一般的少年(20張)　　◆喜歡的偶像：周杰倫、謝霆鋒、王力宏、孫紅雷 　　◆喜歡的歌手：王菲、李健、周杰倫 　　◆最想搭檔的女演員：宋慧喬 　　◆喜歡的電影：《寶貝計(jì)劃》 　　◆喜歡的韓?。骸段医薪鹑槨贰独寺M屋》 　　◆喜歡的零食：巧克力，果凍，甘蔗 　　◆喜歡的小吃：面皮呱呱（天水特產(chǎn)） 　　◆喜歡的女生類型：活潑、可愛(ài)、聽(tīng)話、孝順的女孩（看著順眼，處著順心） 　　◆幸運(yùn)數(shù)字：5 　　◆想要開(kāi)個(gè)潮牌five：因?yàn)榭炷械谖迕瑢嬍依锱琶堑谖?，幸運(yùn)數(shù)字也是五 　　◆招牌動(dòng)作：電眼（帥，秒殺），吐舌頭（調(diào)皮可愛(ài)），吐氣（放松自己），微笑 　　◆覺(jué)得自己好看的地方：鼻子（認(rèn)為很挺） 　　◆覺(jué)得自己不好看的地方：眼睛（覺(jué)得自己眼睛小，喜歡雙眼皮，不過(guò)香橙最喜歡他的眼睛~） 　　◆粉絲名：香橙（因?yàn)閏hénxiáng陳翔反過(guò)來(lái)就是xiāngchéng香橙） 也自稱“果果”，符合代表色 　　◆粉絲代表色：紅色（其為非官方粉絲代表色） 　　◆粉絲應(yīng)援物：左手腕上帶有字母“X”或者“cx”的紅繩 　　◆簽約公司：天娛傳媒公司　 　　◆歌手介紹：偶像與實(shí)力兼具的“實(shí)偶派”歌手，靈魂歌者 　　◆百度ID：陳翔i（帶有貼吧認(rèn)證的符號(hào)，后面有一個(gè)紅色的“i”） 　　◆新浪微博ID：陳翔橙V（本名陳翔，取粉絲名“香橙”之“橙”字，故名陳翔橙，后面的那個(gè)V是橙色的，不然都是假的） 　　◆搜狐微博ID：陳翔（認(rèn)證過(guò)的，后面有一個(gè)橙色的√）　　大愛(ài) 陳翔(20張)　　◆陳翔——快樂(lè)男聲成都唱區(qū)冠軍、全國(guó)5強(qiáng)、兩次周冠軍。

聲音有點(diǎn)小迷幻的他演唱舒緩柔情的歌曲時(shí)特別俘獲人心，舞臺(tái)上安安靜靜唱歌的他散發(fā)著令人無(wú)可抵擋的魅力，憂郁的眼神電力指數(shù)絕對(duì)超過(guò)五顆星。

陳翔像一朵藍(lán)色妖姬盛放在快樂(lè)男聲的舞臺(tái)上，不經(jīng)意間流露的氣質(zhì)感染了無(wú)數(shù)觀眾。

曾在零七年時(shí)，陳翔就獨(dú)自來(lái)到西安報(bào)名參加快男，卻因?yàn)槟挲g不夠遺憾地未能參賽。

如今舞臺(tái)上光芒四射的他，在臺(tái)下卻顯得十分低調(diào)而謙遜。

當(dāng)記者問(wèn)他最大的特色是什么的時(shí)候，他靦腆的回答：“沒(méi)有特色”。

在記者色一再追問(wèn)下，他才吞吞吐吐地說(shuō)：“應(yīng)該是我彈著吉他唱歌吧”。

隨即又補(bǔ)充道，“我覺(jué)得還有一點(diǎn)，就是每一種風(fēng)格我都能挑戰(zhàn)，屬于那種什么都能來(lái)一點(diǎn)的類型。

”或許正是因?yàn)殛愊柽@種謙虛、不張揚(yáng)的個(gè)性，隨著總決賽的展開(kāi)，陳翔成為了一個(gè)名副其實(shí)的人氣王。

　　編輯本段音樂(lè)故事　　“不容易，太不容易了。

陳翔很幸運(yùn)，我們沒(méi)想到，他能在23萬(wàn)參賽選手中脫穎而出，晉級(jí)2010‘快樂(lè)男聲’全國(guó)總決賽五強(qiáng)。

”家住麥積區(qū)的張豐盛老人面對(duì)湖南衛(wèi)視、天水各媒體的采訪，他激動(dòng)萬(wàn)分。

　　陳翔(9張)　　陳翔的外公張豐盛老人告訴記者，陳翔今年剛剛20歲，他的父親陳榮、母親張曉春都是普普通通的工人，兩人早已下崗。

迫于生計(jì)，陳榮前幾年在外地打工，張曉春在麥積區(qū)的餐廳、火鍋店打工。

而陳翔從小就和他們老兩口生活在一起，他們對(duì)其疼愛(ài)有加，陳翔也很懂事，生活自理能力較強(qiáng)。

　　由于父母打工掙錢，經(jīng)濟(jì)上并不寬裕。

孩子上小學(xué)時(shí)，沒(méi)有像其他孩子一樣，業(yè)余時(shí)間參加繪畫(huà)、樂(lè)器等特長(zhǎng)班。

一次偶然的機(jī)會(huì)，他看見(jiàn)陳翔爬在地上寫(xiě)呀、畫(huà)呀，上前問(wèn)道，你在干什么

孩子說(shuō)在“譜曲”，當(dāng)時(shí)的這一幕不僅令他啼笑皆非，更讓他看到陳翔在音樂(lè)方面的天賦。

后來(lái)孩子的一些舉動(dòng)，讓他堅(jiān)信，日后孩子會(huì)在音樂(lè)方面會(huì)有所作為，他發(fā)現(xiàn)，陳翔只要一聽(tīng)到鑼鼓聲就會(huì)手舞足蹈起來(lái)，對(duì)鼓點(diǎn)的節(jié)奏感把握非常準(zhǔn)確。

　　從此以后，一有機(jī)會(huì)他便帶著孩子去看文藝節(jié)目。

回家后，孩子就拿著手電筒當(dāng)話筒，為家人表演起來(lái)。

大家都覺(jué)得這孩子表演得有板有眼。

鑒于這種情況，他就常給孩子買來(lái)一些樂(lè)器，在這期間陳翔學(xué)會(huì)了葫蘆絲、豎笛、二胡等樂(lè)器的演奏。

　　上初中時(shí)，陳翔仍舊酷愛(ài)音樂(lè)。

據(jù)音樂(lè)老師講，每節(jié)音樂(lè)課上，陳翔都聽(tīng)得非常專心。

他對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)和悟性很強(qiáng)，學(xué)什么都比較快，老師告訴張豐盛老人，這孩子在音樂(lè)方面會(huì)有很好的發(fā)展。

老師的鼓勵(lì)給了陳翔莫大的勇氣和信心。

　　2007年，陳翔參加了“唱響天水——2007”天水青年歌手大獎(jiǎng)賽，進(jìn)入決賽后只獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

看完比賽后，他覺(jué)得孩子的成績(jī)雖然不太理想。

但還是得到了鍛煉，孩子更加自信了。

　　同年4月，聽(tīng)說(shuō)在西安有“快樂(lè)男聲”的報(bào)名點(diǎn)，于是，陳翔便對(duì)母親撒了謊，稱同學(xué)沒(méi)有伙食費(fèi)，想借100元錢暫度難關(guān)。

從母親手里拿到100元后，孩子獨(dú)自一人踏上了前往西安的列車，當(dāng)時(shí)，西安賽區(qū)報(bào)名人特別多，排了一天隊(duì)，輪到陳翔報(bào)名時(shí)，卻因年齡只差2個(gè)月而被拒絕。

當(dāng)時(shí)陳翔身上只有100元錢，除去往返的路費(fèi)后，100元錢就所剩無(wú)幾了，只夠他吃一頓飯。

在返回的列車上，陳翔又渴又餓，在列車上向同車的一位素不相識(shí)的老人借了半瓶水，大口大口地喝了起來(lái)……說(shuō)到這兒，張豐盛老人心情非常激動(dòng)，眼淚奪眶而出，他說(shuō)：“這孩子為了追求自己的理想，遭受的苦太多了

” 　　在填報(bào)大學(xué)志愿時(shí)，陳翔經(jīng)過(guò)深思熟慮，最后決定報(bào)考四川音樂(lè)學(xué)院綿陽(yáng)分校。

當(dāng)孩子把自己的想法告訴家人后，不料卻遭到了父母的極力反對(duì)，只有他比較支持孩子的選擇。

為此，他將孩子的父母及親友叫來(lái)商量。

最后，大家還是統(tǒng)一了思想，盡管經(jīng)濟(jì)上存在問(wèn)題，但大家還是你兩千，他三千湊齊了學(xué)費(fèi)。

　　從小到大，他對(duì)陳翔一直很嚴(yán)厲。

上大學(xué)后，每次放假回家，他都要讓陳翔將在校期間表演碟片拿來(lái)觀看，現(xiàn)場(chǎng)考察陳翔的表演水平，并帶陳翔到街上的MP4音樂(lè)廳練習(xí)。

當(dāng)看到陳翔唱歌很投入時(shí)，張豐盛老人非常欣慰。

　　終于，陳翔如愿以償，參加了2010“快樂(lè)男聲”的角逐，對(duì)此，全家人都非常支持。

張豐盛老人更是每天守在電視機(jī)旁，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著陳翔的一舉一動(dòng)。

從屏幕上看到陳翔一次又一次地成功晉級(jí)，并取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，他激動(dòng)之余還是祝福陳翔，希望孩子能走得更遠(yuǎn)一些。

　　編輯本段個(gè)人作品　　翻唱作品：　　開(kāi)到荼蘼（原唱 王菲） 　　旋木（原唱 王菲）　　陳翔(7張)　　Waiting For You（原唱 胡彥斌） 　　想念（原唱 齊秦） 　　遙遠(yuǎn)的天空底下（原唱 李?。?　　我們住過(guò)的那條街（原唱 山野） 　　某某（原唱 陳楚生） 　　遇見(jiàn)（原唱 孫燕姿） 　　流著淚說(shuō)分手（原唱 小文） 　　寂寞的季節(jié)（原唱 陶喆） 　　星空（原唱 許?。?　　朋友（原唱 周華?。?　　想念（原唱 袁惟仁） 　　張三的歌（原唱 蔡琴） 　　天使的翅膀（原唱 安琥） 　　信，寫(xiě)給15歲的自己（ 原唱 劉力揚(yáng)） 　　草原上升起不落的太陽(yáng)（原唱 蔣大為） 　　奮斗（ 原唱 大張偉） 　　歲月輕狂（原唱 李治廷） 　　天之大（原唱 毛阿敏） 　　左半邊翅膀（ 原唱 許飛） 　　星空物語(yǔ)（ 原唱 H4） 　　共同渡過(guò)（原唱 張國(guó)榮） 　　一生有你（原唱 水木年華） 　　相愛(ài)后動(dòng)物感傷（原唱 張惠妹） 　　歸去來(lái)（ 原唱 胡兵） 　　眼色（原唱 林宥嘉） 　　東風(fēng)破（原唱 周杰倫） 　　鵲橋匯（原唱 花兒樂(lè)隊(duì)） 　　祝你一路順風(fēng)（原唱 吳奇?。?　　我的舞臺(tái)（原唱 張杰） 　　她來(lái)聽(tīng)我的演唱會(huì)（ 原唱 張學(xué)友） 　　奔跑（原唱 羽泉 黃征） 　　承諾（ 原唱 黃家駒） 　　夢(mèng)的怒放（原唱 魏晨） 煙火（原唱）　　姓名：武藝　 　　昵稱：藝寶、武小藝、藝哥、萌主、長(zhǎng)腿界掌門、小藝、藝仔 　　曾用名：劉揚(yáng)帆（PS：武藝留學(xué)加拿大時(shí)用的名字，參加“K王爭(zhēng)霸賽”時(shí)，用的也是“劉揚(yáng)帆”的名字。

）　　武藝(20張)　　英文名：Philip Lau 　　籍貫：香港九龍 　　生日：1990年11月03日 　　星座：天蝎座 　　血型：B型 　　生肖：馬 　　體重：55kg 　　小學(xué)：麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校 　　中學(xué)：湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué) 　　高中：Unionville High School 　　大學(xué)：加拿大多倫多大學(xué) 　　語(yǔ)言：漢語(yǔ)、英語(yǔ)、粵語(yǔ)（一點(diǎn)點(diǎn)）、長(zhǎng)沙話（一點(diǎn)點(diǎn)） 　　個(gè)性：溫柔、內(nèi)向、靦腆、含蓄，低調(diào)、開(kāi)朗（對(duì)熟悉的人） 　　愛(ài)好：唱歌 踢足球 彈鋼琴吉他 聽(tīng)歌 看碟 旅游 看足球比賽 打桌球 魔術(shù) 　　 K王爭(zhēng)霸賽 劉揚(yáng)帆　　家庭成員：爸爸（武力）、弟弟（武星）、媽媽（楊秀芳）、外婆 　　喜歡的運(yùn)動(dòng)：足球 　　喜歡的樂(lè)器：鋼琴 、吉他 　　最喜歡的水果：水蜜桃 　　最喜歡的顏色：藍(lán)色、白色、黑色、銀色 　　最喜歡的體壇明星：范尼 、C羅、貝克漢姆 　　最喜歡的球隊(duì)：曼聯(lián)、英格蘭、荷蘭 　　最喜歡的樂(lè)壇明星：蔡卓妍（阿sa）、梁靜茹、林俊杰 　　最喜歡的電影：《無(wú)間道》、《不可不信緣》、《化學(xué)反應(yīng)》、《燃情歲月》 　　喜歡的女生類型：可愛(ài)、孝順、善良 　　最喜歡的動(dòng)漫：名偵探柯南、七龍珠、足球小將　 　　最滿意的部位：眼睛 　　最常戴的飾品：帽子　 　　招牌動(dòng)作：唱歌左手捂著肚子、抿嘴唇、武娜麗莎式的微笑、雙手背在身后抿著嘴唇微笑著點(diǎn)頭、90度鞠躬 　　夢(mèng)想：當(dāng)有實(shí)力的歌手　 　　圈中好友：吳俊余、譚杰希、馬松、孫驍驍、張大大、李根、李煒、陳翔、姜潮、陳驍、徐嘉葦、張承、蘇醒、快樂(lè)家族　　其他信息　　粉絲名： 午飯、WE 　　應(yīng)援色：銀白色 　　百度ID： WYXPLYF（百度認(rèn)證名稱：武藝i）[1] 　　新浪微博ID:武藝(已認(rèn)證） 　　時(shí)刻提醒自己的話：一定要禮貌，低調(diào)、千萬(wàn)不要飄~（手機(jī)屏幕上自己寫(xiě)的話） 　　座右銘：做好我自己，就是最好的炫耀。

　　K王爭(zhēng)霸參賽感言：經(jīng)過(guò)舞臺(tái)洗禮的我，更加自信了。

百度武藝吧歡迎您　　粉絲口號(hào) 　　

【第1句】：武藝揚(yáng)帆起航，午飯保駕護(hù)航。

【第2句】：豆?jié){離不開(kāi)油條，午飯離不開(kāi)武藝。

【第3句】：非凡武藝，無(wú)限魅力。

武藝加油

　　中文名（Chinese Name）：吳俊余　 　　英文名（English Name）：June. 　　昵稱 （Nickname）：放牛娃俊小余、小可愛(ài)、環(huán)保帥哥、奶嘴弟弟、魚(yú)缸缸主、微笑天使、 國(guó)民放牛娃（完美演繹《黃昏放?！罚?、小吃貨（來(lái)自廣電工作人員 無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吃）、寶哥哥（10進(jìn)8時(shí)可愛(ài)驚艷的賈寶玉扮相）、小藍(lán)人（喜歡藍(lán)色）、島主（金魚(yú)島的島主） 　　　　簡(jiǎn)單而可愛(ài)的吳俊余(5張)性別（Gender）：男 　　年齡（Age）：19歲　 　　居住地（Habitably）：四川省成都市青羊區(qū)　 　　籍貫（Birthplace）：巴中平昌 　　星座（Horoscope）：雙魚(yú)座 　　手機(jī)（Cellphone）：iPhone 4 　　身高（Height）：174cm（長(zhǎng)高ing） 　　體重（Weight）：56kg　 　　血型（Blood type）：O型 　　百度ID（Baidu ID）：微笑吳俊余（實(shí)名認(rèn)證“吳俊余”） 　　新浪微博（Sina Weibo ID）：吳俊余（認(rèn)證）　　吳俊余寫(xiě)真(10張)　　性格（Nature）： 可愛(ài)，帥氣，陽(yáng)光，活潑 　　粉絲名（Fans）：金魚(yú) 　　粉絲代表色：天藍(lán)色 　　家庭成員：爸爸、媽媽、姐姐、俊余 　　職業(yè) （Work）：歌手 ，模特 ，學(xué)生，演員 　　座右銘（Motto）：年輕就是本錢 　　嗜好（Hobby）：唱歌、吃零食、玩耍、惡作劇、 　　食物（Food）：壽司（三文魚(yú)壽司）、喜之郎果凍、火鍋、牛肉干、杏仁（其實(shí)只要是吃的他都喜歡……）　 　　水果（Fruit）：荔枝　 　　顏色（Color）：天藍(lán)色 　　音樂(lè)（Music）：鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》 　　電影（Movies）：只要是喜劇就喜歡 　　歌手（Singer）：王力宏 　　演員（Actor）：謝霆鋒 、吳彥祖 　　運(yùn)動(dòng)（Sports）：游泳 　　動(dòng)物（animal）：小狗 　　動(dòng)漫（Anime）：哆啦A夢(mèng) 　　 愛(ài)笑的吳俊余　　小學(xué)（Primary School）：巴中市巴州區(qū)四小 　　中學(xué)（Middle School）：成都市溫江區(qū)二中　 　　高中（High School）：北京市現(xiàn)代音樂(lè)研修學(xué)院（附中）　 　　專業(yè) （Major）：學(xué)習(xí)流行演唱 歐美演唱 民通演唱　 　　理想戀人：陽(yáng)光 乖巧 可愛(ài) 善良 　　簽約公司：天娛傳媒有限公司　　俊余的話　　

【第1句】：我不只是長(zhǎng)的好看的小可愛(ài)，我也是唱得好的小可愛(ài)。

【第2句】：年輕就有本錢。

【第3句】：一路走來(lái)，我不算唱的最好的，但希望你們能體驗(yàn)到我的開(kāi)心快樂(lè)。

【第4句】：金魚(yú)們，我愛(ài)你們

【第5句】：其實(shí)我覺(jué)得淘汰是并不是結(jié)束，而是一個(gè)全新的開(kāi)始。

金魚(yú)們聽(tīng)話，來(lái) 給我爭(zhēng)一口氣 笑一個(gè).. 　　

【第6句】：只要我的微笑能溫暖你就好。

【第7句】：通過(guò)我的開(kāi)心快樂(lè)，你也能開(kāi)心快樂(lè)

　　中文名： 譚杰希　　外文名： Jaki　　別名： 阿希、牙套小王子、民謠王子　　國(guó)籍： 中國(guó)　　民族： 漢族　　出生地： 深圳　　出生日期： 1988年12月2日　　職業(yè)： 歌手　　畢業(yè)院校： 多倫多大學(xué)　　經(jīng)紀(jì)公司： 天娛傳媒　　代表作品： 《女朋友要帶回家》，《外婆的笑》，《以后我們住這里》　　主要成就： 2010年快男殿軍　　性別： 男　　粉絲團(tuán)： 希米露　　應(yīng)援色： 黃色　　粉絲口號(hào)： 譚唱時(shí)代，唯有杰希。

　　星座： 射手座

一年級(jí)品德與生活誰(shuí)的姿勢(shì)美ppt課件

本課是遼師大版《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)第一單元《美在身邊》中的第一課，本單元旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)健康、安全地生活，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢(shì)，讓學(xué)生感受自身的姿態(tài)美，使學(xué)生能愛(ài)護(hù)家庭和公共環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣，感受生活的美好。

本節(jié)課教材的設(shè)計(jì)意圖是：激發(fā)學(xué)生的興趣，達(dá)到寓教于樂(lè)，本課還特別增加了練習(xí)、對(duì)比、演示、競(jìng)賽、判斷等活動(dòng)形式，增強(qiáng)了趣味性，使學(xué)生直觀地知道什么是小學(xué)生的姿態(tài)美，并了解反之給身體發(fā)育造成的危害，從而讓學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，能夠勇敢地展示自己的美，并長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去。

且引導(dǎo)出語(yǔ)言美及心靈美，為學(xué)生今后的人生起到一個(gè)正確的導(dǎo)行作用。

學(xué)情分析 經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對(duì)《品德與生活》教材的形式有了一定的了解，很喜歡也很愿意在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)和相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)。

所以，對(duì)于二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)觀察、討論、交流、模仿表演等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，知道正確的坐立行的姿態(tài)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，健康的成長(zhǎng)。

且通過(guò)感知姿態(tài)美的同時(shí)，使他們進(jìn)一步知道小學(xué)生除了應(yīng)擁有姿態(tài)美，還要具有語(yǔ)言美和心靈美，這才是真正的美。

教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：知道什么是小學(xué)生的姿態(tài)美，了解不正確的坐、立、行姿勢(shì)會(huì)給小學(xué)生的身體發(fā)育帶來(lái)哪些影響。

從而養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢(shì)。

難點(diǎn)：長(zhǎng)期保持正確的坐、立、行姿勢(shì)。

教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件、兩只小熊、手捧花、號(hào)碼牌等。

學(xué)生準(zhǔn)備：書(shū)、筆，課前查找不正確的坐、立、行會(huì)帶來(lái)的害處。

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)說(shuō)明一、激趣導(dǎo)入——感受美

【第1句】：教師出示兩只小熊，學(xué)生自愿與其中一只小熊交朋友并說(shuō)明理由。

【第2句】：教師手拿或大屏幕展示不同的兩幅圖（一幅大自然繁花似錦另一幅光禿禿的山坡），學(xué)生挑選喜歡哪一幅并說(shuō)明理由。

【第3句】：課件演示，坐姿不同的兩名同學(xué)圖片，學(xué)生說(shuō)出哪種更美，并說(shuō)明理由。

師小結(jié)：美不光存在于大自然中和外表上，它還存在于我們的行為中，美給人的享受，所以我們每一個(gè)都希望自己是美麗的。

那么，做為小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍茏龅矫?，并且把你的美展示出?lái)呢

板書(shū)課題：展示你的美二、比比做做——體驗(yàn)美

【第1句】：坐姿美師引導(dǎo)：聽(tīng)說(shuō)咱們的小朋友坐姿最美、最精神，老師想看一看誰(shuí)坐的最好

（重點(diǎn)指導(dǎo)腳的放置）撫摸一名小同學(xué)，大家看他真精神。

頭正、肩平、背直、足安。

再選出幾名坐姿美的同學(xué)。

做點(diǎn)評(píng)。

板書(shū)：坐姿美過(guò)渡語(yǔ)：如果在每一節(jié)課上，我們都能像現(xiàn)在這樣坐好，那么我們就一定能精力集中，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

其實(shí)寫(xiě)字和讀書(shū)也占據(jù)了很長(zhǎng)的時(shí)間，那么你們知道正確的寫(xiě)字姿勢(shì)嗎

學(xué)生匯報(bào)。

課件出示，正確的寫(xiě)字姿勢(shì)圖。

（學(xué)生練習(xí)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，教師給予指導(dǎo)）

【第2句】：站立美過(guò)渡語(yǔ)：老師還有一個(gè)簡(jiǎn)單的小問(wèn)題誰(shuí)愿意站起來(lái)回答一下呢

（一名學(xué)生站起來(lái)回答問(wèn)題）出示圖片進(jìn)行對(duì)比，看誰(shuí)站得美。

學(xué)生討論回答從而引出解放軍叔叔的站姿美。

板書(shū)：站立美學(xué)生練習(xí)站立姿勢(shì)，教師指導(dǎo)。

【第3句】：行走美過(guò)渡語(yǔ)：老師看見(jiàn)你們身體挺直，挺胸抬頭，精神飽滿的樣子，真像一個(gè)個(gè)小解放軍了，老師真為你們感到驕傲和自豪。

可是我們的解放軍叔叔不僅站姿精神，走起路來(lái)更是精神抖擻呢

你們瞧

（解放軍齊步走視頻）你們誰(shuí)愿意挑戰(zhàn)解放軍叔叔呢

指一名學(xué)生演示行走，學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

學(xué)生練習(xí)。

（學(xué)生對(duì)照大屏幕展示的解放軍叔叔走路視頻練習(xí)）（板書(shū)：行走美）

【第4句】：大屏幕出示：《坐立走有精神》兒歌坐如鐘，行如風(fēng)，腰板挺，步履輕。

腿并攏，頭不搖，腳放平，身不晃。

站如松，坐立走，挺胸膛，有精神。

昂起頭，講文明，看前方，利健康。

【第4句】：不正確的坐、立、行姿勢(shì)的害處課件出示書(shū)中圖片，學(xué)生匯報(bào)不正確姿勢(shì)帶來(lái)的害處。

課件出示《溫馨提示》。

三、模特大賽——展示美過(guò)渡語(yǔ)：原來(lái)不正確的坐、立、行會(huì)給我們帶來(lái)這么多的害處，那么我們今后可一定要注意了。

今天有幾位大哥哥、大姐姐也來(lái)到了我們的課堂，為我們帶來(lái)了禮儀展示，請(qǐng)大家用掌聲歡迎他們。

課件視頻：禮儀展示教師提議：挑戰(zhàn)哥哥姐姐，舉辦“姿態(tài)美”模特大賽課件出示大賽規(guī)則。

學(xué)生練習(xí)進(jìn)行比賽，評(píng)出獲獎(jiǎng)選手，進(jìn)行表獎(jiǎng)，并由獲獎(jiǎng)選手說(shuō)獲獎(jiǎng)感言，從而引出語(yǔ)言美。

四、巧設(shè)情境——升華美過(guò)渡語(yǔ)：美麗的外表可以使人賞心悅目，美麗的語(yǔ)言可以使人心情愉悅，也可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)，那你們還知道哪些美麗的語(yǔ)言。

學(xué)生匯報(bào)。

板書(shū)：語(yǔ)言美巧設(shè)情境找手機(jī)，引出心靈美。

（板書(shū)：心靈美）課件出示圖片，判斷美的行為小結(jié)：看來(lái)咱們班的小朋友，都能夠正確的認(rèn)識(shí)到美的行為，并表達(dá)了自己也經(jīng)常做這樣的事情，你們真的是很棒，老師想將一首歌送給你們，希望大家能夠喜歡。

課件：放歌曲師生同唱歌曲。

總結(jié)：在這節(jié)課上，小朋友們表現(xiàn)得十分精彩，簡(jiǎn)直就是太完美了。

我們既學(xué)會(huì)了姿態(tài)美，又運(yùn)用了語(yǔ)言美，而且還擁有了心靈美，其實(shí)在我們身邊還有許許多多的美，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造，那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用你的行動(dòng)去展示你的美。

老師相信，作為祖國(guó)的花朵，你們一定是開(kāi)得最美麗，最受人歡迎的。

以實(shí)物可愛(ài)的小毛熊以及圖片的直觀演示，吸引學(xué)生的注意力，并激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們能夠直觀的理解美，感受美，從而引出課題。

自然過(guò)渡到坐姿美的講授，學(xué)生自主地坐好后，老師重點(diǎn)對(duì)腳的放置進(jìn)行指導(dǎo)，在輕松愉快的氛圍中達(dá)到寓教于樂(lè)。

用親切的語(yǔ)言，中肯的語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字和讀書(shū)的正確姿勢(shì)同樣重要。

通過(guò)學(xué)生的匯報(bào)、圖片的展示，教師的指導(dǎo)規(guī)范學(xué)生，寫(xiě)字讀書(shū)的姿勢(shì)。

采用圖片的真觀教學(xué)，更容易激發(fā)學(xué)生的興趣及對(duì)正確坐姿的記憶，起到事半功倍的效果。

巧設(shè)問(wèn)題，自然過(guò)渡到站立美，再通過(guò)對(duì)比的方法，使學(xué)生直觀明了地掌握正確站姿的要點(diǎn)。

解放軍叔叔在學(xué)生的心目中就是神圣的，是每個(gè)孩子的偶像，巧用這種崇敬的心理，榜樣的作用，鼓勵(lì)學(xué)生向解放軍叔叔一樣站立，使站姿更美，更標(biāo)準(zhǔn)，教師且適時(shí)贊美、鼓勵(lì)又能增強(qiáng)學(xué)生的自信心，使站姿達(dá)到極至。

這一句輕松、詼諧的語(yǔ)言，更能拉近師生之間的感情，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而使教學(xué)變得更加民主和諧，達(dá)到學(xué)中玩，玩中學(xué)的教學(xué)理念，使學(xué)習(xí)回歸生活。

通過(guò)《健 康小博士》的講述使學(xué)生能夠科學(xué)地認(rèn)識(shí)到不正確的坐、立、行帶來(lái)的害處，從而使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地、正確地坐、立、行，并且長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去。

視頻的播放更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)坐、立、行教學(xué)的趣味性，且激發(fā)學(xué)生向哥哥、姐姐一樣正確的坐、立、行的欲望，也為下一環(huán)節(jié)做好輔勢(shì)。

模特大賽即能滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲，又能展示坐、立、走姿態(tài)美的機(jī)會(huì)，且通過(guò)競(jìng)賽的形式，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力做到最好。

通過(guò)學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言，自然引出語(yǔ)言美的好處，并鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出常用的美麗的語(yǔ)言，知道語(yǔ)言美不僅代表一個(gè)人的修養(yǎng)，也表示對(duì)他人的尊重。

巧設(shè)丟手機(jī)環(huán)節(jié)，使學(xué)生知道拾金不昧是心靈美，并通過(guò)圖片的內(nèi)容來(lái)辯別哪些是美的行為，指導(dǎo)學(xué)生怎樣才能做到心靈美。

達(dá)到美的升華。