【第1句】： 形容“繼續(xù)努力”的詩句有哪些

【第1句】： 《今日歌》

明代：文嘉

今日復(fù)今日，今日何其少！

今日又不為，此事何時了？

人生百年幾今日，今日不為真可惜！

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

為君聊賦今日詩，努力請從今日始。

【第2句】： 《長歌行》

兩漢：佚名

青青園中葵，朝露待日晞。

陽春布德澤，萬物生光輝。

?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時復(fù)西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲！

【第3句】： 《行行重行行》

兩漢：佚名

行行重行行，與君生別離。

相去萬余里，各在天一涯。

道路阻且長，會面安可知？

胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝。

相去日已遠(yuǎn)，衣帶日已緩。

浮云蔽白日，游子不顧返。

思君令人老，歲月忽已晚。

棄捐勿復(fù)道，努力加餐飯。

【第4句】： 《守歲》

宋代：蘇軾

欲知垂盡歲，有似赴壑蛇。

修鱗半已沒，去意誰能遮。

況欲系其尾，雖勤知奈何。

兒童強不睡，相守夜歡嘩。

晨雞且勿唱，更鼓畏添撾。

坐久燈燼落，起看北斗斜。

明年豈無年，心事恐蹉跎。

努力盡今夕，少年猶可夸。

【第5句】： 《送韓十四江東覲省》

唐代：杜甫

兵戈不見老萊衣，嘆息人間萬事非。

我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？

黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀。

此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。

【第2句】： 激勵人繼續(xù)努力的名言警句

人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。

——歌 德 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)?。。?——高爾基 學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲 學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。

——烏申斯基 當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡 游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。

——約·貝勒斯 求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。

——洛 克 有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問。 ——普列漢諾夫 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。

——佚 名 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格 把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

——培 根 我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。 ——笛卡兒 人天天都學(xué)到一點東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。

——B.V 重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 ——狄慈根 學(xué)然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。 ——孔丘（春秋時代思想家，教育家）引自《禮記。

學(xué)記》 少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。 ——劉向（西漢經(jīng)學(xué)家，文學(xué)家）引自〈說苑〉 多見者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤。

——桓寬 引自《鹽鐵論。制議》 人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成。

——張載（北宋哲學(xué)家）引自《經(jīng)學(xué)理窟。義理篇》 世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。

——曹雪芹（清代文學(xué)家）引自《紅樓夢》第5回 好問，是好的。……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。

所以學(xué)問二字，“問”放在“學(xué)”的下面。 ——謝覺哉（現(xiàn)代革命家）引自《不惑集》 做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。

好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。 ——陶鑄 引自《理想。

情操。精神生活》 惜時、專心、苦讀是做學(xué)問的一個好方法。

——蔡尚思（現(xiàn)代史學(xué)家）轉(zhuǎn)引自《青年文摘》1983年第11期 學(xué)習(xí)要抓住基本知識：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上， 盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。

——徐特立（現(xiàn)代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》 學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。 ——高士其 轉(zhuǎn)引自1980年12月31日《解放軍報》 學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“營養(yǎng)不良”，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。

——馬寅初（現(xiàn)代學(xué)者、教育家）轉(zhuǎn)引自1981年6月22日《北京晚報》 要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。 ——華羅庚（現(xiàn)代數(shù)學(xué)家）轉(zhuǎn)引自1980年6月20日《北京晚報》 古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。

知識就是機積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。

——鄧拓（現(xiàn)代新聞工作者、學(xué)者）轉(zhuǎn)引自1979年2月27日《憶鄧拓》 我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。

——毛澤東引自《做革命的促進派》 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。 ——毛澤東 引自《在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會議上的講話》 加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

——周恩來（現(xiàn)代革命家、政治家）引自《周恩來選集》上卷 釘子有兩個長處：一個是“擠”勁，一個是“鉆”勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

——雷鋒（當(dāng)代優(yōu)秀戰(zhàn)士、烈士）引自《雷鋒日記》 Eternal truths will be neither true nor eternal unless they have fresh meaning for every new social situation . (Franklin Roosevelt , American president ) 永恒的真理如果不在新的社會形勢下賦予新的意義，要么就不是真理，要么就不是永恒的。 （美國總統(tǒng) 羅斯福 . F.） Histories make men wise ; poems witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep ; moral grave ; logic and rhetoric able to contend .(Francis Bacon , British philosopher ) 歷史使人明智；詩詞使人靈秀；數(shù)學(xué)使人周密；自然哲學(xué)使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學(xué)使人善辨。

（ 英國哲學(xué)家 培根. F.） If you don't learn to think when you are young , you may never learn .(Thomas Edison , American inventor ) 如果你年輕時就沒有學(xué)會思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會思考。（美國發(fā)明家 愛迪生. T.） Natural abilities are like natural plants that need pruning by 。

【第3句】： 形容“繼續(xù)努力”的詩句有哪些

《今日歌》 明代：文嘉 今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

復(fù)為君聊賦今日詩，努力請從今日始?！堕L歌行》 兩漢：佚名 青青園中葵，朝露待日晞。

陽春布制德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！bai《行行重行行》 兩漢：佚名 行行重行行，與君生別離。相去萬余里，各在天一涯。

道路阻且長，會面安可知？胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝。相去日已遠(yuǎn)，衣帶日已緩。

浮云蔽白日，游子不顧返。思君令人老，歲月忽已晚。

棄捐勿復(fù)道，努du力加餐飯。《守歲》 宋代：蘇軾 欲知垂盡歲，有似赴壑蛇。

修鱗半已沒，去意誰能遮。況欲系其尾，雖勤知奈何。

兒童強不睡，相守夜歡嘩。晨雞且勿唱，更鼓畏添撾。

坐久燈燼落，zhi起看北斗斜。明年豈無年，心事恐蹉跎。

努力盡今夕，少年猶可夸。《送韓十四江東覲省》 唐代：杜甫 兵戈不見老萊衣，嘆息人間萬事非。

我已無家尋弟妹，君今何處訪dao庭闈？黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀。此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。

【第4句】： 形容“取得成績繼續(xù)努力”的詩句是什么

【第1句】： 欲窮千里目，更上一層樓?！踔疁o《登鸛雀樓》

釋義：要想看到千里以外的地方，應(yīng)當(dāng)再登上一層樓。比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。

【第2句】： 業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈《進學(xué)解》

釋義：學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中。

【第3句】： 天行健，君子以自強不息?！芪耐跫Р吨芤住?/p>

釋義：宇宙不停運轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷的前進。

【第4句】： 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——《諸葛亮集·誡外甥書》

釋義：人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。

【第5句】： 雖比高飛雁，猶未及青云 。

釋義：已經(jīng)取得了很大的成績成果，不過還有進步的空間，不能就此滿足。

【第6句】： 革命尚未成功，同志仍需努力。

釋義：要做的目標(biāo)沒有達(dá)到，還需努力才行。

【第7句】： 百尺竿頭不動人，雖然得入未為真。百尺竿頭須進步，十方世界是全身?！尩涝毒暗聜鳠翡洝?/p>

釋義：如果道行的修養(yǎng)到了百尺竿頭那樣的境地不再前進，那么，雖然了得，卻還不是純真，即使修到百足竿頭的頂端，仍然不能松勁，絕對不能自滿，也絕對不能中輟，繼續(xù)用心去做，仔細(xì)去做，才會取得更大的進步。

【第8句】： 吾將上下而求索。——屈原《離騷》

釋義：在追尋真理（真知）方面的過程中，要行進的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地（上天下地）去追求和探索。

【第9句】： 少壯不努力，老大徒傷悲?！稑犯娂らL歌行》

釋義：年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強，到了老年，悲傷也沒用了。

【第10句】： 烈士暮年，壯心不已。——曹操《龜雖壽》

釋義：壯志凌云的人士即便到了晚年，奮發(fā)思進的心也永不止息。