關于幸福的感言有什么

篇一：感言幸福感言幸福，往往是每個人追求的。

有很早就獲得了幸福，而有的人一生也不會幸福。

我能來到這個世界上，我有一雙明亮的大眼睛，有一對能聽聲音的大耳朵，有一個能聞味道的鼻子，有一個能吃東西的嘴巴和一個健全的身體。

我知足，我很幸福。

我有爸爸媽媽爺爺奶奶和親戚們，他們照顧我，關心我，教育我，我很幸福。

我能在好學校讀書，我很幸福。

我有好老師教育我，教我知識，我很幸福。

所以說“知足者常樂”，幸福就圍繞在我們身邊。

——505班田習斌許多小幸福積攢多了就是大幸福。

都是幸福的，除了珍惜，我別無選擇

——505班彭可欣我很幸福，因為我有一個和睦的家庭，讓我快樂成長；有一位可親可敬可親的老師，讓我受益匪淺；有一群關心我、支持我的同學，讓我不再孤單；有一個知心朋友，讓我傾吐煩惱；有一些不認識的人，為我們提供良好的生活環(huán)境；有一些愛心人士，在你摔倒后扶你起來??難道這還不夠嗎

知足吧，學會感受幸福，傳遞幸福吧

————505班向珈語世間的幸福有千萬種，可在我心里唯獨親情最可貴。

———505班侯天諾甜甜的棒棒糖；有人說，幸福是把一只可憐的小鳥放回家??——505班艾彥邑每當我感到幸福的時候,通常是和朋友在一起玩的很開心;吃到了好吃的東西;或是受到了老師的表揚.其實幸福不止這些,能吃到媽媽做的飯菜是一種幸福;有媽媽的陪伴一起入睡是一種幸福;幫助別人,讓別人得到快樂是一種幸福??我覺得幸福不一定是

請各位幫幫忙，環(huán)保感言征集，50字左右

地球是我們唯一的家園，我們一直汲取，地球也在一直無私的奉獻，現(xiàn)在，地球已經(jīng)千瘡百孔，為了不讓地球再哭泣，請大家節(jié)約資源，為環(huán)保盡一份微薄之力

感悟幸福廈門

關于幸福的認知，根據(jù)社會層次個體的不同認識也不相同。

即便是同一個體，處于不同境遇時，也有不同的幸福認知度。

比如一個窮困潦倒的人，他時刻夢想的幸?？赡苁且率碂o憂；一個身纏萬貫的富翁，他可能就會將追求平凡的生活當成是最大的幸福；一個工薪層員工，企業(yè)能長久保障他收入高、福利待遇好就是他的幸?！腋Ｊ鞘裁?/p>

幸福是心理欲望得到滿足時的狀態(tài)、一種持續(xù)時間較長對生活的滿足和感到工作生活有巨大樂趣并希望持續(xù)久遠的愉快心情。

近年來，隨著國家綜合實力不斷提升，企業(yè)發(fā)展進一步壯大，如何提高企業(yè)員工的幸福認知度

筆者略談一二。

企業(yè)應全面了解員工的真實需求。

社會競爭加劇、發(fā)展節(jié)奏快等因素讓員工普遍存有職場困惑，雖然員工收入不斷提高，但壓力感也在增加。

由此看來，收入高低不是影響員工幸福感的惟一因素。

尤其企業(yè)發(fā)展到一定程度，員工收入能滿足生存需要時，員工更希望工作能實現(xiàn)自我價值和獲取幸福的源泉。

讓員工快樂工作，是提高員工幸福感的有效方法之一。

要不定期舉行聯(lián)歡會、座談會等來增進員工間的交流，組織員工觀看一些積極向上如《陽光心態(tài)》、《優(yōu)秀員工》等光盤，引導員工如何工作、如何找到幸福感，從而樹立正確的人生觀，價值觀。

從企業(yè)發(fā)展實踐看，員工幸福感大體可概括分為兩方面。

一方面是客觀幸福感，即企業(yè)可以通過自身建設規(guī)劃改善員工的生產(chǎn)工作條和員工生活福祉，通過外在因素促使員工幸福感提升；另一方面是主觀幸福感，員工在客觀必要條件得到基本滿足后，員工精神需求的逐漸上升，企業(yè)要著力培育員工理性平和、開放包容的心態(tài)，引導員工知足常樂、自得其樂。

通過四種方式來實現(xiàn)員工的幸福感。

一是以事業(yè)提高員工幸福感。

企業(yè)應針對不同崗位，針對不同的員工需求，設立合理、科學的員工發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃，并與企業(yè)發(fā)展的目標緊密結合，讓員工清晰地看到自己的價值，并認識到自己在團隊中的重要作用。

二是以情感提高員工幸福感。

比如，員工結婚、家屬去世等，領導要看望慰問，讓職工感受到企業(yè)的關心。

三是以環(huán)境提高員工幸福感。

企業(yè)應大力改善職工工作環(huán)境，改善辦公條件，良好的工作環(huán)境可提高職工的工作熱情和生活情趣。

四是以待遇提高員工幸福感。

企業(yè)要建立集體工資協(xié)商協(xié)議，要隨著企業(yè)經(jīng)營效益的增長，逐年提高職工工資、獎金福利。

提升員工的幸福感企業(yè)應做到四化。

一是實化。

企業(yè)要站在員工的角度，要讓員工感受到企業(yè)的一切做法都是出真招，見實效的。

二是系統(tǒng)化。

各項措施、制度、規(guī)劃都要全面系統(tǒng)考慮，要覆蓋到單位所有的人，而不能顧此失彼。

三是科學化。

要科學分析員工個體需求，不僅要有物質層面，也要有精神層面，要因人、因時而異，讓員工感知企業(yè)的力量。

四是可持續(xù)化。

企業(yè)提升員工幸福感的措施要長久持續(xù)，不能今天一個樣，明天又一個樣，或者今天做了，明天又不做。

可持續(xù)化，不僅讓員工有信心有安全感，更能讓員工全心竭力為企事業(yè)安心踏實工作。

我是一企業(yè)員工,想寫一編我在企業(yè)所感受的幸福為題你演講稿

尊敬的領導，親愛的伙伴們： 　　大家好，下午好

我是財務部的××，我今天演講的是：“愛司如家”。

　　“家”這個字在我們的心中都不陌生，甚至是非常的熟悉，偉大詩人歌德曾說過“能在自己的家庭中尋求到安寧的人是最幸福的人。

” 　　因為，有了家，生活才變得有趣；有了家，工作才能順心；有了家，才懂得什么叫關愛，什么叫珍惜。

　　家是心靈的港灣，是每個人生長的搖籃；家是力量的源泉，她的溫暖無可替代

　　通常我們說到的是我們自己的小家，但是在浩瀚的社會里，在這繁雜的環(huán)境當中，我們還擁有另外一個屬于自己的家，那就是我們在一天的絕大部分時間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)——××保險。

在這個大家庭里面，我們愛崗敬業(yè)，我們成長收獲，我們也因此愛司如家。

接下來我就帶給大家一些我的感悟。

　　“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。

相信很多朋友都看過《士兵突擊》那部電視劇吧

劇中的主人公許三多曾給數(shù)萬觀眾留下了深刻的印象和深深的感動。

劇中的這一句臺詞就是對人生最好的闡釋，也是對責任最好的理解。

而員工對于公司最基本的責任就是“愛崗敬業(yè)”。

　　其實，我們曾經(jīng)談論到“愛崗敬業(yè)”的話題時，大多談笑而過。

相信大家都很明白，公司不僅是工作和取得報酬的場所，更是我們安身立命之基。

作為公司的一員，我們的滿足和希冀、得意和失望、都與公司息息相關，所以“以公司為家”不再是個別積極員工的美德，而是每位員工共同的價值取向，更是我們肩負的一種責任。

每位員工應清醒地認識自己，樹立正確的工作觀，從小事做起，營造我們的“家”。

　　雖然我的工作崗位很平凡，我也沒有轟轟烈烈的事跡，我是那么默默無聞，我也是那么容易滿足。

每當我完成了領導交辦的一件任務時，聽到同事、領導那一聲聲“辛苦了”的親切問候，我的心頭總是溢滿巨大的幸福感，仿佛平日里所有煩惱和勞累都在那一刻煙消云散。

同時，也為自己能為公司做出自己力能所及的貢獻而自豪。

領導的關懷、同事的支持更常常激勵著我、規(guī)范著我，去認真對待每一天的工作，讓自己的每一天都能充滿激情，都能充實而非平凡地度過，在這個過程中，還有什么快樂能與之相比呢

忠誠于事業(yè)就是忠誠于自己，責任與榮譽并存,這是對我們企業(yè)文化最深刻的注解和闡述。

　　古語有云：修身、齊家、治國、平天下。

從中可以看出，修身是根本也是起點，是為公司這個大家庭服務的基礎，修身是自身素質的不斷完善提高。

個人的提高與成長都離不開公司這樣一個大家庭，而提高每個家庭成員的素質，又能增強“家”的競爭力。

那么如何修身呢

接下來就以我自己的經(jīng)歷來談談吧。

　　20××年，帶著學生的稚氣和對工作的新奇，我走進了人壽湖南分公司**中支。

　　回顧半年多的工作，可以用一句話來概括：困難與快樂同在，學習與工作相伴。

對照德能勤績四項標準，我盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責。

在工作中，我不斷成長，不斷收獲，與家人承受困難、享受快樂。

這里，我就同大家一并分享我的成長收獲：　

【第1句】：重視理論學習，堅持工作原則，明確服務宗旨。

　　我結合在學校學習到的一些對理論知識的理解，我努力的學習了公司財務基本的流程和操作實務，堅持執(zhí)行公司各項財務管理制度。

努力在收付、反映、監(jiān)督三個方面盡到了應盡的職責，努力做到各項收付款無差錯，為內(nèi)外部客戶提供最好的服務，維護公司的形象。

　　在這最基本的業(yè)務處理及服務工作上，讓我體會最深的不是怎樣去準確無誤的系統(tǒng)操作和業(yè)務處理，最困難的就是怎樣去和聯(lián)系部門做好交接、流轉及解釋工作。

【第2句】：加強業(yè)務學習，提高工作能力，做好本職工作。

　　堅持政治、經(jīng)濟學習讓我的思想理論素養(yǎng)不斷提高。

在工作生活中注意攝取相關的政治經(jīng)濟政策，注重學習與工作有關的各經(jīng)濟法律法規(guī)。

兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責，自覺按章操作，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。

【第3句】：端正工作心態(tài)，學習做人做事，積極面對困難。

　　公司正值新系統(tǒng)上線，新的變革帶領了財務工作的進步同時也有著新事物特有的種種困難，不過這樣卻讓我學到了老師們的解決困難的方法與態(tài)度，培養(yǎng)著自己分析問題的能力，同時也分享著勝利的喜悅。

從最基本的理論學習，然后到對基礎操作熟練。

這整個過程給我的收獲不能一一在這里完整的表述。

困難、犯錯、迷茫、沖動、收獲、喜悅，種種的心情讓我體會到了工作的樂趣。

在我看來凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。

因此，做事切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸

犯錯和困難的時候要學會吸取教訓，人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

因此，我學會聆聽。

　　總的來說，幾個月的工作讓我實實在在體會到了自己的成長，同時也讓我感受到了自身的不足，更明確了自身的發(fā)展方向，清晰的認識到做事的原則：不找借口失敗，只找理由成功，成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

既然有緣與太保，我相信會在這個大家庭里，能找到更多成功的法則和做人的道理。

認認真真做事，踏踏實實做人

　　“皮之不存，毛之焉附”，一個企業(yè)，如同一個民族，當它強大時，它的人民就會揚眉吐氣，神采飛揚；當它衰落時，人們可能只有暗自嗟嘆。

因此，應該把企業(yè)當成一種力量的源泉，生命的支撐，視企業(yè)如生命，與企業(yè)共命運。

　　家是避風的港灣，舒暢、溫暖、充滿愛，若我們都把公司當做“家”，用愛去經(jīng)營，時時為家著想，事事為家著想，把公司的興衰榮辱同自己的前途命運聯(lián)系起來，將公司的利益與自己的利益融為一體，那，公司這樣的“家”必然會更加興旺

　　謝謝大家

安全感言安全感言

安全是什么

對于一個家庭，安全意味著幸福；對于一個企業(yè)，安全意味著發(fā)展；對于一個國家，安全意味著強大；而對于一個人，安全意味著健康，意味著生命。

安全是父母寬慰的笑容、賢妻誠摯的心聲、兒女繞膝的幸福。

　　安全，是堡壘，一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持寧靜與平衡，讓我們生存的環(huán)境時刻充滿幸福與和諧的堡壘。

　　安全，是紐帶，時刻維系著你和親人的紐帶。

當你出門上班的時候，一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱：“一定要注意安全

”當你下班的回家的時，一桌可口的飯菜期待著你平安歸來。

也許你覺得這是再普通不過的事，可是，你想過沒有，如果親人們看不到你回家的身影，聽不到你熟悉的聲音，那么，他們所承受的將是多么大的打擊

一切幸福和承諾都將在剎那間嘎然而止，再美好的未來都將灰飛煙滅。

　　在公司大力推行“以人為本”管理理念，宣傳“保障安全”安全意識的氛圍之中，作為企業(yè)主人翁的我們，應該將安全視為日常工作和生活中必不可少的東西，時刻提醒自己：進入現(xiàn)場要規(guī)范著裝，戴安全帽，按章作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患等等，將安全時刻銘記在心。

只有人人牢記安全，我們的生命健康才可以得到保障，企業(yè)的發(fā)展之路才會越走越寬。

古語道：“千里之堤，潰于蟻穴”，如果我們把企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展比作千里之堤，那么出現(xiàn)的安全問題就是那小小的蟻穴，安全工作做不好，一切工作都將毫無意義。

　　為了企業(yè)的發(fā)展，為了個人的健康，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛人的牽掛，為了子女的期盼，請注重安全生產(chǎn)，對自己負責，對社會負責，時刻繃緊“安全”這根弦，將安全植根于心。

感悟幸福，分享快樂

每個人的幸福其實都很簡單，只是幸福每次來到我們身邊的時候他總是那么輕輕的，好像就在你的身邊，微笑著看著你，它可能是一個會心的微笑、可能是遞上一杯水、也可能就是瞬間的一份心情……試著去感受它吧。

有心的人永遠幸福，因為他理解幸福。

當我無羈的度過這青春的韶華歲月，又有多少驀然回首才發(fā)現(xiàn)的快樂與幸福啊，當回憶著，就抑或是痛苦的幸福著，抑或是溫馨的感受著……，總之，活著，我就會不停的尋找幸福與快樂，活著，我就會不停的奮斗，讓我愛的人和愛我的人一樣的幸?！? 體驗幸福，是一個需要修煉和學習的過程。

也許有人會覺得奇怪，感受幸福應該是人類與生俱來的一種能力啊，正如孩提時躺在慈母的懷抱里接受乳汁的哺育，沒有人告訴，他也會感受到幸福的甜蜜。

那么，怎么還需要“修煉和學習”呢

其實，幸福不單是一種生理上的滿足，社會化了的人對幸福的體驗，相對幸福客體來說，幸福主體的素質起著更重要的作用，它直接制約著人感受幸福能力的水平。

一個人是否熱愛生命，是否熱愛生活，是否懂得被愛，是否懂得愛人。

。

。

這一切都左右著人對幸福的感受和創(chuàng)造。

也就是說，人能否感受和創(chuàng)造幸福的素質不是與生俱來的，是需要通過教育和學習逐步提升的。

學生在學校接受教育的過程，就是提升他們感受幸福的水平與創(chuàng)造幸福的能力的過程。

誰看過《當幸福來敲門》這部電影

說說觀后感言，謝謝

首先非常感謝老師們對孩子的教育和培養(yǎng),正是你們的辛勤付出,才營造了一個讓家長放心,孩子開心的學習環(huán)境,在學校里,孩子們度過了一天的大部分時間,和老師,同學們朝夕相處,結下了深厚的感情.在他們的心里,老師講的話語是份量最重的,老師是他們最尊敬的人,作為家長,最希望看到的就是在老師的關心,愛護下,孩子一天天快樂的學習,成長.我們也能理解,老師每天要面對這么多的學生,工作量非常大,非常辛苦,作為家長,也應當積極配合好你們的工作,承擔好自已的責任,通過不斷學習來提高自已的認知,大家一起來面對今天這樣一個相對復雜的社會環(huán)境,一起來回答這樣一個問題:如何把孩子教育好?