家長(zhǎng)活動(dòng)感言范文
家長(zhǎng)如何寫(xiě)活動(dòng)感想
家長(zhǎng)怎樣寫(xiě)心得體會(huì)說(shuō)起孩子,大概每個(gè)父母都有說(shuō)不完的話題,孩子的成長(zhǎng)傾注了我們太多的心血和愛(ài)。
孩子們一天天在成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)路,到如今的小小兒童,他們的變化帶給了我們一個(gè)個(gè)數(shù)不清的驚喜。
一轉(zhuǎn)眼,女兒已進(jìn)入了小學(xué)二年級(jí),和所有的家長(zhǎng)一樣,我也希望自己的孩子能做一個(gè)有用的人,常言說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。
”怎樣使孩子健康成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合老師的工作,做好家庭教育,在此淺談我的切身體會(huì),希望能與各位家長(zhǎng)分享。
【第1句】:要善于和孩子進(jìn)行交流,對(duì)孩子察其言,觀其色,多以朋友的方式和她進(jìn)行交流。
孩子已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了,很多事情她都有自己的想法,她會(huì)跟我們講學(xué)校的事,和同學(xué)間發(fā)生的事,講老師怎么講的課等,通過(guò)用心地和孩子聊天,傾聽(tīng)孩子對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)們的看法,能更深地了解孩子的想法,并且得到孩子的信任,才能更好地對(duì)她進(jìn)行教育。
【第2句】:讓孩子努力養(yǎng)成好習(xí)慣。
我感覺(jué)如果孩子具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,可以使其終生受益。
好習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,所以從孩子讀書(shū)開(kāi)始我們就督促她,比如老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真及時(shí)地完成,不能拖拖拉拉,而且字要寫(xiě)端正,整潔,還有按時(shí)睡、按時(shí)起床等,通過(guò)這些舉措,努力使孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
【第3句】:為孩子的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境。
我們的家庭幸福和睦,給孩子營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的良好生活氛圍與學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們一般每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間,陪孩子一起讀書(shū),一起討論,因?yàn)閷W(xué)會(huì)讀書(shū),善于讀書(shū)是一種非??少F的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它不但能開(kāi)闊孩子的視野,豐富孩子的知識(shí)面,而且對(duì)于孩子今后的健康成長(zhǎng)非常有利。
可見(jiàn)家庭和-諧是快樂(lè)學(xué)習(xí)的重要保障。
【第4句】:經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。
家庭教育和學(xué)校教育的目標(biāo)是一致的,那就是:讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),只是教育陣地和手段有所有不同,老師面對(duì)的是幾十個(gè)孩子,而我們只教育一個(gè),所以我們應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地配合學(xué)校教育,主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師,向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,聽(tīng)課是否認(rèn)真,發(fā)言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,以便回家后能夠有針對(duì)性地教育孩子。
【第5句】:讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩。
人在世上,獲得每一樣?xùn)|西都要記得感恩,因?yàn)橹挥懈卸?,才?huì)開(kāi)心。
讓孩子感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),感恩一切曾經(jīng)幫助和服務(wù)過(guò)自己的人,使孩子懂得會(huì)感恩的人者是一個(gè)有良知和善心的人。
這樣才會(huì)善待自己和別人,以感恩的心面對(duì)世界,她便會(huì)感到幸福和快樂(lè)。
教育孩子是一份使命,父母要不斷地跟孩子交流,做好對(duì)她的引導(dǎo),促使她健康地成長(zhǎng);教育孩子是一份責(zé)任,責(zé)任使人進(jìn)取,促使她在未來(lái)的日子里不斷地提高自己;教育孩子也是一件樂(lè)事,跟孩子一起體驗(yàn)生活的苦與樂(lè),讓我們更加地明白孩子的內(nèi)心,提高孩子也就是提高自己。
我們堅(jiān)信,在學(xué)校和家庭的正確教育下,所有的樹(shù)木都會(huì)成林,所有孩子都會(huì)成材!
家長(zhǎng)會(huì)感想應(yīng)該怎么寫(xiě)
你好看了才藝表演:《小青蛙》舞蹈、時(shí)裝秀、水火箭等。
接下來(lái)家長(zhǎng)陪同孩子來(lái)到各個(gè)班級(jí)參加了“心靈手巧、畫(huà)我和父母、潛望鏡、變顏色的紙、太陽(yáng)能的本領(lǐng)、科技電影”等14個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng),構(gòu)建了良好的親子互動(dòng)關(guān)系。
這次親子活動(dòng)增進(jìn)了我和孩子之間的情感交流。
我平時(shí)工作比較繁忙,把很多精力用在工作及不斷學(xué)習(xí)中。
有時(shí)自已情緒不穩(wěn)定,對(duì)孩子的態(tài)度較急躁,導(dǎo)致親子關(guān)系比較緊張,缺乏應(yīng)有的和諧、愉悅,我和孩子共同游戲的時(shí)間更是少,這次抽個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末與孩子共同進(jìn)行一次別開(kāi)生面的活動(dòng),讓我那顆因工作而疲勞的心得到了片刻的安寧,享受了真正的天倫之樂(lè)!親子活動(dòng)有利于孩子身心的健康成長(zhǎng)。
這次親子活動(dòng)寓教于樂(lè),寓知識(shí)于游戲中,我觀摩我的孩子參加的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)常用鼓勵(lì)的目光使他不斷進(jìn)取,激發(fā)了孩子的內(nèi)在潛能,同時(shí)開(kāi)發(fā)了孩子的智力,提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力,使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展
此次活動(dòng)為孩子與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間搭起一座溝通的橋梁。
開(kāi)展親子活動(dòng)滿足了我們家長(zhǎng)希望了解孩子在集體生活中一些情況的愿望,同時(shí)也是進(jìn)一步密切教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,實(shí)行家園同步教育的好形滿意請(qǐng)采納
家長(zhǎng)感言怎么寫(xiě)
家長(zhǎng)感言:對(duì)自教式進(jìn)行反復(fù)反省使我深刻地認(rèn)識(shí)到;一個(gè)除了經(jīng)常督囑他學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上刻苦用功學(xué)習(xí)之外,還要叫他為人處事,使自己的孩子學(xué)會(huì)怎樣為人,待人,為人處事有一個(gè)正確的態(tài)度,在這樣的情況下再明確學(xué)習(xí)目的,這樣學(xué)習(xí)的積極性自然會(huì)明顯地提高。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)我體會(huì)到:
【第1句】: 要時(shí)常和孩子溝通,要把孩子當(dāng)朋友。
不要以命令口氣去教育和強(qiáng)迫方式教孩子去做事。
【第2句】:多給予孩子以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),孩子做錯(cuò)什么事情不要一味的去批評(píng)和指責(zé)。
【第3句】:要培養(yǎng)孩子自信心。
父母要給孩子做一個(gè)好的榜樣,因?yàn)楦改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋煛?/p>
父母的習(xí)慣將會(huì)影響孩子的性格和命運(yùn)。
【第4句】:培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中需要有一個(gè)積極心態(tài)。
回想自己的教育方式,確實(shí)需要許和改進(jìn)。
首先沒(méi)有放下身架和孩子做朋友,沒(méi)有花更多的時(shí)間去與孩子交流,了解孩子的心理變化。
對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),覺(jué)得理所當(dāng)然,應(yīng)該是這樣的,而對(duì)于他的缺點(diǎn)和失誤,只是一味的訓(xùn)斥他,沒(méi)有正確加以引導(dǎo)和分析,鼓勵(lì)他勇敢走出低谷,培養(yǎng)他的自信心,重新去主動(dòng)進(jìn)取。
我覺(jué)得今后是我們做家長(zhǎng)的更新觀念,與孩子共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)的時(shí)期,改變以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲,充分表露自己的情感,抽出更多的時(shí)間去了解,去交流。
做好孩子的第一位老師,給他足夠的自主權(quán),不能加給自己的觀念。
同時(shí)給孩子經(jīng)歷失敗的機(jī)會(huì),讓他正確對(duì)待成功和失敗,笑對(duì)人生,給予他足夠的力量,盡可能的多鼓勵(lì),讓他知道健康的心態(tài)是最重要的,失敗,不過(guò)是重頭再來(lái)。
還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書(shū),和孩子共同學(xué)習(xí),對(duì)于困難,共同面對(duì)。
健康、向上,樂(lè)觀、進(jìn)取,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
家長(zhǎng)感想怎么寫(xiě)
你好,家長(zhǎng)感言:對(duì)自己的教育方式進(jìn)行反復(fù)反省使我深刻地認(rèn)識(shí)到;教導(dǎo)一個(gè)孩子除了經(jīng)常督囑他學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上刻苦用功學(xué)習(xí)之外,還要叫他為人處事,使自己的孩子學(xué)會(huì)怎樣為人,待人,為人處事有一個(gè)正確的態(tài)度,在這樣的情況下再明確學(xué)習(xí)目的,這樣學(xué)習(xí)的積極性自然會(huì)明顯地提高。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)我體會(huì)到:
【第1句】: 要時(shí)常和孩子溝通,要把孩子當(dāng)朋友。
不要以命令口氣去教育和強(qiáng)迫方式教孩子去做事。
【第2句】:多給予孩子以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),孩子做錯(cuò)什么事情不要一味的去批評(píng)和指責(zé)。
【第3句】:要培養(yǎng)孩子自信心。
父母要給孩子做一個(gè)好的榜樣,因?yàn)楦改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋煛?/p>
父母的習(xí)慣將會(huì)影響孩子的性格和命運(yùn)。
【第4句】:培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中需要有一個(gè)積極心態(tài)。
回想自己的教育方式,確實(shí)需要許和改進(jìn)。
首先沒(méi)有放下身架和孩子做朋友,沒(méi)有花更多的時(shí)間去與孩子交流,了解孩子的心理變化。
對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),覺(jué)得理所當(dāng)然,應(yīng)該是這樣的,而對(duì)于他的缺點(diǎn)和失誤,只是一味的訓(xùn)斥他,沒(méi)有正確加以引導(dǎo)和分析,鼓勵(lì)他勇敢走出低谷,培養(yǎng)他的自信心,重新去主動(dòng)進(jìn)取。
我覺(jué)得今后是我們做家長(zhǎng)的更新觀念,與孩子共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)的時(shí)期,改變以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲,充分表露自己的情感,抽出更多的時(shí)間去了解,去交流。
做好孩子的第一位老師,給他足夠的自主權(quán),不能加給自己的觀念。
同時(shí)給孩子經(jīng)歷失敗的機(jī)會(huì),讓他正確對(duì)待成功和失敗,笑對(duì)人生,給予他足夠的力量,盡可能的多鼓勵(lì),讓他知道健康的心態(tài)是最重要的,失敗,不過(guò)是重頭再來(lái)。
還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書(shū),和孩子共同學(xué)習(xí),對(duì)于困難,共同面對(duì)。
健康、向上,樂(lè)觀、進(jìn)取,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
希望我的回答對(duì)你有幫助,望采納喲。
家長(zhǎng)會(huì)的感想和收獲怎么寫(xiě)
做為一名家長(zhǎng)參加了學(xué)校召開(kāi)的,感受很多,通過(guò)此次,對(duì)教師的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識(shí)到對(duì)孩子的重要性。
只有老師和家長(zhǎng)共同努力,才能夠教育好自己的孩子。
才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
為了更好的配合學(xué)校老師做好工作,家長(zhǎng)在家應(yīng)該督促孩子按時(shí)保質(zhì)保量地完成作業(yè),及時(shí)檢查,認(rèn)真輔導(dǎo)。
通過(guò)與會(huì)老師的講解,我們也學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用有效的教育方式。
一、的培養(yǎng)
【第1句】:培養(yǎng),使孩子能自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí)知識(shí)。
【第2句】:家長(zhǎng)輔導(dǎo)時(shí)注意幫孩子養(yǎng)成自己分析解決問(wèn)題的習(xí)慣和方法,而不是直接告訴答案。
【第3句】:知答案,所謂授之以魚(yú),不如授之以漁。
【第4句】:避免過(guò)度的批評(píng)和打擊,通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。
等正面的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),樹(shù)立。
【第5句】:堅(jiān)持勤練、勤讀、勤算、勤寫(xiě),持之以恒必能有所收獲二、生活習(xí)慣養(yǎng)成
【第1句】:早睡早起,有良好的精神狀態(tài)才能保證正常的學(xué)習(xí)。
【第2句】:注意寫(xiě)字姿態(tài),,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成則很難糾正。
【第3句】:注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,使用垃圾袋和抹布,從小事做起。
【第4句】:養(yǎng)成自己記作業(yè)和整理次日使用書(shū)本文具的習(xí)慣。
只有現(xiàn)在幫孩子打好基礎(chǔ),才不至于耽誤了他們的前途,相信總有一天孩子也會(huì)理解老師和父母的用心良苦。
希望在以后的時(shí)間能與老師一起陪伴孩子順利的走過(guò)難忘的學(xué)習(xí)階段。
學(xué)校組織春游活動(dòng)家長(zhǎng)的感言怎么寫(xiě)
我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育。
希望老師再接再勵(lì),對(duì)孩子多加鼓勵(lì),啟發(fā)孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯(lián)系,報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
求一篇初中生進(jìn)城下鄉(xiāng)活動(dòng)家長(zhǎng)感言作文。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感作為一長(zhǎng),參加了學(xué)校召開(kāi)長(zhǎng)會(huì),感受很通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)教師的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的重要性和必要性。
只有老師和家長(zhǎng)共同努力,才能提高孩子的成績(jī)。
第一,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
人們常說(shuō):“習(xí)慣成自然。
”一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折。
只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,孩子也就不會(huì)產(chǎn)生依賴思想。
早晨晚起,怪父母沒(méi)叫,學(xué)習(xí)用具沒(méi)帶,怪父母沒(méi)提醒等諸如此類(lèi)現(xiàn)象,在許多家庭都是司空見(jiàn)慣。
如果每天都有一個(gè)規(guī)律,習(xí)慣成自然,我想孩子想發(fā)生此類(lèi)情況也難。
當(dāng)然,我們家長(zhǎng)自身應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。
第二,多支持,多鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的自信心。
每個(gè)孩子都十分聰明,孩子的“行”與“不行”,在很大程度上取決于家長(zhǎng)怎樣看待孩子——是多鼓勵(lì)
還是給他們泄氣
每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的潛能,而潛能的發(fā)揮與對(duì)他們的賞識(shí)是分不開(kāi)的。
多給他們鼓勵(lì),多給他們贊揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心。
記得有一位科學(xué)家說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的命運(yùn),并不是財(cái)富,而是自信心。
”可見(jiàn),自信心是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。
永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己孩子笨,不要把自己孩子與別人家的孩子相比,不要作橫向的對(duì)比,只要孩子與自己比,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,都值得贊揚(yáng)。
第三,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步。
當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)并不是一件很容易的事,我們必須不斷的學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的知識(shí),與孩子一起共同進(jìn)步。
家庭里到處都是一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,我相信孩子也會(huì)學(xué)得很開(kāi)心,很輕松。
多陪陪孩子,陪他看書(shū),陪他學(xué)習(xí),多與他溝通也教他與別人溝通,這樣就可以在生活、在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí),這樣,孩子才會(huì)學(xué)習(xí)得更好,學(xué)習(xí)得更棒
寒假活動(dòng)家長(zhǎng)感言
【第1句】:學(xué)會(huì)求知。
在學(xué)校她們學(xué)的是課本知識(shí),而這次活動(dòng)讓他們學(xué)到了課本上沒(méi)有的東西,如口才、營(yíng)銷(xiāo)、商品的分類(lèi)、功能的介紹等,擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。
【第2句】:學(xué)會(huì)做事。
每個(gè)人都有具體的工作,從小事做起,一點(diǎn)一滴,他們都做得認(rèn)真、投入。
如:迎賓、送客、商品推銷(xiāo),從中他們深深體會(huì)到父母、叔叔、阿姨們的工作的艱苦,賺錢(qián)的不易。
因此懂得了感恩和珍惜。
【第3句】:學(xué)會(huì)共處。
因他們幾乎全是獨(dú)生子女,在家中以我為中心,不會(huì)共處,而這次活動(dòng)中他們懂得團(tuán)體精神,懂得分工、協(xié)作,和諧共處。
【第4句】:學(xué)會(huì)做人。
在活動(dòng)中他們扶老攜幼,助人為樂(lè),并懂得做是要誠(chéng)實(shí)守信、勤勞、認(rèn)真,這樣才能取得成功。