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個(gè)人相冊(cè)感言

04-20 文案句子 投稿:傾訴林

為什么我在抖音看的視頻不能直接轉(zhuǎn)發(fā)到微信群

首先需要下載視頻到手機(jī),然后再發(fā)到群里或好友就可以了。

有誰(shuí)知道怎樣把圖片上百度圖片啊

你好

很高興為你答題

百度圖片只是提供的一個(gè)鏈接,我們看到的圖都是網(wǎng)站的,這網(wǎng)站的圖能否被搜到調(diào)用,看網(wǎng)站活躍度和點(diǎn)擊,大量圖片搜到,但會(huì)不知在哪一頁(yè)里。

可以上傳圖片到一個(gè)個(gè)人相冊(cè)(比如空間相冊(cè)),把圖片傳上去,如果圖片所在網(wǎng)頁(yè)被百度收錄,圖片的鏈接就會(huì)被調(diào)用,這樣在百度的圖片搜索就可能被搜到了,但發(fā)表時(shí)間到搜到至少3天以上。

關(guān)鍵是給圖片起個(gè)名字,很重要的。

。

上傳到空間相冊(cè)方法:登陸“百度空間”(),用現(xiàn)有的賬號(hào)進(jìn)行登陸。

在打開(kāi)的“百度空間”主界面中,點(diǎn)擊“傳圖片”按鈕,接著點(diǎn)擊“添加圖片”按鈕。

在打開(kāi)的“選擇要上傳的圖片”的對(duì)話框中,選擇要上傳的圖片,然后點(diǎn)擊“打開(kāi)”按鈕。

在返回的圖片編輯界面中,輸入圖片的描述信息、標(biāo)題以及感言,最后點(diǎn)擊“發(fā)布”按鈕。

然后就會(huì)發(fā)現(xiàn)圖片信息發(fā)布成功。

如果該圖片的訪問(wèn)量足夠高的話,過(guò)段時(shí)間,就可以在百度搜索中搜索到該圖片信息啦。

答題不易請(qǐng)及時(shí)采納謝謝

武藝的資料

武藝  中國(guó)大陸娛樂(lè)明星,也叫劉揚(yáng)帆,2010年快樂(lè)男聲全國(guó)總決賽季軍。

清純、帥氣、可愛(ài)的面孔,靦腆含蓄的性格以及富有親和力、感染力的磁性嗓音使他人氣鼎沸。

  個(gè)人信息介紹  *注: 劉揚(yáng)帆 是武藝留學(xué)加拿大時(shí)用的名字,也可算藝名。

(PS:武藝參加“K王爭(zhēng)霸賽”時(shí),用的也是“劉揚(yáng)帆”的名字。

)   昵稱:武藝[1]     人氣王武藝 定妝照  鞋碼: 41碼   體重:55kg   生肖:馬   高中:Unionville High School   大學(xué):加拿大多倫多大學(xué)   語(yǔ)言:漢語(yǔ)、英語(yǔ)、粵語(yǔ)(一點(diǎn)點(diǎn))、長(zhǎng)沙話(一點(diǎn)點(diǎn))   個(gè)性:溫柔、內(nèi)向、靦腆、含蓄,低調(diào)、開(kāi)朗(對(duì)熟悉的人)   愛(ài)好:唱歌 踢足球 彈鋼琴吉他 聽(tīng)歌 看碟 旅游 看足球比賽 打桌球 魔術(shù)   家庭成員:爸爸(武力)、弟弟(武星)、媽媽、外婆   喜歡的運(yùn)動(dòng):足球   喜歡的樂(lè)器:鋼琴 、吉他   最喜歡的水果:水蜜桃   最喜歡的顏色:藍(lán)色、白色、黑色、銀色   最喜歡的體壇明星:范尼 、C羅、貝克漢姆   最喜歡的球隊(duì):曼聯(lián)、英格蘭、荷蘭   最喜歡的樂(lè)壇明星:蔡卓妍(阿sa)、Justin bieber、林俊杰    最喜歡的電影:《無(wú)間道》《不可不信緣》《化學(xué)反應(yīng)》   喜歡的女生類型:可愛(ài)、孝順、善良   最喜歡的卡通人物:名偵探柯南    最滿意的部位:眼睛   最常戴的飾品:帽子    招牌動(dòng)作:唱歌左手捂著肚子、啃指頭、抿嘴唇、小手指著酒窩、武娜麗莎式的微笑、唱完歌打一個(gè)耶的手勢(shì)、雙手背在身后抿著嘴唇微笑著點(diǎn)頭~~   最想合作的07年快男:蘇醒、魏晨   最想合作的09年快女:郁可唯、劉惜君    藝寶好可愛(ài)呀  粉絲名:午飯、WE、(英文名。

武藝名字的諧音)   應(yīng)援色:銀白色   百度ID:武藝(已認(rèn)證)   時(shí)刻提醒自己的話:一定要禮貌,低調(diào)、千萬(wàn)不要飄~(手機(jī)屏幕上自己寫(xiě)的話)   座右銘:做好我自己,就是最好的炫耀   K王爭(zhēng)霸參賽感言:經(jīng)過(guò)舞臺(tái)洗禮的我,更加自信了。

  夢(mèng)想:當(dāng)有實(shí)力的歌手    快男好友:吳俊余、譚杰希、李煒、陳翔、玉米提、張建波、Delay、姜潮、陳驍、李雪巖、劉天霖(徐嘉葦、張承兩人與武藝合稱為 向日葵小班)  百科

關(guān)于珍惜時(shí)間的主持稿

活動(dòng)目的:通過(guò)本次主題班會(huì),讓學(xué)生明白生命的重要性,學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)生命的意識(shí),牢固樹(shù)立“生命第一”的思想。

活動(dòng)形式:小品、比賽、快板、討論、歌舞等活動(dòng)過(guò)程:第一部分:活動(dòng)儀式(略)第二部分:生命如此脆弱主持人女:同學(xué)們,你是否親眼目睹過(guò)一場(chǎng)車禍,主持人男:你是否親眼目睹過(guò)一場(chǎng)火災(zāi),主持人女:目睹過(guò)那一個(gè)個(gè)鮮活的生命活生生的從你眼前消失?主持人男:如果看過(guò),你就應(yīng)該意識(shí)到,主持人齊:生命是寶貴的,更是脆弱的,(出示:第一章:生命如此脆弱)主持人女:任何一個(gè)短暫的瞬間,他都有可能離你而去。

看,那個(gè)小女孩,她是個(gè)愛(ài)唱歌的女孩,可是有一天,她離我們遠(yuǎn)去了,那一場(chǎng)車禍,讓她去了天堂,不知道(《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》)主持人男:女孩永遠(yuǎn)地離開(kāi)了,所有的快樂(lè),所有的笑聲,都在一聲刺耳的剎車聲中,灰飛煙滅……這樣的不幸,每時(shí)每刻不知發(fā)生了多少,故事的背后又不知有多少幕白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。

平安小隊(duì)給我們帶來(lái)了資料。

首先,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下平安小隊(duì)的隊(duì)員。

平安隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):全體起立,敬禮。

我們是一一平安小隊(duì)。

(喊起我們的口號(hào),時(shí)時(shí)注意安全,刻刻保平安注意:學(xué)生聲音要輕)主持人(女):請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)平安小隊(duì)收集的《血的故事》。

【第1句】:2004年11月3日,湖南衡陽(yáng)一棟八層商住樓發(fā)生大火。

94戶491位居民成功疏散,但20名消防隊(duì)員(全部遇難名單)殉職,多名記者受傷。

【第2句】:2004年4月8曰晚7時(shí)于廣東省揭陽(yáng)市中潤(rùn)鋼鐵公司擴(kuò)建工程中發(fā)生的12名工人觸電死亡事故原因已初步查明。

【第3句】:鳳凰衛(wèi)視11月27日消息新華社報(bào)道,27日凌晨發(fā)生在西安市周至縣境內(nèi)發(fā)生的特大交通事故,造成2 6人死亡,包括司機(jī)在內(nèi)的4 6人受傷,其中l(wèi) 3人傷勢(shì)較重。

【第4句】:四川巴中運(yùn)輸公司客車,是一輛車號(hào)的大型宇通客車,當(dāng)時(shí)車上共有7 2人。

這輛車是從四川開(kāi)往上海方向去的,乘客主要是外出前往上海的打工者,其中部分是婦女和兒童。

2 7日凌晨5時(shí)許,當(dāng)客車行至l 0 8國(guó)道距周至縣城4 0公里處時(shí)翻入溝中,2 5人當(dāng)場(chǎng)死亡。

另有一名重傷員在送往醫(yī)院途中死亡。

【第5句】:拉薩北京中學(xué)發(fā)生學(xué)生落水事故3個(gè)學(xué)生死亡

【第6句】:2004年12月6日凌晨,位于沈陽(yáng)市沈河區(qū)友好街59號(hào)的沈陽(yáng)北站站前廣場(chǎng)一旅店發(fā)生火災(zāi),造成重大損失。

主持人(女):平安小隊(duì)還給我們收集了一些圖片,請(qǐng)大家用心看。

(圖片展示)主持人(男):“同學(xué)們,你們看了這樣的畫(huà)面,有什么感想呢?’’(同學(xué)說(shuō):哎呀,真是太慘了。

好可怕啊。

他們的親人一定傷心死了……)主持人(男):災(zāi)難無(wú)時(shí)不在,它就在我們的身邊徘徊,只要一不小心就會(huì)觸到它,就會(huì)降落在我們身邊。

看(《校園小飛俠》)來(lái)了。

第三部分:托起生命的希翼主持人女:校園小飛俠給我們留下來(lái)的是血的教訓(xùn),(男):生活中的一個(gè)個(gè)血的事實(shí),告誡隊(duì)員們珍愛(ài)生命,防范于未然,主持人(齊):讓我們用自己的行動(dòng)托起生命的希翼!(出示:第二章:托起生命的希翼)注意加入動(dòng)作主持人(男):我們的生命旅程要遇到這樣那樣的威脅,有些威脅來(lái)得那么突然,我們幾乎沒(méi)有任何準(zhǔn)備,這時(shí),我們最需要的是什么?(齊:自救自護(hù))主持人(女):對(duì),那就必須請(qǐng)出我們的“小護(hù)士”隊(duì)了,大家一起認(rèn)識(shí)一下他們小隊(duì)。

小護(hù)士隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):全體起立,敬禮,我們是——小護(hù)士隊(duì),(口號(hào):自救自護(hù),健康成長(zhǎng))主持人(男):小護(hù)士隊(duì)先要給同學(xué)們表演一個(gè)節(jié)目,然后,同學(xué)們猜猜自救自護(hù)最關(guān)鍵的是什么?(錄音故事)9天8夜絕地求生,事情發(fā)生在2004年2月23日,兩名礦工王仁興和張繼發(fā)到井下進(jìn)行檢修,不料突遇礦井塌陷,被困井下。

他們?cè)诰伦屑?xì)搜尋,也沒(méi)找到出路。

但身陷絕境的他們并沒(méi)有因此放棄生的希望。

他們?cè)诰禄ハ啻驓?,特別是王仁興,一直堅(jiān)守著絕不能放棄、一定要堅(jiān)持下去的的信念,并把這個(gè)信念傳遞給同伴,他說(shuō):“現(xiàn)在我們能做的就是利用一切機(jī)會(huì)等著外面的人來(lái)救我們。

我相信,只要我們有信心,活著堅(jiān)持下去,我們就一定能活著出去。

沒(méi)有吃沒(méi)有喝的我們都不怕,怕的是我們自己沒(méi)有信心。

只要堅(jiān)持就一定有希望.”9天8夜后,他們終于獲救了,創(chuàng)造了生命的奇跡。

主持人男:同學(xué)們你們知道自救自護(hù)最關(guān)鍵的是什么啊?(學(xué)生答)主持人女:是啊,當(dāng)自己的生命遭遇困境時(shí),要(齊:勇敢面對(duì),要齊:有信心。

)但是我們也要有一些自救的本領(lǐng),下面小護(hù)士隊(duì)想請(qǐng)全體同學(xué)一起參與進(jìn)來(lái),和“小護(hù)士”小隊(duì)比一比,哪個(gè)小隊(duì)掌握的自救本領(lǐng)大,為了公平起見(jiàn),我們請(qǐng)老師來(lái)出題,請(qǐng)聽(tīng)課老師來(lái)做評(píng)委,你們說(shuō)好嗎?(知識(shí)競(jìng)賽)(齊:好)那我們有請(qǐng)某老師。

主持人男:慢慢慢,老師,慢點(diǎn),你不覺(jué)得這么多人一起說(shuō)太亂了嗎?我提議每小隊(duì)選派兩名隊(duì)員作為代表來(lái)答題,你們說(shuō)“好嗎?”主持人女:你的提議真不錯(cuò),那就請(qǐng)各小隊(duì)互相推薦兩名隊(duì)員吧!(輕聲討論推薦)主持人男:我們把答題卡分發(fā)給各個(gè)小隊(duì)吧!主持人女:各小隊(duì)聽(tīng)清楚,你們每答對(duì)一題得十分,老師,開(kāi)始吧!(安全知識(shí)競(jìng)賽)主持人男:小護(hù)士隊(duì)的提議真好,讓我們學(xué)到了不少的自救自護(hù)的知識(shí),學(xué)會(huì)生存更需要智慧,這邊智慧小隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)等不及想露一手了,那就快快上來(lái)吧。

智慧小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):全體起立,敬禮我們是——智慧小隊(duì)(擁有智慧,擁有生命)主持人女:自我保護(hù)不可少,自我保護(hù)第一條,保護(hù)方法第一條,我們小隊(duì)請(qǐng)同學(xué)們欣賞三句半《少先隊(duì)員要學(xué)法》鑼鼓敲得震天響聽(tīng)我來(lái)把新事講千萬(wàn)注意別走神 快講!少先隊(duì)員要知道學(xué)習(xí)知識(shí)很重要自我保護(hù)不可少 重要!健康成長(zhǎng)第一條知法用法最重要運(yùn)用方法保自己 高招!夏天中暑別急躁清涼油擦別忘了再用涼水輕輕噴 記住!如果不幸燙了手快沖冷水降降溫再用醬油、牙膏涂有效!嗓子不巧魚(yú)刺扎不要硬用飯塊壓 喝上一口加水的醋慢咽!觀看電視學(xué)問(wèn)大預(yù)防輻射2米8少吃零食防肥胖 鍛煉!我是家中小主人 管好鑰匙鎖好門陌生人兒要想進(jìn) 沒(méi)門!遇到壞人別害怕 冷靜思考動(dòng)腦筋呼救報(bào)警打電話制服他!咱是社會(huì)小主人應(yīng)急電話記心中火警119匪警110急救請(qǐng)撥120健康成長(zhǎng)靠大家 自由渙散紀(jì)律差團(tuán)結(jié)合作力量大 真理!大家同來(lái)學(xué)自護(hù) 幸福生活屬于你 永遠(yuǎn)屬于我 屬—于—大家!主持人男:為了讓對(duì)員們時(shí)刻牢記,智慧小隊(duì)的“智慧娃娃”們把他們編成了《自救拍手歌》。

“你拍一,我拍一,安全自救心上記……”主持人男:謝謝智慧小隊(duì),你們用你們的智慧讓我們記住了不少知識(shí),自護(hù)自救,自理自強(qiáng),我們踏著堅(jiān)定的步伐走好生命的每一步,(女)請(qǐng)欣賞說(shuō)說(shuō)唱唱《托起生命的希冀》甲:號(hào)角聲聲響連天,乙:鑼鼓陣陣震五洲,丙:我們鏗鏘三人行,合:開(kāi)門見(jiàn)山專說(shuō)門。

甲:不唱桃花枝頭紅,不唱楊桃柳條兒青,唱一唱自護(hù)自救進(jìn)家門,乙:唱一唱交通安全通向成功門,丙:唱一唱為你加上一扇安全門,合:唱一唱鏗鏘邁進(jìn)世紀(jì)門。

甲:你看那,紅燈綠燈高掛的安全門,汽門、油門、繁榮門,走在路上,遵守規(guī)則記腦門,(唱):晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,背書(shū)包,上學(xué)校,交通安全時(shí)時(shí)刻刻要記牢。

過(guò)路要走人行道,排隊(duì)前進(jìn)不打鬧,紅燈亮(小護(hù)士舉牌),停一停(智慧隊(duì)舉牌),綠燈閃(平安隊(duì)舉牌),你再行,交通法規(guī)記心中,人身安全有保障。

嘿!人身安全有保障。

(全體舉牌)合:交通法規(guī)記心中,人身安全有保障。

乙:你看那,自理、自護(hù)、自救最熱門,家門、校門、社會(huì)門,三位一體門通門,假日小隊(duì)走出小家門:“防火之弦繃得緊,不要隨便玩火柴,夏季蟲(chóng)多點(diǎn)放香,謹(jǐn)防衣被給點(diǎn)著。

電熨斗,電熱毯,電飯煲,家用電器不用了,拔掉插頭才可靠。

秋游踏青到野外,野炊用火要小心,不在森林吃燒烤,離開(kāi)熄火莫忘掉。

宣傳自護(hù)自救知識(shí)我能行,保護(hù)自己我也行,你行、我行、大家行,(手語(yǔ)“v”一聲“耶”)我們都是意氣風(fēng)發(fā)的陽(yáng)光少年。

合:意氣風(fēng)發(fā)陽(yáng)光少年如臨凱旋門。

丙:你看那,學(xué)法、知法、用法的安圭門,他是我們青少年的保護(hù)神,自我保護(hù)、珍愛(ài)生命,防范大門要謹(jǐn)慎,嚴(yán)防小偷竊上門,咔嚓裝上防盜門。

“叮咚”“唷,有人敲門。

”(貓眼里往外望)“這不是大灰狼嗎?”(學(xué)大灰狼)小羊兒乖乖,把門兒開(kāi)開(kāi)。

(學(xué)小山羊)不開(kāi)不開(kāi)我不開(kāi),媽媽沒(méi)回來(lái),門兒不能開(kāi)。

趕快撥打110,抓住壞蛋繩之以法投進(jìn)鐵牢門。

合:抓住壞蛋繩之以法投進(jìn)鐵牢門。

甲:21世紀(jì)我們終于踏進(jìn)門,乙:鏗鏘的鐘聲,嘹亮又悠長(zhǎng),丙:鏗鏘的鐘聲,激昂又震撼。

合:催人奮進(jìn),催人奮進(jìn)鑄新人。

甲:龍鳳本無(wú)種,乙:少年當(dāng)自強(qiáng),丙:不管那將門之子、名門之家、書(shū)香門第,合:我們相信自己的力量。

甲:我們勤奮學(xué)習(xí),乙:我們自立、自護(hù)又自強(qiáng),丙:我們踏著鏗鏘的腳步,合:邁進(jìn)輝煌的世紀(jì)門。

甲:愿愛(ài)心伴著我們成長(zhǎng)。

乙:愿我們這些意氣風(fēng)發(fā)的陽(yáng)光少年。

丙:面對(duì)困難和危險(xiǎn),大聲地說(shuō):全班合:“我能行!”合:我們衷心地祝福,少先隊(duì)員們:珍愛(ài)生命,與健康相伴,與平安同行。

讓我們托起生命的希冀,托起平安的明天。

主持人男:昨天已成為過(guò)去,現(xiàn)在的我們更要珍惜美好的未來(lái),無(wú)論你是瘦小的還是強(qiáng)壯的,無(wú)論你是健康的還是殘疾的,讓我們珍愛(ài)生命,擁抱平安,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《祝你平安》。

舞蹈:《祝你平安》主持人女:同學(xué)們,欣賞生命吧,讓我們的心有一個(gè)沉靜的時(shí)候,笑看生命中那些愉美的瞬間,體味那種無(wú)以名狀的感動(dòng)。

在秋,靜聽(tīng)秋蟲(chóng)的低吟;在冬晨,歡呼漫天的飛雪;在夏天,為幾只知了而童心大發(fā);在春天,為整個(gè)世界被喚醒而鼓舞。

生命是脆弱的,生命又是如此的寶貴,讓我們珍愛(ài)生命,托起生命的希冀。

主持人男:《珍愛(ài)生命》主題隊(duì)活動(dòng)已接近尾聲,下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師講話。

第四部分:輔導(dǎo)員講話第五部分:退旗贊同38主持人1:老師同學(xué)們,下午好,我們的《團(tuán)結(jié) 奮進(jìn) 珍惜》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,團(tuán)結(jié)是什么,相信大家都是知道的,可是要怎么去做呢

不知道大家心里有沒(méi)有知道呢,那么現(xiàn)在我們來(lái)看看動(dòng)畫(huà)《三個(gè)和尚》看看他們的表現(xiàn)(播放視頻---三個(gè)和尚)主持人2:看完這個(gè)動(dòng)畫(huà)大家可能會(huì)覺(jué)得搞笑,可是大家有沒(méi)有想一想,為什么三個(gè)和尚會(huì)沒(méi)水喝,里面說(shuō)“幾千年的奧妙”是什么呢

(每個(gè)組討論,然后派一名代表回答)主持人1:大家都說(shuō)的很好,一個(gè)和尚挑水喝, 二個(gè)和尚抬水喝, 三個(gè)和尚沒(méi)水喝。

“三個(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”,是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任,互相推諉,不團(tuán)結(jié)合作,假如他們?nèi)齻€(gè)能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),老和尚還會(huì)黯然離開(kāi),還會(huì)沒(méi)水喝嗎(此段可根據(jù)學(xué)生的回答相應(yīng)改動(dòng))

由此我們可知道,團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,正如我們的班集體,也需要這種力量。

那么,接下來(lái)我們來(lái)玩兩個(gè)小游戲,來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)大家: 主持人2:介紹游戲規(guī)則以及獎(jiǎng)品設(shè)置及評(píng)選規(guī)則1,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:用積分制,累計(jì)分?jǐn)?shù),分別設(shè)有特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng);另外將根據(jù)同學(xué)的表現(xiàn),每組可推選一名表現(xiàn)最好的同學(xué)拿“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”,特等獎(jiǎng)除了獎(jiǎng)品外還有一份神秘大禮包

【第2句】:三人夾球跑:每組出五人,每組以一支氣球作為比賽器材,三人背靠背、手挽手,將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行障礙跑,過(guò)程中氣球不能落地、不能擠破、也不能被吹走,時(shí)限為三分鐘,多運(yùn)多的。

(一人在起點(diǎn)放氣球在三人背上,一人在終點(diǎn)接球)獎(jiǎng)品安排:運(yùn)一個(gè)氣球就可以得到一份小獎(jiǎng)品,多運(yùn)者多的;第一名5分 第二名3分 第三2分 第四名1分。

(第一個(gè)游戲:三人運(yùn)球。

派出同學(xué)演示)主持人1:好,第一個(gè)游戲結(jié)果出來(lái)啦。

。

不用擔(dān)心,落后的隊(duì)伍下面還有機(jī)會(huì)。

主持人2:介紹游戲規(guī)則 (第二個(gè)游戲:齊心協(xié)力)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),安排頒獎(jiǎng)(請(qǐng)班主任頒獎(jiǎng))主持人1\\\/2:看到大家都拿到了自己的(請(qǐng)同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言)游戲小結(jié):(從同學(xué)的感言中攫取信息)在前面幾個(gè)環(huán)節(jié)中我們都感受到了團(tuán)結(jié)的重要,同時(shí)也親身體會(huì)了想要成功就要積極進(jìn)取,那么但我們這些都有了的時(shí)候,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)去珍惜它們(播放班級(jí)相冊(cè)===珍惜)小結(jié):這個(gè)世界上并非每個(gè)人成就都是個(gè)人的,它們的成功凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水和淚水。

人生路上,我們難免會(huì)有挫折、失敗和困難。

有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。

它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。

很多時(shí)候人是需要被幫助的,也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性,但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候,你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。

團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

開(kāi)幕詞 甲:時(shí)間可以說(shuō)是一切事物的主宰。

正是時(shí)間的存在使地球上的每一個(gè)角落有了白天黑夜。

讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開(kāi)花謝,太陽(yáng)的東升西落------時(shí)間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時(shí),時(shí)間設(shè)計(jì)了春,夏,秋,冬的到來(lái)與結(jié)束。

乙:雖然時(shí)間控制了萬(wàn)物是生命周期,但在這有限的時(shí)間里,萬(wàn)事萬(wàn)物有各自的生活方式,其中的共同點(diǎn)就是努力將自己的特點(diǎn)——展現(xiàn),讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒,這也就是生命的意義。

我們也是如此,人的平均壽命在七十左右,怎樣才能把握這有限的生命,去做更多有意的事情呢

答案只有一個(gè),就是珍惜時(shí)間。

合:一(4)班主題班會(huì)《珍惜時(shí)間》現(xiàn)在開(kāi)始 甲:楊柳枯了,有再青的時(shí)候。

乙:桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

甲:燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。

乙:然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。

它能像海綿 里的水,只要愿意擠,總是有的。

乙:它是組成生命的材料。

甲:它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。

合:它就是——齊(時(shí)間) (鐘表滴答聲) 甲:同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)閉上你們的眼睛,仔細(xì)聽(tīng)一下,你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎

這是時(shí)間的聲音。

甲:接下來(lái),請(qǐng)秦丹為我們朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》。

節(jié)目一: 朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》 乙:不經(jīng)意間,時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。

甲:時(shí)間是不等人的。

乙:想擠出時(shí)間不容易,但失去時(shí)間卻很容易。

乙:無(wú)論迎著多少無(wú)奈,無(wú)論聽(tīng)著多少感慨,它從不因勢(shì)而變,因人而異。

甲:凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。

乙:現(xiàn)在請(qǐng)有收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。

節(jié)目二: 故事1講述《愛(ài)迪生的故事》 過(guò)渡:故事都是關(guān)于珍惜時(shí)間的典范。

那我們有沒(méi)有在日常生活中浪費(fèi)時(shí)間的故事呢

故事2講述《浪費(fèi)時(shí)間的故事》 乙:恩,這個(gè)例子的確非常典型。

我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。

希望同學(xué)們 聽(tīng)了這個(gè)故事以后開(kāi)始學(xué)會(huì)提醒自己:珍惜時(shí)間。

過(guò)渡:甲:一個(gè)人的青春能有幾年

莫等閑,白了少年頭,空悲切。

乙:在這大好的時(shí)光中,我們應(yīng)該珍惜每分每秒,努力學(xué)習(xí),而不是把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些不必要的事上,下面請(qǐng)欣賞小品《遺憾》 節(jié)目三:小品《遺憾》 乙:看完這個(gè)故事后,想必同學(xué)們都會(huì)有一些感想,現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的感想。

節(jié)目四:談感受 過(guò)渡:甲:同學(xué)們,時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。

乙:不會(huì)多給你一分,也不會(huì)少給你一秒。

甲:珍惜不珍惜它。

乙:抓緊不抓緊它。

合:就看我們自己。

甲:記?。航裉鞈?yīng)做的事沒(méi)有做,明天再早也是耽誤了。

乙:對(duì)

甲:浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。

乙:對(duì)

你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)

甲:這哪是我說(shuō)的,這是裴斯泰洛齊和盧梭說(shuō)的。

乙:他們說(shuō)的真好,你還知道什么

甲:我只知道一點(diǎn),還是問(wèn)問(wèn)同學(xué)們知道什么吧。

請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言,請(qǐng)發(fā)表下,讓同學(xué)們擴(kuò)展知識(shí)面 節(jié)目五:名人名言 乙:名人名言伴隨著一代又一代青少年成長(zhǎng),我希望剛才同學(xué)們說(shuō)的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈,指引我們不但前進(jìn)。

接下來(lái)我們欣賞歌曲《 隱形的翅膀 》   節(jié)目六:歌曲《 隱形的翅膀 》   甲:伴隨著優(yōu)美的歌聲,我們這次主題班會(huì)也接近了尾聲,我想同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)中應(yīng)該學(xué)到了不少。

乙:下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

老師點(diǎn)評(píng) 結(jié)束語(yǔ): 甲:同學(xué)們,請(qǐng)你們仔細(xì)想一想,難道對(duì)于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時(shí)期而言,讀書(shū)就只是混時(shí)間而已嗎

難道上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳才是我們擅長(zhǎng)的事情嗎

難道我們就只想現(xiàn)在的自己會(huì)快樂(lè),沒(méi)有對(duì)未來(lái)的渴望嗎

乙: 同學(xué)們,請(qǐng)趕快珍惜時(shí)間吧

暫時(shí)放棄上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳所做的無(wú)聊事情,多看看書(shū)藉,努力學(xué)習(xí),考慮一下未來(lái)。

甲乙:同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧

甲:這次班會(huì)課到此結(jié)束,謝謝

再加一些珍惜時(shí)間的名言等等名言一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰. 三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。

----顏真卿 少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。

----朱熹 吾生也有涯,而知也無(wú)涯。

----莊子 少壯不努力,老大徒傷悲。

--《長(zhǎng)歌行》 時(shí)間的步伐有三種:未來(lái)姍姍來(lái)遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。

--席勒 誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。

要時(shí)間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時(shí)間。

放棄時(shí)間 的人,時(shí)間也放棄他。

人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。

時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。

----郭沫若 最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。

----布封 時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶 散的人只留下一片悔恨。

----魯迅 世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人 后悔的就是時(shí)間。

----高爾基 時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。

----魯迅 ★你熱愛(ài)生命嗎

那幺別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料 --富蘭克林 ★把活著的每一天看作生命的最后一天。

--海倫·凱勒 ★一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

★落日無(wú)邊江不盡,此身此日更須忙 --陳師道 ★在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事 --歌德 ★莫等閑,白了少年頭,空悲切 --岳飛 ★歲去弦吐箭。

--孟效 ★盛年不重來(lái),一日難再晨。

及時(shí)宜自勉,歲月不待人 。

—陶淵明 ★一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨 。

--蕭繹 光陰似箭日月如梭浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命少壯不努力,老大徒傷悲時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總會(huì)有的

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