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關于環(huán)保的幸福感言

08-12 文案句子 投稿:傾訴林

關于幸福的感言有什么

篇一:感言幸福感言幸福,往往是每個人追求的。

有很早就獲得了幸福,而有的人一生也不會幸福。

我能來到這個世界上,我有一雙明亮的大眼睛,有一對能聽聲音的大耳朵,有一個能聞味道的鼻子,有一個能吃東西的嘴巴和一個健全的身體。

我知足,我很幸福。

我有爸爸媽媽爺爺奶奶和親戚們,他們照顧我,關心我,教育我,我很幸福。

我能在好學校讀書,我很幸福。

我有好老師教育我,教我知識,我很幸福。

所以說“知足者常樂”,幸福就圍繞在我們身邊。

——505班田習斌許多小幸福積攢多了就是大幸福。

都是幸福的,除了珍惜,我別無選擇

——505班彭可欣我很幸福,因為我有一個和睦的家庭,讓我快樂成長;有一位可親可敬可親的老師,讓我受益匪淺;有一群關心我、支持我的同學,讓我不再孤單;有一個知心朋友,讓我傾吐煩惱;有一些不認識的人,為我們提供良好的生活環(huán)境;有一些愛心人士,在你摔倒后扶你起來??難道這還不夠嗎

知足吧,學會感受幸福,傳遞幸福吧

————505班向珈語世間的幸福有千萬種,可在我心里唯獨親情最可貴。

———505班侯天諾甜甜的棒棒糖;有人說,幸福是把一只可憐的小鳥放回家??——505班艾彥邑每當我感到幸福的時候,通常是和朋友在一起玩的很開心;吃到了好吃的東西;或是受到了老師的表揚.其實幸福不止這些,能吃到媽媽做的飯菜是一種幸福;有媽媽的陪伴一起入睡是一種幸福;幫助別人,讓別人得到快樂是一種幸福??我覺得幸福不一定是

請各位幫幫忙,環(huán)保感言征集,50字左右

地球是我們唯一的家園,我們一直汲取,地球也在一直無私的奉獻,現(xiàn)在,地球已經(jīng)千瘡百孔,為了不讓地球再哭泣,請大家節(jié)約資源,為環(huán)保盡一份微薄之力

感悟幸福廈門

關于幸福的認知,根據(jù)社會層次個體的不同認識也不相同。

即便是同一個體,處于不同境遇時,也有不同的幸福認知度。

比如一個窮困潦倒的人,他時刻夢想的幸??赡苁且率碂o憂;一個身纏萬貫的富翁,他可能就會將追求平凡的生活當成是最大的幸福;一個工薪層員工,企業(yè)能長久保障他收入高、福利待遇好就是他的幸?!腋J鞘裁?/p>

幸福是心理欲望得到滿足時的狀態(tài)、一種持續(xù)時間較長對生活的滿足和感到工作生活有巨大樂趣并希望持續(xù)久遠的愉快心情。

近年來,隨著國家綜合實力不斷提升,企業(yè)發(fā)展進一步壯大,如何提高企業(yè)員工的幸福認知度

筆者略談一二。

企業(yè)應全面了解員工的真實需求。

社會競爭加劇、發(fā)展節(jié)奏快等因素讓員工普遍存有職場困惑,雖然員工收入不斷提高,但壓力感也在增加。

由此看來,收入高低不是影響員工幸福感的惟一因素。

尤其企業(yè)發(fā)展到一定程度,員工收入能滿足生存需要時,員工更希望工作能實現(xiàn)自我價值和獲取幸福的源泉。

讓員工快樂工作,是提高員工幸福感的有效方法之一。

要不定期舉行聯(lián)歡會、座談會等來增進員工間的交流,組織員工觀看一些積極向上如《陽光心態(tài)》、《優(yōu)秀員工》等光盤,引導員工如何工作、如何找到幸福感,從而樹立正確的人生觀,價值觀。

從企業(yè)發(fā)展實踐看,員工幸福感大體可概括分為兩方面。

一方面是客觀幸福感,即企業(yè)可以通過自身建設規(guī)劃改善員工的生產(chǎn)工作條和員工生活福祉,通過外在因素促使員工幸福感提升;另一方面是主觀幸福感,員工在客觀必要條件得到基本滿足后,員工精神需求的逐漸上升,企業(yè)要著力培育員工理性平和、開放包容的心態(tài),引導員工知足常樂、自得其樂。

通過四種方式來實現(xiàn)員工的幸福感。

一是以事業(yè)提高員工幸福感。

企業(yè)應針對不同崗位,針對不同的員工需求,設立合理、科學的員工發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃,并與企業(yè)發(fā)展的目標緊密結合,讓員工清晰地看到自己的價值,并認識到自己在團隊中的重要作用。

二是以情感提高員工幸福感。

比如,員工結婚、家屬去世等,領導要看望慰問,讓職工感受到企業(yè)的關心。

三是以環(huán)境提高員工幸福感。

企業(yè)應大力改善職工工作環(huán)境,改善辦公條件,良好的工作環(huán)境可提高職工的工作熱情和生活情趣。

四是以待遇提高員工幸福感。

企業(yè)要建立集體工資協(xié)商協(xié)議,要隨著企業(yè)經(jīng)營效益的增長,逐年提高職工工資、獎金福利。

提升員工的幸福感企業(yè)應做到四化。

一是實化。

企業(yè)要站在員工的角度,要讓員工感受到企業(yè)的一切做法都是出真招,見實效的。

二是系統(tǒng)化。

各項措施、制度、規(guī)劃都要全面系統(tǒng)考慮,要覆蓋到單位所有的人,而不能顧此失彼。

三是科學化。

要科學分析員工個體需求,不僅要有物質層面,也要有精神層面,要因人、因時而異,讓員工感知企業(yè)的力量。

四是可持續(xù)化。

企業(yè)提升員工幸福感的措施要長久持續(xù),不能今天一個樣,明天又一個樣,或者今天做了,明天又不做。

可持續(xù)化,不僅讓員工有信心有安全感,更能讓員工全心竭力為企事業(yè)安心踏實工作。

我是一企業(yè)員工,想寫一編我在企業(yè)所感受的幸福為題你演講稿

尊敬的領導,親愛的伙伴們:   大家好,下午好

我是財務部的××,我今天演講的是:“愛司如家”。

  “家”這個字在我們的心中都不陌生,甚至是非常的熟悉,偉大詩人歌德曾說過“能在自己的家庭中尋求到安寧的人是最幸福的人。

”   因為,有了家,生活才變得有趣;有了家,工作才能順心;有了家,才懂得什么叫關愛,什么叫珍惜。

  家是心靈的港灣,是每個人生長的搖籃;家是力量的源泉,她的溫暖無可替代

  通常我們說到的是我們自己的小家,但是在浩瀚的社會里,在這繁雜的環(huán)境當中,我們還擁有另外一個屬于自己的家,那就是我們在一天的絕大部分時間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)——××保險。

在這個大家庭里面,我們愛崗敬業(yè),我們成長收獲,我們也因此愛司如家。

接下來我就帶給大家一些我的感悟。

  “不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。

相信很多朋友都看過《士兵突擊》那部電視劇吧

劇中的主人公許三多曾給數(shù)萬觀眾留下了深刻的印象和深深的感動。

劇中的這一句臺詞就是對人生最好的闡釋,也是對責任最好的理解。

而員工對于公司最基本的責任就是“愛崗敬業(yè)”。

  其實,我們曾經(jīng)談論到“愛崗敬業(yè)”的話題時,大多談笑而過。

相信大家都很明白,公司不僅是工作和取得報酬的場所,更是我們安身立命之基。

作為公司的一員,我們的滿足和希冀、得意和失望、都與公司息息相關,所以“以公司為家”不再是個別積極員工的美德,而是每位員工共同的價值取向,更是我們肩負的一種責任。

每位員工應清醒地認識自己,樹立正確的工作觀,從小事做起,營造我們的“家”。

  雖然我的工作崗位很平凡,我也沒有轟轟烈烈的事跡,我是那么默默無聞,我也是那么容易滿足。

每當我完成了領導交辦的一件任務時,聽到同事、領導那一聲聲“辛苦了”的親切問候,我的心頭總是溢滿巨大的幸福感,仿佛平日里所有煩惱和勞累都在那一刻煙消云散。

同時,也為自己能為公司做出自己力能所及的貢獻而自豪。

領導的關懷、同事的支持更常常激勵著我、規(guī)范著我,去認真對待每一天的工作,讓自己的每一天都能充滿激情,都能充實而非平凡地度過,在這個過程中,還有什么快樂能與之相比呢

忠誠于事業(yè)就是忠誠于自己,責任與榮譽并存,這是對我們企業(yè)文化最深刻的注解和闡述。

  古語有云:修身、齊家、治國、平天下。

從中可以看出,修身是根本也是起點,是為公司這個大家庭服務的基礎,修身是自身素質的不斷完善提高。

個人的提高與成長都離不開公司這樣一個大家庭,而提高每個家庭成員的素質,又能增強“家”的競爭力。

那么如何修身呢

接下來就以我自己的經(jīng)歷來談談吧。

  20××年,帶著學生的稚氣和對工作的新奇,我走進了人壽湖南分公司**中支。

  回顧半年多的工作,可以用一句話來概括:困難與快樂同在,學習與工作相伴。

對照德能勤績四項標準,我盡心盡力做好各項工作,較好地履行了自己的職責。

在工作中,我不斷成長,不斷收獲,與家人承受困難、享受快樂。

這里,我就同大家一并分享我的成長收獲: 

【第1句】:重視理論學習,堅持工作原則,明確服務宗旨。

  我結合在學校學習到的一些對理論知識的理解,我努力的學習了公司財務基本的流程和操作實務,堅持執(zhí)行公司各項財務管理制度。

努力在收付、反映、監(jiān)督三個方面盡到了應盡的職責,努力做到各項收付款無差錯,為內(nèi)外部客戶提供最好的服務,維護公司的形象。

  在這最基本的業(yè)務處理及服務工作上,讓我體會最深的不是怎樣去準確無誤的系統(tǒng)操作和業(yè)務處理,最困難的就是怎樣去和聯(lián)系部門做好交接、流轉及解釋工作。

  

【第2句】:加強業(yè)務學習,提高工作能力,做好本職工作。

  堅持政治、經(jīng)濟學習讓我的思想理論素養(yǎng)不斷提高。

在工作生活中注意攝取相關的政治經(jīng)濟政策,注重學習與工作有關的各經(jīng)濟法律法規(guī)。

兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責,自覺按章操作,平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。

  

【第3句】:端正工作心態(tài),學習做人做事,積極面對困難。

  公司正值新系統(tǒng)上線,新的變革帶領了財務工作的進步同時也有著新事物特有的種種困難,不過這樣卻讓我學到了老師們的解決困難的方法與態(tài)度,培養(yǎng)著自己分析問題的能力,同時也分享著勝利的喜悅。

從最基本的理論學習,然后到對基礎操作熟練。

這整個過程給我的收獲不能一一在這里完整的表述。

困難、犯錯、迷茫、沖動、收獲、喜悅,種種的心情讓我體會到了工作的樂趣。

在我看來凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。

因此,做事切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸

犯錯和困難的時候要學會吸取教訓,人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。

因此,我學會聆聽。

  總的來說,幾個月的工作讓我實實在在體會到了自己的成長,同時也讓我感受到了自身的不足,更明確了自身的發(fā)展方向,清晰的認識到做事的原則:不找借口失敗,只找理由成功,成功的法則極為簡單,但簡單并不代表容易。

既然有緣與太保,我相信會在這個大家庭里,能找到更多成功的法則和做人的道理。

認認真真做事,踏踏實實做人

  “皮之不存,毛之焉附”,一個企業(yè),如同一個民族,當它強大時,它的人民就會揚眉吐氣,神采飛揚;當它衰落時,人們可能只有暗自嗟嘆。

因此,應該把企業(yè)當成一種力量的源泉,生命的支撐,視企業(yè)如生命,與企業(yè)共命運。

  家是避風的港灣,舒暢、溫暖、充滿愛,若我們都把公司當做“家”,用愛去經(jīng)營,時時為家著想,事事為家著想,把公司的興衰榮辱同自己的前途命運聯(lián)系起來,將公司的利益與自己的利益融為一體,那,公司這樣的“家”必然會更加興旺

  謝謝大家

安全感言安全感言

安全是什么

對于一個家庭,安全意味著幸福;對于一個企業(yè),安全意味著發(fā)展;對于一個國家,安全意味著強大;而對于一個人,安全意味著健康,意味著生命。

安全是父母寬慰的笑容、賢妻誠摯的心聲、兒女繞膝的幸福。

  安全,是堡壘,一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持寧靜與平衡,讓我們生存的環(huán)境時刻充滿幸福與和諧的堡壘。

  安全,是紐帶,時刻維系著你和親人的紐帶。

當你出門上班的時候,一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱:“一定要注意安全

”當你下班的回家的時,一桌可口的飯菜期待著你平安歸來。

也許你覺得這是再普通不過的事,可是,你想過沒有,如果親人們看不到你回家的身影,聽不到你熟悉的聲音,那么,他們所承受的將是多么大的打擊

一切幸福和承諾都將在剎那間嘎然而止,再美好的未來都將灰飛煙滅。

  在公司大力推行“以人為本”管理理念,宣傳“保障安全”安全意識的氛圍之中,作為企業(yè)主人翁的我們,應該將安全視為日常工作和生活中必不可少的東西,時刻提醒自己:進入現(xiàn)場要規(guī)范著裝,戴安全帽,按章作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患等等,將安全時刻銘記在心。

只有人人牢記安全,我們的生命健康才可以得到保障,企業(yè)的發(fā)展之路才會越走越寬。

古語道:“千里之堤,潰于蟻穴”,如果我們把企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展比作千里之堤,那么出現(xiàn)的安全問題就是那小小的蟻穴,安全工作做不好,一切工作都將毫無意義。

  為了企業(yè)的發(fā)展,為了個人的健康,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了愛人的牽掛,為了子女的期盼,請注重安全生產(chǎn),對自己負責,對社會負責,時刻繃緊“安全”這根弦,將安全植根于心。

感悟幸福,分享快樂

每個人的幸福其實都很簡單,只是幸福每次來到我們身邊的時候他總是那么輕輕的,好像就在你的身邊,微笑著看著你,它可能是一個會心的微笑、可能是遞上一杯水、也可能就是瞬間的一份心情……試著去感受它吧。

有心的人永遠幸福,因為他理解幸福。

當我無羈的度過這青春的韶華歲月,又有多少驀然回首才發(fā)現(xiàn)的快樂與幸福啊,當回憶著,就抑或是痛苦的幸福著,抑或是溫馨的感受著……,總之,活著,我就會不停的尋找幸福與快樂,活著,我就會不停的奮斗,讓我愛的人和愛我的人一樣的幸?!? 體驗幸福,是一個需要修煉和學習的過程。

也許有人會覺得奇怪,感受幸福應該是人類與生俱來的一種能力啊,正如孩提時躺在慈母的懷抱里接受乳汁的哺育,沒有人告訴,他也會感受到幸福的甜蜜。

那么,怎么還需要“修煉和學習”呢

其實,幸福不單是一種生理上的滿足,社會化了的人對幸福的體驗,相對幸福客體來說,幸福主體的素質起著更重要的作用,它直接制約著人感受幸福能力的水平。

一個人是否熱愛生命,是否熱愛生活,是否懂得被愛,是否懂得愛人。

。

這一切都左右著人對幸福的感受和創(chuàng)造。

也就是說,人能否感受和創(chuàng)造幸福的素質不是與生俱來的,是需要通過教育和學習逐步提升的。

學生在學校接受教育的過程,就是提升他們感受幸福的水平與創(chuàng)造幸福的能力的過程。

誰看過《當幸福來敲門》這部電影

說說觀后感言,謝謝

首先非常感謝老師們對孩子的教育和培養(yǎng),正是你們的辛勤付出,才營造了一個讓家長放心,孩子開心的學習環(huán)境,在學校里,孩子們度過了一天的大部分時間,和老師,同學們朝夕相處,結下了深厚的感情.在他們的心里,老師講的話語是份量最重的,老師是他們最尊敬的人,作為家長,最希望看到的就是在老師的關心,愛護下,孩子一天天快樂的學習,成長.我們也能理解,老師每天要面對這么多的學生,工作量非常大,非常辛苦,作為家長,也應當積極配合好你們的工作,承擔好自已的責任,通過不斷學習來提高自已的認知,大家一起來面對今天這樣一個相對復雜的社會環(huán)境,一起來回答這樣一個問題:如何把孩子教育好?

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