【第1句】： 語文句型是根據(jù)句子的什么分析出來的句子的類型

一、句子可以從哪些角度分類？句子可以從不同角度進行分類，教材主語從表達、結(jié)構(gòu)、特征三個角度進行了分類.這樣分類的好處是，可以認(rèn)識不同句子的表達作用和句子結(jié)構(gòu)的特點，有助于正確使用句子.【第1句】：從表達角度看，句子可以分為陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句、呼應(yīng)句五類，這五類句子反映了句子的幾種最基本的用途.這個角度劃分的句子通常叫做句類.例如：什么人他都特別熟悉.（陳述句，敘述事實）嚴(yán)禁吸煙?。ㄆ硎咕洌l(fā)出命令或請求）他都認(rèn)識什么樣的人呢？（疑問句，提出問題）萬里長城多么雄偉壯麗啊?。ǜ袊@句，抒發(fā)情感）（你馬上去.）好?。ê魬?yīng)句，表示呼喚或應(yīng)答）【第2句】：從結(jié)構(gòu)角度看，句子首先可以分為單句和復(fù)句兩大類，單句是由一個結(jié)構(gòu)成分簡單或復(fù)雜的詞組構(gòu)成的，復(fù)句是由兩個以上的單句作為分句，按照一定的邏輯關(guān)系構(gòu)成的.句型就是句子的結(jié)構(gòu)類別，單句和復(fù)句還可以進一步劃分下位句型，我們在后面單獨介紹.【第3句】：從結(jié)構(gòu)特征角度觀察，也就是根據(jù)句子謂語中的某些特殊成分觀察，可以給句子分析出不同的特征類別，這樣的句子類別通常叫做句式.句式主要有是字句、有字句、遞系句、雙賓句、把字句、被字句、比字句、是…的句.其中，遞系句、雙賓句、把字句、被字句要求作為學(xué)習(xí)的重點，要注意弄清楚其結(jié)構(gòu)特點、涉及到范圍、層次分析要求等內(nèi)容.分析是句子部分的主要內(nèi)容，涉及到很多方面，除了句子的表達類別分析、句型分析、特征類別外，還有句子的單句的下位句型分析、語義分析、層次分析、變換分析等等，這些分析都是學(xué)習(xí)句子需要掌握的內(nèi)容，平時學(xué)習(xí)要注意弄清楚句子不同角度的分析類別，注意不要把不同角度的分析混為一談，這些分析，其結(jié)構(gòu)是有交叉的.比如表達類別屬于同一類型的句子，結(jié)構(gòu)類別可能相同，也可能不相同，反之亦然，結(jié)構(gòu)類別相同的句子，表達類別可能相同也可能不相同，因為觀察角度不同，其劃分出來的類別之間沒有對應(yīng)關(guān)系.二、確定單句句型要注意哪些問題？句型是句子的結(jié)構(gòu)類型，因此，分析一個單句的結(jié)構(gòu)特點，確定單句句型主要考慮其句法結(jié)構(gòu)方面的因素，與句法結(jié)構(gòu)無關(guān)的因素不影響句型的劃分.第一，修飾語的增減不影響句型的劃分，一個句子，如果前面增加了句首修飾語，句中增加了獨立語，謂語前面增加了狀語，都不影響句型，或者說仍然是同一句型.例如：腐敗分子被抓起來了（動詞謂語句，動詞性述補謂語句）昨天，腐敗分子被抓起來了（句首修飾語不影響句型）據(jù)報道，腐敗分子被抓起來了（獨立語不影響句型）腐敗分子上個星期被抓起來了（謂語增加狀語不影響句型）以上四個句子都是動詞謂語句.第二，句子的語氣、口氣變化不影響句型，只要句法結(jié)構(gòu)沒有改變，句型相同.例如：你去圖書館.（陳述句，動詞謂語句）你去圖書館嗎？（疑問句，動詞謂語句）你必須馬上去圖書館！（祈使句，動詞謂語句）第三，句子的語用或修辭方面的變化不影響句型.句子成分的組合具有線性特點，順序是比較固定的，例如主謂一定是主語在前謂語在后，述賓就一定是述語在前賓語在后，但是在實際應(yīng)用中，處于語用和修辭表達的需要，句子的語序進行了調(diào)整，語序發(fā)生了變化，這種情況仍然屬于同一句型，而不是不同句型.例如：中國人民站起來了.（動詞謂語句）站起來了，中國人民?。▌釉~謂語句）這部電影太精彩了.（形容詞謂語句）太精彩了，這部電影！（形容詞謂語句）第四，語音因素的變化不影響句型，例如句子成分之間的停頓、不同句子的重音差別等不影響句型.例如：他這個人確實是有不少壞習(xí)慣.（動詞謂語句）他這個人，確實是有不少壞習(xí)慣.（動詞謂語句）他說李老師明天來輔導(dǎo).（動詞謂語句）他說，李老師明天來輔導(dǎo).（動詞謂語句）.我昨天看的是話劇.（“昨天”重讀，動詞謂語句）我昨天看的是話劇.（“話劇”重讀，動詞謂語句）第五，語義變化不影響句型.同一個句子中名詞的語義有不同理解，不影響句型.例如：雞吃完了.（“雞”是受事，動詞謂語句）雞吃完了.（“雞”是施事，動詞謂語句）第五，注意聯(lián)合詞組和主謂詞組充當(dāng)謂語的句型劃分.聯(lián)合詞組充當(dāng)謂語，由聯(lián)合的成分性質(zhì)決定句型，聯(lián)合的是名詞性成分，歸入名詞謂語句，是動詞就歸入動詞謂語句.主謂詞組充當(dāng)謂語，屬于主謂句的下位句型，與名詞謂語句、動詞謂語句、形容詞謂語句并列，不再根據(jù)謂語的性質(zhì)分類，與一般主謂句的名詞謂語句、動詞謂語句、形容詞謂語句的分類依據(jù)不同，這里是按照結(jié)構(gòu)而不是按照性質(zhì)分類.三、應(yīng)該按照什么樣的步驟確認(rèn)句型？句型的確認(rèn)有不同的層次不同的層次有不同的句型，因此句型的確認(rèn)必須按照層次關(guān)系層層確定，從上位到下位，確定了上位句型，再分別確定下位句型，下位句型根據(jù)需要再進一步劃分更下一層次的句型.現(xiàn)代漢語句型確認(rèn)有四個方面的層次：第一層次：劃分為單句和復(fù)句.第二層次：單句可以分為主謂句和非主謂句兩大類，復(fù)句可以分為聯(lián)合復(fù)句和偏正復(fù)句兩大類.第三層次，對第二層次的四個類別再分別確定下位句型，單句主謂句的下位句型由謂語的性質(zhì)確定，例如主謂句可以根據(jù)謂語的性質(zhì)分為動詞謂語句、形容。

【第2句】： 高中語文句子依照分類可分為

一、句子分類概說 句子可以從不同的角度去劃分。

例如從句型（結(jié)構(gòu)類型）的角度、從語氣用途的角度、從修辭效果的角度等等都可以對句子進行分類。根據(jù)句子的語氣分出來的類別叫句類，根據(jù)結(jié)構(gòu)分出的叫句型。

二、句類 分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句四類。 （一）陳述句。

陳述句的作用是報道一件事實。例如： 1）他們在上課。

2）我哥哥已經(jīng)結(jié)婚了。 3）他明天不去上海。

4）今天是星期六。 5）這孩子很可愛。

陳述句表示陳述語氣，句調(diào)是一個降調(diào)。在書面上陳述句末尾都用句號（。）

（二）祈使句。

祈使句是用來對聽話人表示某種請求、商量、命令、勸阻或警告等意思的句子。例如： 1）你把那桌子搬到外面去。

2）你明天走吧。 3）站起來！ 4）你別喝了！ 5）不準(zhǔn)隨地吐痰！ 祈使句表示祈使語氣，句調(diào)有的是一個降調(diào)，有的是一個急促的高降調(diào)。

在書面上祈使句末尾或用句號（。）、或用嘆號（?。?/p>

（三）疑問句。疑問句的作用是提出問題。

在書面上，疑問句末尾都用問號（？）。疑問句內(nèi)部又可細(xì)分為四小類： 【第1句】：是非問句。

形式上跟有的陳述句、祈使句沒有什么區(qū)別，不同的是句調(diào)用升調(diào)?；卮饡r可以只用“是”、“不是”或點頭、搖頭來回答。

例如： 1）他們在上課？ 2）他并不知道？ 3）今年是建校三十周年？ 4）你叫他把那桌子搬到外面去？ 5）不準(zhǔn)抽煙？ 【第2句】：特指問句。句中一定有疑問代詞，以表示疑問。

回答時不能只用“是”、“不是”或點頭、搖頭來回答，而要作出具體回答。特指問句的句調(diào)可以用升調(diào)，也可以用降調(diào)。

例如： 6）剛才誰來了？ 7）你想喝點什么？ 8）他準(zhǔn)備去哪兒旅行？ 9）這大衣多少錢？ 10）她最近身體怎么樣？ 【第3句】：選擇問句。問話人提出幾種可供選擇的情況，要聽話人作出回答，其基本詢問方式是“X還是Y”。

選擇問句的句調(diào)可以用升調(diào)，也可以用降調(diào)。例如： 11）今天是星期三還是星期四？ 12）他想去北京還是上海，還是廣州？---- 13）你想喝可樂，喝咖啡，還是喝紅茶？ 14）她個兒高，還是矮，還是不高不矮？ 【第4句】：反復(fù)問句。

問話人只提出肯定與否定兩項，要求聽話人在肯定與否定之中作出回答?；驹儐柗绞绞恰癡不V”或“V沒（有）V”。

反復(fù)問句的句調(diào)可以用升調(diào)，也可以用降調(diào)。例如： 15）你去不去？ 16）他明天來不來？ 17）那衣服貴不貴？ 18）那地方遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？ 19）你看沒有看今天的電視新聞？ 20）你去沒去他家？ 口語中也可以只在句末用一個否定副詞“不”或“沒有”來表示反復(fù)問。

例如： 21）你去不？ 22）那地方遠(yuǎn)不？ 23）你看今天的電視新聞沒有？ 24）你去他家沒有？ 疑問句末尾常常用疑問語氣詞“嗎”、“吧”或“呢”，來增強疑問語氣。句末疑問語氣詞在使用上有分工：在是非問句末尾，用“嗎”或“吧”，不用“呢”；在特指問句、選擇問句、反復(fù)問句末尾則用“呢”，不用“嗎”或“吧”。

例如： 25）他們在上課嗎/吧？ 26）這是誰告訴他的呢？ 27）他究竟去了福州，還是去了廣州呢？ 28）他去沒去學(xué)校呢？ 例（25）句末用“嗎/吧”，屬于是非問句；例（26）-(28)句末用“呢”，分別為特指問句、選擇問句和反復(fù)問句。 注意，下面兩個問句看上去很像是非問句（因為句中沒有疑問成分），其實不屬于是非問句： 28）我的筆呢？ 29）你一個人病了呢？ 例（29）、（30）實際是特指問句的一種省略形式，可以補出疑問代詞。

請看： a.我的筆在哪兒呢？ b.我的筆到哪兒去了呢？ 你一個人病了怎么辦呢？ （四）感嘆句。感嘆句用來抒發(fā)某種強烈的感情（如喜悅、憤怒、驚訝或悲哀等）。

表示喜悅、憤怒、驚訝的感嘆句一般用高而平的句調(diào)，表示悲哀的感嘆句一般用低而趨降的句調(diào)。書面上感嘆句末尾多用感嘆號（?。?。

例如： 1）這風(fēng)景多美?。?2）你給我滾！ 3）蛇！ 三、句型 句型指句子的類型，也就是句子的整體格局。句型研究的目的意義在于要求我們能從宏觀的角度、總體的角度去觀察和把握句子，從而掌握句子的不同類型和它們的表達功能。

分類情況如下： 名詞性主謂句：今天元旦節(jié)。把字句、被字句 主謂句動詞性主謂句：我要上課。

連謂句、兼語句 形容詞性主謂句：小明很聰明。雙賓句、存現(xiàn)句 單句主謂謂語句：他人很善良。

名詞性非主謂句：蛇！/一張北京。 句子非主謂句動詞性非主謂句：上課了。

形容詞性非主謂句：太好了！ 嘆詞句：呀！（是你呀！真是稀客呀。） 擬聲詞句：當(dāng)，當(dāng)，下課了。

復(fù)句（略，將在復(fù)句部分講到） 重點是主謂謂語句，它是由主謂短語充當(dāng)謂語的句子叫主謂謂語句。主謂謂語中，全句主語叫大主語，全句謂語叫大謂語；句子謂語內(nèi)的主語叫小主語，謂語內(nèi)的謂語叫小謂語。

例如： 中國人民志氣高。 大主語大謂語 小主語小謂語 主謂謂語句情況比較復(fù)雜，考察其內(nèi)部的語義情況，主要有以下幾種： 【第1句】：大小主語之間有施受關(guān)系。

如： a小王作業(yè)做完了。/b作業(yè)小王做完了。

a句以施事“小王”做大主語，以受事“作業(yè)”做小主語；b句則相反，以受事“作業(yè)”做大主語，以施事“小王”做小主語。 【第2句】：大小主語之間有領(lǐng)屬關(guān)系。

如： 她態(tài)度和藹。（“態(tài)度”屬“她”） 這屋子面積不小。

（“面積”屬“屋子。

【第3句】： 語文中詞語及句子的種類

詞類

漢語的詞可以分為12類。名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞是實詞，副詞、介詞、連詞、助詞、擬聲詞和嘆詞是虛詞。

名詞：表示人和事物的名稱的實詞。如："黃瓜、白菜、拖拉機、計算機"。

表示專用名稱的叫做"專用名詞"，如"云南、上海、李白、白居易"。表示抽象事物的名稱的叫做"抽象名詞"，如"范疇、思想、質(zhì)量、品德、友誼、方法"。表示方位的叫做“方位名詞”，如：上、下、左、右、前、后、中、東、西、南、北、前面、后邊、東邊、南面、中間等。

動詞：動詞表示人或事物的動作、行為、發(fā)展、變化。有的動詞表示一般的動作，？quot；來、去、說、走、跑、學(xué)習(xí)、起飛、審查、認(rèn)識"等。有的動詞表示心理活動，如"想、重視、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，這樣的動詞前面往往可以加上"很、十分"。有的動詞表示能夠、愿意這些意思，叫做"能愿動詞"，它們是"能、要、應(yīng)、肯、敢、得（dei）、能夠、應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)、愿意、可以、可能、必須"，這些能愿動詞常常用在一般的動詞前面，如"得去、能夠做、可以考慮、愿意學(xué)習(xí)、應(yīng)該說明、可能發(fā)展"。還有一些動詞表示趨向，叫做"趨向動詞"，如"來、去、上、下、進、出、上來、上去、下來、下去、過來、過去、起？quot；，它們往往用在一般動詞后面表示趨向，如"跳起來、走下去、抬上來、跑過去"。"是""有"也是動詞，跟動詞的用法一樣。

形容詞：形容詞表示事物的形狀、樣式、性質(zhì)等，如"多、少、高、胖、死板、奢侈、膽小、丑惡"。

數(shù)詞：數(shù)詞是表示事物數(shù)目的詞。如"一、二、兩、三、七、十、百、千、萬、億、半"。

量詞：量詞是表示事物或動作單位的詞。漢語的量詞分為名量詞和動量詞 。名量詞表示事物的數(shù)量，又可以分為單位量詞和度量量詞。單位量詞表示事物的單位，如"個、張、、只、支、本、臺、架、輛、顆、株、頭、間、把、扇、？quot；等；度量量詞表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、兩、噸、升、斗、加侖、伏特、歐姆、立方米"。動量詞表示動作的數(shù)量，用在動詞前后表示動作的單位，如"次、下、回、趟、場"。

副詞：副詞總是用在動詞形容詞前面做狀語，如 "很、頗、極、十分、就、都、馬上、立刻、曾經(jīng)、居然、重新、不斷"等。副詞通常用在動詞、形容詞前面。如"就來、馬上走、十分好、重新開始"，只有"很""極"可以用在動詞、形容詞后面做補語，如"高興得很、喜歡極了"。

介詞：介詞總是同其他的詞組合在一起，構(gòu)成介詞短語，做定語、狀語和補語。如"把、從、向、朝、為、為了、往、于、比、被、在、對、以、通過、隨著、作為"。

連詞：連詞可以連接詞、短語、句子乃至段落。如"和、及、或者、或、又、既"。關(guān)聯(lián)詞語可以看成是連詞，如"因為……所以、不但……而且、雖然……但是"。

助詞：附加在詞、短語、句子上起輔助作用的詞。助詞可以分為三類。一類是結(jié)構(gòu)助詞，它們是"的、地、得、所、似的"；一類是動態(tài)助詞，它們是"著、了、過"；一類是語氣助詞，如"啊、嗎、呢、吧、吶、呀、了、么、哇"。

嘆詞：表示感嘆、呼喚、應(yīng)答的詞叫做嘆詞。？quot；喂、喲、嗨、哼、哦、哎呀"。嘆詞總是獨立成句。

擬聲詞：這是模擬聲音的詞。如"嗚、汪汪、轟隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦"。

句子分類

【第1句】：疑問句中的反問句，語氣詞是：“嗎”，表詢問語氣。

【第2句】：陳述句

【第3句】：疑問句，語氣詞是：“呢”，表詢問語氣。

【第4句】：感嘆句，語氣詞是：“哪”，表感嘆語氣。

【第5句】：疑問句中的選擇疑問句，語氣詞是：“。呢，。呢？”表商量語氣。

【第6句】：疑問句

【第7句】：祈使句，語氣詞是：“吧”，表祈使語氣。

【第8句】：疑問句中的反問句，語氣詞是：“嗎”，表詢問語氣。

【第9句】：陳述句 語氣詞：“的”表陳述語氣。

【第10句】：祈使句

語氣詞：附著在詞語、句子末了，表示語氣。

詢問語氣：嗎、呢

陳述語氣：的、了

祈使或感嘆語氣：啊、吧、呀

【第4句】： 句子的句式有哪些

關(guān)于句子系統(tǒng)的教學(xué)問題 中央電大 胡吉成 （ 2004年09月06日） 一、句子可以從哪些角度分類？ 句子可以從不同角度進行分類，教材主語從表達、結(jié)構(gòu)、特征三個角度進行了分類。

這樣分類的好處是，可以認(rèn)識不同句子的表達作用和句子結(jié)構(gòu)的特點，有助于正確使用句子。 【第1句】：從表達角度看，句子可以分為陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句、呼應(yīng)句五類，這五類句子反映了句子的幾種最基本的用途。

這個角度劃分的句子通常叫做句類。例如： 什么人他都特別熟悉。

（陳述句，敘述事實） 嚴(yán)禁吸煙?。ㄆ硎咕?，發(fā)出命令或請求） 他都認(rèn)識什么樣的人呢？（疑問句，提出問題） 萬里長城多么雄偉壯麗?。。ǜ袊@句，抒發(fā)情感） （你馬上去。 ）好?。ê魬?yīng)句，表示呼喚或應(yīng)答） 【第2句】：從結(jié)構(gòu)角度看，句子首先可以分為單句和復(fù)句兩大類，單句是由一個結(jié)構(gòu)成分簡單或復(fù)雜的詞組構(gòu)成的，復(fù)句是由兩個以上的單句作為分句，按照一定的邏輯關(guān)系構(gòu)成的。

句型就是句子的結(jié)構(gòu)類別，單句和復(fù)句還可以進一步劃分下位句型，我們在后面單獨介紹。 3。

從結(jié)構(gòu)特征角度觀察，也就是根據(jù)句子謂語中的某些特殊成分觀察，可以給句子分析出不同的特征類別，這樣的句子類別通常叫做句式。句式主要有是字句、有字句、遞系句、雙賓句、把字句、被字句、比字句、是…的句。

其中，遞系句、雙賓句、把字句、被字句要求作為學(xué)習(xí)的重點，要注意弄清楚其結(jié)構(gòu)特點、涉及到范圍、層次分析要求等內(nèi)容。 分析是句子部分的主要內(nèi)容，涉及到很多方面，除了句子的表達類別分析、句型分析、特征類別外，還有句子的單句的下位句型分析、語義分析、層次分析、變換分析等等，這些分析都是學(xué)習(xí)句子需要掌握的內(nèi)容，平時學(xué)習(xí)要注意弄清楚句子不同角度的分析類別，注意不要把不同角度的分析混為一談，這些分析，其結(jié)構(gòu)是有交叉的。

比如表達類別屬于同一類型的句子，結(jié)構(gòu)類別可能相同，也可能不相同，反之亦然，結(jié)構(gòu)類別相同的句子，表達類別可能相同也可能不相同，因為觀察角度不同，其劃分出來的類別之間沒有對應(yīng)關(guān)系。 二、確定單句句型要注意哪些問題？ 句型是句子的結(jié)構(gòu)類型，因此，分析一個單句的結(jié)構(gòu)特點，確定單句句型主要考慮其句法結(jié)構(gòu)方面的因素，與句法結(jié)構(gòu)無關(guān)的因素不影響句型的劃分。

第一，修飾語的增減不影響句型的劃分，一個句子，如果前面增加了句首修飾語，句中增加了獨立語，謂語前面增加了狀語，都不影響句型，或者說仍然是同一句型。例如： 腐敗分子被抓起來了（動詞謂語句，動詞性述補謂語句） 昨天，腐敗分子被抓起來了（句首修飾語不影響句型） 據(jù)報道，腐敗分子被抓起來了（獨立語不影響句型） 腐敗分子上個星期被抓起來了（謂語增加狀語不影響句型） 以上四個句子都是動詞謂語句。

第二，句子的語氣、口氣變化不影響句型，只要句法結(jié)構(gòu)沒有改變，句型相同。例如： 你去圖書館。

（陳述句，動詞謂語句） 你去圖書館嗎？（疑問句，動詞謂語句） 你必須馬上去圖書館?。ㄆ硎咕?，動詞謂語句） 第三，句子的語用或修辭方面的變化不影響句型。 句子成分的組合具有線性特點，順序是比較固定的，例如主謂一定是主語在前謂語在后，述賓就一定是述語在前賓語在后，但是在實際應(yīng)用中，處于語用和修辭表達的需要，句子的語序進行了調(diào)整，語序發(fā)生了變化，這種情況仍然屬于同一句型，而不是不同句型。

例如： 中國人民站起來了。 （動詞謂語句） 站起來了，中國人民！（動詞謂語句） 這部電影太精彩了。

（形容詞謂語句） 太精彩了，這部電影?。ㄐ稳菰~謂語句） 第四，語音因素的變化不影響句型，例如句子成分之間的停頓、不同句子的重音差別等不影響句型。例如： 他這個人確實是有不少壞習(xí)慣。

（動詞謂語句） 他這個人，確實是有不少壞習(xí)慣。（動詞謂語句） 他說李老師明天來輔導(dǎo)。

（動詞謂語句） 他說，李老師明天來輔導(dǎo)。（動詞謂語句）。

我昨天看的是話劇。（“昨天”重讀，動詞謂語句） 我昨天看的是話劇。

（“話劇”重讀，動詞謂語句） 第五，語義變化不影響句型。 同一個句子中名詞的語義有不同理解，不影響句型。

例如： 雞吃完了。（“雞”是受事，動詞謂語句） 雞吃完了。

（“雞”是施事，動詞謂語句） 第六，注意聯(lián)合詞組和主謂詞組充當(dāng)謂語的句型劃分。聯(lián)合詞組充當(dāng)謂語，由聯(lián)合的成分性質(zhì)決定句型，聯(lián)合的是名詞性成分，歸入名詞謂語句，是動詞就歸入動詞謂語句。

主謂詞組充當(dāng)謂語，屬于主謂句的下位句型，不再根據(jù)謂語的性質(zhì)分類，與一般主謂句的名詞謂語句、動詞謂語句、形容詞謂語句的分類依據(jù)不同，這里是按照結(jié)構(gòu)而不是按照性質(zhì)分類。 三、應(yīng)該按照什么樣的步驟確認(rèn)句型？ 句型的確認(rèn)有不同的層次不同的層次有不同的句型，因此句型的確認(rèn)必須按照層次關(guān)系層層確定，從上位到下位，確定了上位句型，再分別確定下位句型，下位句型根據(jù)需要再進一步劃分更下一層次的句型。

現(xiàn)代漢語句型確認(rèn)有四個方面的層次： 第一層次：劃分為單句和復(fù)句。 第二層次：單句可以分為主謂句和非主謂句兩大類，復(fù)句可以分為聯(lián)合復(fù)句和偏正復(fù)句兩大類。

第三層次，對第二層次的四個類別再分別確定下位句型。

【第5句】： 句子都有哪些種類 中國的句子

（一）陳述句：敘述或說明事實的具有陳述語調(diào)的句子叫陳述句。

陳述句句末可以帶上“的、了、呢、罷了”等語氣詞。“的—了”：“的”表示本來如此，“了”表示有了變化。

“呢—罷了”：同樣表示肯定，但“呢”稍帶夸張和強調(diào)，而“罷了”卻把事情往小里說。 陳述句可用肯定形式，也可用否定形式。

特點：a、有時可帶語氣詞“了、的、呢、罷了、嘛、啊”等。b、常用的標(biāo)點符號：句末用“句號”。

陳述句是思維的最一般的表現(xiàn)形式，也是運用最廣泛的一種句子。例如： ①明天要下雨。

②我緊張得心都要蹦出來了。 ③您今天精神挺好的呢。

④他說了不回家的。 ⑤事情本不是這樣嘛。

否定句常用“不、非、沒有、無、莫、否、句、勿、未”等。 但雙重否定句表示肯定，常用的否定詞“不…不…”“沒有……不……” “非…不…”等。

雙重否定句跟相應(yīng)的單純的肯定句意思并不完全一樣。 口語中還有“非得去”、“非要做”等說法，這種說法就是從“非……不可……”變來的，這種用法的“非”不再是否定副詞，而是語氣副詞。

在書面語言中常見“無不、無非、不無、未必不”等說法。 （二）疑問句：具有疑問語調(diào)的句子叫疑問句。

其中有疑而問的叫詢問句，無疑而問的叫反問句。提問手段有以下幾種：疑問語調(diào)、疑問詞、語氣副詞、語氣詞、疑問格式等，疑問語調(diào)不可或缺。

根據(jù)結(jié)構(gòu)形式上的特點和語義情況分：是非問、特指問、選擇問、正反問。 【第1句】：是非問 陳述句加疑問語調(diào)或兼用語氣詞“嗎”、“吧”等構(gòu)成，一般是對整個命題的疑問，回答也是對整個命題的簡單的肯定和否定。

例如： ①你明天會來嗎？ ②這件事你知道吧？ ③這事你真的不管？ ④你昨天遲到了，是嗎？ 這些句子可以用“是、對、嗯”或“不、沒有”等作答，或用點頭、搖頭回答。 【第2句】：特指問 用疑問代詞（如“誰、什么、怎樣”等）和由它組成的短語（“為什么、什么事、做什么、怎么做”等）來表明疑問點，說話者希望對方就疑問點作出答復(fù)，句子往往用升調(diào)。

例如： ①今天誰值日？ ②你怎么不去圖書館呢？ ③什么事不能好好商量的？ 常用語氣詞“呢、啊”、不用“嗎”。 【第3句】：選擇問 用兩個或兩個以上分句提出不止一種看法供對方選擇，用“是、還是”連接分句。

常用語氣詞“呢、啊”，不用“嗎”。例如： ①是早上鍛煉好，還是下午鍛煉好？ ②喝水還是喝茶？ 【第4句】：正反問 由謂語動詞的肯定形式和否定形式并列構(gòu)成。

A、V不V（來不來）B、V不（來不）C、全句+V不V 。常用語氣詞“呢、啊”。

例如： ①昨天玩得高興不高興？ ②你買的東西便宜不？ ③你根本就沒看過書，是不是？ 反詰問句，即反問句，也有上述四種格式，只是多用是非問和特指問格式，選擇問和正反問用得少。例如： ①我不是已經(jīng)跟你說過了嗎？（=不用說了——是非問） ②十二點了，怎么還看電視？（=不要看電視了——特指問） ③你是來幫我呢，還是來拆臺呢？（=老拆臺——選擇問） ④他們這么不講理你說對不對？（=不對——正反問） （三）祈使句要求對方做或不做某事的句子叫祈使句（降調(diào)）。

【第1句】：表示命令、禁止 帶有強制性，常不用主語、語氣詞，結(jié)構(gòu)簡短、語調(diào)急降而且很短促，否定句用“不準(zhǔn)、不許、別”等。例如： ①禁止吸煙。

②不許亂說亂動。 ③快去做作業(yè)。

【第2句】：表示請求、勸阻，包括請求、敦促、商量、建議、勸阻等。例如： ①大爺，您請進來坐吧。

②快說呀，為什么不說呢？說吧。 ③快點！你可以再快一點嗎？ 請求或敦促人家做事，總有商量余地，因此宜于使用重疊形式的動詞，常用敬詞“請”，例如：“您說說。

| 您請坐。| 您幫幫忙吧。

| 請喝茶?！?（四）感嘆句 帶有濃厚感情的句子叫感嘆句。

它表示快樂、驚訝、悲傷、憤怒、恐懼等濃厚的感情。一般用降調(diào)。

【第1句】：由嘆詞構(gòu)成（從嘆詞辨別感情）。例如： ①哇！這衣服真漂亮?。@嘆） ②哎喲！你還真自以為是?。ㄗI諷） ③唉，真沒辦法呀?。▏@息） ④哼，等著瞧吧?。☉嵟?【第2句】：“名詞+啊”表感嘆。

例如： ①天哪！這可怎么辦啦！ ②我的上帝呀！ ③我的媽呀！ 【第3句】：口號、祝詞。例如： ①共產(chǎn)黨萬歲！ ②為幸福的明天干杯！ ③明天會更美！ 【第4句】：更多的感嘆句里有“多、多么、好、真”等副詞，句尾有語氣詞。

例如：“那該有多好哇！ 好熱的天氣呀！多么可愛的小孩呀！ 多好的想法呀！”。

【第6句】： 漢語句子的類型有哪些

【第1句】： 從結(jié)構(gòu)上分，句子可以分為單句和復(fù)句。

【第2句】： 從語氣上分，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。

句子類型問題是語法研究中最重要的課題之一。本書試圖用“三個平面”的理論和方法來描寫和解釋現(xiàn)代漢語的句子類型。現(xiàn)代漢語的句子類型是個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，數(shù)量很多，本書側(cè)重于講句型和句類，在句型和句類中，選擇一些比較重要的加以討論，在描寫句型和句類時盡可能給以句法、語義、語用上的說明。這是用新的理論和方法來描寫和解釋現(xiàn)代漢語句子類型的第一本著作，適合相關(guān)讀者研究參閱。

單句 ： 單句由一個短語或一個詞構(gòu)成

單句又可以分為主謂句和非主謂句。

如“明天晴天?！薄斑@里風(fēng)景優(yōu)美?！薄八麃砹恕！笔侵髦^句。

“好！”“嚴(yán)禁吸煙?！笔欠侵髦^句。

復(fù)句：復(fù)句由兩個或兩個以上的分句（取消了獨立性的單句）構(gòu)成。

我們一般所說的“句子”，指的是“單句”。

A.理想是前進的燈塔。（陳述句）

B.你上哪兒？（疑問句）

C.請勿吸煙?。ㄆ硎咕洌?/p>

D.多么可愛的秋色啊?。ǜ袊@句）

從結(jié)構(gòu)上對句子劃分得出的類型叫句型，從語氣上對句子的劃分得出的類型叫句類。句型和句類是對句子作不同角度的劃分得出的類型，因此，一個句子總是兼屬這兩種性質(zhì)不同的類型。例如：

A.理想是前進的燈塔。（主謂句、陳述句）

B.你上哪兒？（主謂句、疑問句）

C.請勿吸煙?。ǚ侵髦^句、祈使句）

D.多么可愛的秋色?。。ǚ侵髦^句、感嘆句）

E.你真了不起！（主謂句、感嘆句）