【第1句】： 描寫時間的詞語

【第1句】：光陰似箭：形容時間過的很快，好像飛箭一樣快速. 【第2句】：一刻千金：比喻時間非常寶貴. 【第3句】：日月如梭：形容時間過的很快. 【第4句】：白駒過隙：形容光陰消逝的很快. 【第5句】：石火光陰：形容光陰的迅速，一眨眼就過去了. 【第6句】：寸陰是競：形容光陰的可貴. 【第7句】：歲不與我：指時間不待人，比喻時間的可貴. 【第8句】：彈指之間：比喻時間極短. 【第9句】：烏飛兔走：形容歲月匆匆流逝的一意思. 【第10句】：寸金難買村光陰：形容光陰是無價之寶，引申為愛惜光陰.快：日月如梭、光陰似箭、歲月如流、稍縱即逝、白駒過隙還有白馬過隙\逝者如斯\光陰似箭\歲月如梭歲月磋砣\光陰荏苒\似水年華\光陰似箭 時光荏苒 白駒過隙 天長地久 時不我待 度日如年 深更半夜 時過境遷 滄海一粟 每時每刻日積月累 accumulate through long years 【第2句】： 日暮途窮 at the end of one's rope 【第3句】： 日日夜夜 day and night 【第4句】： 日新月異 fast-changing 【第5句】： 日以繼夜 night and day; day in and day out 【第6句】： 分秒必爭 Every minute counts. 【第7句】： 千鈞一發(fā) at a critical moment 【第8句】： 千秋萬代 throughout the ages 【第9句】： 千載難逢 once in a blue moon 【第10句】： 窮年累月 year after year; from year to year 【第11句】： 日落西山 like the sun setting beyond the western hills; on the wane 【第12句】： 閏年 leap year 【第13句】： 霎時間 in an instant; in a twinkle 【第14句】： 上旬 the first ten days of a month 【第15句】： 深更半夜 late at night 【第16句】： 時過境遷 Time has changed. 【第17句】： 瞬息萬變 change at every moment 18 遺臭萬年 be cursed for ever by posterity; remain infamous in history 19 無時無刻 all the time; constantly 20 猴年馬月 donkey's years 21 與日俱增 be on the increase day by day 22 蒸蒸日上 grow more and more prosperous 23 有朝一日 someday; when the day comes 24 指日可待 can be expected soon 25 一日千里 at tremendous speed; by leaps and bounds 26 一年到頭 all the year round; throughout the year 27 有生之年 the rest of one's life; one's remaining years 28 新紀元 new era; new epoch 29 延年益壽 prolong one's life 寶貴：尺璧寸陰、一刻千金、一寸光陰一寸金 快：日月如梭、光陰似箭、歲月如流、稍縱即逝 慢：一日三秋、度日如年 在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間. ——別林斯基 時間是偉大的導師. ——伯 克 時間是世界上一切成就的土壤.時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福. ——麥金西 時間就是能力等等發(fā)展的地盤. ——馬克思 忘掉今天的人將被明天忘掉. ——歌 德 放棄時間的人，時間也放棄他. ——莎士比亞 辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀. ——布萊克 沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點. ——拜 倫 時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時. ——赫胥黎 任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約. ——馬克思 人的全部本領無非是耐心和時間的混合物. ——巴爾扎克 時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來. ——卓別麟 時間的名言、諺語 珍惜與時光類 時光容易過，半點不由人. 一青一黃是一年，一黑一白是一天. 桃花歲歲。

賺來黃金，黃金買不來時間.（蒙古族） 時間能獲得黃金，黃金卻買不到時間.（蒙古族） 黃金難買朱顏住. 要珍惜時間，別相信命運.（維吾爾族） 寧舍一錠金，不舍一年春. 惜春切勿誤春時. 天不可違，時不可失. 機不可失，時不再來. 運用名言、警句和諺語教育孩子是一個好方法.它可使孩子增加理性的思索，指明孩子努力的方向，激發(fā)孩子進取的精神.中學生都是很喜歡名言、警句和諺語的.這是因為： 它們富有知識性.它們包含著豐富的社會知識，是人類思想的火花，語言藝術的精華，人類世代經(jīng)驗的總結. 它們富有哲理性.以簡潔、優(yōu)美、明快的語言形式表述了做人、處事、成才等豐富深刻的人生哲理，處處閃耀著人類聰明睿智的理性光芒. 它們更具有激勵性.中學孩子處在富有夢想的時期，渴望機遇與成功，他們喜歡名言警句中優(yōu)美的語言，容易吸納其中的智慧.名言、警句和諺語猶如進軍的號角，可激發(fā)他們積極向上、奮發(fā)努力的進取精神，激勵孩子昂首挺胸地前進在奮斗的征途上. 它們具有不可估量、甚至影響孩子一生的教育作用.這些語言中表達的人生真諦、深刻哲理、積極情感，能直接指導青少年的思想、學習、工作和生活，使之成熟起來.它們具有精煉而含量很大的教育內(nèi)容，是能使青少年自我認識、自我教育、自我激勵、自我完善的一份瑰寶.它們能使孩子自覺地、主動地塑造自己的心靈，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人. 在使用名言警句時，一定要根據(jù)孩子的具體情況，選用適合孩子且針對性較強的名言警句，這樣才能充分發(fā)揮其作用，收到很好的教育效果. 例如，當孩子沉溺于嬉戲，不珍惜時間，需要讓他明確人生意義，為遠大目標而努力時，可選以下名言警句激勵他： “志當存高遠.”（諸葛亮） “志不強者智不達.”（墨翟） “諺云：世界無難事，只畏有心人.有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成.”（任弼時） “一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是一個真理.”（高爾基） “立志、工作、成功是人類活動的三大要素.立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這。