單位戶外活動(dòng)感言
有關(guān)公司集體戶外拓展活動(dòng)后感言詩詞
這個(gè)就有點(diǎn)考驗(yàn)?zāi)愕挠^察力與寫作能力了,現(xiàn)提以下個(gè)人意見,希望對(duì)你有所幫助吧:
【第1句】:你對(duì)整個(gè)公司整體面貌的看法;
【第2句】:來到這個(gè)公司之后,你的進(jìn)步在哪里
為什么會(huì)進(jìn)步
【第3句】:可以提些自己的看法;
【第4句】:一定程度上的贊賞領(lǐng)導(dǎo),注意不可過了;
【第5句】:對(duì)公司未來的祝福;
單位組織旅游感想怎么寫?
7月8日環(huán)保公益活動(dòng)的感想 7月8日晚,一個(gè)平常的日子。
然而對(duì)于丹東戶外網(wǎng)的朋友來說,是一個(gè)令人難忘的夜晚。
夜幕下的江城,微風(fēng)習(xí)習(xí),鴨綠江畔行人熙熙攘攘,到處可見納涼賞景的人們。
然而有這樣一群特別的人,他(她)們不是來納涼,也不是來賞景,他(她)們手拎塑料口袋,時(shí)不時(shí)地哈腰撿拾著什么東西,他(她)們的舉動(dòng)引起行人的注意和好奇,有人湊近眼前觀看,“哦,他(她)們?cè)趽斓厣系臒燁^和垃圾”,有人問“你們是哪個(gè)單位的”“我們是丹東戶外網(wǎng)的”,“是領(lǐng)導(dǎo)叫你們來的”“不是,是大家自愿加入來的”,“你們真了不起”,“這是應(yīng)該的”一問一答。
就是這對(duì)夫妻,從十三中學(xué)那里開始,便加入了我們的隊(duì)伍之中,直至零號(hào)壩門。
“謝謝你們二位”“這也是我們應(yīng)該做的”夫妻的回答是那么的質(zhì)樸,那么的令人欽佩。
此次活動(dòng)雖然時(shí)間短暫,但它的社會(huì)效應(yīng)是可喜的。
市民的話是否能夠提醒那些吸煙的人們“誰還好意思亂扔煙頭”。
煙民們,當(dāng)你吞云吐霧之后,可否多走幾步把煙頭丟進(jìn)垃圾箱,也是你對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的支持。
相信我們一個(gè)小小的舉動(dòng),能夠引起更多市民的關(guān)注,增強(qiáng)全民環(huán)保意識(shí)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),熱愛家鄉(xiāng),使丹東更加的美麗、潔凈。
做一名義務(wù)的環(huán)境保護(hù)者,是我們戶外網(wǎng)人的驕傲。
公司組織戶外活動(dòng)哪里好玩
酷熱的夏日,天氣很熱,溫度上升,本夏天,什么是真正適合的團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)?陽光燦爛,你不向往那一池清澈的水?你還害怕自己是個(gè)旱鴨子嗎?益德拓展來參加親水的水上拓展訓(xùn)練!在這里,你不需要優(yōu)秀的游泳技巧,你不需要大的速度和力量,只要你愿意,你會(huì)喜歡和享受水的清涼和刺激!!野外拓展,溯溪,水上趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),野外露營,野外野炊 益德拓展二、培訓(xùn)目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力;增強(qiáng)合作意識(shí),人力資源的合理配置;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)士氣,振奮精神;讓員工放松,情感交流,提高員工在非工作狀態(tài)的精神狀態(tài);體驗(yàn)一種新的體驗(yàn),讓團(tuán)隊(duì)重新充滿激情 益德拓展三、拓展培訓(xùn)流程:時(shí)間安排 項(xiàng)目安排 目的08:00-09:00集合,出發(fā)前往拓展基地(車程約1H)車上安全宣導(dǎo)、互動(dòng)小游戲09:00-12:00團(tuán)隊(duì)熔煉:破冰分組、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)展示創(chuàng)建團(tuán)隊(duì):選出領(lǐng)導(dǎo)班子、創(chuàng)建小隊(duì)文化水上體驗(yàn)項(xiàng)目:水上樂翻天團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)沒凝聚力水上體驗(yàn)項(xiàng)目:竹排戲水競(jìng)技奪箭賽團(tuán)隊(duì)合作,團(tuán)隊(duì)凝聚力水上體驗(yàn)項(xiàng)目:水上動(dòng)力繩個(gè)人挑戰(zhàn)12:00-13:30午餐補(bǔ)充能量13:30-18:00水上體驗(yàn)項(xiàng)目:水上拔河團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)沒凝聚力水上體驗(yàn)項(xiàng)目:水球大戰(zhàn)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神水上體驗(yàn)項(xiàng)目:搶灘登陸團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)凝聚力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,理論總結(jié),評(píng)估培訓(xùn)效果,樹立“大團(tuán)隊(duì)18:00- 愉快返回 期待下次再來…1 蒙眼作畫 所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。
要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。
完成后,讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。
讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。
在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。
教員用語言描述某一樣?xùn)|西,讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考,為何每個(gè)人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時(shí)呢?(教具:眼罩,紙,筆 )2 猜五官
【第1句】:兩人面對(duì)面
【第2句】:先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對(duì)方:“這是哪里?”
【第3句】:對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題,例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。
同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
晚會(huì)互動(dòng)游戲扮時(shí)鐘游戲規(guī)則:
【第1句】:在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來;
【第2句】:找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型);
【第3句】:主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰
【第4句】:可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
點(diǎn)評(píng):
【第1句】:該游戲非常適合在晚會(huì)上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行,可以活躍氣氛。
【第2句】:亦可在《時(shí)間管理》課程上引用這個(gè)游戲,同時(shí)可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。
猜五官游戲說明:
【第1句】:兩人面對(duì)面
【第2句】:先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對(duì)方:“這是哪里?”
【第3句】:對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題,例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。
同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
【第4句】:如果過程中有任意一方出錯(cuò),就要受罰;3個(gè)問題之后,雙方互換;酒令游戲知多少游戲
【第1句】:循環(huán)相克令用具:無人數(shù):兩人方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說令詞,在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開始。
興奮點(diǎn):這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動(dòng)作大,非?;秉c(diǎn):只是兩個(gè)人的游戲游戲
【第2句】:幸運(yùn)大白鯊用具:幸運(yùn)大白鯊人數(shù):兩人方法:幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造非常簡單,但玩起來卻趣味無窮。
方式是將大白鯊的嘴掰開,然后按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會(huì)牽動(dòng)鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚嘴會(huì)突然合上,咬住你的手指。
當(dāng)然,鯊魚牙是軟塑料做的,不會(huì)咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具,幾個(gè)人輪流按動(dòng),如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點(diǎn):適合男孩女孩一起玩,對(duì)于膽小的女孩子來說比較驚險(xiǎn)。
缺點(diǎn):首先你要先去買一個(gè)“大白鯊”,雖然價(jià)錢不貴游戲
【第3句】:官兵捉賊用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數(shù):4個(gè)人方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
興奮點(diǎn):簡單易行,不受時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合的限制缺點(diǎn):人數(shù)不易過多。
游戲
【第4句】:拍七令用具:無人數(shù):無限制方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。
如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。
興奮點(diǎn):沒有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡單的算術(shù)。
缺點(diǎn):無游戲
【第5句】:心臟病用具:無人數(shù):越多越好方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā),但是不能看自己和他人手里的牌。
然后以酒桌上的人為序,按照人數(shù)排列。
例如,酒桌上有5個(gè)人,可編為1-5的序號(hào)。
如果該人出的牌和自己的序號(hào)相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最后拍上去的人是輸家。
興奮點(diǎn):非常刺激,經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。
缺點(diǎn),對(duì)桌子不利游戲
【第6句】:開火車用具:無人數(shù):兩人以上,多多益善方法:在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。
但是地點(diǎn)不能重復(fù)。
游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。
”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。
那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。
”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開。
”如果對(duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。
興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。
缺點(diǎn):無銜紙杯傳水目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。
要求:人員選八名一組,男女交替配合。
共選十六名員工,分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。
另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多,誰就獲勝。
新員工入職感言怎么寫
校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。
通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。
在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。
耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。
這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。
我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。
我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。
雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小?/p>
而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。
參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。
這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。
而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。
也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。
這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。
而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。
在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。
不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。
我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。
積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。
引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。
在競(jìng)爭如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。
在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。
對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)
暑假實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。
只是每天都要守在電話和電腦旁邊,接電話,算賬,收錢。
第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹?/p>
但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向廠里的的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。
開始工作才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。
現(xiàn)在在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些資料。
我上班大概一個(gè)星期的時(shí)間,在這短短一個(gè)星期中,曾有幾次想過干完一個(gè)星期不干了。
但既然是工作就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的事情,雖然沒有工作經(jīng)驗(yàn),但現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己,不然,以后干什么都會(huì)干不好的。
我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事。
由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。
現(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊
早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。
所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。
我現(xiàn)在沒別的什么奢求,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。
在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時(shí)還做不好。
現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了,也就是堅(jiān)持不懈。
現(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。
人生難免會(huì)遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。
針對(duì)自己的職位特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對(duì)挫折。
遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。
樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。
學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。
善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。
工作要求辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。
而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。
比如說每天都要記一些銷售,顧客打來電話留言,記下這些東西時(shí),用詞要準(zhǔn)確,抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。
否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
艱辛知人生,實(shí)踐長才干 通過這次的的活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。
對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
大學(xué)生暑期是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。
在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。