清華學(xué)生感言
寫一篇校慶學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),來賓,各位同學(xué)們: 人生中有一種割舍不斷的情懷,那叫牽掛;人生中也有一種揮之不去的情懷,那叫眷戀。
悠悠歲月,世事變遷,X十余年的人生旅途,任時光匆匆,歲月潮涌,我,永遠(yuǎn)都是母校放飛的一線風(fēng)箏——飛的再高,也飛不出母校的懷抱;飛的再遠(yuǎn),也飛不出母校的視線
相隔XX年,一大早就來到了夢縈魂?duì)康哪感!猉X學(xué)?! ⌒@里人海如潮:有白發(fā)飄逸,霜染華巔的老者;有昂首闊步,氣質(zhì)高雅的中青年人。
有園丁,有教授,有儒生,有軍官,有醫(yī)生,更有眾多志存高遠(yuǎn),意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)子,或許大家心境不同,感觸各異,但對母校的祝福和驕傲自豪的感情,卻是大家共同的最濃重的心聲。
年年花似錦,今年花更紅。
校友嘉賓們漫步校園,個個神采奕奕、笑容滿面,面對熟悉而又陌生的花草樹木,驚嘆母校的巨變:過去的磚瓦樓房全不見了,眼前所見的是富有時代特色的教學(xué)大樓,校門莊嚴(yán)氣派,塑膠操場典雅精美,師生公寓、辦公大樓、綜合大樓、實(shí)驗(yàn)大樓,一幢幢巍然屹立,熠熠生輝。
一百年滄桑砥礪,薪火相連;一百年栽桃培李,春華秋實(shí)。
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師”。
母校給我的教育影響可謂深遠(yuǎn),再回首那段時光,總有幾多留戀,幾多深情。
慈母般的老師的面龐,教會我待人的寬厚、忠誠與愛心;嚴(yán)中有愛的訓(xùn)導(dǎo)與教誨,讓我有了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)與進(jìn)取的做人風(fēng)格;教師們每一次真誠目光與希冀的話語的交流,讓我有了立志的人生覺醒……一位校友曾問我對老師的變與不變,我坦然的說:“歲月滄桑,老師鶴發(fā)童顏的臉上刻下了更多睿智的皺紋,老師容顏改變了,而不變的是我們對母校,對恩師摯愛的心
” 整潔一新的校園一直是母校永歷的容顏;扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的辦學(xué)理念一直是母校辦學(xué)的命脈;進(jìn)取、創(chuàng)新與發(fā)展是母校辦學(xué)的不變的追求…… 此時此刻,我與所有校友一樣,懷著一股感恩之情,感激栽培我們的老師,感激維系我們的學(xué)校。
我非常留戀在母校度過的黃金歲月,我衷心感謝母校給我開辟了人生新天地. 值此母校一百周年校慶之際,我謹(jǐn)向母校師生員工、校友致以熱烈的祝賀
我將銘記母校的諄諄教誨,努力工作,以更為出色的成績向母校的XX華誕獻(xiàn)禮
百年大計,教育為本。
為了母校的長遠(yuǎn)發(fā)展,完善母校的辦學(xué)水平,我非常愿意為她獻(xiàn)計出力。
尊敬的校友們、親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,是緣分,讓我們都同樣踏進(jìn)了美麗的XX學(xué)校;是緣分,讓你和他們聚在了一起,共同激情燃燒在這如花的歲月;是緣分,讓咱們這一生都和XX學(xué)校連在了一起。
學(xué)會感恩,因?yàn)槭悄感那О偃酥羞x擇了你,培育了你;學(xué)會感恩,因?yàn)槭悄感槟憬窈蟮娜松鹆藢挸ǖ钠脚_。
感恩是一種人生的新知,它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂觀的人生;感恩是對給予者最好的報答,你的謝意是她莫大的欣慰。
母校——借用一句時髦的歌詞——困難時想你有力量,成功時想你心里明。
祝愿母校的明天更美好,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們前程似錦
謝謝大家
高一新生入學(xué)發(fā)言稿
示例一:高一新生入學(xué)講話稿入學(xué)之初親愛同學(xué)們:高中時期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。
在這一階段,你會發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時那樣動蕩、不穩(wěn)定,發(fā)展變化那樣明顯;自己不再隨波逐流,對問題會有獨(dú)自的觀點(diǎn)、看法;不知不覺中還會發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利……16歲,多么美好的年齡!它意味著青春洋溢,意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。
它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而,這個鮮花開放的季節(jié)并非總是陽光明媚,也許不知哪邊飄來的烏云會悄悄籠罩你心靈的天空;于是伴著霏霏細(xì)雨,憂郁和煩惱油然而生。
剛開始的日子,離開了相伴多年的同學(xué)和老師,離開了父母鄉(xiāng)親,看到的全是新的面孔,你也許會有一些失落和緊張;剛剛熟悉了新的環(huán)境,學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)又可能使你感到沮喪;等到一切納入正軌,沒準(zhǔn)兒和老師、同學(xué)的交往中又出現(xiàn)了新的問題;對自己的認(rèn)識也有些困惑和疑問。
另外,你會渴望和父母之間的關(guān)系是平等的、朋友式的,但父母卻總把你當(dāng)成小孩子;當(dāng)你開始對社會上的一些事情有獨(dú)特的看法,但老師和家長卻說你的看法片面、偏激、不成熟……但是,無論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情,你一定要知道,你是一個發(fā)展中的強(qiáng)有力的人,你的身上有無限的潛力,等待著你去開發(fā);你的大腦中有無窮的智慧,等待著你去挖掘。
只要不丟掉自信,你會微笑著穿過成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
xx縣第x中學(xué)是一所歷史名校,又是一所學(xué)習(xí)競爭十分激烈的現(xiàn)代化省級省級規(guī)范化高中,學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)美,并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng),相信你一定會很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活,并不斷學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會合作,成為xx縣第x中學(xué)的驕傲。
現(xiàn)代人不可能獨(dú)立于社會之外,人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。
尤其是剛到一個新環(huán)境,盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會交際、學(xué)會合作也是新生必備的素質(zhì)之一。
讓我們彼此盡快認(rèn)識“一滴水怎樣才能不干涸
”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問他的弟子。
佛祖說:“把它放到大海里去。
”是的,一滴水的壽命是短暫的。
但當(dāng)它匯入海洋,與浩瀚的大海融為一體時。
它就獲得了新生。
因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)也不會干涸。
一個人又何嘗不是如此呢?當(dāng)你單槍匹馬、孑然一身時.力量是微薄的。
只有像滴水匯入大海一樣.全身心地融入集體中.才能獲得無窮無盡的力量。
你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。
告別了初中的海域,我們進(jìn)入了高中這個海洋。
來到一個新的集體。
與新同學(xué)初次見面,相信每個同學(xué)都希望盡快彼此認(rèn)識,但對于怎樣彼此認(rèn)識的問題同學(xué)們會有不同的看法。
有的同學(xué)說:不必主動與別人打招呼。
時間長了自然就認(rèn)識了。
有的同學(xué)說:只向自己周圍的同學(xué)做自我介紹,并詢問對方的情況,至于其他同學(xué).時間長了就認(rèn)識了。
有的同學(xué)說:除了認(rèn)識周圍的人外、還要主動去認(rèn)識更多的同學(xué),使自己盡快熟悉新環(huán)境。
彼此認(rèn)識為個人適應(yīng)集體環(huán)境,適應(yīng)集體生活,為承擔(dān)自己在集體中的角色提供方便。
只有彼此認(rèn)識了,才有可能進(jìn)行更為深入的人際溝通。
人們在交往過程中,會受合群心理的驅(qū)使,不斷地萌發(fā)出與周圍的人進(jìn)行交往的需求。
當(dāng)這種需求得到實(shí)現(xiàn)時,人就會產(chǎn)生友愛、歡悅的心情。
這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感,安全感。
即使再活潑外向的同學(xué),若單靠自我介紹的方法在短期內(nèi)與許多同學(xué)彼此認(rèn)識也是很難的,我們不妨集體來進(jìn)行彼此認(rèn)識。
彼此認(rèn)識的過程讓我們難忘,彼此認(rèn)識的氣氛讓我們激動,彼此認(rèn)識的收獲更讓我們驚喜。
給人留下美好的第一印象暑假生活在夏日燦爛的陽光伴隨下過去了,現(xiàn)在你已經(jīng)邁進(jìn)了高中的大門。
來到了一個新的集體,有那么多陌生的面孔對著你,有那么多新奇的眼光打量著你,你考慮過你給人的最初印象了嗎
你可能還不知道,在心理學(xué)里這種兩個素不相識的人,第一次見面所形成的最初印象就叫第一印象。
人們互相認(rèn)識,了解總是從第一印象開始的。
與別人初次接觸時你做的怎么樣呢
也許你認(rèn)為第一印象對交往很重要,也許你認(rèn)為“日久見人心”,第一印象無所謂,確實(shí),第一印象并非總是正確,但我還是經(jīng)常正確的。
“良好的開端是成功的一半”。
第一印象的作用不可小看。
第一印象好,心有好感,以后別人就愿意接觸你,你可以在較短的時間內(nèi)獲得別人的關(guān)心和友愛。
那么,如何才能給別人留下良好的第一印象呢
這是一個值得同學(xué)們研究的課題。
學(xué)會尊重別人“人無完人”,每個人都有做錯事的時候,何況我們正值年少;\\\\"人的思想不盡相同\\\\",因?yàn)槲覀兌加凶约旱拇竽X。
因此在與人交往過程中,要保持人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào),指出別人的錯誤或發(fā)表自己的看法是十分必要的。
當(dāng)出現(xiàn)下列情況時,你如何回應(yīng)對方
同是向別人表達(dá)自己的不滿或看法,不同的人所采取的回應(yīng)方式卻會大相徑庭。
有的回應(yīng)如縷縷春風(fēng),使人溫暖,樂于接受;有的回應(yīng)卻咄咄逼人,傷人自尊,如寒風(fēng)刺骨,使人抗拒,破壞友誼。
我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重,但要想被人尊重首先要尊重別人。
因此我們向別人表達(dá)信息的方法和技巧是很重要的,相信現(xiàn)在的你已經(jīng)對這種技巧有所掌握。
班——我們共同的家在這個金秋的八月,在這個陽光燦爛的日子里,我們,這群青春洋溢的青年,從四面八方走到了一起,走進(jìn)了這個集體,從此,我們生活的軌跡有了一段同行的日子;從此,我們的心有了一份共同的牽掛;從此,我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹;從此,我們成了一家人。
青春之路,一個多么美好的句子,一段多么值得記錄的經(jīng)歷。
在很多年以后的未來,它將是你人生中一筆最可寶貴的財富,也許將是你風(fēng)雨途中的安慰。
今天,請把它寫下來,寫下你心中的集體,為未來留一份回憶,留一篇青春的日記。
走進(jìn)一個新的集體,你便又擁有了一個溫暖的家。
如今,這個家正在初建時期,而集體中的成員可能有的:流著汗蓋房子;有的:坐享其成;還有的:用腳踢房子。
你希望自己成為哪一種成員呢
其實(shí),一個班集體的每一個成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團(tuán)結(jié),就如同每一個孩子都希望自己的家幸福而溫暖。
那么,就別再做那坐享其成的懶漢,更別做那破壞房屋的壞小孩。
和大家一起,為建起這個家奉獻(xiàn)一份力,好嗎?只有我們每個人都努力地去建造這個家,去為它添一塊磚,加一片瓦,它才能高大而堅(jiān)實(shí);只有我們每個人都有真心,用愛意去護(hù)衛(wèi)自己的家,它才能為我們擋風(fēng)遮雨。
想一想,你將為這個共同的家添上怎樣的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢?要想建造一座溫暖的小屋,光有“磚”、有“瓦”是不行的,那樣的屋子經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打,只有用最好的“水泥”把它們粘合在一起,這座小屋才能堅(jiān)固,對嗎
想一想,有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“磚”和“瓦”?真誠,寬容,相互理解……不是所有的家都會永遠(yuǎn)溫暖,也不是所有已建成的集體都會永遠(yuǎn)穩(wěn)固。
有時候,我們在不經(jīng)意間,便會讓自己身上的一些不太好的東西出來肆虐,成為可惡的蛀蟲,破壞我們共有的家。
快來看-看,有哪些蛀蟲存在于我們的集體中。
冷漠、嫉妒、不負(fù)責(zé)任、不夠?qū)捜?、猜疑……你一定不喜歡這些蛀蟲,你一定希望你的集體溫暖而團(tuán)結(jié),對嗎?那么,這些方面應(yīng)該注意了
示例二高一的全體同學(xué)們:你們好!首先我代表學(xué)校真誠的歡迎你們加入汽車區(qū)六中!你們將在汽車區(qū)六中度過人生成長關(guān)鍵時期的三年時光,你們身上肩負(fù)著家長的囑托、社會的期待、學(xué)校的希望。
可以堅(jiān)信,將來你們一定會取得優(yōu)異的成績,一定會為汽六贏來更多的榮譽(yù)、更大的光榮,為了讓同學(xué)們邁好高中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議:一、重新定位打造自己同學(xué)們,進(jìn)入高中學(xué)習(xí),你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步,但是要成為一名合格的高中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,高中不是初中的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。
在高中這個新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。
也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我風(fēng)采,但在這個新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能當(dāng)不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振,我們要用不懈的努力來證明自己。
也許你在初中時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,誰勝誰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入高中的大門,是站在同一起跑線上的,不管初中是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,在新的生活面前需要我們重新定位自己,打造自己。
二、樹立理想,做一名優(yōu)秀高中生。
人應(yīng)該有理想,沒有理想,就如同汽車沒有了方向盤。
人應(yīng)該立長志,萬萬不可常立志。
定下的目標(biāo),就要為之不懈努力,不能遇到了一些困難就改變了志向。
我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長志”,今天想這樣,明天想那樣,以致三年高中畢業(yè)文化知識沒學(xué)好,其它興趣愛好也一無所成。
當(dāng)然,樹立了遠(yuǎn)大理想,還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo),或者可以說,人有一生為之奮斗的理想,也應(yīng)該有某一階段,某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。
只有這樣,你才會永遠(yuǎn)有成功的喜悅,永遠(yuǎn)不會迷失方向。
我希望在座的同學(xué)們,盡快確立人生的理想,制訂近期的奮斗目標(biāo),并一步一個腳印地去為實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗!三、以新的行為規(guī)范要求自己到了高中階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。
一進(jìn)入高中校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》《汽車區(qū)六中一日常規(guī)》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
你們現(xiàn)在已經(jīng)是汽車區(qū)六中大家庭中的一員,你們的一舉一動,一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己,而且還代表著學(xué)校的形象。
學(xué)校把曠課、打架、吸煙、喝酒(包括酒后到校)、考試作弊、上網(wǎng)吧、男女同學(xué)不正常交往、頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員,列為汽車區(qū)六中七條“高壓線”。
學(xué)校嚴(yán)令禁止,一旦觸及輕者家長領(lǐng)回家,嚴(yán)重的立刻開除學(xué)籍。
【第1句】:曠課:學(xué)校關(guān)于曠課的處分是這樣規(guī)定的:遲到,早退二次(含二次)計曠課一節(jié),在每節(jié)課第二遍鈴聲后進(jìn)教室,也屬于遲到。
一學(xué)期曠課一節(jié)(含一節(jié))不能參加一切評比;曠課累計三節(jié)(含三節(jié))全校通報批評,曠課一天由班主任通知家長,給與記過處分;曠課三天或累計節(jié)數(shù)達(dá)三天(含自習(xí)和晚自習(xí))者,由家長領(lǐng)回家教育。
曠課一周者或累計30節(jié),按自動退學(xué)處理,并開出學(xué)籍。
【第2句】:打架:對打架者的處理,不論在校內(nèi)校外,都要受到留校察看以上處分,取消一切評優(yōu)資格,打人致傷的要賠償全部醫(yī)療費(fèi)。
對于勾結(jié)校外人員打仗或打群架者給予開除學(xué)籍處理。
【第3句】:吸煙、喝酒(包括酒后到校):凡是在校園里發(fā)現(xiàn)有吸煙、喝酒(包括酒后到校)的同學(xué)一律開除。
【第4句】:考試作弊:無論在何種考試中,也無論通過何種方式,只要考試作弊被發(fā)現(xiàn)并被證實(shí)的,一律開除學(xué)籍。
【第5句】:上網(wǎng)吧:凡是在正常上課期間(包括午間、晚間休息)上網(wǎng)吧的同學(xué),第一次發(fā)現(xiàn)家長領(lǐng)回家教育,簽署協(xié)議書保證不再上網(wǎng)吧,第二次發(fā)現(xiàn)開除學(xué)籍。
【第6句】:男女生不正常交往:男女生要文明交往,出現(xiàn)男女交往不正常(如:摟抱、接吻、動作親密)一旦發(fā)現(xiàn)立刻開除。
【第7句】:頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員:頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員(保安、清掃人員及工作人員)輕者,由家長帶回家反思,嚴(yán)重的開除學(xué)籍。
在汽車區(qū)六中學(xué)習(xí)和生活階段,我希望同學(xué)們不要觸及這七條高壓線,希望09級每一個新生都能成為優(yōu)秀的汽六人。
四、適應(yīng)高中階段的課程設(shè)置09級正趕上吉林省高中全面實(shí)施新課改的第三年,也是重點(diǎn)要見成效的一年。
新課程設(shè)置中,高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊3個層次構(gòu)成,設(shè)置語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、體育與健康、人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)和綜合實(shí)踐等8個領(lǐng)域。
每個領(lǐng)域由若干個科目組成,每個科目又分若干個模塊。
課程分為必修和選修兩部分,通常情況下,學(xué)生3年內(nèi)應(yīng)獲得116個必修學(xué)分(包括研究性學(xué)習(xí)活動15學(xué)分,社區(qū)服務(wù)2學(xué)分,社會實(shí)踐6學(xué)分)和28個選修學(xué)分。
學(xué)生至少獲得144個學(xué)分方可畢業(yè)。
在接下來一周中,同學(xué)們參加的軍訓(xùn)課就是社會實(shí)踐中的一部分,占2學(xué)分。
也就是說,軍訓(xùn)是必修課,只有正常參加軍訓(xùn)才能獲得這個學(xué)分,不參加軍訓(xùn),就不能正常畢業(yè)。
現(xiàn)在高校在自主招生時,不單單看重高考成績,而是越來越注重學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為此,學(xué)校為每一位新生準(zhǔn)備了一個成長記錄冊,用來記載同學(xué)們的在高中階段的綜合表現(xiàn)。
希望同學(xué)們要積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動,努力在活動中展示自己多才多藝的風(fēng)采,充分發(fā)揮自身特長,為學(xué)校爭光添彩。
同學(xué)們,祝你們贏在起點(diǎn),但更要贏在終點(diǎn)。
我堅(jiān)信美好的未來一定屬于你們!
家長會學(xué)生發(fā)言稿,主題是分班后怎樣調(diào)整心態(tài)。
拜托,很急
理想,顧名思義,是理念中的最高想望。
這個理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn)?,理想就向一只船舶,載著你在知識的海洋中自由翱翔。
今天我就來談?wù)劇拔业睦硐?,我的夢”?/p>
我的理想像許多中學(xué)生一樣,是考上一所名牌大學(xué)。
在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。
因?yàn)?,從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。
我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎
為什么誘惑力那么大,竟使一個中學(xué)生那樣怒力地奮斗
但都是百思不得其解。
我煩惱著。
因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長大了,因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙硪恢崩_著我的問題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大
是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f冊藏書誘惑我去津津有味地看;是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽他們講課;是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去;是因?yàn)?..一切的一切都是那一句話;“因?yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好
我興奮著。
因?yàn)槲颐靼琢怂恼T為什么那么大
可是,年僅13歲的我,在面對這么大的目標(biāo)時,有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課
我不知道現(xiàn)在該怎么做
我不知道我到底能不能考上
我不知道...其實(shí),還有很多都是現(xiàn)在無法預(yù)測的。
這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)
未來的命運(yùn)是把握在自己手中的
是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的
是把握在我的學(xué)習(xí)和成績中的
我苦惱著。
因?yàn)槲以诿鎸η巴緹o量的道路時,茫茫然,怕自己墜入深淵。
你現(xiàn)在看到的我,已不是從前的我,已不是無知的我,已不是遇事急躁的我了;是一個新世紀(jì)的我,是一個全新的我,是一個遇事冷靜的我。
現(xiàn)在的我,在為理想而奮斗,在為目標(biāo)而沖刺,在為未來而鋪路
現(xiàn)在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學(xué)。
我為之努力奮斗著。
從現(xiàn)在起,我會把握每一分鐘,會在接下來的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。
因?yàn)槲乙獙ξ业睦硐胴?fù)責(zé),只有這樣,我的理想才會對我負(fù)責(zé)
我要上清華
這就是“我的理想,我的夢。
”相信我,一定會做到
一定會實(shí)現(xiàn)
應(yīng)聘學(xué)生會宣傳部發(fā)言稿
上學(xué)期我一直在班里擔(dān)任文娛委員這個工作,按時做一些宣傳工作,在元旦聯(lián)歡的時候積極組織班里的工作。
所以今天我競選的是宣傳部。
之所以選擇宣傳部,是因?yàn)槲艺J(rèn)為文化宣傳在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中是十分重要的。
身為一名學(xué)生,我們不僅要做到好好學(xué)習(xí),還應(yīng)該嚴(yán)格律己。
但如何才能讓在校的每一位同學(xué)做到這些呢
就是讓同學(xué)從內(nèi)心深處明白并接受這些道理。
而實(shí)現(xiàn)這些,最根本就是靠宣傳。
就像電視上打的廣告一樣,你不需要的東西,看完廣告后也想去買,甚至你買過的東西,看了廣告還想再買。
而這也恰恰是宣傳的真諦,如果我們讓每個同學(xué)對學(xué)習(xí)的態(tài)度都能是爭著去學(xué),好像看了廣告似的,那么我想這宣傳部的最基本的工作,也就做到位了。
接下來我想說說我對競選的態(tài)度。
我并不喜歡像其他同學(xué)那樣“假如我競選成功了會怎么樣,假如我競選不成功會怎么樣”,因?yàn)闊o論成功與否,我就是我,我始終應(yīng)盡自己最大的努力,讓自己做到最好。
而對于在文宣部的工作,我想說的只有兩點(diǎn)。
一就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。
人無完人,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,同樣也都有缺點(diǎn)和不足。
但如果大家能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,那么不僅能夠展現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn),還能夠在與別人共事的過程中彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足。
然后就是自信。
泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過。
”而我想說:“天空沒有鳥的痕跡,但我正在飛行”。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,會有些人暗自發(fā)笑,這位同學(xué)怎么這么自負(fù)
可是我想說:“這不是自負(fù),而是自信”。
一個人若連自信都沒有,還能做什么
學(xué)生會本起源于五四愛國運(yùn)動時期,清華大學(xué)第一個建立的,是指帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行日?;顒雍凸芾韺W(xué)校事務(wù)。
不過我認(rèn)為初中的學(xué)生會,最重要的是帶領(lǐng)同學(xué)們在德智體美勞方面全面發(fā)展。
我知道這燦爛的言語,只不過是一瞬間的智慧和激情;樸實(shí)的行動,才是成功路上的鮮花
我想我若當(dāng)選的話,一定言必,信行必果。
我會和學(xué)生會其他成員,帶領(lǐng)著我們泥河一中的同學(xué),共同進(jìn)步,使我們泥河一中越來越好
初中畢業(yè)生學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué):下午好
很榮幸能代表XXX在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
在今天這個特別的時刻,首先請?jiān)试S我代表全班同學(xué),向時刻關(guān)心我們的惠州市各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士向辛苦培養(yǎng)我們的八中老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
感謝你們,對我們的悉心關(guān)愛與教導(dǎo)。
四年如白駒過隙,一晃而逝,這四年平凡卻珍貴無比,它讓我們由稚幼的孩童褪變?yōu)槌墒斓某踔挟厴I(yè)生,而幽靈我們穩(wěn)步向前的指明燈是你們——老師,千千萬萬個感謝也許都抵不上你們比石更堅(jiān),比玉更潤,比海更深的愛。
你們無私的愛,讓離家的我們不必承受寂寞,不必忍受思念,就像自由翱翔的鳥兒,你們就是助我們飛翔的雙翼,失去了它,我們無法到達(dá)勝利的彼岸,也就無法順利走過這并不簡單的四年
是你們,教會我們做人,也許我們曾經(jīng)任性的讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮的令您傷心,但請?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春,走過成長的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱?,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。
此時此刻我代表02西藏班的全體同學(xué)在這里向你們道一聲;老師,你們辛苦了
四年以逝,漫長的人生路還需要我們帶著勇氣繼續(xù)走下去,不管未來怎樣,我們都回時刻銘記自己曾經(jīng)是一位八中人,以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài),不斷激勵自己,完善自己,為八中爭光添彩
最后,再一次感謝尊敬的XX學(xué)校,社會各界人士和各位老師,并祝愿這么多年一直關(guān)心我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士工作順利,家庭幸福。
祝愿老師在教育前線青春永駐,幸福安康,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活快樂,祝愿我們的母校與時俱進(jìn),不斷邁向新的輝煌
謝謝大家