抬拳道獲獎發(fā)言稿作文400字五年級

我愛跆拳道我是一個外表看上去比較柔弱的 小女孩。

我的興趣愛好很廣泛：讀 書、畫畫、樂器、舞蹈、唱歌、武 術(shù)、下棋^樣樣精通。

其中我最喜歡的 就是武術(shù)之--跆拳道了。

我七八歲就開始學(xué)習(xí)跆拳道了。

剛開始，我并不是很喜歡跆拳道，甚 至有點(diǎn)討厭它。

爸爸認(rèn)為我從小身體 弱，為了不讓我做個嬌滴滴的小公 主，把我逼上了梁山--跆拳道館。

沒想到這一舉動，竟陰差陽錯的使 我愛上了跆拳道。

剛上第一節(jié)跆拳道課時(shí)，我害怕 極了，生怕教練把我吃了。

一到道 館，我看到了一張張和藹可親的臉， 一個個活潑可愛的伙伴們，頓時(shí)輕松 了不少。

隨后，葛教練給了我一身潔 白的道服，我換上后，站在鏡子前， 呵

整個人像變了個人似的，多有氣 質(zhì)啊，既酷又不失優(yōu)雅

氣質(zhì)、干 凈、整潔就是跆拳道給我的第一印 象。

剛開始的幾節(jié)課完全超出我的意 料，這幾節(jié)課上學(xué)的都是基礎(chǔ)動作， 對我來說簡直是小菜一碟。

我的韌帶 很好，做得動作都很標(biāo)準(zhǔn)，因此教練 經(jīng)常表揚(yáng)我，我也漸漸愛上了跆拳 道。

我對媽媽說：媽媽，我一定會考 到跆拳道的最高等級--黑帶九段

和我 們館長一樣成為韓國國技院里的一 員

我以熟練的動作順利地考上了黃 帶。

隨著級數(shù)的升高，我上了競技 班，要學(xué)的動作也越來越難。

每節(jié)競 技課上一個動作練上幾百遍是習(xí)以為 常的事。

課后，常常累得汗流浹背、 腰酸背痛、嗓子沙啞^累便是跆拳道 給我留下的第二印象。

記得一次藍(lán)紅帶考級，前面的動 作我都胸有成竹。

可是，到了擊破 時(shí)，我的臉色一下子就難看起來，因 為這次要用手擊破三塊木板，一塊木 板就厚一點(diǎn)五厘米，三塊木板就相當(dāng) 于一塊厚四點(diǎn)五厘米的實(shí)心木板，還 要用轉(zhuǎn)身腿法用五次擊破九塊木板

我不安地排著隊(duì)，心砰砰直跳^短暫 的煎熬后，輪到我了

我用力一擊， 木板毫發(fā)無損，我的手卻已漲紅了 臉。

我不禁想打退堂鼓了，手心直冒 汗。

這時(shí)，我想起了跆拳道精神：禮 義廉恥，忍耐克己，百折不屈。

對 啊，百折不屈，我怎能一折就屈

想到這里，我鼓起勇氣，運(yùn)足了全身 之力猛地一擊，啪的一聲，木板碎 了，我興奮不已，乘勝追擊，把木板 一個個擊破了。

益友就是跆拳道留 給我的第三印象。

在一次錦標(biāo)賽上， 我和一個胖胖的男生打?qū)崙?zhàn)。

我連連 使出組合腿法，殺了他一個措手不 及，防不勝防。

最終，我獲得了一枚 銀牌，心里像吃了蜜一樣甜。

我在這 次小收獲的背后也付出了艱辛的努 力。

集訓(xùn)時(shí)，每節(jié)課都要繞道館跑 八、九十圈，但我非但沒有覺得苦， 反而愛上了它。

因?yàn)樗坏憻捔宋?的身體，還磨練了我的意志。

良 師是跆拳道留給我的第四印象^

游泳比賽獲獎感言發(fā)言稿500字

有關(guān)獲獎發(fā)言作文600字范文敬愛的老師、親愛的同學(xué)：你們好!在這陽光明媚的下午，我懷著緊張而又激動的心情，走上了講臺，來談?wù)勎耀@講后的感想。

我，怎么可能在全國這么多參賽選手中獲得金獎?我簡直不敢相信自己的眼睛。

我手捧證書，一陣陣酸甜苦辣涌上心頭，淚水模糊了我的雙眼。

我之所以能獲得“校園之星杯”的金獎，那是因?yàn)槲业匿撉倮蠋熢谖业纳砩献⑷肓舜罅啃难?/p>

他就是辛勤的園丁，灌溉祖國的花朵;他就是老黃牛，深耕細(xì)作，用犁把土翻松;他就是智慧之泉，滋潤干枯的大地。

他就是教育事業(yè)的基石，托起了祖國的希望。

我的鋼琴老師為了讓我奪冠，給我買碟子聽，為我耗費(fèi)大量時(shí)間，幫我糾正指法，他還教我怎樣做表情，上臺應(yīng)該怎樣走、怎么作自我介紹。

老師，謝謝您!我的成功，自然也少不了媽媽對我的關(guān)愛。

那段時(shí)間，媽媽為了減輕我的壓力，天天給我做心理安慰，還時(shí)常陪我玩，給我做我最愛吃的菜，陪我一起練鋼琴，在我煩躁的時(shí)候，給我說知心話。

這一茅屋，都缺少不了她對我的愛。

如果說我是陽光，那么媽媽就是那放射陽光的太陽;如果我是一朵花，那么媽媽就是滋養(yǎng)花朵的泥土;如果我是一棵樹，那么媽媽就是伺養(yǎng)大樹的肥料。

媽媽，我愛你!同學(xué)的支持也對我有很大的幫助。

記得那段時(shí)間，當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我就跟胡楠楠，她每次總是安慰我、鼓勵我、支持，這也令我深受感動，謝謝你，胡楠楠!成功的人總少不了挫折，但成功的人背后總有一個個幫助他的人!

運(yùn)動會的發(fā)言稿學(xué)生用的,400字以上急急急急急急

跳繩比賽獲獎感言尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：　　大家好! 在日麗的今天，我來我的跳繩比賽獲獎感言。

也許有些同學(xué)認(rèn)為我天生就是跳繩的好材料，獲獎易如反掌。

如果大家這樣想，那么我可以告訴同學(xué)們：“No，No，No!”。

　　時(shí)光倒退兩年半，我那時(shí)的跳繩成績十分糟糕。

實(shí)不相瞞，我那時(shí)三十秒只能跳十幾個，在班里是倒數(shù)的。

后來媽媽得知外國語學(xué)校的入學(xué)考試，體育要考跳繩，這個消息讓我沒有了退路，我下決心一定要好好練習(xí)跳繩。

從那以后，我?guī)缀趺刻於紙?jiān)持跳繩。

可是困難太多了，有很多次我想到了放棄。

　　但每次想要放棄時(shí)，總會有一個聲音在提醒著我：你要加把勁啊!你的毅力到哪去了?你一定要向世界證明，你戰(zhàn)勝了自己!抱著這個信念，我搏擊著困難，一次又一次地挑戰(zhàn)著自己的極限，將成績不斷地提升：二十個，三十個，四十個，五十個，六十個，七十個，八十個……才會有今天的成績。

　　同學(xué)們，其實(shí)生活中也是這樣的。

有的人意志不堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到困難便知難而退，最后一事無成;而有的人意志非常堅(jiān)強(qiáng)，碰到困難就迎難而上，勇于挑戰(zhàn)自我，最后成為大器。

不光是學(xué)習(xí)，別的事也是這樣。

同學(xué)們，希望我們都能成為意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

天才出于四萬個小時(shí)，意志是成功的源泉，意志成就一切!謝謝大家!

竟選班長的發(fā)言稿400字

親愛的同學(xué)們：　　你們好

　　鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。

今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。

雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。

　　我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長，我會更加珍惜這個機(jī)會，為班級服務(wù)。

　　班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。

當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。

　　假如我當(dāng)了班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。

　　假如我當(dāng)了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對我的信任。

　　假如我當(dāng)了班長，我會珍惜這個機(jī)會，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

　　假如我當(dāng)了班長，我會為同學(xué)們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

　　不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。

　　既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

　　謝謝大家

三好學(xué)生演講稿400字

總結(jié)表彰大會發(fā)言稿各位老師，各位同學(xué)：大家好

今天，學(xué)校召開總結(jié)表彰大會，我能在這里發(fā)言，感到非常榮幸。

首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候

向在這次中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。

我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。

當(dāng)清晨的陽光輕撫著大地時(shí)，操場上已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。

為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)，有些老師為了批改試卷、研究習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在伏案工作……是的，老師雖然是辛苦的，但是看到你們?nèi)〉抿溔说某煽儠r(shí)又是欣慰的

當(dāng)然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。

然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。

無論是誰，都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。

對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。

失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求： 第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。

大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段

再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)

為什么要刻苦學(xué)習(xí)

因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。

如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。

這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。

我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動上，具體地說就是制訂好，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。

對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。

只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測。

我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。

我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。

我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。

希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。

那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩

我堅(jiān)信：你們的未來不是夢

期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧

謝謝大家