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教師身邊好人獲獎感言

08-10 文案句子 投稿:傾訴林

幼兒園最美教師發(fā)言稿,好人好事

做最美的幼兒教師各位評委老師:大家下午好

我今天演講的題目是《做最美的幼兒教師》。

我很高興也很忐忑走上這個講臺,高興的是能有這么好的機會和各位同事在一起暢所欲言,忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成為一名最美的幼兒教師。

在這短短的十幾天里,我深深的感受到我們這個大家庭的溫暖。

對于剛走出校園生活,步入工作崗位的我來說,深深的感覺到有許多不足之處。

因為有很多事情是我在學(xué)校里面從來沒有經(jīng)歷過的,可能有很多地方都不太熟悉。

但是每一位老師包括園長都給予我很大的支持與鼓勵,尤其是孫靖老師更是給了我許多的幫助。

無論是在教學(xué)上還是在生活上,她都像我的大姐姐一樣,讓我學(xué)到了許多在學(xué)校里不可能學(xué)到的知識。

我也很感謝各位老師給我的幫助,讓我覺得我也是這個大家庭里的一份子,幫助我很快的融入到這個大集體中。

可能剛開始的時候還是有些不習(xí)慣,但是漸漸的我也已經(jīng)慢慢的熟悉了現(xiàn)在的工作現(xiàn)在連下班的時候,腦子里滿滿的也全都是這份工作。

其實我從小并沒有當幼兒教師的夢想,相反的是我并不喜歡教師這個職業(yè),覺得一輩子直到退休都做一名教師,太沒有意思了。

但是當我真正選擇了這個職業(yè),走入幼兒園看到一張張?zhí)煺?、可愛的笑臉沖著你叫“老師好”時,我感受到了前所未有的滿足與喜悅,我頓時覺得其實最一名幼兒教師也挺好的。

我所理解的做最美幼兒教師的最美并不是在形象上的美麗,而是一種奉獻精神,是一種美的奉獻。

記得剛進入小班的第一天,面對孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我有些手忙腳亂。

我只是有聽別人說過小班的第一天場景是多么壯觀,但是卻從來沒有經(jīng)歷過。

我連忙一個個安慰他們,抱抱他們,也有很多老師來我們班幫忙哄著這些從來離開過父母的孩子們。

我盡我最大的努力,希望能夠幫助他們適應(yīng)幼兒園的生活,感受到這個大家庭的溫暖,喜歡上幼兒園。

我希望通過我的愛和我對他們無私的奉獻,在相處三年后,有一天孩子們能歡呼雀躍地奔向我,拽著我的手,拉著我的衣角,跟在我身后時我會感到無比的自豪與溫馨。

我就會覺得我就是最美的幼兒教師。

我會每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。

看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺得這就是我工作的價值和意義。

幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查,但是我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。

用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。

我們班有幾個小朋友很調(diào)皮。

有一個小朋友,在平時的時候,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。

但他仍然跑來跑去,有好幾次他趁老師沒有注意到他的時候,跑到外面操場上玩。

我拉住他,努力使他安靜下來,一不注意,他又向遠處跑去,我緊緊追著,生怕他一不小心摔倒了。

我們班有一個小朋友喜歡打人,有一次他跑到后面就為了搶玩具,把別的小朋友臉給抓傷了,我急忙查看被抓的小朋友的臉,發(fā)現(xiàn)被我的心一下子揪了起來,趕緊讓阿姨帶他到醫(yī)務(wù)室去消毒。

幸虧傷的不嚴重,等放學(xué)的時候向他的家長匯報了一下,家長非常通情達理,沒有怪我們這件事,但是我更感到自己肩負的責任,也認識到要盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子,便會贏得孩子的愛戴,家長的理解。

雖然工作時間不長,我感受就是想讓孩子們喜歡你,那就要做到自己也要扮演成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P(guān)心他們,多注意他們,多和他們一起玩,說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,多想一些新花樣吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你。

每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的,那我們就要以愛為核心,細心對待每一個孩子。

要花時間充分了解自己班級的孩子,學(xué)會觀察,對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌,讓孩子在我們的陽光下健康成長。

做最美的幼兒教師,應(yīng)該要有愛心、細心、耐心、責任心,在今后的工作中我會不斷完善自己,爭做一名孩子喜歡家長尊敬的好老師。

我的演講完畢,謝謝大家

獲獎感言一句話大全

【第1句】:王菲在臺灣金曲獎,非常個性:我會唱歌,這我知道,所以對于金曲獎評委給我的肯定,我也給予充分的肯定。

【第2句】:這位仁兄曾5次與奧斯卡最佳導(dǎo)演獎失之交臂,這次終于一償夙愿。

他上臺后連說了十幾個“謝謝”,并打趣說:“你們沒有讀錯人名吧

【第3句】:謝銷售與市場雜志社,我伴著銷售與市場雜志社成長,我是忠實的讀者,銷售與市場雜志社永遠是我們經(jīng)銷商的家,謝謝。

【第4句】:渠道需要培育,想起當年在渠道奮戰(zhàn),感慨萬千。

能獲得這個獎項非常高興,在今后的日子里,我會更加努力的學(xué)習(xí),爭取做強作大。

【第5句】:站在這里的雖然是我,但功勞屬于大家,榮譽屬于集體,感謝支持和厚愛,提前祝福大家新春吉祥快樂。

【第6句】:很榮幸被評為2004年度的優(yōu)秀員工,這既是公司對我個人工作能力的肯定,也是對我做好今后工作的一種鼓勵,雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業(yè)績,但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè),認真對待每一件事,多思考,多關(guān)注,為把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)盡自己的一份力。

在今后的工作中,我將更加出色的完成各項工作,不辜負公司對我期望。

【第7句】:能獲得這個獎項非常高興,在今后的日子里,我會更加努力的學(xué)習(xí),爭取做強作大。

【第8句】:當然現(xiàn)在在管理方面還有很多不足,在以后工作的日子里,我會一如既往的努力。

【第9句】:作家不應(yīng)該是鸚鵡,不應(yīng)該是人皮喇叭,更不應(yīng)該是一群只會汪汪叫的寵物,他們應(yīng)該發(fā)出自己的聲音,在必要的時候,還應(yīng)該是清醒而正直的聲音。

當他拿起筆,他就不再是任何人的奴隸,他有權(quán)利不向任何人效忠,只忠于真相和自己的良知。

【第10句】:我認為一名優(yōu)秀員工應(yīng)該起到表率作用,應(yīng)該以高度的主人翁精神,默默地奉獻著光和熱;應(yīng)該抱著務(wù)實認真的工作態(tài)度,埋頭苦干,敬業(yè)愛崗,勤勤懇懇地做好本職工作。

現(xiàn)在我們公司的全員活動在轟轟烈烈地進行著,我做為鉆房一名優(yōu)秀員工,將積極參與改善活動中去,不斷地展現(xiàn)自己的熱情和智慧,為公司和自己創(chuàng)造一個更加優(yōu)美的工作環(huán)境。

展望未來,我還有很長的路要走,我不會被現(xiàn)在一點成績沖昏頭腦,我將繼續(xù)發(fā)揚成績,不斷創(chuàng)新,不求做得最好,但求做得更好。

在以后工作中,以無缺勤、高效率,少報廢為目標,為CCTC成為世界一流企業(yè)做出更大貢獻。

【第11句】:榮譽至上,它集合了一個人的辛勞、智慧以及公眾的認可和尊崇,肩負榮譽,我甚感榮幸與欣慰。

我雖渺小,但也知道自己的重要。

盡管人在工作中總會遇到一些坑洼,但我會讓自己保持著一顆平靜的心去面對。

世上是沒有解決不了的困難,只要有信心。

所以,我要自信、也自信——我能把事情做好

【第12句】:李雪健演《焦裕祿》拿了百花獎,他的得獎感言是:苦和累都讓一個好人焦裕祿受了,名和利都讓一個傻小子李雪健得了。

【第13句】:首先,我想感謝CCTV、感謝MTV、感謝Channel、感謝SMG,能給我這個機會讓我在自己的blog里記錄這些東西。

謝謝主辦方新浪,以及推廣公司百事可樂、可口可樂、非??蓸?、雪碧、芬達、七喜公司、還有我的經(jīng)濟人。

【第14句】:自從參加工作以來,“追求突出,無論何時何爭做最好”,一直是我的座右銘,入廠以來歷屆優(yōu)秀員工都是我學(xué)習(xí)的榜樣,沿著這個目標,我不斷努力前進,我想優(yōu)秀最重要的一點就是:要有一顆奉獻的心,敢于行動,愿意付出,才有收獲。

獲得優(yōu)秀員工這個榮譽后,“優(yōu)秀”這個詞會鼓勵我更加努力地去開展5S活動、TPM活動,用積極向上的態(tài)度去營造一個更加有戰(zhàn)斗力的團體,更好地為公司服務(wù)。

【第15句】:有幸獲獎,我將化為企業(yè)的動力,更加把企業(yè)做大做強,同時多承擔一些社會責任。

【第16句】:謝謝一直支持我的FANS,謝謝所有給過我?guī)椭蜏嘏娜?/p>

【第17句】:感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和同事們的幫助

【第18句】:在這里借著這個機會感謝程總對我這么多年的栽培及對我的信任,讓我從一個普通的銷售人員變成一個項目經(jīng)理,從一個不會管理的項目經(jīng)理變成一個今天公司評的優(yōu)秀項目經(jīng)理,都說風雨之后見彩虹,這句話我是很有體會,我想每一個成功的人都不是一帆風順的,相信有付出總會有回報。

【第19句】:感謝XX讓我得到了這個獎,在這我最要感謝的是XXX,沒有他,我就不會得到這個獎項,謝謝您XX。

我會繼續(xù)努力的。

【第20句】:一個人工作上優(yōu)秀不優(yōu)秀,并不取決于你的工作有多重要、貢獻有多大;而在于你是否能兢兢業(yè)業(yè)地工作,把工作出色地完成,那你就是優(yōu)秀;如果你不論負責哪項工作均能夠同樣做到這樣,那你就是最優(yōu)秀的。

【第21句】:感謝鐵嶺TV,遼寧TV,將來還有可能感謝CCTV,感謝我的家人,我的朋友,我的粉絲,那些忠實的“白鼠”們,沒有你們,就沒有我白云女士的今天。

【第22句】:打造禮品界的航母,為禮品界的榮譽而戰(zhàn)。

【第23句】:當然了,好好學(xué)習(xí)天天向上也是我不斷激勵自己的口號,有心情就會上來記錄一下的,在此呢,我還要特別感謝主辦方,謝謝你們能作出這么好的平臺出來,我會繼續(xù)支持你們的,并且會做好宣傳工作。

【第24句】:感謝我的家人對我的支持。

【第25句】:第82屆奧斯卡頒獎典禮上,最牛的獲獎感言出自獲得最佳外語片獎的阿根廷導(dǎo)演胡安之口。

他說:“感謝評委沒有把大都說外星人話的《阿凡達》算作外語片,我的《謎一樣的眼睛》才有了獲獎機會。

【第26句】:在新的一年里,祝愿公司的業(yè)績蒸蒸日上,自己的工作能夠做的更加優(yōu)秀。

【第27句】:最佳女配角獲得者珍妮弗赫德森剛出道不久,她之前參加《美國偶像》比賽落敗,這次卻憑影片《夢幻女郎》贏得了一座小金人。

難怪她熱淚盈眶:“我沒有做夢吧

看看上帝做了一件多么好的事

”并感謝所有在她失去信心時給予她支持的人。

【第28句】:歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一年,晃眼間我已進入公司4個年頭,回想一路走過的路程感慨萬千。

【第29句】:繼續(xù)努力,沒有最好,只有更好。

【第30句】:百尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

讓過去華麗的謝幕。

把握好現(xiàn)在,懷著滿滿的期待,向著收獲的明天出發(fā)。

【第31句】:舒淇獲得金馬最佳女主角,“我要把脫掉的衣服一件件都穿起來”。

【第32句】:渠道需要培育,想起當年在渠道奮戰(zhàn),感慨萬千。

【第33句】:朱麗婭羅伯茨的奧斯卡獲獎感言:“感謝在我的一生中我遇到的每一個人。

【第34句】:拿到這個經(jīng)銷商獎我非常高興,非常感謝銷售與市場雜志社這么好的一個學(xué)習(xí)跟交流的靜態(tài),我相信在今后通過我們的努力,會創(chuàng)造出新的突破性的銷售業(yè)績繼續(xù)努力,沒有最好,只有更好。

能獲得這個獎項非常高興,在今后的日子里,我會更加努力的學(xué)習(xí),爭取做強作大。

有幸獲獎,我將化為企業(yè)的動力,更加把企業(yè)做大做強,同時多承擔一些社會責任。

我做為鉆房一名優(yōu)秀員工,將積極參與改善活動中去,不斷地展現(xiàn)自己的熱情和智慧,為公司和自己創(chuàng)造一個更加優(yōu)美的工作環(huán)境。

謝銷售與市場雜志社,我伴著銷售與市場雜志社成長,我是忠實的讀者,銷售與市場雜志社永遠是我們經(jīng)銷商的家,謝謝。

拿到這個經(jīng)銷商獎我非常高興,非常感謝銷售與市場雜志社這么好的一個學(xué)習(xí)跟交流的靜態(tài),我相信在今后通過我們的努力,會創(chuàng)造出新的突破性的銷售業(yè)績。

很榮幸被評為2014年度的優(yōu)秀員工,這既是公司對我個人工作能力的肯定,也是對我做好今后工作的一種鼓勵,雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業(yè)績,但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè),認真對待每一件事,多思考,多關(guān)注,為把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)盡自己的一份力。

這個獎項對我們企業(yè)是莫大的鼓舞,我想把這種鼓舞轉(zhuǎn)化成更多的社會責任,服務(wù)更多的社會大眾。

另外感謝一下組委會的劉小姐的熱情款待。

感謝領(lǐng)導(dǎo)的包容和鼓勵,感謝同事的無私奉獻,當然還有自己的拼搏和努力!只要耐得住寂寞,把信念堅持下去,承受得住壓力,最終你會閃爍不一樣的光芒!我認為一名優(yōu)秀員工應(yīng)該起到表率作用,應(yīng)該以高度的主人翁精神,默默地奉獻著光和熱;應(yīng)該抱著務(wù)實認真的工作態(tài)度,埋頭苦干,敬業(yè)愛崗,勤勤懇懇地做好本職工作。

文章獲獎感言最經(jīng)典 一句話范文出自展望未來,我還有很長的路要走,我不會被現(xiàn)在一點成績沖昏頭腦,我將繼續(xù)發(fā)揚成績,不斷創(chuàng)新,不求做得最好,但求做得更好。

在以后工作中,以無缺勤、高效率,少報廢為目標,為yjbys成為世界一流企業(yè)做出更大貢獻。

榮譽至上,它集合了一個人的辛勞、智慧以及公眾的認可和尊崇,肩負榮譽,我甚感榮幸與欣慰。

我雖渺小,但也知道自己的重要。

盡管人在工作中總會遇到一些坑洼,但我會讓自己保持著一顆平靜的心去面對。

獲得優(yōu)秀員工這個榮譽后,“優(yōu)秀”這個詞會鼓勵我更加努力地去開展5S活動、TPM活動,用積極向上的態(tài)度去營造一個更加有戰(zhàn)斗力的團體,更好地為公司服務(wù)。

當選為公司2014年度的優(yōu)秀員工,這是一份榮譽,更是一份激勵。

在今后的日子里,我將秉承團結(jié)奮進的精神,引導(dǎo)更多的人加入到我們的優(yōu)秀隊伍中來。

當選為優(yōu)秀員工,僅僅是進步的起點,這將是我今后工作的鞭策和動力,它將推動我更加努力地完成公司的各項指標,做好每一件事,我決心在員工中起到革新技術(shù),提高效率,發(fā)揚團隊精神等帶頭作用。

獲獎感言

【第1句】:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)位來賓、朋友們:大

一名,有機會獲獎很高興,也非常激動。

此時次刻,我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。

我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們

(鞠躬)第二個詞是自豪。

人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上

我非常自豪在人生的韶華之年,來到單位這片沃土。

在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

第三個詞是行動。

為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢,,努力做到更好

【第2句】:人們用人生中的大事來紀念這一激動人心的日子,多少佳人有約,共結(jié)連理。

多么美好的祝愿啊,若干年后回想起來,也是美好的回憶。

追求生活的幸福,享受人生中點點滴滴的快樂時光,是不斷激發(fā)我們奮發(fā)拼搏的動力源泉。

愛的崇高,陪伴人走過年年月月的風風雨雨,朝朝暮暮的風花雪月。

愛的信念,人間從此變得溫情和和諧。

愛的誓言,不一定表白,最耐得住時間的考驗。

從期盼富有,永恒,圓滿一路走來,曾經(jīng)的歡笑讓我們不能不珍惜,曾經(jīng)的苦痛讓我們不能不學(xué)會堅韌。

50字的獲獎感言

首先,要扼要表達一下自己的獲獎心情; 其次要簡單而全面地對你獲獎給予過幫助的師長、父母、同學(xué)、朋友甚至觀眾(要具體看你得的是什么獎而定)等等; 第三是要闡述一下自己對未來的目標或設(shè)想,表示要再接再厲,爭創(chuàng)好的成績,并希望他們繼續(xù)支持你; 最后,要面帶燦爛的笑容,對聆聽你獲獎感言的在場的人們的衷心感謝

要條理清楚,簡單明快,飽含感情,用詞要字斟句酌,不能有錯漏。

獲獎感言50字

感謝老師與同學(xué)們對我的信任

對此我滿懷感激,感謝我的老師給我無盡的教導(dǎo),感謝我的同學(xué)幫助我

我,劉明,將在以后的日子里做得更加的好,有一句話,我想說:“感激不用言語形容,但是我不得不說,Thanks for they help !

我的了一個 感動班級人物的獎、、要說獲獎感言 急~~~~

這個獎項是對我的肯定和獎勵,當我知道自己獲得這個獎時,真感到很意外,也很慚愧。

說實在的,真的是沒什么地方值得交流的,我做的也只不過跟每位同事一樣的份內(nèi)事,卻獲得了這樣榮譽,我甚感榮幸。

這個獎對我來說,既是份榮譽,也是份責任。

人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限。

只要每個人把自己的能力發(fā)揮到最大,將來獲獎的不僅僅是自己,還有其他更多的人。

在以后的學(xué)習(xí)生活當中,我將不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望,更加盡心學(xué)習(xí),以提升自己的整體素質(zhì),用實際行動為大家共同進步盡自己的綿薄之力。

讓我們保持一顆積極的心態(tài)去面對我們的生活和學(xué)習(xí)吧,你定會從中受益。

感謝大家對我的幫助和信賴,在以后的日子里中我會更加地努力。

祝福我們的明天更加美好

優(yōu)秀先進獲獎感言

在頒獎會上獲得獎項,作為獲獎?wù)咭l(fā)言致辭,本文是優(yōu)秀先進獲獎感言,僅供參考。

  很榮幸。

201x年獲得成都分行身邊好人“敬業(yè)奉獻”先進個人光榮稱號。

這對我來說,既是一種榮譽和信任,也是一種壓力,更是一種動力和一份沉甸甸的責任。

獲此殊榮,感到既慚愧又感動,慚愧的是身邊有很多央行人勤勤懇懇,默默無聞的工作,他么很多人要比我做得好、優(yōu)秀得多。

感動的是各級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認可和大家的支持幫助,在人民銀行這個沃土中,讓我生根發(fā)芽,得以成長,在我人生畫屏上涂下了濃墨重彩的一筆。

為了無愧于成都分行“敬業(yè)奉獻”先進個人這個崇高榮譽,我只有把這份感謝與感恩化成作行動,永遠遵循“虛心、熱心、細心、耐心”的工作態(tài)度,傾注全身的激情,靜下心來思考,埋下身子努力學(xué)習(xí),潛心鉆研業(yè)務(wù),無論在什么工作崗位,無論做什么樣的工作,保持陽光心態(tài),愛崗敬業(yè),默默奉獻,克己奉公,遵紀守法,敢于擔當,努力工作,為央行事業(yè)貢獻微薄之力。

  大家好!今天有幸作為全市黨史系統(tǒng)先進個人的代表在此發(fā)言,我內(nèi)心充滿了感激,又感到無尚的光榮。

  在這里,我首先要感激的是我的同事們,感謝你們一直以來對我工作的幫助和支持。

我所取得的每一點成績,都是大家給予了極大的幫助和鼓勵的結(jié)果。

感謝你們把手中的選票無私地投給了我,使我今天有機會站在領(lǐng)獎臺上接受這個無比光榮的獎項。

同時,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和大會的組織者,是你們的偏愛和選擇,使我今天有機會站在這

作文關(guān)于身邊的好人好事要求寫出自己的真實感受

舉手投足之間也許是公交車上為老人讓座的那份自然而然,或者是粗蠻地擠上車后的那一臉幸災(zāi)樂禍;也許是跟在行人后拾起那留有余溫的空杯扔入垃圾桶后的一臉坦然,或者是在大街上隨手扔出一團紙巾的那份“輕松自在”。

舉手投足之間,我們的習(xí)慣、素質(zhì)乃至道德品質(zhì),一次次被折射放大。

那不經(jīng)意間流露出的真實一面,恰恰成為了我們?nèi)烁竦淖⒛_。

舉手投足之間,展現(xiàn)出一個人的品格。

中科院院士之一,現(xiàn)任華中科技大學(xué)校長楊叔子教授在一次演講中感動了所有聽眾。

在楊叔子教授投入地講述他曲折的求學(xué)經(jīng)歷時,工作人員數(shù)次默默地為他更換茶水,在每一次白發(fā)蒼蒼的楊教授都會馬上站起,恭敬地雙手接過茶,并誠懇地道一聲“謝謝。

演講結(jié)束后,楊教授起身向每個角度的聽眾深深鞠躬,以感謝大學(xué)生們經(jīng)久不息的掌聲。

德高望重的楊教授,在對待普通工作人員和多由學(xué)生組成的聽眾時那份謙遜,讓所有人領(lǐng)會到了真正的大師風范。

舉手投足間,展現(xiàn)出一座城市的品格。

感動中國的愛心城市青島,在回報愛的道路上走到了前端。

數(shù)次大額的捐款讓一位署名“微塵”的女士引起了人們的注意。

于是平和善良的青島市民默默地接過了“微塵的責任,點點滴滴地將愛心匯成了一條河流。

我們沒有從他們的舉手投足問看到驚天高義,可那無聲的愛匯成的暖流,長久地浸潤著我們曾為塵俗覆蓋的心。

舉手投足間,展現(xiàn)出一個國家的品格。

多年來對于我國國民素質(zhì)、形象的自省與痛批,仿佛使人心生惱怒。

可看看澳大利亞的國民是怎么做的吧。

澳大利亞本土特有的一種小型企鵝,會以一種獨特的方式沿著河流回到家鄉(xiāng),每年為了這一奇特自然景觀而來到澳大利亞的游客數(shù)不勝數(shù)。

4,9鵝極怕驚嚇。

可個別不自覺的游客總會打開閃光燈,想要拍下這一幕。

當閃光燈亮起時,憤怒的澳大利亞人紛紛挺身而出,嚴厲地批評不自覺的游客,直至他們灰溜溜地收起相機。

一個國家,有大而深遠的文化形象,卻也有小而具體的人文形象。

國民舉手投足之間,體現(xiàn)的都不僅僅是個人的素質(zhì)修養(yǎng)。

一個團結(jié)、和諧、富有正義感的國家,也正是由一個個團結(jié)、和諧、富有正義感的個人共同建成。

守住自我,守住那條看不見的準繩;守住人格,守住舉手投足之間那份清潔的品質(zhì)與人格。

2022十大感動人物獲獎感言

委上班,編輯《材料大詞典》,并為國家新材料的開發(fā)和利用獻計獻策。

那天,他好幾次強調(diào):”祖國的需要就是我的需要,生來就得為國家作貢獻,這是我唯一的目的。

“他把最后的光和熱全部奉獻,不折不扣達成了他唯一的目的,盡管沒有等來那副對聯(lián)所說的”百歲更慶萬世功“,但他的人生同樣因為純粹而沒有遺憾。

【第10句】:和風春満園:隴海大院頒獎詞:和風春滿園。

一場愛的馬拉松,長跑三十九年,沒有終點,一座愛的大院,滿是善良的人,溫暖的手,真誠的心,春去春回的接力,不離不棄的深情,鴿子飛走了還會回來,人們聚在一起,就不再離開。

隴海大院事跡:隴海大院精神被發(fā)現(xiàn)有些偶然。

2008年,一位下基層采訪的記者無意中得知高新海的故事,在挖掘這個故事時,隴海大院的愛心事跡方為外人所知。

隴海大院原本稱作隴海院。

據(jù)《鄭縣(注,鄭州以前叫鄭縣)志》記載,隴海院建于民國二年(公元1913年),是為了分段修筑隴海鐵路而籌建的辦公大院。

院內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,青磚鋪設(shè)的一條條甬道通向一座座小樓,每幢樓房周圍都種植有整齊的冬青和常青的松柏、翠竹。

幢幢典雅的樓房全是西式的,木質(zhì)結(jié)構(gòu)和紅磚、紅瓦或紅灰相間的磚瓦搭配,相得益彰。

解放后,隴海院被改為鐵路老干部宿舍,之后成為隴海院社區(qū)、隴海賓館所在地和鐵路職工集中居住的樓房大院。

一位老人回憶多年前的隴海大院,”夏季,隴海院內(nèi)培植的花木爭奇斗艷,特別是滿院里到處都是一片片、一叢叢的丁香花木。

“就是這個充滿傳奇色彩的隴海大院,近年來以另一個傳奇—”隴海大院精神“再次引起關(guān)注。

2014年5月16日,電影《好好的活著》在鄭州市奧斯卡升龍國際影城舉行了首映式。

影片就是以隴海大院的大量真實故事改編,再現(xiàn)了獲得”感動中原十大新聞人物“、”中國好人榜“的”隴海大院愛心集體“數(shù)十年接力照顧高位截癱者高新海的感人事跡。

著名編劇孟憲明談電影劇本創(chuàng)作時感慨,他在隴海大院看到了中國傳統(tǒng)美德的影子,他要以這部片子向隴海大院致敬。

隴海大院精神是什么

”鄰里互助、扶殘助殘、扶危濟困。

【第11句】:中國援非醫(yī)療隊:抗擊埃博拉病毒醫(yī)者仁心,為了病人的需要,抗擊埃博拉病毒中國援非醫(yī)療隊同樣冒著被感染的危險,飛過半個地球,奉獻了自己的醫(yī)術(shù)和愛心。

今年,”感動中國“特意設(shè)置了”特別致敬“環(huán)節(jié),把敬意獻給了醫(yī)療隊的每一位成員。

病毒是全人類的敵人,應(yīng)對埃博拉,是國際社會共同的責任。

迄今,中國在當?shù)刂С植⑴c疫情防控工作的中國醫(yī)務(wù)人員累計近600名,并已向13個非洲國家提供了4輪價值約

【第7句】:5億元人民幣的緊急援助。

這是新中國成立以來衛(wèi)生領(lǐng)域最大一次援外行動。

教師節(jié)的感言

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,二十年了,老師你還好嗎

  老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

  老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

  老師,我想對你說:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天

好人一生平安

  2。

老師,你會說英語、會有情感地朗讀文章,會唱動聽的歌曲,會畫畫,還會算難度很高的數(shù)學(xué)題,會……但你有一樣不怎么會,而且是最重要的一點——笑。

  你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。

這時我多么希望你能笑一笑啊

開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題,那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。

老師頓時火冒三丈,問他怎么回事。

“后面的同學(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。

這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊

這樣,你的不快、同學(xué)們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

  下課了,有很多同學(xué)跑上講臺,想跟你談?wù)勗?,可一頭忙碌的你一句:“什么事

”正欲張嘴的我們不好意思開口了。

那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊

  “笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。

”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢

  老師,我們知道你嚴厲是為了我們好,我們經(jīng)常會惹你生氣,但如果你時時刻刻都調(diào)整好心情的話,這點小事你不會在意的。

  今后,我們會好好地學(xué)習(xí),拿出良好的表現(xiàn)和最好的成績給老師看,讓老師開心,讓老師微笑

  3。

(詩歌形式,呵呵)  你說紅蘋果是果樹,  吹出的泡泡  是一顆顆彩色的小太陽。

  老師,我想對你說,  你是魔術(shù)師,  你托起了一個神奇的夢想。

  你說孩子頭上的蝴蝶結(jié)  是會轉(zhuǎn)的螺旋槳。

  于是那個愛美的小姑娘,  幻想有一天能飛到天上。

  老師,我想對你說,  你是天使,  你灑下了一片青春和陽光。

  你說向日葵是朝鮮族小姑娘,  頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒,  笑微微地等待著  田野里歸來的農(nóng)民伯伯  洗一洗曬黑的臉龐。

  老師,我想對你說,  你是園丁,  你播下的是種子和希望。

  你說月兒光著腦袋,  沒戴棉帽,  旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵,  他有一位狠心的后娘……  于是那個愛淘氣的小男孩,  摘下滑冰帽,  眼淚汪汪……  老師,我想對你說  你是圣潔的安琪兒,  你已經(jīng)撒下了憧憬和想象。

  老師啊,我想對你說,  在孩子中間,  你是想象的風,  你是幻想的旗,  率領(lǐng)著天真,  率領(lǐng)著勇敢,  蕩起如云的秋千,  登上開滿鮮花的山崗……  4。

(書信形式)  敬愛的王老師:  感謝多年來對我的辛勤培育。

如今,我即將離開你,離開‘××小學(xué)’,我心中真是有無比的激動、感激和舍不得。

  說實在的,你是我在小學(xué)階段最敬佩和喜歡的一位老師。

這不僅因為您的博學(xué)多才,還源于您對我的每一張笑臉和敢于承認錯誤的精神。

  記得前幾天,我不停拿著不懂的問題去打擾您,而您不僅不斷的耐心為我講解,而且臉上總掛有一絲笑容,在我們倆意見不和時,你不是一味的強調(diào)您是對的,而是與其他的老師討論之后,認真的又一次給我講解,使我心服口服。

有一次,我在學(xué)校問你題,題沒講完,就放學(xué)了,我心想:算了,明天再問吧

可您卻邀請我到您家,這是我想都不敢想的愿望。

那天晚上,我一進您家,您臉上照舊掛著笑容迎接我,然后又關(guān)掉電視,給我講題,講完題,我又和您說了一會話,我知道,您是用自己休息的時間為我講題的,一天下來,您一定很累,但還幫我講題,這可能就是我敬佩您的原因吧

  還有一點,就是您敢于在學(xué)生面前承認錯誤.  前幾天,同學(xué)和您在一個詞語上發(fā)生了分歧,您下課后,就和我們一起翻了字典,結(jié)果我們說對了,而您卻沒有一絲的不快,當時就對我門說:“這個詞語非常特殊,單個放著,這個模樣的模讀‘mú’,但在大模大樣里,這個模就讀‘mó’,你看,我把這個都沒搞清楚,你們可不要像老師一樣犯下著個錯誤哦

”這時,您的臉上出現(xiàn)了一種滑稽的表情,弄的同學(xué)們哈哈大笑,在笑中,我感到,作為一位老師,能如此誠懇對待自己的錯誤,真是太了不起了,不過,我一定不會忘記您的

  最后:祝您身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生:強薇  5。

各位老師好`我是一名師大的學(xué)生

我新來到這個學(xué)校`想給我們班的老師說說我們同學(xué)的心聲``

  語文老師``我想對您說:老師,你在我們同學(xué)心目中是很不錯的老師,講課十分的生動,我們都聽得津津有味,但是,您知道嗎

您的聲音太小了,如果外面的聲音稍微大點,我們后面就聽不太清楚了,所以,希望老師能提高自己的聲音,就一定會少點不交作業(yè)的人名的

  數(shù)學(xué)老師``我想對您說:老師,您是我們的班主任,講課十分不錯`雖然有些人聽不懂,但是你并不生氣,而是耐心的教導(dǎo)他們(它們)。

不過老師您似乎有點太偏袒女生了,上晚自習(xí)時,您叫一位女生來管我們,并且不管怎么樣,她說得都對,您知道我們心里嗎

所以我建議老師過幾周輪換一個,這樣似乎會好點。

  English teacher:老師,您好

我很喜歡您,我想我們班很多同學(xué)都不是很喜歡英語的,但是在您的帶領(lǐng)下,我們似乎吃了迷藥,都喜歡上了這門課。

因為您付出了很多辛勞交我們,不過,您太直接了,您對一些成績不是很好的同學(xué)當場批評,全班同學(xué)全都看著他,您知道他會怎么想嗎

所以,我希望您改改

行嗎

  尊敬的老師們,以上就是我想對您們說的,純屬個人意見,希望老師能采取其中的意見

  老師,我想對你說 [我要投稿][論壇討論]  日期:2007-06-04 地址:真理中學(xué)99屆 作者:陽 年級:  你說紅蘋果是果樹,  吹出的泡泡  是一顆顆彩色的小太陽。

  老師,我想對你說,  你是魔術(shù)師,  你托起了一個神奇的夢想。

  老師我想對您說  你說孩子頭上的蝴蝶結(jié)  是會轉(zhuǎn)的螺旋槳。

  于是那個愛美的小姑娘,  幻想有一天能飛到天上。

  老師,我想對你說,  你是天使,  你灑下了一片青春和陽光。

  你說向日葵是朝鮮族小姑娘,  頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒,  笑微微地等待著  田野里歸來的農(nóng)民伯伯  洗一洗曬黑的臉龐。

  老師,我想對你說,  你是園丁,  你播下的是種子和希望。

  你說月兒光著腦袋,  沒戴棉帽,  旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵,  他有一位狠心的后娘……  于是那個愛淘氣的小男孩,  摘下滑冰帽,  眼淚汪汪……  老師,我想對你說  你是圣潔的安琪兒,  你已經(jīng)撒下了憧憬和想象。

  老師啊,我想對你說,  在孩子中間,  你是想象的風,  你是幻想的旗,  率領(lǐng)著天真,  率領(lǐng)著勇敢,  蕩起如云的秋千,  登上開滿鮮花的山崗……  教師節(jié)感言  新聞來源:青島廣播電視報 日期:2004年9月8日  --------------------------------------------------------------------------------  青年教師,請別辜負了錦繡年華又到教師節(jié)了。

按常理,似乎應(yīng)該寫一點贊美教師像蠟燭、似園丁的文字。

但我想,老是歌頌也未必就是好事。

不錯,誰都承認,教師辛苦,教師的崗位也很重要。

惟其如此,我認為說幾句勸諫、忠告的話,以使某些教師能夠認清形勢,以此為起點,摒棄不學(xué)無術(shù)之舉,悉心鉆研學(xué)問,倒是對教師群體更好。

  何出此語

源于我身邊的一些老師的得過且過的行為。

有些老師除了上課,或整天泡在網(wǎng)上,或閑暇時三五人談天說地,悠哉游哉,不研究學(xué)問,也不充實知識。

這些年輕教師面對現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件,自己那么好的青春年華,卻虛度光陰,實在可惜、可嘆、可氣。

  長期以來,一直有這樣的說法:“要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”。

相對于學(xué)生獲得的“杯水”知識,教師必須擁有十倍、百倍于學(xué)生的“桶水”知識的譬喻,形象地反映了人們對教師知識存量的期望,也體現(xiàn)了傳統(tǒng)社會一般的教師知識觀。

  在傳統(tǒng)的社會里,教師的知識“一旦擁有,終身受益”。

因此,教師是知識的傳播者,而學(xué)生只是接納知識的容器。

知識壟斷所孵化的“教育霸權(quán)”,強調(diào)的是對文本知識的服從和記憶,抑制和打擊歧見和批判精神。

這種前提下,教師用“桶水”來分出“杯水”似乎綽綽有余。

  而現(xiàn)在,在這個知識呈幾何級數(shù)般增長的時代里,在新課改的教學(xué)氛圍中,教師僅有“一桶水”是遠遠不夠的。

如今,人類知識系統(tǒng)發(fā)生了兩個重要變化:一是知識更新的速度越來越快,數(shù)量越來越多;二是知識傳播途徑越來越多,傳播速度越來越快。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)日新月異,知識除了以傳統(tǒng)的靜態(tài)的文本形式存在之外,還可以以動態(tài)的超文本形式存在;知識可以共享,上網(wǎng)可以學(xué)到知識。

“社會學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)社會化”。

在這樣社會條件下,教師即使是學(xué)富五車,也很難說他就可以“曉知天下”。

教師要教給學(xué)生“一杯水”,其知識存量顯然已不是傳統(tǒng)社會下的“一桶水”的意義能涵蓋得了的,必須變“一桶水”為“長流水”。

也就是說,教師必須變革自己的知識觀,重新構(gòu)筑新形勢下的師生關(guān)系。

這種新的教師知識觀要求教師必須樹立終身學(xué)習(xí)思想。

要不斷“自我充電”,不斷提高自己的知識層次和辨證思維能力,保持任何時候都有源源不斷的“長流水”。

唯有這樣,才能不誤人子弟,才能始終與時俱進,做合格的教師。

  當今世界,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,新的教師知識觀,既強調(diào)教師應(yīng)該使自己成為科技發(fā)展的受益者,更強調(diào)應(yīng)該敏銳地感知和吸收新知識、新思想并將其運用到教學(xué)實踐中,把這種“長流水”變成為有益于學(xué)生發(fā)展成長的“鮮活水”。

  還有,信息時代需要培育的是具有高度創(chuàng)造性和個性化的人,需要培育的是一種能夠適應(yīng)迅速變化、了解和適應(yīng)未來的人。

因此,新的教師知識觀,還強調(diào)教師應(yīng)該系統(tǒng)地研究學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,不斷提高對學(xué)生認知規(guī)律的認識水平,把這種“長流水”升華為適合學(xué)生需要的“甘甜水”。

  “一桶水”——“長流水”——“甘甜水”,她要求教師勤奮學(xué)習(xí),廣泛閱讀,積累知識,增長見識,以完成新課改的教學(xué)任務(wù),做一個合格、稱職的教師。

親愛的老師們,請別浪費讀書長學(xué)問的時間。

  文\\\/方劍

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